精選寫景四年級作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的寫景四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景四年級作文 篇1

暑假，我和爸爸媽媽到永安桃源洞，他有着“天下奇洞”的稱號。我們慕名而來，想一睹它的風采。

我們到了永安桃源洞口，映入眼簾的就是那個石壁，彷彿就是在搖籃裏的沉睡的嬰兒，被茫茫花海被圍繞，上面刻着三個大字：桃——源——洞。

我們繼續前進，看到了一線天。原來這一線天全長121米，是世界上最長的一個，徐霞客還有在這寫過遊記呢！我側着身子緩緩地在一線天裏移動，一線天果真是一線天，還上看只能看到一條線，一縷霞光照射在我的臉上。過了一會兒，洞已經小得要蹲着才能過去了。這時我發現了一個東西——洞越來潮溼了，有些地方甚至在滴水，青苔也越來越多。高山就像一個穿着草裙的仙子，真美麗！我走着走着不知不覺就到了。一出來那一剎時，我彷彿到了仙境，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地放聲高唱，茂密的枝葉伸到階梯上，彷彿百花仙子降臨，處處瀰漫着花草樹木的氣息……

我們順着花草樹木鋪成的道路一直向前走，來到了無底洞。無底洞深約500米。扔一塊石頭下去，要好久才聽得到聲音呢！

我們走到迴音壁前，我大聲地喊了一聲：“喂！”

過了不久，迴音壁也傳來同樣的聲音：“喂！”

“哈哈，真好玩！”

“哈哈，真好玩！”

迴音壁旁有許多奇形怪狀的石頭，不但形狀有趣，名字也很奇特。比如說火焰山、豬八戒背媳婦……當然，最有趣的還是石猴抱桃，那隻石猴緊緊地抱住大桃，似乎有人跟它在搶似的。它好像在說：吱吱，這個大桃是我的，不許和我搶！”

最後，我們來到了魚塘。“一、二、三、四……怎麼也數不清，他們的顏色，花紋也是千奇百怪。一隻只魚兒就像一個個在沸騰的大鍋裏的水餃，游來游去，跳來跳去，真可愛。

桃源洞不愧爲“天下奇洞”。

寫景四年級作文 篇2

我遊玩過遠近聞名的黃旗山，遊賞過深圳的世界之窗，但我最喜歡去的地方還是南城的水濂山。

去過水濂山的人一定去過蝴蝶谷。我們沿着羊腸小道向蝴蝶谷方向走去，來到半山腰，那裏有一個湖。湖水很清，清得可以看見湖底的泥沙。湖裏有很多五顏六色的小魚。她們成羣結隊地一會兒潛入水底，呆立不動，一會兒又浮出水面追逐嬉戲，可快活了！

再繼續往前走，不一會兒就到蝴蝶谷了。蝴蝶谷裏有成千上萬只色彩斑斕的花蝴蝶，紅色的、紫色的、黃色的、黑的……

這些蝴蝶有的在空中翩翩起舞，有的在芬芳的花朵上吮喝着花蜜，還有的停在樹葉上休息。我悄悄地走過去，小心翼翼地伸手去觸摸它，它卻張開翅膀飛走了。我雖然有點失望，但是我心想：這些蝴蝶太可愛了，我又怎能去傷害它們呢？

現在，我們去鴿子樂園看看吧！鴿子園裏真熱鬧。有的鴿子從這個籠子裏飛到那個籠子裏，似乎在歡迎遊客的到來。有的像情侶一樣依偎在一起，親切的交談。還有的吃一口食物又擡起頭來四處張望，然後展開翅膀飛回巢裏了。

水濂山風景優美，空氣新鮮，真是讓人留連忘返啊！

寫景四年級作文 篇3

春天像個害羞的小姑娘，悄悄地來到了我們的身邊，到處都充滿着春天的氣息。

小草帶着泥土的芳香從地下探出了頭，嫩嫩的綠綠的。柳樹伸了伸懶腰，慢慢的抽出了柳條。當春風吹過來的時侯，柳條在風中快樂的跳舞，好像在對人們說：“你們看春天多美呀。”筍芽也從土裏鑽了出來，生怕錯過了這美好的春天。野花也爭先恐後的開放着，這兒一叢那兒一簇，誰也不肯落後。小鳥從家裏飛了出來，唱着動聽的歌，告訴我們春天來了！

人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕巧而又鮮豔的春裝。公園裏又熱鬧起來了，鍛鍊身體的人也增多了，有釣魚的老人，草地上玩耍的小朋友，有在跳舞的青年人。天上飛的風箏也多了，這正是“忙趁東風放紙鳶”。

春天裏人們更忙了， 俗話說“一年之計在於春”田野裏農民伯伯在忙着播散着希望的種子。

春天真美好呀，我喜歡看春天的花，我喜歡春天的小草，我喜歡聽春天的小鳥歡唱，我更喜歡春天的人們臉上的微笑……我真希望春天永遠留在我們的身邊。

寫景四年級作文 篇4

春姑娘在不知不覺中，就來到了人間。這是一個多麼令人欣喜的消息啊!

