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勤奮議論文600字

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在學習和工作的日常裏,大家最不陌生的就是論文了吧,論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。你知道論文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的勤奮議論文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮議論文600字

勤奮議論文600字1

“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。蒼翠的羣山重重疊疊,清幽的山泉蜿蜒盤旋,山和水的融合,是靜和動的搭配,單調與精彩的結合,也就組成了最美的風景。在青山間探索,在綠水間泛舟,多麼美妙!生活在這樣一個有山有水的世界裏,我必須思考:

我還缺少什麼——

也許,我缺少的就是勤奮。有人曾經說過:“所有成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠都是不可缺少的一部分。”事實的確就是這樣。在班裏那些名列前茅的同學下課教室裏總能看見他們學習的影子,他們的成功是由他們的勤奮換來的。

舉一個事例:我們班的學霸——xxx,每次下課,其他同學早就不知道跑哪玩去了。而她總會坐在自己位子上覆習功課。我真是自愧不如啊,要想進步,還不付出。

她的成績是她自己努力換來的。正是她這種堅持不懈、勤奮刻苦的精神造就了她。也許對我們來說,“勤”很難做到長久,但是要想做到“勤”其實又是十分容易的,因爲你只要珍惜從你身邊流過的每一秒。

在學習的道路上,你不付出就不會有收穫,上帝對每個人都是公平的,沒有人能不勞而獲。而每個成功人士的背後都離不開勤,因此,要做一個偉大的人就應該從勤做起。放下手機、電腦,拿起你沉睡已久的課本,從現在開始,做一個勤奮的學生吧。

我還缺少什麼?——我還缺少一份勤奮!學習的勤奮!既然能把勤奮用在玩耍上,爲什麼不能把勤奮用在學習上呢?有付出有回報難道不好麼?命運的鑰匙永遠掌握在自己的手中,而如何靈活得使用這把鑰匙就看自己了。

我要將這份我還缺少的勤奮成爲擁有,讓勤奮的鑰匙開啓成功的大門!

勤奮議論文600字2

“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”這是偉大的數學家華羅庚曾說過的一句話。

勤奮,是成功的祕訣,也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收穫”,“一分辛苦一分才”沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收穫,沒有知識。

古今中外,多少文人墨客,無不是經過勤學苦練,纔得到最後的流芳萬代。

愛迪生的一生,是在不斷創造發明中度過的,他的一生,竟有1000多項發明,他每發明一項東西,都經過艱苦的過程,每一天夜以繼日地工作。有人問這位“發明大王”成功的祕訣。他答到:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”這足以證明,天才不是憑空得來的,而是經過不懈努力,此時奮鬥,勤奮得來的。

“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”這是爲人類留下千古名句的文學家韓愈深發的感慨。只有經過不懈勤奮,即使不能成才,也能充實自我。但是如果不勤奮,就根本成不了大事。

“天才出自勤奮。”這句話說得不錯。勤能補拙,即使這個人不是天才,但經過勤奮地學習,不斷地努力,必須能成爲一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以爲傲,但不會勤奮地學習,懶惰成習,那麼,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎樣樣,只要經過勤奮,就必須能夠成爲天才。

但不要認爲只要勤奮過就會永遠聰明,只要你一懶惰下來,爲自我取得的成就感到自滿,驕傲時,那麼你也會從天才降級爲平凡的人。人不就應擁有驕傲自滿的心態,否則再勤奮也沒用。此時勤奮就應爲每個人所擁有的心態。

勤能補拙。同學們,如果你認爲自我不是很好,請不要灰心,擁有勤奮的心態,持續勤奮的心態,勤奮會帶你走上成功的路。

勤奮議論文600字3

無論在事業上、生活上每個人都想獲得成功,但往往不能如願以償究其原因大多是由於沒有勤奮地工作、勞動造成的。

事業的成功來自勤奮。高爾基曾說過“天才出於勤奮。”此話當真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現。馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周遊四方,足跡遍及黃河長江流域;歌德竟苦心蒐集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的最好的回報勤奮,就能獲得工作的成功,我們何樂而不爲呢?

