老師我想對您說三年級作文15篇

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在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的老師我想對您說三年級作文，歡迎大家分享。

老師我想對您說三年級作文1

親愛的老師，我想對您說。在您精心輔導下，我學會了很多，寫字，畫畫，唱歌，謝謝您。是您讓我對學習饒有興趣，是您辛勤的培育，才使我取得今天優秀的成績；是您細心地照料，讓我體會到愛的溫暖。可是，我多麼想知道您的年齡和生日呀！不過，每次想去問您的時候，看到您那嚴厲的面孔，我又一次次把話嚥了下去，我只能把這種感情埋藏在心底。

記得我剛上小學的時候，聽大哥哥大姐姐說您很嚴厲，所以上課連動也不敢動一下。可四年的接觸使我感到您是一位和藹可親的老師。您不喜歡把自己打扮得漂漂亮亮，而總是穿着樸素的衣着。您把心思全放在我們的學習上，甚至連休息的時候都還想着怎麼幫助後進的同學。

老師，記得有一次，我受到了您的批評，因爲是課堂上，我忍着沒有哭出來，回到家裏，我卻偷偷地哭了。您知道爲什麼嗎？因爲那是我第一次受到您的批評！您說，我又怎能不難過呢？

老師，在我的記憶中，您經常是快樂的，雖然我知道您也爲同學們的學習煩惱過，傷心過，但我勸您把煩惱放在腦後，開心纔是最重要的。

老師我想對您說三年級作文2

周老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，卻裝飾了別人；您像粉筆一樣，留下了知識，犧牲了自己。您對我們永遠是那麼地好！

記得那節是語文課，您讓我們寫作文，我絞盡腦汁，還是想不岀來。看着別的同學都已經寫了一大半了，當時的我簡直心急如焚。正在這時，您走過來，用溫柔的聲音對我說：“沒事，不着急，慢慢來。拿起筆，把你自己心裏想的寫下來，我相信你一定能寫好的。”您的這句話，讓我鼓起了勇氣繼續往下寫。

可不久，我又停下了筆，我左思右想，然而我依然不知道該怎麼寫下去了。就在這時，您又出現在了我面前，您耐心地告訴我這邊可以加什麼內容，那邊可以用什麼修辭。突然，我茅塞頓開，按照您的方法，我繼續往下寫。

第二天您把本子發了下來，我翻開一看，簡直不敢相信，我竟然得了98分，您在課堂上表揚了我。周老師，這個98分是在您的幫助下我才能得到的。

周老師，我想對您說：“您辛苦了，謝謝您！”

老師我想對您說三年級作文3

我愛海港，因爲裏面有曾老師！曾老師，我想對您說，您是位優秀，辛苦，漂亮的老師！

優秀的老師—曾老師。上學期，我們班一次也沒成爲標兵班，自從曾老師又來當我們班的班主任後，我們班在九月份成爲了標兵班！這是曾老師帶領我們全班同學一起努力所獲得的成就。記得三年級時，曾老師的錄像課獲得了一等獎。曾老師真是位優秀的老師呀！

辛苦的老師—曾老師。曾老師，您每天很早就來到了學校，當我7：45到班上時，看見您已早早地站在講臺上了！有時，我們放學了，您因爲留了同學或者也可能沒改完作業，很晚纔回家。到了家，您的寶寶又是哭又是鬧，您該多累呀！曾老師，我想對您說，您辛苦了！

漂亮的老師—曾老師。在去年的運動會上，曾老師穿着漂亮的裙子，戴着髮卡，可真美呀！雖然我有點記不清了，但我相信那時的曾老師一定很美很美呀！我愛美麗的海港，因爲裏面有美麗的曾老師。

