老師，我想對您說四年級作文(彙編15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的老師，我想對您說四年級作文，希望能夠幫助到大家。

老師，我想對您說四年級作文1

蘇老師，我想對您說：“謝謝您，您是我人生路上的燈塔；您是我在夜晚中的一輪皎皎明月；您是我知識裏的一盞明燈。”

每當我坐在令人心驚膽戰的考場時，眼前就會浮現出您那和藹的笑臉，一種說不出的留戀涌上心頭。蘇老師，是您把我引進知識的大門；是您教給了我做人的道理，是您帶我走過了幼稚的童年。

四年級上冊的期末考試，我只考了85分，我非常傷心，原以爲老師會罰我，可是您卻是說：“失敗乃是成功之母。你這次雖然考得不太滿意，但是我相信以你的水平，下次一定能上95分。”當我還有不會的題目，都是您幫我一一解答。如果我還是不懂的話，您也不生氣，不心急，而是耐心地幫我分清楚哪個是正確的，哪個是錯誤的。您是那樣的慈祥，我多想叫您一聲“爸爸”啊！

蘇老師，千言萬語也表達不了我對您的感激之情，我只想對您說：“謝謝您對我的關心和教育，我將銘記在心。”

老師，我想對您說四年級作文2

胡老師，我想對您說，是您給了我信心，給了我勇氣。

四年級上學期當我得知班主任又換了，心裏悶悶不樂的，心想新的班主任會怎樣呢？當您第一次走進教室，您那披肩的長髮和青春靚麗的形象，讓我頓時眼前一亮，對於您我並不陌生，因爲一年級菜單課時，您教過我七巧板。

您是一位不折不扣的點子王，您動員我們積極在家“打工”賺取零用錢，用這些錢買蛋糕過集體生日；學校元旦音樂會時，您導演的“冰雪奇緣”讓我們402班大展風采……

讓我印象最深刻的是：數學期中考試我成績很不理想，在班級裏埋頭痛哭，班長褚思楊向您彙報後，您把我叫到辦公室，單獨輔導我，起初我心裏好緊張，聽了您耐心的分析後，我慢慢理解了。期末時雖然比不上很多同學，但是有進步。學校要選舉新一屆大隊部成員，您把橄欖枝拋向了我---推薦我去競選大隊部體育委員。經過隊知識考覈、海報展示、現場演說，最後通過全校投票，我居然競選成功了！在學校建隊節那天鄔老師爲我佩戴上期待已久的“三槓”時，我心裏默默地感謝您的推薦和餘老師的指點。

胡老師，謝謝您的信任和培養，也謝謝您的支持和鼓勵，您是我心目中最完美的老師，真心希望您能陪伴我們到小學畢業！

老師，我想對您說四年級作文3

記得我剛上幼兒園的時候，有一位老師姓高，她是一位和藹可親的老師，在她的教育下，我喜歡上了畫畫。

那是一件讓我非常難忘的事情。有一次上美術課，由於我還有很多地方沒塗完，時間也不夠了，因爲怕別的小朋友嘲笑我，所以就偷偷的把畫搓成團扔進了垃圾桶，高老師看見不作聲，只是把畫撿了起來，走到我身旁輕輕地對我說：“怎麼啦？爲什麼把畫扔掉 ”我低下頭說：“因爲畫的不好。”本想高老師肯定會當着全班小朋友的面批評我的，但是沒想到的是高老師不但沒有批評，居然還鼓勵我說：“不要泄氣，你畫的很好，人生中每一件事都會遇到挫折的，但是隻要堅持努力相信自己就一定可以成功的，”聽了高老師的話後，我又重新找回了自信，高老師微笑着親切地拍了拍我的頭，過了一會我畫好了，於是就讓高老師看，她看完後說：“畫的不錯”然後就把我的畫粘在了展板上。

這件事讓我重新喜歡上了畫畫，老師，我想對您說“謝謝！”

老師，我想對您說四年級作文4

敬愛的老師，其實我有許多話想對您說，只是一直沒有機會，今天我把它寫下來告訴您。

老師，一節課站下來，您累了嗎？累了就趴在桌子上歇會兒吧！閉上眼養養神。

老師，您給我們講了一節課口渴了嗎？到辦公室裏喝口熱茶吧！解解渴，潤潤嗓子。

老師，您的腰痠嗎？您的背疼嗎？酸了疼了，就讓我們給您按摩按摩，我們可是“小小按摩師”哦！並且還是免費的呢！有我們幫忙，您大可放心，我們的按摩技術特別好，保準您腰不酸，背不疼！