生活的碩果來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛鍊,沒有手的就試着用腳用嘴寫字幹活,彌補了生理上的缺陷,和平常人過着同樣幸福的生活。他們過得很充實很有意義,不是靠自己的勤奮創造的嗎?

“用着的鑰匙永遠光亮。”這是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說的那樣:“有了天才不用,天才一定會衰退的而且會在慢性的腐朽中歸於消滅。”宋朝有個神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩,由於名氣漸大請他作詩的人也就越多,其父見有利可圖,於是每天帶着他四處作詩收錢,不讓他繼續勤奮學習以致後來方仲永才學枯竭,漸漸沉沒於衆人之電一個文學的新星,就由於不勤奮而夭折又由此看來,無論怎樣的天才,只要不勤奮學習,勢必會變成無知的人。這同無論多先進的機器,只要不用就會生鏽變朽,是一樣的道理。

至此,我們可以得到這樣一個結論:無論什麼事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。

勤奮議論文600字4

文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙,科學家說,勤奮能使人聰明,政治家說,勤奮是實現理想的基石……。我覺得我們應該具有勤奮的態度,只有這樣,纔能有所爲。

據說,清末時梨園中有“三怪”,他們都是因勤學苦練終於成才的。

瞎子雙闊亭,自小學戲,後來因疾失明,從此他更加勤奮學習,苦練基本功,他在臺下走路時需要人攙扶,可是上臺表演卻寸步不亂,演技超羣,終於成爲功深藝湛的有名鬚生;跛子孟鴻壽,幼年身患軟骨病,身長腿短,頭大較小,走起路來很不穩便。於是他暗下決心,勤學苦練,揚長避短,後來一舉成爲丑角大師;啞巴王益芳,每天起早貪晚練功,藝成後一鳴驚人。

三個殘疾人從勤奮中創造了的自己,如果我們都有“三怪”的勤奮精神,世間還有什麼事做不成呢?

俗話說:“笨鳥先飛”。意思是要不落後於人,就要比別人勤奮,比別人先行動,現實生活中,有些人自恃天資聰穎,不肯“先飛”,不肯勤奮學習,而又藐視“笨鳥”,這種思想和行爲是極端錯誤的。“笨鳥先飛”是一種不甘落後,勇於爭先的表現。愛迪生就是發揚了“笨鳥先飛”的勤奮精神,才從一個智力平常的孩子成爲大發明家的。

但是,天賦好的“靈鳥”也要先飛,否則就有變成“笨鳥”的危險。

據《青年博覽》刊載,少年大學生錢某,12歲就會微積分,被認爲是神童,儘量安徽科技大學,他不參加學校統一安排的高中文化補習班,卻隻身到圖書館看他的微積分,一個月就已聲稱學完,平時,學生們去上課,他卻在校園裏野逛,成績一落千丈,休學一年後,他的態度不見好轉,學校只能讓他退學。退學後當上了油漆工,從此錢某結束了“神童”生涯。

記得一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目眺望,俯視萬里,都離不開兩個字——勤奮。讓我們心懷夢想,腳踏實地,做一個切切實實的勤奮者!

勤奮議論文600字5

古人云:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”勤奮可以改變一個人的心境,培養其行事的準則,同時也磨礪着自身的涵養,故曰:人應當勤奮。

勤奮是對夢想至死不渝的堅持;勤奮是對目標不忘初心的追求;勤奮是對自身修煉養成的“催化劑”。只有勤奮才能推動人生的命輪,成爲生命中最純粹的底色。

回溯歷史,勤奮的溪流自古便流入了那些遷客騷人的骨髓。自古最勤奮的史學家談遷嘔心瀝血經數十年的專心究史,著成《國榷》。不想一日被偷盜走自己的“辛勤果”,但談遷在心裏的巨大波浪下仍勤奮寫作,心無旁騖,終煉成如今名流千古的《國榷》。是什麼支撐起他的信念,在心中遭受巨擊的條件下仍潛心寫作?是什麼激勵着他繼續行走在史學之路?是什麼讓一位平凡的小史學家一舉成名?沒錯,是勤奮,是他對史學“三更苦研,五更雞”的全心付出。擁有勤奮促使一個人有堅韌之舉,也註定着一個人一生的不凡。

