老師，我想對您說四年級作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的老師，我想對您說四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師，我想對您說四年級作文1

老師，我想對您說。

老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一朵小小的花朵，您澆灌着我們茁壯成長；您又是一支默默無聞的蠟燭，燃燒着自己，照亮着我們。總而言之，您在我們眼裏是位very good老師。以前我學習不好，還不是在您的指導下成爲了一名好學生。現在，您有默默無聞的幫助差等生，我看到您那花白的頭髮，心裏好感動。

親愛的老師，在我們看電視，玩遊戲的時候，您卻在備課，明天教我們新的知識。在我們下課休息的時候，您卻在辦公室裏批改着作業。記得小時候，我上課不專心聽講，被您發現了，您的眼神裏露出嚴厲的光，吼着對我說：“作爲班長，不好好聽講，像什麼樣子？”我的自尊心受到了傷害，我哭了。老師，我知道，你那是爲我好的。今後，我上課認真聽講，再也不做小動作了。

老師，向我們打開了知識的大門，我們邁出了新的一步；老師，把我們領進知識的海洋，讓我們在海洋裏遨遊，飛翔，嘗試新的滋味；老師，把我們帶進充滿知識的天空，我們在裏面學到新的知識，看到大自然裏的奇觀趣聞！老師，我敬愛的老師！您的學生永遠都會想着您！

老師，我想對您說四年級作文2

老師，您是一位擁有淵博知識的人。當我們被困在無知的牢籠裏時，是您用知識的鑰匙打開了牢籠；當我們迷失方向時，是您做了指路燈，給我們指引方向，引導着我們前進。

老師，您是一位慈愛的人。當我們犯錯時，您並沒有批評我們，而是心平氣和地給我們講道理。讓我們知道犯了錯誤不可怕，關鍵是要改正錯誤，在錯誤中成長。老師，沒有您的辛勤教導，就沒有我們的今天。

老師，您是一位堅強的人。當您的嗓子啞的時候，您還是擔心我們的學習，堅持回來給我們上課；當您腿疼的時候，依然咬牙堅持。老師，是您的堅強意志鼓舞着我們，我們爲您驕傲。

老師，在這幾年裏，您爲我們吃了很多苦，受了很多累。您就像一位辛勤的園丁，培育這我們這朵朵嬌嫩的花兒；您又像一隻蠶，不吐完最後一根絲永不休息；您又像桌上的蠟燭，不亮完最後一絲光亮永不熄滅。

老師，我想對您說：“您辛苦了！”

老師，我想對您說四年級作文3

敬愛的陳老師，您好!我們雖然常常在一起，可以無話不說。可是，在我的心裏卻有很多話想對您說，但是因爲膽小，而不敢對您說。

老師，您是那樣慈祥，使我們的學習離不開您。有時候我在想：老師是偉大的嗎?現在，我明白了，老師是偉大的。在這裏，我對您說一聲：“謝謝!”

老師，我想對您說，有時我們不懂事，在課堂上總是惹您生氣，深感對不起您。有時在課堂上，有些同學在說悄悄話，您看見了就用目光提示他們，讓他們注意，別講話，仔細聽講，否則學不到知識，那些說悄悄話的同學立刻閉上嘴，仔細聽講。

老師，我想對您說：是您給了我學習的自信;是您給了我生活的勇氣，是您給了我發奮發圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對您說：您是我開啓智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對您說：如果沒有您，或許我就會自暴自棄;如果沒有您，或許我就會那麼沉迷下去;

老師，我想對您說：感謝您風雨之中爲我的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我溫暖;感謝您對我的培育之恩;感謝您對我的知遇之情。

老師，我衷心地向您說一句：“老師，您辛苦了!”

老師，我想對您說四年級作文4

老師，我要告訴您一件事，這件事一直埋藏在我心裏，今天我要把它講出來。

那時去年數學考試以後，您把考卷發下來。我一看，“1”後面的兩個圓圈正在向我微笑，我頓時心花怒放。再扭頭朝“對手”陳怡的試卷瞟了一眼，99分，哈，我的“第一”又保住了！當我再次向陳怡的試卷看去時，發現她的一道計算題答案和我不一樣，但老師批的都是對號。咦，這是怎麼回事？我連忙拿起筆重新演算了一遍，哦，原來是我的答案錯了。老師，您卻沒發現，給我打了一個比陳怡還大的對號！我的心怦怦直跳，怎麼辦？不講吧，怎麼對得起我胸前的紅領巾？講吧，我的`“第一”就得讓給陳怡了……我想來想去，最後還是把考悄悄地卷塞進了書包裏。