老師，作業不用時間緊時急着批，如果做完了這件事，又忙做那件事，會把您累壞的！

老師啊！如果說我們是祖國的花朵，那麼您就是種花的園丁，沒有您，我們就不能在陽光下茁壯成長，如果說我們是大樹，那麼您就是給樹治病的“啄木鳥”，沒有您，我們就不能健康成長。

老師，歇歇吧！這些日子，您爲我們操了不少心啦！老師別爲我們擔心了，我們已經學會如何照顧自己了。

老師歇歇吧……

老師，我想對您說四年級作文5

親愛的胡老師：

您好！

明天就是教師節了，首先我對您說：“祝您節日快樂”

新學期聽說要換班主任了，當時我就在想是換個男老師呢？還是換個女老師呢？這位老師是高高的、還是胖胖的……見到您之後才知道是位女老師，高高的瘦瘦的，聲音很甜很甜。

開學這幾天我想您一定累壞了吧？打掃教室、佈置教室、熟悉各位同學的姓名……每天還要起早貪黑，爲我們備課、批改作業，您就像點燃的蠟燭照亮了我們，卻燃燒了自己。我想對您說：“老師您辛苦了”！

前兩天您問我們說：“我上課你們習慣嗎”？我這種上課方式好不好？我想您一定是想改進一下上課更好的方法，變成讓我們更喜歡的上課方式。我覺得您是個特別認真、負責的好老師。我想對您說：“謝謝您老師”！

最後我想對老師提一個小小的建議，能不能讓我們大家都帶一本課外書放到圖書櫃，讓同學們都能一起看看課外書，相互學習呢？

祝胡老師身體健康，每天快樂！

您的學生：晏梓鑫

20xx年9月9日

老師，我想對您說四年級作文6

老師，我想對您說，請您公正地對待差生。

人有高矮，學生們有優差，這是事實。喜優厭差也可理解，但近年來，由於受片面追求升學率的影響，社會上，尤其是學校裏，嚴重存在歧視差生的現象。

老師，自古以來都被人們稱道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”（此處作此用）“捧着一顆心來，不帶半顆草去”這些詩句都表現了老師的神聖和偉大。可是當你厚愛“優生”，致使有的“優生”沾沾自喜，把自己凌駕於其他同學之上，放鬆思想的提高，對其健康成長極爲不利，難道“優生”都品學兼優，常優嗎？

而且，這樣做會使“差生”萎靡不振，意志消沉，甚至破罐破摔，放任自流。給學校的教育工作增加新的阻力。我想，每一位老師都深有體會吧！老師你知道嗎？“差生”並不是完全的差，不是一成不變，他們也有自尊心，長這樣大了，他們也會明白到學習的重要。如果他們想要學習了，卻被您一句話，一個眼神，冷冷的拒之門外，打入了十八層地獄，永無翻身之日。就像一個剛起飛就被折斷翅膀的小鳥，再飛不起了。這樣做，老師在學生心中的威信會下降，師生間的“隔膜”會越來越厚（大），師生之間還有什麼比這更令人惋惜呢？

尊敬的老師，請您公正地對待“差生”吧！

老師，我想對您說四年級作文7

遊老師，您很關心我們的學習，但生活您也點點滴滴地關心着。

您還記得嗎？那一天上音樂課時，我肚子 疼，等排隊時，我才告訴您。您聽了後，叫我給媽媽打電話，叫我在教室等媽媽來接我，您還關心我，說回家要好好休息，這句話我記憶猶新。

您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少，那是因爲我不願意和別人交朋友。突然一年級的時候，來了一位很特別的`同學，叫劉源。她在小的時候，缺了氧氣，造成耳朵聽不清楚了，花了20萬，才安上了一個耳機，我在一次 路上碰見她，成爲很要好的朋友。她也爲我介紹了很多朋友。但她有一個缺點，不愛聽別人的勸告，讓我很煩惱。

學習方面，您也很關心我們。有不會做的題，您會仔細地給我們講解。

遊老師，您像一顆啓明星在引導我們勇往直前。我想對您說，我不會忘記您對我的教誨，我不會 辜負您的期望，您永遠是我心目中的好老師。

老師，我想對您說四年級作文8

敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏着好多好多想對您說的話。但是，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現在，讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，後來，就不怕了。而且覺得您是那麼的和藹。直到四年級，我才深深地意識到，感悟到您對我的愛。那次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又說：“你找出什麼原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由於驕傲的呢？”我又點點頭。“回去......”正巧，一個同學跑進來了，您立刻停下來，等那個同學走了，您又繼續講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因後，一定會改的。”我聽了，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您爲了保住我的尊嚴，所以，在有人來時停下來不說話。啊！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關懷！