曾老師，我想對您說，您是優秀的，辛苦的，漂亮的，您是世上最棒的老師。我愛您，永遠愛您。曾老師，感謝有您！

老師我想對您說三年級作文4

李老師，您總是給我們一副很嚴肅的面孔，很少展現出您那迷人的微笑。可是，您能給我一個解釋的機會嗎？

在那個陽光明媚的日子裏，我大步流星地踏進教室，您就把我劈頭一頓責罵。用兇巴巴的眼神望着我，接着您很嚴厲地對我說：“羅梓曼！身爲班幹部的你居然敢欠作業，給我罰站去！”我望着你怒氣衝衝的眼睛，非常害怕，生怕你把我給“吃”了，就一溜煙跑向那個不起眼的角落，用書遮擋自己的臉，默默流淚。

其實，我是有原因的。上一次因爲請病假，我忘記寫作業了。我去向您要作業，可是您又忙於手頭上的事沒理會我，那時，我下定決心去和李老師說個明白。

第二天，我灰溜溜地走進辦公室，見其他老師都是用“張飛學穿針一一大眼瞪小眼的目光看着我，這時，您開囗了：“羅梓曼，你有什麼事嗎？”

“李老師，您誤會我了，其實……”

還沒等我說完，您就毫不猶豫打斷了我：“出去”我不想聽！”我只好垂頭喪氣地無可奈何地走出了辦公室。

我一肚子委屈，悶悶不樂地想：您可真馬虎！

李老師，現在的我多麼想對您說出實情，您是否能給我一次解釋的機會？

老師我想對您說三年級作文5

老師我有很多心裏話要對您說。

老師我想對您說，您是辛勤的園丁，爲了培養祖國的接班人，您孜孜不倦，日夜操勞當夜深人靜的時候，我們已經進入了夢鄉。但是您仍在忘我的工作，精心的準備着第二天的課程。您就像一隻紅燭，爲後輩奉獻出了所有的光和熱！您的品格和精神。可以用兩個字來形容——燃燒！不停的燃燒。

老師我想對您說，您是一個堅強有責任的老師。一次您病了嗓子疼得說不出話來，但是您擔心我們的學習，帶病堅持給我們上課，老師我愛您！

你是您不但是我的良師，也是我們的益友!在課間休息的時候，您和我們一起鍛鍊身體、玩遊戲，您是我們做親密的朋友。

老師我想對您說。您的關心、愛護，一直縈繞在我的腦海裏，您的循循善誘、、諄諄教導、至今銘記在我心中，您和我們一起的一切，都如同昨日曆歷在目。

我是我想對您說，謝謝您，您辛苦了！您就像我們的母親一樣關心着60個兄弟姐妹，和我們一起歡聲笑語陪伴我們茁壯成長。

老師我想對您說三年級作文6

敬愛的王老師：

您最近好嗎？

我們雖然是師生，但我想：下課了，我們能和您作爲朋友那樣聊聊天。可您要麼是拖堂，要麼是在批改作業。我和同學們都希望您能笑一笑。可是，每當我們準備給您講笑話的時候，忙碌的您只說了一句“什麼事？”害得同學們都不好意思開口了。老師，我們都知道您是爲我們好。可是我們多希望您能笑一笑，這樣我們會更開心。

現在的您終於會笑了，可是您這種笑叫苦笑，並不是我們想要的那種笑，我們看到您那種開心，快樂的微笑。還有，您雖然會有感情的朗讀課文，會說出優美的英語，會唱出動聽的音樂，還會畫出栩栩如生的動物。可是您缺少一種放鬆的心情—開心。

每天，我們都悶悶不樂的上學。因爲您總是扳着一張臉對我們上課。有一件事，我記得十分清楚。那一天，學校宣佈去春遊，我們聽到了，立刻歡呼了起來。可是您卻說：“高興什麼，這有什麼可高興的。”我覺得外出春遊是一件特別好的事，因爲可以探索許多的課外知識。我不知道老師爲什麼不高興。

我們多希望您能和我們一樣開心、快樂。

祝您身體健康。

　　您的`學生：xx

老師我想對您說三年級作文7

老師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領着我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！