以後的幾天，那份考卷就像一塊石頭壓在我的心裏，不管走到哪裏，那兩個圓圈就像一雙眼睛在嘲笑我……這時我才覺得撒謊的心情是不好受的。每當我看着老師的那雙真誠的眼睛，我都會默默的低下了頭，每當我想起老師對我的教誨時，我的心裏就亂成了麻一樣。於是，我決心把這件事告訴您。老師，您能原諒我嗎？

老師，我想對您說：是您教會我知識，同樣也是您教會我應該做怎樣的一個人，我感謝您！

老師，我想對您說四年級作文5

我想對您說：“老師，現在的我已經學會了做事要三思而後行。當初我不過應該沒選上主持人而跟您發脾氣，我也知道您沒選我是爲了把機會留給更多的同學。可當時情緒無法控制，讓我把您心愛的玻璃杯給打碎。事後您沒有怪我，但冷靜下來後想想自己，覺得做的很過分。對不起，老師！”

我想對您說：“老師，謝謝您讓我學會面對人生中的成功與失敗，我已經學會如何勇敢地面對現實。記得那次，作爲語言隊長的我在測驗中成績十分不理想，當您唸到我的成績時，我能清晰地感覺到您猶豫地念出那可憐的72分，同學們各種各樣的眼神頓時齊刷刷地看着我：有同情，有嘲諷，有滿不在乎……那一刻，我只覺得天昏地暗。而您卻微笑着拿出鉛筆，在72分上畫了個醒目的笑臉，在一旁寫下的那一句話：“當失敗時，強者能微笑面對。”霎時間，心中除了感動，還是感動。”

老師，我想對您說無數個謝謝，最後還想再說一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不正是對您最崇高的讚美嗎？

老師，我想對您說四年級作文6

老師，我想對您說，您辛苦了。您爲我們付出了那麼多，生病了，您也堅持爲我們上課，默默地爲我們奉獻；放學了，您也不願離開教室，而是繼續爲我們上課；睡覺了，您也不願上牀，而是爲我們的明天備好課，讓我們能吸收更多知識……

老師，我想對您說，您辛苦了。您總是爲我們操碎了心。記得有一次：您因疲勞過度，嗓子都啞了，只能發出一點兒聲音，當我知道這消息後，心彷彿被刀插了幾下似的，十分傷心。但您爲了我們的學習，還幫我們請了代課老師。上課時，我總會想起您那慈祥的面容，您那燦爛的笑容；下課時，我也總是心不在焉的，生怕您永遠不能康復，怕您有個三長兩短。因此，我們班集體組織了一次行動，準備去看您。黨是，我本以爲能見上您一面，可是，敲門時，卻無人開門，那念頭立刻被拋在了九霄雲外，無影無蹤。我有些失落，但我卻無能爲力，只能靜靜的等待。當您重返校園時，您還是一聲不吭。我想對您說些話，可是剛到嗓子眼，又被我嚥了回去。

老師，我想對您說，您辛苦了。您總是不知勞累般地爲我們付出。您就是那辛勤的園丁，哺育着我們。您您無論遇見什麼困難，都會一一解決，繼續爲我們操心。

老師，我想對您說，您辛苦了。

老師，我想對您說四年級作文7

英語老師，我要向您訴說一件事。這件事一會埋藏在我的心底。

那是去年的一天上午，到了7點整，鬧鐘便“叮一叮”的催促我快快起牀去上英語補習班，我只好不情願地離開小被窩。一切準備就緒後，我剛要出門肚子便痛了起來，我立即走進了廁所，過了好一會兒我纔出來，這是一看時鐘，天啊！還有幾分鐘就要上課了！我大驚失色，以最快的速度趕往補習學校，可還是遲到了……

當我輕輕地推開教師門時，同學們的目光“刷”一下子全移到了我身上，我的臉頓時一陣紅，一陣白。在看到老師利箭般的嚴厲目光投向了我，我更是有口難言，只好硬着頭皮回座位。過了一會兒，老師發了一張練習卷讓我們做，我很快完成了所有題目。這時，坐在我後面的馬陳翼向我發出了“求救信號”，我連理都不理他，他見我無動於衷，便再三哀求，我轉過頭剛想回絕他，卻被老師發現了，您把我批評了一頓……說我跟他學壞。

唉！被冤枉的滋味真不好受！

老師，我想對您說四年級作文8

記得我剛上幼兒園的時候，有一位老師姓高，她是一位和藹可親的老師，在她的教育下，我喜歡上了畫畫。

那是一件讓我非常難忘的事情。有一次上美術課，由於我還有很多地方沒塗完，時間也不夠了，因爲怕別的小朋友嘲笑我，所以就偷偷的把畫搓成團扔進了垃圾桶，高老師看見不作聲，只是把畫撿了起來，走到我身旁輕輕地對我說：“怎麼啦？爲什麼把畫扔掉 ”我低下頭說：“因爲畫的不好。”本想高老師肯定會當着全班小朋友的面批評我的，但是沒想到的是高老師不但沒有批評，居然還鼓勵我說：“不要泄氣，你畫的很好，人生中每一件事都會遇到挫折的，但是隻要堅持努力相信自己就一定可以成功的，”聽了高老師的話後，我又重新找回了自信，高老師微笑着親切地拍了拍我的頭，過了一會我畫好了，於是就讓高老師看，她看完後說：“畫的不錯”然後就把我的畫粘在了展板上。

