【精華】小學三年級作文500字8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文500字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文500字 篇1

在暑假的一天，家長去買東西，我和表哥在家裏寫作業。突然，我的肚子嘟嚕嘟嚕的叫了起來，噢，是肚子餓了，於是就叫上表哥一起做飯。

我們準備做米飯，抄一些雞蛋。表哥負責切菜，打雞蛋。而我負責煮飯和炒菜。一大湯勺的米，大半水勺的水。我先將水倒進了電飯鍋，又將米倒進去，米粒像一個個小胖娃娃，搶着洗熱水澡了呢!最後，把電源插上去就OK了!這時，只見表哥有節奏的在切菜，我也過去幫忙。古人說：一山不容二虎，說的還真準!我只好去打雞蛋了。還別說，這雞蛋還真像一座圓圓的小房子，把小房子（蛋殼）一打開之後，從裏面蹦出個圓頭圓腦的小娃娃（蛋黃）。這個小娃娃好像很冷，身邊還有一層透明的棉被（蛋清）呢!我把雞蛋攪完後，表哥的西紅柿和韭菜也切好了，於是我去炒菜。因爲我平時也幫媽媽做飯，同時也記了一些技巧，現在可派上用場了。炒菜看起來容易做起來難，還不可小看炒菜，費了很大的精力才炒出來，一部分雞蛋被我炒糊了，但大多數還好。

家長回來看到我和表哥炒的菜都大吃一驚。我和表哥吃着自己做的飯，心裏美滋滋的。吃過飯後，爸爸媽媽都誇我們做的好，誇表哥手藝真不錯，切得菜大小正好，真是一對小大人，因此，我和表哥受到了獎勵。

這次體驗雖然毫不起眼。但是，我從這次小體驗中已經明白了天下父母爲孩子付出的有多麼大呀!我還掌握了做飯的技巧，有了更多的經驗，以後媽媽忙了還可以替她分擔點。這一天可真有趣呀!

小學三年級作文500字 篇2

過年啦！過年啦！這真是個喜慶的日子。家家戶戶有的貼春聯、有的貼年畫、有的放鞭炮、有的買年貨、有的……街上的人絡繹不絕，有的買菸花、有的買鞭炮、有得賣衣服……這是我感到了春節的氣息。

正月初一的清晨，我正邊流着口水，邊做着白日夢。這時“噼裏啪啦”的爆竹聲使我從夢中驚醒。爆竹的香味竄進了我的鼻子，我感覺到了新年的氣息我揉了揉惺忪的雙眼伸了伸懶腰，打了個哈哈，擦了擦嘴角的口水。我晃晃悠悠地走到了衛生間，慢吞吞地洗漱。

我下了樓，只聽屋外都是新年的氣息。鞭炮聲接連不斷，這一家放完，另一家又開始放。家家戶戶都裝扮得紅紅火火的。有的人穿着新衣服去親戚朋友加拜年、有的正在家中接待客人，有的……我加也不例外，我可爸爸媽媽一起去拜年。我最喜歡過年了，應爲可以收到紅包。而且我還是個“小財迷”，只要是到了我手上的錢，就別想從我手上溜走。每當有人給我紅包的時候，我的心情是有開心又害怕。

我和爸爸媽媽這兒走走，那兒逛逛。走了一整天，終於到了晚上。家家戶戶燈火通明。又放煙花又放鞭炮。時不時還會聞到猜的香味，把我這隻“小饞貓”饞得口水如瀑布般地留下來，恨不得馬上吃上幾口。

等菜都上齊了，我們開始吃年夜飯。桌只見飯桌上雞、鴨、魚、肉，樣樣具全。香味還不停地往我的鼻子裏竄，使我垂涎欲滴。吃完了年夜飯後，我們一家人坐在客廳看春節聯歡晚會。我時不時還聽見隔壁鄰居加的笑聲。

到了十二點，家家戶戶都開始放鞭炮。有人還放棄了煙花。這一個個鞭炮像一個個幸福、快樂、平安，把這些傳遞到了家裏；這一聲聲鞭炮像一個樂隊，音樂迎來春節；這一聲聲鞭炮，像一個個美好的回憶讓我們想起許多快樂的事情；這一聲聲，像一個個美好的祝福，正在外地工作的親戚噴油身體健康，新年快樂。這一個個煙花，是一個個思念，讓在遠方的親戚朋友能回家過年。

