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老師我想對您說六年級作文彙編15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的老師我想對您說六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師我想對您說六年級作文彙編15篇

老師我想對您說六年級作文1

一轉眼五年時間就過去了,我已經踏進六年級的教室,從一個“愛玩愛瘋”的小女孩變成了現在懂事的大姑娘,這一切的一切,都離不開老師們的辛勤教導,有些話,我想悄悄地對您說……

老師,您還記得嗎……

在三年級上學期,我因爲驕傲,期末考語文只考了92。5分,這時的我,像是受到了晴天霹靂!因爲我從來就沒有考過這麼糟糕的成績呀!好強的我當時就哭了,我想,這次我一定死定了!……

數學的考卷還沒有分發,我心裏祈禱着“阿彌陀佛”,保佑我吧!

可是天不遂人意,數學比語文成績更加糟糕!一個鮮紅的”88”印在我面前,這一次我真的慘了!不僅老師、家長會懲罰我,連我自己也忍不住想狠狠地揍自己一頓啊,這時候,同學又在一旁”煽風點火”“哎呦!我們的大班長考得可真好呀……”我傷心極了!放學後,老師把我叫到辦公室,我想,衰了衰了,倒黴的事兒來了……

我心驚膽戰地來到了老師的辦公室門前,用顫抖的手敲了敲門。低下頭準備接受一頓狠狠地“惡罵”,沒想到,老師不但沒有罵我,反而語重心長地對我說:“失敗乃是成功之母,人生一定會有不如意,而這正恰好是對你的一種考驗。唯有勇敢堅強地去面對,才能取得成功!雨過天晴,風定天清。還給你自己一個嶄新吧!”

“嗯……我明白了。”這時,我發現老師的嘴角充滿着會心的笑。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我要把這句話送給您——我敬愛的老師。

老師我想對您說六年級作文2

敬愛的李老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭,一晃就快要六年了,我們也快要畢業了。我們從一年級學的“鵝鵝鵝曲項向天歌”到現在的“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。”從一年級的拼音“aoe”到現在的修辭手法“比喻、擬人、誇張、排比、插敘、倒敘、反覆、設問、反問、引用、暗喻……”您一直孜孜不倦的教導我們,現在就請您聽一聽我的心裏話吧!

李老師,您留的家庭作業總是三個班級中最少的,但是個別同學還是沒有認真完成;您讓我們背作文,給我們的時間是最長的,可是我們個別同學還是不會背;您總是提醒我要寫好字,可是我還是把字寫得歪歪扭扭;您總是……每一次您對我們的要求都很低,但是我們卻沒有完成您佈置的任務。老師,您原來一年級時的聲音是那麼洪亮,可是現在,您總是要大聲的維持紀律!上課不得不帶上擴音器,以免後面的同學聽不清。在深夜,您還在電燈下備課,爲我們批改作業、考卷;即使您生病了,您依然堅持來爲我們上課!老師我想對您說:“老師,您辛苦了!”

最後,我祝願您:身體健康,萬事如意!

尊敬您的學生:王銀宇

20xx年11月25日

老師我想對您說六年級作文3

親愛的老師,我要告訴您一件我親身經歷過的事情。這件事已埋藏在我心裏好久好久了,它就如同一雙嘲笑,諷刺的眼睛,時刻提醒着我,這些天裏,我的腦海中總浮現出這個畫面,讓我的心砰砰直跳,使我感到很後悔,很內疚。

那是去年的一天,我們全家與朋友一家坐公交車去大觀樓玩。剛上車,人很少,但當車行駛兩個站後,人便循序漸進的多了起來。當車上沒有一點空隙時,我和朋友回頭一看,咦,怎麼有一個住着柺杖,白髮蒼蒼的老奶奶站在後面?這是,我和朋友便商量起要不要給老奶奶讓個座。我們冥思苦想了半天,結出了一個結論:讓。可是,說讓吧,勇氣又不足,不讓吧,又覺得跟自己的良心過不去。哎,只有重新組織語言了啦!我和朋友繼續發動腦細胞,又修飾潤色,然後搜腸刮肚,半天才擠出幾句話,真可謂是“新打的剪刀――難開口啊!”不知不覺,馬上要下車了,我和朋友卻“一彈未發”。我和朋友又緊張的,小聲地討論起來。

“說吧”。頭轉過去,到嘴邊的話又咽了下去。多少次頭轉了過去,又多少次的回過頭來。

“各位乘客請注意,下車的乘客請準備……”時間爺爺走得飛快,下車了,我們看着揚長而去的汽車,心裏有一絲的後悔,爲什麼當時不讓坐呢?哎,現在想想,真是可惜!