相比之下,南朝江淹,是鼎鼎有名文學大家。他的詩和文章曾經被世人口中稱讚,心中折服。但當官之後,江淹的詩作大不如前,缺少文采,毫無詩意,其實並不是江淹的才華盡了而是他做官後心滿意足心生惰意,久而久之,才華也被那抹懶惰給埋沒了。如此想來,勤奮纔是愚人的大智而懶惰是智人的大愚啊。

觀望今朝,勤奮的波濤迸發出江水的豪放,震懾當代人。青港橋吊隊長許振超踐行着“勤能補拙”的真理。在面對一疊英文設計圖時,初中水平的他毅然選擇了學習英文之路。作爲一名普通的搬運工他卻達到了最高的境界,獲得了偉大的成績。假若,他不勤奮,如何將崗位的魅力之花綻放?假若,他不勤奮,何來建築的成功?假若,他不勤奮,如何讓一個搬運工成爲與時代共進的強者?勤奮改變着一個人,一個羣體,甚至一個國家。由此,勤奮是一個人制勝的法寶。

勤奮議論文600字6

勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的基石。

天才,一個人人都羨慕的名詞。古往今來,多少人苦苦追尋,而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的詢問蒼穹:“天才究竟是如何而來的?”縱觀古今,諸多事例證明了:天才始於勤奮。

我們生於社會,長於社會,學於社會,成於社會。而社會中缺少不了的就是競爭,只有競爭才能體現出人與人的差異。在社會這座宏偉壯麗的金字塔中,誰能摘得塔頂的寶石,誰就是億萬人眼中羨慕的天才!

我國偉大的革命家孫中山先生曾經說過:“人類要在競爭中求生存,便要奮鬥。”是啊,人生需要奮鬥,需要不斷的奮鬥。正因爲有了奮鬥,纔有了一項項科技的發明;正因爲有了奮鬥,才成就了這悠久深遠的文化;正因爲有了奮鬥,才使得我們華夏古國又一次的騰飛。

“我該如何奮鬥?我該抱有怎樣的態度?”我曾問過我自己。當時的我,很迷茫。我知道了我記得目的地,但大千世界道路縱橫,擺在我面前的路很多,我要如何抉擇呢?當時的我還沒有聽過宋慶齡女士的話,一次偶然,我在學校看到了它:“知識是從刻苦勤奮中得來的,任何成就都是刻苦勤奮的結果。”這是多麼平淡樸實的話語,雖然沒有華麗的詞藻,但卻更顯出它的魅。這句話如一個警鐘在我耳邊敲響,如仿如一把梳子,將我原來凌亂的頭髮梳齊。我的眼前一片明朗,我看到了路的方向!作爲學生,獲取知識是我的使命,作爲希望,刻苦勤奮是我的方向。

不必在乎路上的風雨,不必在乎行路的艱難,就想貝多芬說的那樣:”卓越人的一大優點實在不利於艱難的遭遇裏百折不撓。“即使現在的我們不是一位卓越的人,但給自己一點信心,向着已定的目標前進,不要在乎路上的荊棘,始終堅持自己的理想,那麼你就是一個卓越的人。

朋友,從現在開始吧!給自己一個目標,選擇一條自己的道路,用自己的汗水與努力來成就自己的未來。若干年後,當你回過頭來看自己走過的路,你就會知道天才究竟是怎麼來的。

勤奮議論文600字7

我們在做每一件事的時候,都要做到兩個字DD勤奮。

你知道嗎?一隻蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須採集100萬朵花的花蜜,假若採蜜的花叢同蜂房間的平均距離爲1。5千米,它們就得飛45萬千米,差不多等於11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在“勤奮”二字上嗎?