這件事讓我重新喜歡上了畫畫，老師，我想對您說“謝謝！”

老師，我想對您說四年級作文9

小學四年級作文：老師，我想對您說

杜老師，您好！我想借着這次習作的機會，說說我的心裏話。

首先，我要感謝四年來您對我的關心和愛護，您還是那麼地信任我，每次有重要事的時候，您都會第一個想到了我；每次您表揚我們的時候，您都會第一個表揚我細心，表揚我認真，您的表揚給了我莫大的鼓勵，讓我繼續努力……

其次，我想對您說：杜老師您辛苦了！四年來，您無微不至的教育着我們班61名同學，您總是認真仔細地批閱着那一本本作業。有時，您還爲了不耽誤我們的學習，批作業一直到深夜……有時，我都感動得想哭，但是，我總也說不出口，默默的，在心裏藏着。還有，您也知道，我們班是全校出名的“調皮班”，我也知道，爲了這些調皮搗蛋的同學，您也爲此操樂不少心，生了不少氣，不過，我建議，您別把這些事放在心上，多想一些愉快的事。在這裏，我代表全班同學祝杜老師越活越年輕！

再次，我建議，您充分利用我們這些隊長、班幹部的才能，爲我們合理地分配好工作項目，以減輕您的工作負擔。

最後，我祝杜老師心想事成、天天快樂！

老師，我想對您說四年級作文10

我有一句話憋了很久，一直想對老師說：老師，感謝您教會我們許多做人的道理，讓我們從稚嫩無知成長爲明事曉理的孩子。

記得一次在操場上玩，同學們玩得不亦樂乎，突然，您像變魔術似的拿出了一隻石榴，同學們飛奔而來，爭先恐後地向您伸出小手。您掰開石榴的外皮，顆顆瑪瑙般的石榴籽顯露出來，勾起了這羣小饞貓的食慾。平時特饞的同學的也都拿到了一捧石榴籽，原以爲他們會來個“大掃蕩”，囫圇吞棗地吃下去，哪知他們卻與其他的同學分享，不僅給了自己班級的同學，也給了別的班級的同學和老師。

石榴快被分完了，只剩下一小部分，那些沒拿到石榴籽的同學，紛紛將伸出的手又縮回去。我看到您詫異神色，接着您便問爲什麼，他們笑着看了看您，然後齊聲回答：“最後一點留給老師吃！”聽到這可人的話語，您也欣慰地笑了。

我知道，您的笑是對大家的讚賞。當時，我特別想對您說：“老師，是您教會了我們應該互相關心，不能只顧自己，不能做一個自私的人。如果不是您，我們仍然是一羣不懂事的自私孩子呢！老師，真的很感謝您！”

老師，我想對您說四年級作文11

艾老師，你還記得我粗心大意,你教育我的時候嗎?

那時，我很粗心，每次考試都只錯了一道小題，我多希望我得一百分，可是結果都是一樣:九十九分。有一天，你讓我們做卷子，做完後，我沒有檢查，最後只因錯了一小題而扣了一分。後來,你教育我，讓我每次做完作業都要檢查，樣才能保證我全對。

其次,我也想給你提個建議。請你不要整天板着臉給我們上課，我們想看見你的笑臉，不然整節課都死氣沉沉的。如果你面帶微笑的給我們上課，會讓上我們覺得上課也很快樂，開心和輕鬆，也會積極發言了。不然你板着臉，我們怕發錯言會被你狠狠的罵一頓，如果你微笑着給我們改作業，我們可能很快的改完了，如果你板着臉給我們改作業，我們可能還沒聽清你的講解就被罵下去了。

艾老師，我會努力的去實現你說的話，去努力改掉粗心的壞習慣，去做一個細心的孩子，成爲老師喜歡的孩子。也希望你接受我的建議，這樣你才能做一個好老師,才能做一個讓同學都喜歡的老師，這樣同學才能記住你。並且我不會辜負你的教育之恩和心血的。

老師，我想對您說四年級作文12

老師我想對您說：“您辛苦了。”每當我們上課開小差，您就會叫我們回答問題，只要我們回答不出來，您說會批評我們。

老師我想對您說：“您辛苦了。”每當我們寫字很馬虎的時候，您就會讓我們重寫。每當我們做眼保健操時，只要我們做的很認真您就會表揚我們，要是我們不認真做了，您就會叫我們站起來做。