時間如飛箭,一眨眼就過去了。然而,這天我玩得並不像往常那樣樂不思蜀,而是心不在焉。我心想:我錯過了人生第一道一道美麗的風景線――讓座。

老師我想對您說六年級作文4

老師,您像一盞明燈,給迷茫的我們指引前進的方向;老師,您如春天的雨露,滋潤着我人們的心田;老師,您的話語充滿詩意,讓我們感受生活的美好。

您對我們的培養,我們永遠忘不了。在我們遇到瓶頸的時候,是老師提醒了我們,讓我們知難而進。所以,我要感謝您!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這句話就是形容您。

五年級的一次期末考試,我的語文成績考得很不理想,基礎部分一分不扣,但閱讀理解就扣了六分,身爲語文課代表的我內心很是沮喪,不用說也知道,我學習上遇到瓶頸了。於是,老師開始特別關注我在閱讀理解方面的能力,並叮囑我的媽媽買一本資料給我做。似乎這還不夠,他還經常給我一些閱讀活頁,做好以後給他批改。正是因爲老師幫助了我,我才順利通過了難關。打這以後,我的語文成績提高得很快,在又一次考試中語文得了九十八分,而最高分是九十八點五分,所以我挺開心的。因爲我的發奮努力,數學和英語也都考了理想的成績。

我特別地感謝我的語文老師,因爲他幫助了我!

老師,您何時想過回報,一生心血澆灌田野,讓幾份貧瘠的土地,長出茂盛的禾苗,啊老師,我讚美您!

“也許只有天上的繁星,依稀記得您年輕的黑髮。”

尊敬的老師,我的成功是您傾心扶持的結果,千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我謝謝您!

老師我想對您說六年級作文5

楊老師,我想對你說,您是一名好老師!您有愛心,有責任心,對我們嚴格要求,您像媽媽一樣關心愛護我們,讓我們健康快樂的成長。

楊老師,您很有責任心。您認真地教育我們,就連我們班學習最差的同學您也不放棄,下課後幫助輔導,使學習差的同學進步很大。記得有一次,我上課開小差,您及時提醒我,讓我繼續回到學習中去。還有一次,我遇到一道難題,百思不得其解,是您慢慢的向我講解,引導我,直到我完全明白弄懂爲止。

楊老師,您很嚴格。有一次,我犯錯了,您對我提出批評,語重心長的對我說:”聰聰,你看你媽媽工作那麼忙,下班還要給你做飯。有一次你媽媽剛剛下班,手裏拿着一個菜饃邊走邊吃,剛好讓我碰見,我看到你媽媽很辛苦,你以後要懂事,認真學習,不要辜負你媽媽。“我聽後心裏很慚愧,默默的點點頭。

楊老師您還是一位很有愛心的老師。不管哪位同學遇到困難,您就挺身而出,伸出援助之手。有一次,我們班的一位同學的手被剪刀弄傷了,您急得像熱鍋上的螞蟻,立即帶這位同學去醫院,並給這位同學家長打電話,你每天都問這位同學還疼嗎?問寒問暖,對他關心極了。

楊老師,我還想說,我謝謝您。謝謝您對我無微不至的關懷,您像媽媽一樣關愛我們,別人說老師是辛勤的園丁,我只想說:老師,您辛苦了,我們愛您!

老師我想對您說六年級作文6

在從小到大的成長當中,其中我最想對一個老師說些話,那個老師的名字叫:郭玉霞。

親愛的老師,我想對您說:您是我們在小學當中的第一個好老師,從剛剛入學的時候,您就能讓我們學會怎樣學習。從123到那難琢磨的解方程。可曾灑下了您的多少汗水和心血啊!親愛的老師,您是無私的!我們同學能夠把知識學到手,那都是您每一分每一秒的點點滴滴。您又天天在漆黑的深夜裏漆黑的深夜裏給我們批改每一篇作文和日記,修改每一個歪歪扭扭的錯別字,那是有多少滴汗血寄託在您的身上!我真的沒有想過,您何時才能睡個安穩的覺啊!

記得有一次,同學們犯了錯誤;上課沒有注意聽講,您上去就是一個小教鞭打在了他的身上。我知道您都是爲了我們好,讓我們學會學習。我們每一次坐在教室裏的時候,您只要一走進來,總是會帶着那甜甜的笑容衝着我們。那個時候,我們的心中彷彿灑下了一片溫暖的陽光。親愛的郭老師,您是在我心中最偉大的一位人民教師。如果您是那茫茫大海,我就會做那片小小的帆船,如果您是那朵美麗嬌豔的牡丹花,我定會做您的花枝,永遠伴隨您,爲您增加色彩。

老師,不管我們是上初中也好,高中也罷;但是,我們師生之間永遠不分開的'是友誼。我忠心地對您說一聲:"老師,您辛苦了!"