蜜蜂這麼勤奮,難道我們人做不到嗎?

你知道美國盲人作家海倫?凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界裏。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來到了她身邊,給了她生命的希望,並且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是DD觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發音;是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時,有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認爲不可能的事。

其實,自古以來,人們就知道要勤奮,“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。

司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭,睡覺時只要一動,枕頭就會滾開,他醒後就又開始學習、寫作,就在這種情況下,他完成了《資治通鑑》的編纂。古時還有懸樑刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵我們後人勤勉的好例子嗎?

愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峯。勤奮是成功之本。然而勤奮意味着不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恆,“三天打魚,兩天曬網”,一曝十寒的做法是一時頭腦發熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鑽研。

每一個人只要在學習上刻苦勤奮,鍥而不捨,就一定能成爲有用的人才。我相信,我也能做到。

勤奮議論文600字8

“聰明出於勤奮,天才在於積累。”這句話出自於近代數學家華羅庚之口,他告訴我們:一個人的成功來自於勤奮和積累。

從古到今,有多少名人的成功是來自勤奮學習!三國時期的東吳大將呂蒙,他本是一個魯莽的將領,只會衝鋒陷陣,可是後來他讀書識字,起早貪黑,最後文韜武略,樣樣精通。後來還憑藉自己日日夜夜的學習和智慧,打敗了蜀國名將關羽,名噪一時,威震四方。“只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上”的魯迅,年少時有一次因爲給父親買藥,導致上學遲到,被老師訓誡一番,他把苦悶藏在心裏,從此以後更加勤奮,時時

早,事事早,終於在文學上取得了令人矚目的成就,

華羅庚、毛澤東、陳景潤…通過勤奮取得成功的例子比比皆是,哪一個人的成功不是通過自己的勤奮取得的呢。

可能有人會說,你看到的都是取得成就的名人、偉人,我們普通人沒那麼幸運。由此我不禁想到了我的大姨,她是一位高中女教師,看起來平平凡凡,卻讓人感嘆不已。她天生就是一個笨拙的人。考試成績總是平平,並不是我們眼中的“學霸”、“尖子生”,她不灰心,日日夜夜的學習,可即使這樣,也總是考不過貪玩的妹妹。我相信她一定迷離過,我也相信她每次迷茫都找回了自我。經過不斷努力,大姨終於考上大學,成爲了一名老師。

我也模仿過古人的“懸樑刺股”、“聞雞起舞”,可總是半途而廢,堅持不到最後,直到一次課間,同學送我一本關於勤奮的書,看過之後我覺得很是慚愧,從那天起,我就晚上在臺燈下奮戰,早晨在書香裏徜徉,過了兩個月,我迎來了期中考試,果然取得了優異的成績。

現在想想,原來再笨拙的人,只要勤奮就會創造天才的奇蹟!

勤奮議論文600字9

我們在做每一件事的時候,都要做到兩個字??勤奮。

你明白嗎?一隻蜜蜂要釀造1千克的蜜,務必採集100萬朵花的花蜜,假若採蜜的花叢同蜂房間的平均距離爲15千米,它們就得飛45萬千米,差不多等於11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體此刻“勤奮”二字上嗎?

蜜蜂這麼勤奮,難道我們人做不到嗎?

你明白美國盲人作家海倫?凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界裏。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來到了她身邊,給了她生命的期望,並且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是??觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發音;是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每一天都十分勤奮地練幾個小時,有時每一天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認爲不可能的事。

其實,自古以來,人們就明白要勤奮,“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。

司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭,睡覺時只要一動,枕頭就會滾開,他醒後就又開始學習、寫作,就在這種狀況下,他完成了《資治通鑑》的編纂。古時還有懸樑刺股,囊螢映雪,此時鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵我們後人勤勉的好例子嗎?

愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的'努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峯。勤奮是成功之本。然而勤奮意味着不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恆,“三天打魚,兩天曬網”,一曝十寒的做法是一時頭腦發熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鑽研。

每一個人只要在學習上刻苦勤奮,鍥而不捨,就必須能成爲有用的人才。我相信,我也能做到。

勤奮議論文600字10

天才是1%的靈感加上99%的汗水。可想而知,光是聰明是不夠的,還要有後天的勤奮。

但是許多的人都盲目的付出和刻苦,明明很簡單的事,只要多動腦,就能夠少做。

盲目的勤勞總是不經過大腦,無論什麼都想着去做幾十遍甚至幾百遍,古板而老套,所以我們要學會在該勤奮時就付出最大的精力,不該勤奮的地方就不去。

愛迪生髮明電燈泡起初也是爲人類着想,爲大家,爲自我更加方便去發明電燈,然而,他小的時候並不聰明,也不是天才,到了長大,他勤奮學習,發奮讀書,最後成了舉世無雙的大發明家。爲了更能造福全人類,刻苦砧研,最後想出發明燈泡的這個想法,於是他開始奮鬥了,買了許多資料,開始研究,努力勤奮地做實驗,在這個過程中,失敗了許多次,但他依然勤奮實驗,探究最後發明了燈泡。

這就是勤奮所結的果,啊!真甜,愛迪生在該勤奮的地方,努力思考,探索,在不該勤奮的地方,無心理會,靠着自我的願望一步一步邁進。

如果當時愛迪生,仍舊靠着油燈或晚上無光,這種環境下,勤奮地工作,賺錢買油燈的話,也許他就不會發明燈泡,而我們這天也未必能在晚上寫字了。

古代有個人,一天到晚,忙得不可開焦,天天要餵雞,跑堂,打掃屋子,幾乎都睡不好覺,所以鄰居們都誇他個性勤奮,有天,他家雞打鳴,沒有弄醒他,於是便錯過了餵雞的事情,待他起牀後,發現睡過頭了,連忙起牀,快速餵雞去跑堂,最後回到家雞也沒喂好,也沒掙到錢,屋子也沒收拾,於是他的鄰居來問他“怎樣愁眉苦臉”?答:我這天一件事也未做成,鄰居說:你爲什麼不讓雞自我去吃,屋子能夠隔三差五再打掃?

盲目勤奮,終究受害,這個古人原本能夠賺到錢讓自我過得簡單點,可因爲盲目的勤奮,一事無成,如果他能把糧食放在雞屋,讓雞自我吃,把屋子兩天或三天打掃一次,就不會這麼忙了。

我覺得勤奮不是苦幹,而是要智幹。

勤奮議論文600字11

“終生努力,便成天才。”

此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷,說明了天才與勤奮之間的密切關係,至今還被人作爲座右銘。

我國偉大的思想家、文學家魯迅,當人們誇讚他是“天才”時,他卻說:“哪裏有天才,我把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”這就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會取得那麼大的成就的。

即使是絕頂聰明的人,如果他朝朝幕暮,總是躺在草地,上,讓微風吹拂他的臉龐,兩眼望着藍天,天才永遠不會從天上掉下來,落在他的身上。

革命導師馬克思,花了整整40年的時問,才寫出舉世聞名、流芳百世的鉅著《資本論》。他爲了蒐集資料,光記日記就有1300多篇。由於經常思考問題,來回踱步,竟把地而走出一條深深的印痕。

明朝偉大的醫學家李時珍,爲了研究藥草性能,發展祖國醫學,踏遍了祖國的山山水水,訪問了成千上萬的農民、樵夫、漁民,終於寫出了震驚五洲四海的鉅著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典。

