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【精華】小學生三年級作文8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的小學生三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學生三年級作文8篇

小學生三年級作文 篇1

"森林迎賓不用酒,捧來綠色就醉人"。在爸爸媽媽的陪同下,我們來到了幾萬年前的原始森林。這裏鬆杉蔥鬱,萬木爭榮,是那麼靜謐。我閉上眼睛,靜靜地感受這份寧靜,我被深深地陶醉了。擡頭仰望天空,一米陽光從茂密的樹叢照射下來撫摸着我的臉,暖洋洋的。從那縫隙中,依稀可以看到那湛藍深遠的天空。繼續往森林深處走去,一隻長尾猴抓着一根樹藤從我眼前蕩過,還 調皮地向我眨了眨眼睛。置身於這美麗的原始森林,欣賞着滿眼的綠意,呼吸着清鮮的空氣,還 伴有一絲絲在空中飄着的晨霧,令我們心曠神怡。

嘟……一陣汽車喇叭聲,把我從原始森林帶回了家,真懊惱,綠色的夢就這樣被打回了現實。緊接着,又是嘟的一陣,我只能伸伸懶腰起牀了,打開窗戶,擡眼一望,天空灰濛濛的,整個城市被霧籠罩着,什麼也看不清。這種霧,不像我在夢裏看到的乳白色的霧,而是灰色的。記得媽媽告訴過我,這應該不是普通的霧,而是霧霾。它看起來溫和,其實是一個恐怖的殺手,它含有20多種毒物,包括酸、鹼、鹽等,以及塵埃、結核桿菌、流感病毒等,其含量是普通大氣水滴的幾十倍呢,對人的身體健康危害很大。而它的形成,正是我們人類的“功勞”。比如汽車尾氣、工業排放、建築揚塵、垃圾焚燒,甚至火山噴發等等。就這樣把我們的生態環境破壞了,所以我們想要有一個好的生活環境,就應該好好保護它。

保護環境,就要從小事做起。這句話看似簡單,實際做起來就沒那麼容易。就拿我自己來說吧,有時候無意間就會有破壞環境的行爲。今天放學媽媽開車接我回家,在車上我吃了一個橙子,隨手就把橙子皮丟到了窗外,想來真慚愧啊。現在我應該及時改正,從身邊的小事做起,比如平時出門不要亂丟垃圾,出行可選擇騎自行車或步行,節約一張紙,一滴水,一度電,這些事看起來微不足道,但是聚沙成塔,慢慢就會改善,而且這些都是我們力所能及的事情,何樂而不爲呢?

保護環境就在我們身邊,從此刻開始行動,相信我們的家園,在我們的共同保護下,會越來越美好,還 我們一片原本屬於我們自己的蔚藍天空。

小學生三年級作文 篇2

星期天,我們來到廣場上,開始,媽媽先扶着我的後背,我坐在座椅上,腳踩着踏板,控制着方向,慢慢地向前進,不知不覺的我已經騎了很遠。不知道什麼時候,媽媽把手鬆開了, 我一不留神,沒控制好方向,摔了一個跟頭,害得我重重的摔倒在地上,顧不上疼痛,我從地上爬起來在重新騎上自行車,就這樣我慢慢地練習着,終於我掌握了騎自行車的平衡,不再摔跤了,我高興極了。可媽媽對我說:“你只是學會了騎直線,轉彎還沒學呢?”於是,我就開始試着學轉彎,試了幾次就學會了。媽媽豎起大拇指說:“你真能幹,一學就會。”

我的心裏別提有多高興了!

小學生三年級作文 篇3

“中秋節到啦!中秋節到啦!”大家開心極了!中秋節是中國傳統節日之一,聽說晚上還有嫦娥奔月呢?

你們知道中秋節有哪些習俗嗎?中秋節的習俗有吃月餅,賞月等。中秋節的月餅有很多種,有的是芝麻月餅,有的是紅糖月餅,還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮,咬一口,一層層的酥皮掉了下來,再咬一口。我吃到了紅豆,味道真美味!你們喜歡中秋節嗎?我很喜歡中秋節,因爲我最愛吃各種各樣的月餅。

中秋節不僅可以吃月餅,還可以賞月,這一天的月亮真像大大的月餅。但我發現其實別的時候,月亮也會圓圓的。爲什麼不是中秋節的時候,月亮也會圓的像月餅呢?這個問題我想了很久也沒想出來,你們知道嗎?