老師我想對您說六年級作文7

老師,您還記得嗎?我是五年級才轉到實驗小學來的。

老師,您知道嗎?當時,我對這兒既恐懼又不瞭解。是您,用飽含深情的眼光望着我,讓我消掉了對這兒的恐懼;是您,一次又一次的鼓勵我,點我起來回答問題,讓原來不愛說話不愛與人交往的我,變成了現在活潑開朗的我。我從心底裏感謝您,感謝您給了我自信,給了我勇氣。自從您讓我當上學習委員,我的生活也變了。我開始主動預習課文,課後複習功課。因爲,我知道,這是您對我的信任,對我的希望,我要好好學習,不能辜負您對我的希望啊!

老師,您知道嗎?從開學到現在,您融洽上人都變瘦了,眼裏全佈滿了血絲。現在,要考試了,功課多了,您常常用您的休息時間爲我們批改作業,有時,作業太多了,您改不過來,就把作業帶回家,在微弱的燈光下爲我們改作業,人怎麼不會瘦呢?好容易改完作業,您還要備課,把您的睡眠時間都佔用了,眼裏怎麼不會佈滿血絲呢?

親愛的王老師啊,您爲我們付出的太多了,學生都不知該怎麼報答您,我心裏有千言萬語想對您說,可又不知該怎麼說,只有一句話:祝您身體健康,萬事如意,在新的一年裏快快樂樂。

老師我想對您說六年級作文8

在生活中,我的心事比天上的星星還多,今天,我就挑一顆最亮的星星來給你們娓娓道來吧!

老師,您你們無私,偉大的形象一直映在我心中。您無私,您偉大,您善於觀察。老師,我愛您!

上課時,您那響亮的聲音傳遍了教室每一個角落,迴盪在每一個同學的耳旁。您的教誨像流水流進了我的心田裏,讓我終生難忘!課後,您那親切的聲音讓同學們一下子就知道了答案。

您即是我的老師,又是我最信任的朋友,在我最困難的時候,您伸出了援助之手,在我失敗的時候,您給了我熱情的鼓舞。

記得有一次,我的父母因爲一件小事情而吵得不可開交,讓我連覺也沒有睡好,第二天,上課時,我眼神迷離,您看到我這樣,沒有說什麼,下課,您把我叫到辦公室,親切地問我:“怎麼了?”我一聽您那親切的語言,不禁流下了眼淚,您幫我擦乾了眼淚,說:“別哭,慢慢說。”我把事情的經過全都告訴了您。您說:“大人的事,小孩不要插手,這件事就由我來搞定吧!”我驚訝地看着您,那一刻,我不知有多麼感激您。

您不但把我爸媽的關係搞和了,還讓他們都退了一步,靜下來談談了,這一切都得感激您,老師!

像這樣的事例還有很多,千言萬語只化作一句話,那就是老師!我愛您!

老師我想對您說六年級作文9

老師,您已經教了我三年多了,今天我就想把我的心裏話對您說。

在我剛上四年級的一天,我們剛學完第二單元的一類字,您就要給我們聽寫,當時有不少同學在交頭接耳。您也不批評我們,只是一個勁的讓我們傳紙,等我們傳好紙後,您就開始聽寫了。當時我的心都快跳到嗓子裏了,生怕這個字不會寫,那個詞不會寫的。還有不少同學在說話,好像在說,我這個不會,我那個不會。

聽寫開始了,我的心跳加速了,當您說出第一個字時,我的心跳終於緩慢了些,因爲這個字我會寫。時間一分一分的過去了,有時,您讀的太快,我跟不上您的節奏;有時您說的字,我一時想不起來。當您說到“遜”這個字時,我絕望了,因爲這個字和詞,我都不會寫。開始我還在想這個字到底怎麼寫,後來實在想不起來,就想看看吳昌瑞怎麼寫的。就在我猶豫着看不看他的時,您說出了下一個字。我迫不及待地把頭偷偷擡起來看了看吳昌瑞的試卷,他竟然還沒有寫到“遜”這個字,當時,我都快氣死了,他怎麼寫的這麼慢呢!當我要寫下一個字時,您說:“有同學看別人的卷子。”聽到這句話,我的臉刷的紅了。我雖然看不到當時我的臉有多紅,但是我感覺到我的臉特別的燙。我不知道當時您爲什麼沒點我的名字,後來仔細想了想,您是在給我“臺階”下吧。

江老師,謝謝您對我的寬容,同時也深深地對您說聲“對不起!”。老師,請您原諒我吧!我一定記住這一次,做一個誠實的好孩子。

老師我想對您說六年級作文10

老師,您是一位勤勞的園丁,我們好似園中的一棵棵小樹苗,您不斷地給我們澆水、施肥,讓我們得到充足的營養,一天天茁壯成長!