稚嫩的小草破土而出，探出它小小的頭，注視着這個美好的世界。而小草上的露珠，經過太陽的照射，晶瑩得好似珍珠一般。

迎春花、桃花、梨花爭先恐後地開放着。它們在這小草中，顯得格外妖嬈。

碧綠、清澈的小河緩緩地向前流去。一路上，它都唱着歡快的歌，彷彿在告訴人們：“春天來了!春天來了!”倘若你把手伸進去，頓時，陣陣涼意佈滿全身。

河岸邊，種着一排排柳樹。它們好像把小河當作一面鏡子，不停地在梳理自己的“長頭髮”。有的柳樹堅韌挺拔，像一位威武的勇士;有的柳樹彎下了腰，就像在對誰鞠躬，顯得彬彬有禮(也像一位累的駝了背的老人);還有的柳樹好像無精打采，呈現出一種累的趴下來的樣子。

春天，哺育着大地;春天(春雨)，滋潤着萬物;春天，到處生機勃勃......多麼美麗的春天啊!

寫景四年級作文 篇5

“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。”每當我輕輕吟誦起這首詩的時候，都會不由自主地想起鄉村迷人的田園風光。

外婆家住在鄉下，我喜歡那裏的空氣，喜歡那裏的泥土氣息。站在外婆家的屋頂上，極目遠眺，一望無際的田野被縱橫交錯的田埂分成一塊塊，綠油油的。外婆告訴我，那些是玉米地，這個時節，玉米苗正在長高呢。一陣微風拂過，玉米苗跳起了優美的舞蹈，猶如一片片此起彼伏的綠浪。

走在田野的小徑上，一些不知名的小花映入我的眼簾，白的、黃的、紫的、藍的……五顏六色，爭奇鬥豔。清新淡雅的小花，樸素中帶着幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。我順手摘一朵，聞一聞，真是沁人心脾！

還有一塊塊菜田，它們也不甘示弱，展示着它們的風采。瞧！五季豆和黃瓜的藤蔓爬上了農民伯伯給它們搭建的瓜架，可享受了！油麥菜、生菜如翡翠般嬌嫩欲滴，等着人們的到來；土豆藏在它那淺綠的莖葉下，像是在和我們玩躲貓貓。

一排農家房屋建在田野邊緣，造型各異，別有一番風趣。

田野、藍天、白雲、青山和綠水，還有鄉下農民淳樸的笑容，繪成了一幅迷人的田園風光畫。

寫景四年級作文 篇6

春天，萬物復甦，生機勃勃，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個繁榮昌盛的季節。秋天，碩果累累，天高雲淡，人們的臉上都洋溢着豐收的喜悅，它是個收穫的季節。可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。

它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間，它是一個孕育希望的季節。冬天像個魔術師，它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來的時候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟着雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環保的“空氣清新劑”。

我們小朋友也喜歡冬天，因爲冬天是我們兒童的“天然遊樂場”，我們可以在這裏盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因爲我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中……我愛這美麗純潔的雪花，更愛這美好又孕育希望的冬天！

寫景四年級作文 篇7

天氣漸漸變涼了，大樹把碧綠的衣服脫了下來，換上了一身金黃色的衣服。小草也一樣，也換上了金黃色的衣服。

秋姑娘來到了人間，樹上的葉子像一隻只黃蝴蝶般飄落了下來，變成了一張張郵票落到各個人家的門口，告訴人們，秋天到了。秋姑娘就像一隻蠟筆，把大自然變成了金黃色，秋姑娘就像一幅畫面，讓我把她深深地記在腦海裏，雖然沒有真正的見過面，但彷彿我們就是朋友。同時秋天也是豐收的季節，農民伯伯們一刻都沒有閒着，而是在忙東忙西的幹活。讓你感到豐收的喜悅。我也非常喜歡秋天這個季節，秋天的雨可以讓小草、大樹們換上了新的衣服。記得又一次，我和小夥伴們在一起玩，我們玩的地方有一棵大樹，大樹上就剩下幾片葉子了，剩下的葉子都落了下來，像一張金燦燦的地毯，我們有了一種想法，咱們來玩堆小山吧，朋友們好奇的說；拿什麼堆呀，葉子。就這樣，我們堆了起來，堆完之後，往後退了十米，一看，真像一座金黃色的小山。過了不久，我和朋友們再一次來到這裏，卻沒有發現那座金色的小山，好像是被掃走了，不過，朋友們說，我們再搭一個吧，好啊。再次堆完小山之後，我說，又多了一座小山。我喜歡秋天。因爲能夠讓你暢想未來，讓你感受成熟，讓你無比喜悅。