中秋節真是一個有意義的節日呀!

小學生三年級作文 篇4

寒假裏,爸爸從高家堰帶回一個仙人球。

爸爸拿回時沒有載進土裏,我看見了連忙把它栽進土裏,過了一天,它就適應環境了,看上去它非常有精神呢!

它全身都是綠油油的,比小草還綠呀!它身上長滿了刺。這刺非常非常鋒利,仙人球的刺和人的牙齒一樣,是會換新的,但是剛長出的刺,軟軟的,一點兒也 不傷手,它長出的地方周圍有許多白色的小毛,大概是讓它更堅固吧!它是從面往下換刺的,換刺的時候,開始只會看見一些比棉花還白的毛,過了兩三天,它就會 長出非常非常的細刺,是白色的,它長粗的時候就會變成紅色,跟血一樣,這時如果有人摸它,那就會傷着手了。此時的它不會和以前那樣溫順可愛了,它變的很兇 猛了。它有的地方刺很多,有的.地方刺很少。

媽媽告訴我,不能給仙人球澆多水,否則就淹死了。媽媽還說,仙人球是從長刺的地方再長出小仙人球,它還沒有長牢固時,只要輕輕用手指一彈,它就掉了。這是你可以把小仙人球拔下種在土裏,它就會繼續生長。

總之,仙人球生命力很頑強,我喜歡這盆仙人球。

小學生三年級作文 篇5

動物園裏有許多動物,而我最喜歡的是國寶大熊貓!

大熊貓四肢和肩膀都是黑色的,身子和頭都是白色的,好像一不小心掉進了墨水池,剛剛染成了這種效果;橢圓形的黑眼圈,就像是一副黑眼睛,看起來真酷!

大熊貓生活在野外的竹林裏,它愛吃竹筍、春筍和竹葉。

大熊貓行動遲緩,像是一隻小烏龜,可是野生大熊貓的速度可是十分的快,最快可以遠遠超過劉翔。

熊貓是國寶代表着我們偉大的祖國。

我喜歡可愛的大熊貓。

小學生三年級作文 篇6

秋天過去了,冬天之後秋天的腳步聲慢慢過來了。冬天一到,大地萬物都發生了翻天覆地的變化——大樹枯萎了,花兒凋謝了,天氣冷了,我們都帶上了手套、圍巾,操場上滿是同學們打籃球、跑步的身影······

冬天,大雪紛飛。雪落到那兒,哪兒就會變成白茫茫的世界。那潔白無瑕的雪花,落到房屋上,給房屋穿上了一件大棉襖;雪花落到地面上,給大地媽媽披了一件白袍······它把這個世界變成了一個雪白的晶體,仔細瞧瞧,還很好看呢!雪花是個預兆,它告訴人們:“!”

冬天雖冷,但它富有詩情畫意。同學們在操場上打籃球、踢毽子,不就像一幅會動的油畫?

很多人喜愛白色、冬天,可能是因爲白和冬有關吧!冬天,到處都是雪白色,給人一個完美的遐想。

俗話說:“冬天麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡。”看來,冬還是很有益的嘛!

冬天是很多同學心神嚮往的季節。因爲冬天到了,同學們就能夠打雪仗、堆雪人了,玩得好不快樂!

今年,讓我們過個快樂,充實的冬天吧!