老師,您是一截蠟燭,照亮我們,讓我們走向光明,而自己卻一天天變短,您的白頭髮想蠟油一樣越來越多,直到蠟燭全部燃盡。

老師,您是一根粉筆,犧牲自己,教同學們寫字,告訴同學們知識,讓自己的軀體在黑板上變成灰,擦掉時不留一絲痕跡。

老師,您是一個蚌,我們就是蚌中的石子、沙粒,您不斷地打磨我們,使我們變成一顆顆晶瑩剔透的珍珠,您自己卻忍受着痛苦。

老師,您是黑夜中的北斗七星,指引我們走向正確的方向,使我們在正確的道路上行走。

老師,您辛苦了!當我們在課間、中午玩耍時,您卻坐在辦公室裏,默默無聞地批改着我們的作業,您沒有一絲的抱怨,當您改到不合格的作業時,依然那樣認真,把一個個錯誤圈出來,並寫上批語。

老師,您辛苦了!在夜深人靜的時候,太陽睡覺了,星星睡覺了,月亮也睡覺了,人們也早已進入了夢香,而您,卻在黑夜中非常顯眼的一絲光中揹着課,黑眼圈都出來了。

老師,你辛苦了!當同學們有不會的題時,您總是耐心地指點,當同學們犯了錯誤時,您又嚴厲的批評,我們知道,您是刀子嘴,豆腐心啊!

教師節到了,祝老師節日快樂!我們會好好學習,天天向上,不讓您操心!

老師我想對您說六年級作文11

夜已經很深了,我坐在窗前,望着窗外滿天的繁星,想着白天在學校發生的事,委屈的淚水再次從臉頰滑落……李老師,我想對您說,今天在語文課上您錯怪了我,您深深地傷害了我的自尊心。

今天的語文課上,您請同學們把蒐集到的課外歇後語說出來。我可高興啦!我可是筆桿吞進肚——胸有成竹啦!昨天晚上我已經做好了充分的準備。同桌章佳信昨晚一個也沒蒐集,坐在那裏乾着急,可偏偏您找到了她,她站起來臉紅到了脖子跟,吞吞吐吐地說了三個書上的歇後語。我高高地舉起了手,說:“她說的是課內歇後語,她沒有完成您昨天佈置的作業。”您卻若無其事地說:“說一些課內歇後語也可以呀!xxx,上課不要干擾課堂紀律。”此時我簡直不敢相信自己的耳朵,也許說者無意,聽者有心,您說的每一個字都像鋼針紮在我的心上,委屈的淚水在我眼眶裏打轉。“男孩子還流淚呀!”這時同學們都用驚訝的眼光在看我,我恨不能有個地縫鑽進去。一午,我一個字也沒聽進去。

天空中星星在向我調皮地眨者眼睛,我真想它們能和我說說心裏話。李老師,我想對您說,您不能偏袒同學不做作業,更不能傷害我一顆無辜的心。

老師我想對您說六年級作文12

老師,是一束光,爲我們指引前行的方向,老師,是一片陽光,照亮我們五彩的未來,老師,是一個美麗的稱呼。

在您栽培下考上好初中的孩子向我們介紹:老師是一個無私奉獻且偉大的職業,青草有太陽呵護,花朵有綠葉襯托,而溫暖我們的是您,我們的班主任——李老師。老師,一位爲我們着想甚至超過爲自己着想的人。老師,光榮而又偉大。

在接手我們班的第一天,吵鬧的教室安靜下來,壞孩子不再調皮搗蛋,因爲有您鼓勵的話語,我們變得那麼自信。

記得有一次,一個陽光明媚的下午,您檢查地面衛生,批評了一向膽小的張同學,他說話變得囁嚅起來:“這團垃圾不是我丟的,我地面上之前是沒有垃圾的。”您慈祥而又嚴厲的告訴他:“這垃圾到了誰管的區域,那個人就要把垃圾掃起來,如今它飄到你這裏來了,不管是不是你丟的,你都要掃起來,不能夠推卸責任。”張同學聽了您的話,立刻就拿起掃把把垃圾掃了起來。

您,關心我們的每件事情,對我們無微不至,把每一個學生都當成了您自己的孩子,如果我們犯了錯,您對我們只有一句話:“沒關係,下次不要再犯。”如果我們落後了:“加油!這次不行,下次繼續努力。”您總是這樣,鼓勵多,責備少。

我真的希望您能一直陪伴在懵懵懂懂的我們身邊,雖然只剩下不到一年的時間和您在一起學習,生活,但我還是想讓時間靜止在這一刻,因爲有您的每一個瞬間,我們都是最幸福的孩子。

李老師,我愛您!