知識在於積累,天才在於勤奮。這是千真萬確的真理。

有的人由於知識貧乏,對天才缺乏正確的認識,總認爲自己頭腦笨,沒有天賦,於是失去了上進心。

這種人不知道天才與勤奮的關係,他不瞭解一切成名成家者的難苦歷程。殊不知,不經過堅持不懈的努力,不經過勤勤懇懇的奮鬥,水遠不會有多大作爲的。相反,只要你樹立遠大的理想,並立定志向,終生爲之奮鬥,那麼就一定會幹出一番驚天動地的事業來。那時,你將從一個知識貧乏的小學生,逐漸變成一個了不起的天才。

勤奮議論文600字12

我們在做每一件事的時候,都要做到兩個字??勤奮。

你知道嗎?一隻蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須採集100萬朵花的花蜜,假若採蜜的花叢同蜂房間的平均距離爲15千米,它們就得飛45萬千米,差不多等於11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在“勤奮”二字上嗎?

蜜蜂這麼勤奮,難道我們人做不到嗎?

你知道美國盲人作家海倫?凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界裏。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來到了她身邊,給了她生命的希望,並且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是??觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發音;是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時,有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認爲不可能的事。

其實,自古以來,人們就知道要勤奮,“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。

司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭,睡覺時只要一動,枕頭就會滾開,他醒後就又開始學習、寫作,就在這種情況下,他完成了《資治通鑑》的編纂。古時還有懸樑刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵我們後人勤勉的好例子嗎?

愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峯。勤奮是成功之本。然而勤奮意味着不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恆,“三天打魚,兩天曬網”,一曝十寒的做法是一時頭腦發熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鑽研。

每一個人只要在學習上刻苦勤奮,鍥而不捨,就一定能成爲有用的人才。我相信,我也能做到。

勤奮議

勤奮議論文600字13

站在成功的大門前,懶者未進先怕,妄自菲薄:“我真的沒有希望了……”

站在成功的大門前,庸者悲嘆命苦,生不逢時:“命運爲何如此不公平,我爲何沒有機會,我爲何不幸運……”

爲何如此?你們怎麼知道自己沒有希望?怎麼知道自己沒有機會?我要大聲疾呼:成功來自勤奮!

魯迅先生曾說國,偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。綜觀古今中外,有哪一個爲人取得的成就不是勤奮刻苦的。

結果呢?明末醫學家李時珍如不花整整27年的時間去跋山涉水,風餐露宿,“訪採四方”,“蒐羅百代”,就不能寫成鉅著《本草綱目》;陳景潤如不夜以繼日地演算,就不可能摘下數學王冠上的明珠;居里夫人如不頑強苦戰四個春秋,不從400噸瀝青、200噸化學藥品和800噸水之中耐心地一點一滴地分離,一次一次地測量,就揭不開鐳的奧祕;巴爾扎克如不每天用十六七小時如癡如狂地拼勁奮筆疾書,就不可能留下爲人們所深深喜愛的鉅著《人間喜劇》……夠了,夠了,不必多舉例了,這些事例難道還不足以證明“成功來自勤奮”這一道理嗎?

是啊,成功來自勤奮,成功在與勤奮,智慧不是自然的恩賜,而是勤奮的結果。只有把握住勤奮的鑰匙,才能打開知識寶庫的大門。

“勤奮補拙是良訓,一分辛勞一分才。”因此,每一個有志於造福人類的人,都必須勤奮學習,勇於攀登。眼下,改革的大潮正衝擊着我們這個文明古國的各個角落,擺在我們面前的是一條充滿誘惑卻又極富挑戰性的路,在條路上,我們只有不懶惰,不膽怯,腳踏實地,勤奮刻苦,才能取得輝煌的成果。

同學們,讓我們揚起生活的風帆,用勤奮去攀登指揮的峯巔,用知識的金磚敲開成功的大門吧!把自己火紅的青春,獻給光輝燦爛的明天!