小學生三年級作文 篇7

在一個陽光明媚的日子裏,小馬亦亦和小豬胖胖一起去森林集市上逛街,走着走着,他們看到田鼠弟弟在賣又大又圓的西瓜,亦亦和胖胖上前去品嚐了一塊,那西瓜又甜又沙還多汁,咬上去像吃了冰淇淋一樣,味蕾全都綻放開來,美味極了,吃完後,他們像田鼠弟弟買了兩包西瓜籽,打算回家種西瓜,一路上亦亦和胖胖陷入了美好的遐想:來年豐收時,我的西瓜定比小田鼠的還要甜,個頭比南瓜的還要大。

一回到家後,亦亦想到的第一件事就是種西瓜,立馬跑到後院精挑細選了一塊土地把土挖成一排一排整齊的小坑,再把種子放進去蓋上一層細細的泥土之後再施肥澆水除草,無論炎熱還是寒冷,也從未間斷對西瓜地的澆水施肥,他堅信只有付出就會有收穫。

而胖胖這邊呢,他只把瓜種播下就再也不管了,每天都呼呼大睡,連瓜苗幹了也不知道,有一天小蜜蜂小黃知道了胖胖種西瓜來到胖胖的瓜地時才發現,他的田地荒蕪,連剛剛長出來的小苗都枯死了,小黃從窗戶外飛進來,發現胖胖還在睡覺呢,小黃怎麼叫也叫不醒這個鼻子吹出了一個大泡泡,口水流了一地的胖胖,無奈之下只好用刺紮了一下胖胖的手心,胖胖一骨碌從牀上跳起來問道:“小黃你找我幹嘛!”“胖胖你不是種了大西瓜嗎?可爲什麼外面全是又枯又黃的藤蔓呀!”什麼嘛!”我記得我剛纔還在吃西瓜呀!”小黃又說:“你一定是在白日做夢吧!你的瓜地只剩下滿地的枯枝敗葉。”

胖胖和小黃這樣你一言我一語的爭辯不休,吵得面紅耳赤,無奈之下小黃嘆着氣飛走了。

西瓜豐收的季節到了,小馬亦亦的西瓜成熟了,他的西瓜又圓又大,亦亦找到了自己的一些好朋友松鼠弟弟黃牛伯伯山羊太太一起來品嚐它的西瓜,而在這個西瓜晚會上,西瓜們都像一個個穿着翠綠色裙子的小姑娘一樣,小動物們都誇讚他勤奮呢!

胖胖這邊情況可不妙,胖胖睡醒後,發現,豐收西瓜的季節到了,便到地裏去看,一路上她開心極了,想着等到田裏後,我一定要大吃一頓,可當他到地裏後,瞬間傻眼了,地裏什麼也沒有,瓜苗都枯死了,胖胖流下了悔恨的眼淚,成了一隻紅臉豬!

小學生三年級作文 篇8

雨後,我和姥爺來到孔廟的操場上,發現地上有許許多多的腳印,它們規格各異,大小不一,形態萬千。這簡直是一幅腳印組成的美麗圖案。我們蹲下身子,仔細地觀賞各種鞋底嵌在地面上的花紋:有的像小星星、有的像波浪、有的像小樹苗………令人眼花繚亂!

姥爺慢慢站起來,沉思了一會兒,自言自語地說:“現在的生活真好,你光看這鞋底圖案有多少,光這鞋……..”。

我聽姥爺說“鞋”,連接過話頭:“姥爺,僅我們一家人,數數有多少種鞋呀!皮鞋、膠鞋、拖鞋、旅遊鞋…….紅色的、白色的、粉色的、黑色的……高跟兒的、半高跟兒的、平跟兒的,各式各樣,多的數不清,光這鞋就得多少錢呀!”。

“全託黨的福啊,”姥爺接着說:“黨的政策好,人民的生活富裕了,舊社會我們想都不敢想,你們這一代人福氣好,生活比蜜都甜”。

不知怎麼的,姥爺不說話了,臉色變得嚴肅了,語重心長地說:“我八九歲就出去打工,因爲年齡太小,幹活不利索,還 常常受氣,吃不飽、穿不暖,腳上的鞋還 漏着腳指頭。現在,我也穿上了新皮鞋,油光鋥亮,走起路來,‘噔噔’響……”。

聽了姥爺的這番話,我出神地看着姥爺這雙鞋,它在新舊兩種社會留下了兩種截然不同的腳印。

啊!腳印,你是人民富裕的見證,是祖國飛速前進的見證,也是社會主義無比優越的見證。