老師我想對您說六年級作文13

在學校裏,我最喜歡星期三和星期五,因爲每逢這兩天,就會迎來我最喜歡的美術課!陳老師,您知道嗎?美術課有您的身影,有您的指導,這就是我喜歡上美術課的原因。

上美術課的時候,您總會用輕柔的聲音跟我們上課,認認真真、仔仔細細地教我們畫畫。謝謝您,陳老師,您對我的悉心照顧,我一直記在心裏。您愛護我們,我們要向您表示感謝。

有一次,我畫了一幅畫,您看了以後,說:“欣怡,你畫的這幅畫還不算好,還要修改一下。”我說:“好。”但是我左看看右看看,還是不知道怎麼改。您又走過來了,細心地教我該怎麼畫好一幅畫。您告訴我哪裏該畫粗線哪裏該畫淡線,哪裏該塗深色哪裏該塗淺色,哪裏該用什麼色會更好看。在您的幫助下,那幅畫修改好了,變得更漂亮。您很開心,我更開心。

現在的我,畫畫水平越來越好了,弟弟的美術作業都是我幫他完成。從一年級開始到現在我都在美術隊裏學習,因爲那裏有您!陳老師,是您讓我畫畫的技藝越來越好。

陳老師,您是一朵鮮豔的花,我是一片綠油油的草葉。您用知識甘露,澆開我理想的花朵,陳老師,謝謝您!

老師我想對您說六年級作文14

張老師,其實我知道您是一個好老師,您對我也是很好的,但是我卻不知道這次的北大學而思考試您沒有叫上我,或許想給別的同學一個機會吧,當然我可以理解您的用意,哪怕不是這樣。

在平時的時候,我並不是一個愛發言的孩子,因爲我很內向,覺得說錯了同學會嘲笑我。每節課我都很期盼您可以看我一眼,這一眼會讓我覺得幸福無比,會覺得您還是在乎我的。我也希望你會叫我起來回答您的問題,哪怕只有一次。

記得有一次,在一節語文課上,您把我叫起來回答問題,我當時答錯了,但是因爲我太激動了,讓您失望了,對不起張老師。其實我十分希望您可以給我一次機會,只有一次也行,起碼您是信任我的。

這次,你選了幾位同學去參加北大學而思的考試,在您讀名字的時候,讀了好多個名字,都沒有我的名字。張老師,其實我真的很希望您給我這次機會,因爲我特別想上北大。我也想去嘗試嘗試,張老師誠懇的向您請求,求您給我這次機會,我一定會好好把握的,謝謝您!

老師我想對您說六年級作文15

敬愛的馮老師:

您好!在這夜深人靜的夜晚,我給你寫封信。

您在我的眼中是一個非常敬業的人。還記得嗎?在你剛剛教我們數學的時候,您就給我們說了您對我們的要求,當時,我就被震了一下。其他班的同學都說您很兇很兇,可是當時我真的沒有對您產生一絲的畏懼,因爲當您對我們微笑的時候,準確的說,我感覺您真得好和藹好和藹。

可是您知道嗎?在您教我的這一年,我對您的映象已經沒有當初那麼的好了。您拖堂,我不怪您,因爲我知道,您也是希望我們好。您霸佔我們的愛課,我不怪您,因爲我知道,您是在爲我們着急。您讓我們寫很多很多的作業,我還是不怪您,因爲我知道,那是您對我們的愛。可是您可曾知道,我在您一次又一次的訓斥下變得很沮喪。我真的好希望,有一天,您會微笑着和我們一起溝通。您笑起來很帥氣,可是那種帥氣只在很少時間面對我們。

其實,我一點也沒有怪你。人們都說:“教師是辛勤的園丁”。我明白,當您在講臺上面奮筆疾書時,我的心中多了一絲感動。

老師,在這夜深人靜的夜晚,我能和您說說心裏話嗎?我是多麼的希望您能體諒我們一點!

您要給我們佈置一點中午作業,我們怨聲載道。可是我知道,那裏的每一道題目都是您精心準備的,那裏的每一道題都飽含了你對我們的希望,您對我們的愛。

馮老師,允許我在這裏請求您,給我們一點理解,一點寬容。

您的學生:xxx

20xx年6月12日