寫景四年級作文 篇8

秋天，帶着一金黃，邁着輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。秋天是收穫的季節，

它給人們帶來了豐收的喜悅。

秋天的果園裏也熱鬧起來，累累的果實在召開“我最棒”的慶功大會。紅彤彤的蘋果驕傲地說：“我最棒!因爲我又脆又甜，又有豐富的維生素C和鋅，無論男女老少都喜歡我，所以我纔是最棒的。”黃澄澄的梨反駁道：“我纔是最棒的呢!我吃起來又脆又甜，像包着一汪蜜水，而且我還有潤肺止咳的功效，所以我纔是最棒的。"像紅燈籠似的柿子慢吞吞地說：“我覺得我最棒，我握在手裏軟軟的.，只要輕輕撕下一點皮，放在嘴邊一吸，就會吸到那比蜜還甜的紅色柿汁，讓你從嘴裏一直甜到心裏。”這時，傳來一陣細小的聲音：“我們纔是最棒的!”大家仔細一看，原來是一串串水晶般的葡萄們在說話，“我們味道酸甜可口，可以加工成葡萄乾，還可以釀成美味的葡萄酒，可以說我們全身都是寶，就連人們說相聲都要用到我們，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。大家說，我們是不是最棒的。”……。

我愛果實累累的秋天，微風吹來，果香四溢，那誘人的香味，真讓人垂涎三尺。

寫景四年級作文 篇9

校園裏的生活猶如一幅優美的畫卷，畫卷裏有我們嬉戲的歡笑；校園裏的生活似一面鏡子，上面映襯着我們那活蹦亂跳的身影；校園裏的生活更像是一朵美麗的鮮花，鮮花裏的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……

清晨，同學們邁着高興的步伐，伴隨着溫暖的春風，興致勃勃地走進學校的大門，開始了新的一天的“快樂學習之旅”。這時，一陣陣優美而悅耳的聲音傳入耳中，原來，是同學們在大聲的齊讀着課文。

“叮零零！”上課鈴響了，老師又開始細仔地給我們講着儲存在她腦海中的淵博知識了，而我們也跟着老師的步伐，來到了“知識海洋”裏，吸取着老師腦海裏那源源不斷的知識營養。課後，老師安排的課外閱讀，讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中，不斷充實着我們的大腦。

同學們的課間活動，更是豐富多彩！有的聚在一起，高高興興的聊着天兒；有的一個箭步衝出教室，在走廊上、操場上嬉戲着、打鬧着；還有的同學還沉靜在書的世界裏……

體育課是同學們展示自我運動健兒的舞臺，瞧，他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上，爲的就是實現自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓，但仍然不顧掛在額頭上的汗洙，在足球場上盡情地狂奔，揮撒着汗水，綻放着自我。

當同學們帶着儲藏知識的“寶庫”，高興而有序地走出校門時，又結束了一天的“快樂學習之旅”，回到家中，與父母分享着老師帶給我們的知識，同學們帶來的歡聲笑語。

寫景四年級作文 篇10

夏是什麼？夏是炎炎的烈日；夏是蚊子的天地；夏是炎熱的樂園。

有人愛夏天，因爲夏天可以游泳、吃大西瓜、放暑假……

我卻不愛夏天，夏是暴躁的火人，一生氣就開始烤火；熱的人們出門要戴墨鏡或太陽傘；蟬熱的不知如何是好，在樹上不停地叫着“知了，知了。”狗熱的吐出舌頭不停的哈氣；貓也躲在家中不肯出來；瞧！就連路邊的野花此刻也耷拉着腦袋，像是沒了力氣。

夜晚蚊子開始進攻了，這些“暗夜吸血鬼”開始覓食。弄得我睡不好覺，翻來覆去，又感覺好像不困，但眼皮不爭氣，一會就合上了。剛剛睡着，又被叮了幾下，癢的來不及抓，等那些蚊子吃飽了喝足了，卻不能睡的時間太久了，害得我，早上睡的那麼沉，被叫起來時眼睛都睜不開，就這樣睡眼朦朧、昏昏沉沉的度過了幾個小時，把我的時間都浪費了。

夏天不但熱、有蚊子還會有蒼蠅，寫作業時在耳邊傳來“嗡嗡”聲那就是蒼蠅，蒼蠅比蚊子大，雖不吸血，卻很煩人，整天“嗡嗡”地飛到東來飛到西，讓我不能安心，又好像跟我捉迷藏似的，突然出現，唱起那難聽的歌，”嗡嗡，嗡嗡“，使人防不勝防。

夏，你雖然有好處，卻有更多的是壞處，我討厭你！