老師我想對您說：“您辛苦了。”謝謝您這幾年把您學到的知識教給了我們，還教我們們怎麼抓鋼筆、怎麼打墨、怎麼抓毛筆。

老師我想對您說：“您辛苦了。”每當放學的時候您就會帶領我們去放學，其他的小朋友走了，只剩下二三個人在這裏，您關住他們說：“等媽媽來了才能走，不能自己一個人在馬路上行走，要不然會被車撞到的。”

老師我想對您說：“您辛苦了。”每當我們吃好晚飯洗完澡，舒舒服服地躺在牀上睡覺，可是您還連夜的幫我們批改作業，還要備課，還要準備第二天上課要準備的東西。到早上您很早就起來了，還要批改做業，到了時間，您就匆匆忙忙的來到學校批改作業，等小朋友們都到齊了，您就會教我們背誦課文，教我們訂正作業本上的錯別字。

此時此刻，老師我想對您說：“您辛苦了。”

老師，我想對您說四年級作文13

老師，我有許多話想對您說，但總沒有機會，今天借寫作文的機會對您說說吧。

老師，您在平凡的崗位上默默無聞得工作着。雖然廣播裏聽不到您的聲音，報紙上看不到您的照片，但我還是很敬佩您。

記得那天下午的一節課，您帶病來上課。同學們勸您好好回去休息，讓別的老師來代課，可您卻說：“我雖然生病了，但你們的課決不能落下。”聽了您的話，我們無語了。當課上到一半時，您還是忍不住，嘔吐了。我心如刀割，而您，打掃完地上，又開始鎮定的給我們上課了。這讓我感到了當一位優秀教師的不容易，當一位優秀教師的職責。

星期五，我們學奧數，從放了學開始，一個多小時之後，我們才能學完。當我們學完奧數時，鈴聲響了：老師們辛苦了，下班時間到。這時，我才知道了老師工作的時間，遠遠不止給我們上課。這讓我感到了當一位優秀教師的辛苦。

老師，我想對您說：是您給了我學習的自信，是您給了我生活的勇氣，是哪您給了我本想好前程的希望。老師，我想對您說：您是我開啓智慧的敲門磚，您是我打開幸福之門的金鑰匙，您是我生活航程中的引路人，您是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對您說：老師，您盡到了當一位優秀教師的職責，我會永遠記住您的！

老師，我想對您說四年級作文14

老師，我想對您說，我們每天都吵吵鬧鬧，讓您靜不下心來，就算您阻止過我們，但我們還是吵鬧一直不改。您整天批改很多作業，您的眼睛裏佈滿了血絲，我知道，那是您爲了我們的心血。您整天給我們講課，不懂再講一遍，喉嚨都啞了，但是還是給我們堅持講課。

老師，每當我看到您眼睛佈滿血絲，我的眼淚都在眼眶裏打轉。每當看到您喉嚨啞的時候，我的心好像承受了打擊，疼的不得了，我也知道，因爲我傷心。您教我們兩年，來了風風雨雨，可您堅持上課，我知道您是爲了我們，可也不能累壞了身體呀！我們學習跟不上沒關係，重要的是您，您還可以教別的班啊！老師，您辛苦了，爲了我們您操碎了心，您在家裏可能也安不下心來，日日夜夜您堅持批改作業，一大堆一大堆的作業好像讓您揹着，老師，我們一定要用行動來報答您！

老師，我想對您說四年級作文15

徐老師，我想對您說：“您辛苦了！”

還記得有一次回家的家作是背書，可是我背得不熟練。第二天早上我們一來您就讓我們開始背書了。我心想：別叫我，別叫我。可不巧，您不叫其他同學，偏偏叫的是我。可是我一半還沒背到，班級裏就哈哈大笑起來。您說：“不許笑。”徐老師用洪亮的聲音讓鬨笑聲停了下來，而且還鼓勵我繼續往下背。在老師的鼓舞下，我流利地把古詩背完了。

記得還有一次，班級裏的幾個男生上課時就趁您在黑板上寫字的時候，就在教室後面跑來跑去，還把水弄得到處都是。您看到後沒有打他們，也沒有罵他們，只是用生氣的眼神瞪了他們一眼，那些男生就乖乖地坐好了。下課後，徐老師一個個找他們去辦公室談了談。

老師，謝謝您用寬容包容每一個人的缺點，謝謝您！

如果我是一滴水，那麼您就是一片大海；如果我是一片白雲，那麼您就是一片天空；如果我是一片樹葉，那麼您就是一顆大樹。

老師，您辛苦了！