勤奮議論文600字14

古今中外讚頌勤奮的人數不勝數。文學家韓愈說過:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”數學家華羅庚說過:“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。”科學家愛迪生說過:“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。”……由此可見,勤奮是通往成功的必經之路。

古今中外有成就者莫不勤奮。西漢時有個叫匡衡得人,家中一貧如洗,白天靠給財主砍柴割草混口飯吃,就連買油燈的錢都沒有。晚上回到家中,屋子裏漆黑一片,他很想學習,可那有錢去買燈油啊?忽然,他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺,他靈機一動,在牆角用刀輕輕挖了一個小洞,一縷光射入房中,他高興極了,連忙捧着書簡,對着那縷光,津津有味的讀起來。從那以後,他白天爲財主砍柴割草,晚上便讀書讀到深夜,每到那時,他便忘記白天的勞累,忘記晚上的倦怠,一心一意地攻讀經書。功夫不負有心人,這位“鑿壁偷光”的少年終於靠着自己的勤奮和努力成爲了西漢時期著名的經濟學家,我相信,只要我們做一個有心的人,下功夫去讀書,就一定會取得成功。

但是,一個人即使有聰明的頭腦,可不去勤奮學習,也很難取得成功。北宋的方仲永,不到五歲便能提筆作詩,被人們稱爲“神童”仲永的父親整天帶着仲永去給有錢的人作詩,對對聯,從而掙幾個錢,而不讓仲永去學習。等到仲永十二、三歲時,作的詩便不如從前了;十八、九歲時,便和常人沒什麼區別了,成爲了一個平凡而普通的人。在我身邊有很多這樣的例子,就那姐姐來說吧,五、六歲時姐姐便能把“唐詩三百首”倒背如流,爺爺誇姐姐是個“神通”,每當客人來時,都會對姐姐誇上幾句,可長大以後,姐姐根本不把心思放在學習上,結果高考只打了三百多分,真令人惋惜,所以不勤奮難以有成就。

我們必須勤奮學習,只有這樣才能取得成功,成爲一個有成就的人

勤奮議論文600字15

“終生努力,便成天才。”此話是出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。他對天才做了正確的判斷。說明了天才與勤奮之間的密切關係。

我國偉大的思想家、文學家、革命家魯迅先生。當人們誇他是天才時,他卻說“那有什麼天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。”這說明他吃了苦,用了功,否則他不會取得的那麼大的成就

陳景潤不懈努力攀登數學高峯。勤奮專研,終於向摘取“哥德巴赫猜想”這顆數學皇冠邁進了一大步。這豐碩的成果難道就因爲他一生就有一顆聰明的頭腦嗎?事實不是這樣的,即使是聰明絕頂的人,如果他朝朝暮暮,只躺在草地上,讓微風吹着他的頭兩眼望着藍天,成功永遠不會落在他頭上頂的。

華羅庚曾說:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”華羅庚小時候並不聰明,數學不及格那是家常便飯。可他很勤奮,努力學習。最終成爲著名數學家。

相反,一些人天賦極好,可他不勤奮,又能怎樣呢?我們學過《傷仲永》這篇課文。仲永生五年,便可指物作詩立就,可算爲天才了吧!可因爲父親貪圖小便宜,“不使學”帶着他那點小聰明賺錢。最終“泯然衆人矣”這又能說明什麼呢?

明朝偉大的醫學家李時珍,爲了專研藥草性能,發展祖國的醫學,踏遍祖國山山水水,訪問了成千上萬的農民、樵夫、漁民,終於寫出了震驚五洲四海的鉅著《本草綱目》

這說明只是在於積累,聰明在於勤奮。這是千真萬確的真理。

上世紀最著名的物理學家愛因斯坦,他童年並不聰明,可他不灰心通過努力終於成爲物理學界的奠基人。可見人的智慧雖有先天的差異,但決定性的還是後天的發掘。

因此,成才的條件並不是一個人的天賦。我們要了解貪財與勤奮之間的關係。要懂得想要有所作爲就要堅持不懈的努力。勤勤懇懇的奮鬥。

成才的樂章只能由勤奮者奏響!