老師，我想對您說四年級作文9

老師，我想對您說，我們每天都吵吵鬧鬧，讓您靜不下心來，就算您阻止過我們，但我們還是吵鬧一直不改。您整天批改很多作業，您的眼睛裏佈滿了血絲，我知道，那是您爲了我們的心血。您整天給我們講課，不懂再講一遍，喉嚨都啞了，但是還是給我們堅持講課。

老師，每當我看到您眼睛佈滿血絲，我的眼淚都在眼眶裏打轉。每當看到您喉嚨啞的時候，我的心好像承受了打擊，疼的不得了，我也知道，因爲我傷心。您教我們兩年，來了風風雨雨，可您堅持上課，我知道您是爲了我們，可也不能累壞了身體呀！我們學習跟不上沒關係，重要的是您，您還可以教別的班啊！老師，您辛苦了，爲了我們您操碎了心，您在家裏可能也安不下心來，日日夜夜您堅持批改作業，一大堆一大堆的作業好像讓您揹着，老師，我們一定要用行動來報答您！

老師，我想對您說四年級作文10

哪天上午，您正在津津有味、繪聲繪色 的講着課，我們聽着你哪溫和的聲音入了神，。 突然，您話鋒一轉說道：“今天的新課講完了 ，下面開始做課堂作業了！現在離下課還有一 會，請大家抓緊時間認真完成。”於是，您就 到後面櫃子裏拿出了一張正反面的卷子。您說 ：“今天的課堂作業不多，就這麼一張卷子！ ”當卷子發下來時，我一看“哇”是一張“B” 卷。“這還不多啊？並且還這麼難，”有個同 學叫道。

您聽了，一個箭步衝上去，敲了他一 下。您又說“這張卷子全做對了就可以走了， 否則，回家抄四遍。”您剛說完，“叮呤呤” 下課的鈴聲響了，我一看錶5點了，一定要快 點做，否則回去還要抄一遍。過了一會5點半了 ，我才做了一半，您因爲要回家，就對我們說 ：“沒有做完的，拿回去重抄一遍再做。”看 着您匆匆離去的背影，我一個人站在教室裏發 呆，淚水順着我的臉龐流了下來。老師呀！我 們還是孩子呀，我知道，您用心良苦，希望我 們都能考出好成績，我也知道我的動作慢、基 礎不過關，但我們也需要活動、需要休息、需 要理解。

老師，您聽到我的呼聲了嗎？

老師，我想對您說四年級作文11

親愛的劉老師，我想對您說：好“我們一起度過了三年的美時光，我覺得您是一位很負責任的老師。因爲我們所犯的每一次錯誤您都會耐心地教育我們。有幾次我們班的值日工具不見了，您都要查個水落石出，找到原因以後還要讓弄丟工具的同學買來補上。

劉老師您教了我們三年語文，當了我們三年的班主任，我受益良多，學到了很多的知識。比如說很多的好詞佳句，生活當中的一些小常識和做人的道理。您灑下的每一滴汗水都是爲了我們，爲了讓我們得到更好的教育和在良好的學習環境中茁壯成長。您的辛勤付出也是爲了讓我們更愛學習，取得更大的進步。

老師我還想對您說，我有很多的缺點。主要是上課愛說話做小動作，不認真聽講、自私，有時還愛撒點兒小謊。但我也是一個愛說愛笑的小女孩。晚上不管幾點鐘睡覺，早上我都能起來、不亂花錢……

我這學期努力的方向是：上課認真聽講，不和同學們說話，不玩東西，下課後不打鬧……

我知道只要有付出就會有回報。從老師的評語裏我也懂得了，學習要有三心就是：細心、耐心、恆心。我一定會朝着那個方向去努力，學習上取得更大的進步。不辜負老師對我的諄諄教誨。

老師，我想對您說四年級作文12

老師，我要告訴您一件事，這件事一直埋藏在我心裏，今天我要把它講出來。

那時去年數學考試以後，您把考卷發下來。我一看，“1”後面的兩個圓圈正在向我微笑，我頓時心花怒放。再扭頭朝“對手”陳怡的試卷瞟了一眼，99分，哈，我的“第一”又保住了！當我再次向陳怡的試卷看去時，發現她的一道計算題答案和我不一樣，但老師批的都是對號。咦，這是怎麼回事？我連忙拿起筆重新演算了一遍，哦，原來是我的答案錯了。老師，您卻沒發現，給我打了一個比陳怡還大的對號！我的心怦怦直跳，怎麼辦？不講吧，怎麼對得起我胸前的紅領巾？講吧，我的“第一”就得讓給陳怡了……我想來想去，最後還是把考悄悄地卷塞進了書包裏。