小學三年級作文500字 篇3

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執明中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，用力踩了幾腳，然後惡狠狠的瞪了他一眼，坐在座位上。聚集了我的智慧和心血的小木船啊！就這樣被陳明踩壞了。我咬緊牙，握緊拳頭，任仇恨的淚水留下來。放學後，我倆不再說說笑笑着一起回家了，我背起書包，頭也不回就走了。就這樣，我和陳明的友誼破裂了。

後來，我開始有些後悔了。我覺得不該與陳明吵架。每天放學後，再沒有人陪我說笑了，別的朋友也不能給我帶來快樂，還是陳明好。回想起那次吵架，我真後悔，可我又沒勇氣向陳明道歉。於是，我們的冷戰就僵持到了放暑假的時候……

那是一個星期天的傍晚，我考完期末考試回家。走到一條巷中間時，陳明走了過來，他的手放在身後同，紅着臉，好像拿着什麼不想讓我看見的東西。走到我面前時，他吞吞吐吐地對我說：“上次，我……摔壞你的小木船是我不對的同，我又做了一隻賠給你，希望你能原諒我。”說完便把身後的小木船遞到時我手中。我頓時恢復了勇氣，說“其實我早就原諒你了。”正當我準備擁抱他，宣佈我們重歸於好時，他又是對我說：“我要轉學了，下學期不能在這兒讀了。”我一愣，這消息如晴天霹靂，我當時真不知道怎麼辦。他和我一起抱頭痛哭。最後，他走了，走時一步三回頭。這時，原本晴朗的天空忽然烏雲密佈，電閃雷鳴，大雨如傾如倒，好像一場送別禮。我呆呆地站在那裏，望着陳明遠去的背景，任雨水打在我的身上。現在，我是後悔也來不及了！我爲什麼不珍惜和他在一起的時光？爲什麼和好後又要分開？爲什麼蒼天要這麼懲罰我？爲什麼。我心想：陳明，不管我們以後能不能見面，你永遠都是我最好的朋友！

想不到，初中時，我們又成了同學。從此，我們一直同班，友誼也不斷加深，雖然也吵了許多架，但失去了懂得珍惜。經過那一次後，每次吵架我都容忍。

小學三年級作文500字 篇4

太陽在空中微笑，雲兒在互相嬉戲。雖然太陽高掛，但冷風吹過我的臉和手，依然刺骨。我的耳朵被凍得發紅，鼻子被凍得像小丑的紅鼻子，手被凍得紅蘿蔔似的，媽媽說我的樣子可愛極了。

爸爸，媽媽，我，哥哥和一位叔叔來到歐樂堡大門前。我擡頭望去，一個高大的歐樂堡展現在我們的眼前：啊，是多麼的壯觀！是多麼的雄偉！我們迫不及待地衝進歐樂堡大門，進入大門後，看見了許許多多的雕像，我最喜歡十二星座的雕像，有白羊座，金牛座，雙子座，巨蟹座，獅子座，天平座天蠍座，人馬座，摩羯座，處女座，水瓶座等等。

徑直往裏走，我們來到了遊玩中心。我們先玩了過山車，剛開始我有點緊張，於是我自言自語地說：“犇犇不要緊張，你可以做到的。”隨着一聲鈴響，機器開始運轉了。我鼓起勇氣，雙手使勁抓住把手，過山車慢慢爬高，我的心像被一雙無形的手揪了起來吊在半空中，爬到最高處，過山車突然咔嚓一聲停住了，瞬間就飛馳而下，那時我像石頭一樣不敢動，生怕掉下去。在過山車上我唱着一首又一首“啊啊啊”歌。過山車到站了，我看到的一切東西都是歪歪斜斜，感覺地都快裂開了，甭提多難受。

接着我們又去挑戰鬼屋，站在門前我們鼓起勇氣大手拉小手勇闖鬼屋。進入第一扇門，裏面霧濛濛的看不見前面的去路，我們向左一看，一個烏鴉人吐着大舌頭站在我們面前，大家都被嚇得直往外跑，不敢再進去了。