老師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什麼叫愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什麼叫愛，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世。

老師，謝謝您！是您貫穿我整個人生的成長，陪伴我度過一個個春夏秋冬，在感謝中成長的我充滿感激，而這感謝源於您——我最敬愛的老師。

您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向。老師，您知道嗎？您對我的影響很大，我想大聲對您說：老師，您對我真的很重要！

老師我想對您說三年級作文8

數學老師，您常拿音樂課來上數學，我們很不滿意。

每當上音樂課，同學們拿出音樂書精神飽滿地等您來上課時，只見您拿着數學書走來，同學們只好極不情願地把音樂書放好，無精打采地上起了數學課。

數學老師，我想對您說：“不要把音樂課當成數學課上了。”音樂是一門功課，您應該按課程表上纔對。音樂可以讓人放鬆心情，唱唱歌，我覺得很快活。唱歌可以練嗓子，我們回答問題就會響亮了，可您卻把我們的興趣給“澆滅”了。一個星期只有一節音樂課，上學期我建議您上音樂課，可您說要統考要趕課，所以音樂課用來上數學課，下學期再上音樂課。可是這學期您還是拿音樂課來上數學。數學老師，讓我們上上音樂課放鬆一下吧！不要擔心我們數學學不好，唱完歌我們會更認真上數學課的。

數學老師，請求您該上音樂課時上音樂課。

老師我想對您說三年級作文9

在我失敗傷心的時候，鼓勵我支持我，在我寂寞無助的時候，陪伴我照顧我；在我成功得意的時候，警惕我教導我，在我生氣難過的時候，抱着我關心我。那個人是誰？他是我的班主任。

老師，我有話要說！最近您爲了我的比賽，每天都辛苦的訓練我，讓我猶如一把銳利的刀，隨時準備上場。而且常常看見老師在咳嗽，我希望你能多注意自己的身體，不要爲了教導我們班而生病，這樣我們會過意不去。

老師，我有話要說！恭喜您得到“最佳老師獎”這都是您辛苦教導我們，應得的成果，就要畢業了，我希望在接下來的日子裏，我們全班能團結在一起，和平相處，在運動會上大展身手，在畢業典禮上大唱校歌：在主席臺上大放異彩，在教室裏大笑三聲。

有句話說，“一日爲師，終身爲父”，說的真是一點也沒錯，我的老師就像是我的父親一樣，我對他的感謝，三天三夜也說不完，我一定要好好把握時間，和老師共度最後的一年。

老師我想對您說三年級作文10

今天是教師節。不管是以前的老師還是現在的老師，我都有好多好多話沒有說，今天就借這個機會來表達我的內心。

老師，您就像春天裏的第一場細雨，滋潤了所有的人：您就像春蠶奉獻了自己，裝飾了別人；您就像有夏天裏的微風，在我們需要時送來一陣陣清涼；您就像冬天裏的火，燃燒了自己，把溫暖留給我們。

如果說學習是澎湃滄海，那麼燈塔就好比是您，讓我們在茫茫大海中不迷失方向；如果說學習是一片無盡的沙漠，您就好比那清涼可口的泉水，讓我有了走下去的信念；如果說學習如同一座容易迷路的小樹林，您就好比是那夜晚裏的北斗星，給我指引正確的方向。

老師，在這金秋的九月，在教師節來臨時，我想對您說一聲：老師，您辛苦了，教師節快樂！

老師我想對您說三年級作文11

二零零四年十二月十日這一天,我過得很不開心,因爲我默寫不及格,被老師狠狠地批評了一頓,還叫我下午科學課不要上,到老師辦公室補默寫,若再錯一個字,就要告訴媽媽。聽了老師的話,我覺得自尊心受到很大的傷害,我的眼淚像斷線的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來.