以後的幾天，那份考卷就像一塊石頭壓在我的心裏，不管走到哪裏，那兩個圓圈就像一雙眼睛在嘲笑我……這時我才覺得撒謊的心情是不好受的。每當我看着老師的那雙真誠的眼睛，我都會默默的低下了頭，每當我想起老師對我的教誨時，我的心裏就亂成了麻一樣。於是，我決心把這件事告訴您。老師，您能原諒我嗎？

老師，我想對您說：是您教會我知識，同樣也是您教會我應該做怎樣的一個人，我感謝您！

老師，我想對您說四年級作文13

吳老師，如果我是一隻小鳥，那麼，您就是碧藍的天空；如果我是一條小魚，那麼，您就是一片汪洋。吳老師，我想對您說：“謝謝您！”

如果沒有吳老師您的教導，我的畫不會獲得這麼多獎，也不會懂得繪畫的技巧，更不會對繪畫深感興趣。

記得有一次，您讓我畫一片白樺樹林。我先用鉛筆打好底稿，再調出暖色調，作爲整幅畫的背景，然後開始給草地上色。但是我怎麼也畫不出草枯萎的樣子。我往紙上勾勒幾筆土黃色，草地反而顯得生機勃勃；往紙上輕點幾下土黃色，卻好像點出了滿天繁星；往紙上重重按幾下，卻按出了一片片樹葉……我急得像熱鍋上螞蟻。我想：怎麼辦呀，時間都過去一半了，今天還來得及嗎？

就在這時，您走過來對我說：“我來教你吧。”於是，您摟着我的肩膀輕輕坐下來，輕巧地拿起畫筆，在紙上熟練地斜描了幾筆，勾出一顆顆“面黃肌瘦”、十分憔悴的黃草，栩栩如生，彷彿一陣風就能把它們吹走。

“畫畫要用心去體會。做任何事都要用心。”您說。您的這句話使我一生受益。以後，我做什麼事都很用心去。儘管有些事我不一定做得出色，但我一定會全力以赴。

在此，讓我再次對您說一聲：“吳老師，謝謝您！”

老師，我想對您說四年級作文14

老師我想對你說：假如我是星星，那您一輪明月，在漆黑夜晚陪伴我；假如我是一棵小樹，那您辛勤的園丁，在您精心呵護下，我茁壯成長。

有，我在上課的，感到肚子痛，老師走到我面前問我了，我說：“我肚子痛。”老師急忙把我送到醫院，經醫生的診斷，我闌尾炎，需要手術，老師給我交了手術費，、趕來的，我脫離了危險，我從心裏感謝老師，老師每天到醫院給我補課，我出院爲止，老師的幫助，課程落下，您不但在生活上我，還在學習上鼓勵我。

記得有，我考試打了一百分，教師說：你最棒。有考試，我卻打了60分，老師不但責備我，鼓勵我說：失敗之母，老師的鼓勵，我的學習很穩定。

老師我想對你說：“您的鼓勵，纔會，您的幫助，我茁壯地成長，我不辜負您的期望，長成蒼天大樹，祖國的棟樑。

老師，我想對您說四年級作文15

田老師，我想對你說一句話，雖然很傻很傻，但這是我的真心話，那就是我永遠都不想小學畢業。因爲你上一週才和我們談話，說的是評比臺的事給老師們留下了非常不好的印象。其實我根本沒有感覺自己做的不對，因爲我沒有管評比臺的事，但是您說：“我一直算着手指，我們還有兩年半我們就分開了。我在珍惜着我們每一天在一起相處的快樂時光。”聽了這些話，我的眼睛一瞬間變的很燙很燙，還很溼最後滴出來了一滴淚，兩滴淚，三滴淚……那時我的腦海裏出現了幾個字，這幾個字就是我永遠都不要小學畢業。要是必須畢業那我一定會經常來看陪伴着我們的田老師。

我十歲生日時，許了三個小願望，其中一個就是我不要離開田老師，這個願望可能不會實現，所以我決定畢業後我會看望田老師的。田老師我愛你，你是我遇到最溫柔、美麗、幸福、快樂的一位老師。