最後我們玩了旋轉木馬，這樣我們可以放鬆心情也可以聊天，是個休閒遊戲。

天漸漸變暗了，歐樂堡亮起五顏六色的燈光，瞬間歐樂堡變成了燈的海洋。我們就像一條條歡快的小魚暢遊在其中。

小學三年級作文500字 篇5

我是個快樂的小女孩，有着多方面的愛好：畫國畫、彈鋼琴、採集標本……可我最喜歡的還是採集標本。在假日裏，我常常在小區的花草叢中採集標本。我每次旅遊回來，都要帶回一些花花草草，把它們做成標本。但就爲採集標本，也常常給我帶來煩惱。

每次我把這些精心採摘的小花小草帶回家裏，常常只一會兒就找不到了，原來它們已經“跑”到垃圾桶裏去了，這可是我的心肝寶貝呀！看着它們被扔到垃圾桶裏，我心痛極了，眼淚止不住掉下來，我問外公：“是誰做的好事！”外公卻說：“這本來就該扔！放在家裏會生蟲的。”外婆也說：“你呀，老鼠做窩（因爲我是屬鼠的），把家裏弄得多髒啊。”嗨！爲什麼大人們總是不理解我呢？我多麼希望自己快快長大，可以做我喜歡做的事。

每當我做完作業，就會興沖沖地來到小區裏採集標本。我在小區的花草樹木中轉來轉去，就像一隻小蜜蜂，把自己 融入到花叢中。我選中自己喜歡的樹葉、花草，小心翼翼地把它摘下來，帶回我的小房間，將它放在壓力機裏，一個月後將它們展開並用膠紙固定在紙上，寫上它們的名稱。我採集了許多各種各樣的標本，就說樹葉吧，有長型、圓型、尖型、復和小葉型等；花也各種各樣，有總狀花序、穗狀花序和頭狀花序……這些標本五顏六色，形狀各異，美麗極了。我對它們真是愛不釋手。

我把做好的標本放在盒子裏，一有空就會拿出它們仔細觀察。我看着它們就開心，陶醉在這美麗快樂的標本世界裏。有時一看就忘了時間，外婆就會在旁邊嘮叨：“多看有啥好看的呀！你有時間不會多彈幾首樂曲，多畫幾幅畫。”我只得放下標本盒，去彈琴、畫畫。唉，我的外婆啊，你可知道我從採集標本中懂得了好多知識，當我把這些知識滔滔不絕地講給同學聽時，同學們竟叫我小植物學家呢！我真希望能快快長大，成爲一名真正的植物學家。

小學三年級作文500字 篇6

咪咪然而我家的小貓，它不僅僅長得精神還彷彿能聽懂人類的語言，瞭解人們的心思。我十分喜愛我家這隻即可愛又聰明的小貓。

你看！它全身雪白雪白的，好似穿上了一件白色的毛衣外套，一雙尖尖的小耳朵像一個三角形的裝飾髮卡戴在頭上顯得格外漂亮！一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄似的總然而閃着警覺的目光，最搞笑的還然而它那秀氣的小嘴巴，吃起東西來頗有淑女風範不像其他小動物那樣狼吞虎嚥的，而然而一小口一小口的好像怕噎着似的，而且兩邊那未老先白的鬍子也跟着一上一下的顫動，真然而酷到了極點！那條柔軟的長尾巴走起路來也一搖一擺的無時無刻不表現出它那神氣的樣貌！

有一次，我怕咪咪自我待着寂寞就從市場買了一隻小貓球球陪它。可然而回家後剛把球球放下，咪咪就惡狠狠地瞪着球球，然後一下子撲了上去撕咬起來，不一會兒就把球球抓得遍體鱗傷，球球卻毫無招架之力，看到着一幕讓我毛骨悚然，心目中的那隻溫順的小貓咪的形象消失得無影無蹤，我急忙把球球抱起來，這場貓與貓的爭寵大戰纔算結束。咪咪“喵喵”地對我叫個不停，好像在埋怨我然而不然而不喜愛它了，然後一個勁地在我的腿周圍蹭來蹭去還打起滾來逗我開心，生怕它的地位有人代替了。看到咪咪老大不樂意的樣貌我只好把球球送人了，這下咪咪又高興起來了。你們說我家咪咪然而不然而一隻又可愛又聰明的小貓呢？