老師我想對您說,考試考不及格,不用你批評,我心裏就已經很難受了,我是懂事的孩子,一定會去找原因的,我還想對你說,你強制我們背書、默寫,是對我們好,特別是對學習不自覺的同學的幫助,可是你的方法不適合全班同學,我們不需要死記硬背,需要你創造性地啓發我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節課都默寫。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當做朋友看待,你再也不要叫同學站在窗外聽課了,你也不要佔用其它課給我們補語文，我們要學好語文,也要學好科學,音樂,我們要全面發展.

老師我想對您說三年級作文12

在我剛入校園時，還是個什麼都不懂的小孩子。是您，教我們愛祖國、愛人民；是您教我們知識。您像辛勤的園丁那樣，嘔心瀝血、廢寢忘食的培育我們，讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。您像一架永不生鏽的播種機，在我心中播下了理想和知識的種子。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。啊！你們將是春天裏那最燦爛的陽光。

記得那時我才上三年級，班主任是侯老師。有一次，我白白的小臉上腫了，已經有三天沒上學了。爸爸媽媽在家裏陪着我，連工作都不顧了。每到了晚上，小孩子的玩耍聲和大人的叫喊聲打破了夜晚的寧靜。只有我，我一個人躺在牀上，家裏也靜靜的，除了爸爸媽媽和我，沒有別人陪我說話，陪我玩耍。我只能呆呆的看着天空中的星星和月亮。過了一會兒，房間裏傳來了一陣電話鈴聲。哦！原來是班主任侯老師的電話。我接起了電話，只聽侯老師親切的問：“怎麼樣，好點了嗎？用不用找同學到你家補課？“我的心熱了，下定決心：一定要用優異的成績報答你們對我無微不至的關心和教誨！

啊！今天，9月10日，是我們偉大的老師的節日，我一定要對老師說一句話：“祝老師節日快樂，身體健康，工作順利！

老師我想對您說三年級作文13

老師，我想對您說，您辛苦了！

老師，您每天教我們那麼多知識，批改那麼那麼多的作業，對我們那麼好，我真爲我有一個這樣的老師而自豪！

咱們班同學都很喜歡您，都在背後誇您呢！說實話，我和同學一樣也非常喜歡您，敬愛您！

老師，我們這次考試沒有取得好成績，但您依然面帶微笑，鼓勵大家：“一定要有自信心，在下一次考試中，老師相信你們一定能取得優異的好成績，加油，同學們！”。老師，是您讓我們知道了什麼叫自信心，是您讓我們都對自己充滿了信心！

記得有一次，那是中午的第一節課，已經離考試僅剩整整一天的時間，其它班的老師都在認真地在給學生們複習功課，而我們三乙班卻痛痛快快玩了一節課，同學們可開心了！老師，您這種勞逸結合的教學方法，我們都喜歡！

老師，同學們都爲有您這樣的好老師而感到自豪，我們真是太幸福了！

老師我想對您說三年級作文14

心裏的話，放不下，想來想去，說說吧!

老師，每當上課，我們同學都坐着，只有您站着，在您站着的時候，我們彷彿看見聳立着一棵好高的樹，您揮動着手臂搖落滿樹果子，果子紛紛的落了下來。

您每次都這樣站着。您的前面是講桌，後面是黑板。也許您也想坐下，但您最清楚，一旦您坐下，就會少很多人站起來。

有人說您已找到自己的位置。其實，這麼大的一個教室裏整整齊齊的排列的卻是學生的座位，您的位置，只在我們的心裏。誰能比你站的高，看的更遠呢，老師?

風颳來，雨大去，雪飛來，您總是站着，穩如泰山，因爲沒有人能改變您。

再我們坐着的時候，您站着;在我們站的時候，您還是站着。只有您----老師，您每次都這樣，站在我們面前，站在我們心中，構成一座永不風化的豐碑。

敬愛的老師，您爲我們留下多少充滿師生深情的動人畫面。

也許，有一天，當您再也站不起來的時候，我們都站起來了。在您的微笑中，我們站成一排排綠樹。