我好喜愛小貓咪咪，它不僅僅成了我的玩伴還給我帶來了許多快樂的時光，我們的感情也越來越深了！

小學三年級作文500字 篇7

我奶奶家住城郊的`一個小鉦上，家門前有個長蓮藕的大池塘。一到夏天，大大小小的蓮葉就爭相擁出水面，像是一把把小傘把整個池塘都遮得嚴嚴實實。每當我來到這裏，就會想到躲在傘下喜戲納涼的那些魚蝦門是多麼的快活，我要是也能變成一條小魚下去享受一下清涼該有多好啊！

小青蛙可機靈了，它們總是不失時機地掄先來到這片樂園裏安家。它們都穿着一樣的綠色衣服，有時在綠叢中唱歌、有時在蓮葉上跳舞，活像是一支演出隊，給奶奶門外的自然景色增添了一道絢麗的色彩。

我最喜愛小青蛙了，它們的頭上長有一對烏溜溜的大眼睛，周身上下的顏色是那麼翠綠欲滴，讓人看了感到無比的清新和舒適。小青蛙不但長得漂亮，逗人喜愛，而且它們還是捕殺蟲害的能手呢。你別小看青蛙頭上的那對大眼睛，它可厲害啦！就像是防盜監視器一樣，時刻都在警惕地搜尋着目標。一旦發現糟踏荘稼的害蟲就會迅速張開嘴巴，將一條長長的利劍一樣的舌頭準確地向目標射去，真是百發百中，無一漏網。有了青蛙，蒼蠅、蚊子、白蛾、冥蟲、稻飛蝨-----這些害人蟲就再也不敢逞兇了。

小青蛙天天都在盡心盡職地爲我們守護着田園，讓我們喜獲豐收。人們都親熱地稱乎它是“莊稼的保護神”。

青蛙是人類的好朋友，我們都要愛護青蛙，首先要說服自己的家人、熟人，堅決不買不吃青蛙，更不隨意捕殺青蛙；我們還要行動起來，熱情宣傳保護青蛙的意義，讓大家都來保護青蛙，還給青蛙一個更好的生存空間。

小學三年級作文500字 篇8

我有兩個家，一個是自己的家，一個是班級之家。今天，我就給你們講講我在班級之家的快樂生活。

在這個大家庭裏，我們有和藹可親、認認真真教我們的老師。比如說上次玩排火車識字遊戲，大家都積極參與到這個環節中，很快就學會了新的知識。同學們都會相互學習，相互幫助。我們象許多小鳥自由自在地在老師這棵參天大樹上飛來飛去。從一年級到現在，我們舉行了許多有趣的活動，比如跑步比賽、數學競賽、競選班幹部等等，這些活動讓我們的生活更加豐富多彩。

我愛我的班級，所以我要爲它做點事情。今年我努力競選小組長，就是因爲想爲班級做點貢獻，爲同學們服務。我愛我的同學，我也愛我的老師。

我愛我班

我很愛我的班級，因爲我的班級又幹淨又整潔，又寬敞又明亮。我很愛我的班級，因爲她是一個溫暖的家，老師像我們的媽媽，處處噶我們的生活和學習。我們像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相關心，快快樂樂地學習和生活。

有趣的班級

我們的班級非常有趣，我們的語文老師——潘老師經常和我們玩一些有趣的知識遊戲。如：識字遊戲、讀詞語，識字遊戲就是再電腦上按一個字就會飛上去，本來我們老師還不會，是李東澎同學教我們的，因爲他家裏也有像這樣的網站；讀詞語就是班長 潘老師來帶讀。如：像“天”字就是先讀音節，然後再組詞，這樣就讀對了，類似這樣的事情還有很多很多。

我們的老師平易近人，所以同學們都非常愛我們的老師。有時候老師雖然也會“兇”我們，但是她們還是非常愛我們、喜歡我們。我愛我們的老師，我愛我們的班級。這就是我們有趣的班級。