【精選】高考作文600字三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的高考作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考作文600字 篇1

虎是百獸之王，所有的動物都對它有所畏懼，那是因爲它們知道老虎的兇猛。而初生的牛犢之所以不怕虎，是因爲它不知道虎是什麼，更不知道虎的厲害，或者說它沒有考慮過這些。

在我們剛剛走入世界的那個階段，似乎也都有着“初生牛犢不怕虎”的那種勁頭，而隨着我們經歷的事情多了，經驗逐漸豐富，我們開始變得小心翼翼，謹慎，甚至有些畏縮。似乎有“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的感覺。

當你被告知某一件事情很重要時，就像是無形中出現一股力量，使你困惑重重，令你發抖。原本能輕鬆做好的事，也許費了很大力氣也沒做好。特別我們上課做練習時，也許學完這一節課我們都會了，老師給出幾道練習題說是很簡單，那自然大部分同學都能做出來。如果老師說給出的是某年的高考題，那就會有大部分同學看也不看，直接放棄。其實仔細看看，說不定也會做。只是我們心中有一種思想——“這是高考題肯定難，我不會做。”正是如此，我們對高考題產生了畏懼。

其實不僅是學習上，很多事情都是如此。在做事之前總是思前想後，而一些關於價值、利益、得失的想法便會出現，給我們造成一定的影響，在此時，我們最需要的就是有“初生牛犢不怕虎”的精神，不去想價值、得失的事，就不會緊張，就能輕鬆完成一件重要的事情。

“初生牛犢不怕虎”的精神固然可嘉，然而要運用它，也要掌握技巧。可以不考慮別的一心做事，但這不是絕對的，一定要有度。假如說當你翻越一座高山時，你要根據自己的實際情況以及山勢地形制定一條合適的路線，再開始翻越，而不是啥都不想，硬向前走，最後飽嘗失敗的痛苦。

不要止步不前，更不要有太多的顧慮，勇敢的走下去，別去計較利益與價值，更不要胡思亂想增加內心的恐懼，平心靜氣，果斷的去做，你能成功。

請時刻記住“初生牛犢不怕虎。”

高考作文600字 篇2

北京是一座歷史悠久的城市，歲月的雕飾在北京的各個角落留下了珍貴的符號，等待人們慢慢撿拾。可是人們對於這咱恩惠，又做了些什麼?

想那方方正正的四合院,青灰色的瓦，一片古韻中，它懷抱着鄰里之間的情誼與幸福，四合院無疑是北京的符號，可如今，皇城腳下又留幾抹青灰?四方天地間還剩多少鄰里溫情?轟鳴中，四合院作爲北京的符號，支離破碎。

想那咦咦呀呀的胡琴、臉譜上的花，一座戲臺間，演出着千年間的悲歡離合。京劇無疑是北京的符號，可如今，“戲臺小世界，世界大戲臺”的對聯又有幾家掛?劇目中的經典又有幾人能詳?喧鬧中，京劇作爲北京的符號，越走越遠。

想那叮叮噹噹的.響鐵，叫賣的吆喝，一條條衚衕中，因爲有了那樸實而又如音樂般的吆喝聲變得生機勃勃。小貶的吆喝是北京的符號，可如今，“磨剪子咧——磨菜刀——”的歌曲只剩下幾人傳唱?少了吆喝的糖葫蘆又是怎樣的孤單?靜謐中，吆喝作爲北京的符號，消失在一片藍天中。

想那天橋的雜耍，想那琉璃廠的書畫……我站在元大都城垣遺址向外遠眺。以前，眼前是遠山，是落日，是一個喧鬧的北京在我腳下快樂的流淌。而如今，高大的四通橋讓我感到歷史的渺小，還有一種莫名的悲哀，爲了那些已逝的，即逝的，北京的符號。

當我們走在繁華的王府井時，當我們仰視中關村的雙螺旋時，當我們走上世紀壇，當我們走進首都博物館，我們可以感到這些新符號給北京帶來的自豪與驕傲。但我們更不應該忘記，北京之所以成爲北京，是因爲那些即將成爲歷史的舊符號，那些用無言的支持來充當北京根基的人、物、事，沒有皺紋的老人是悲哀的，沒有廢墟的遺址是無力的，沒有塵土的古董是蒼白的。同樣，失去了四合院、京劇、吆喝、天橋雜耍、琉璃廠書面的北京是平庸而浮淺的。

在這些古老的符號消失之前，在北京依然還是北京的時候，我想呼喊：請救救北京的符號。

高考作文600字 篇3

暮然回首，在這所學校學習生活將近四年了。

依稀記得，剛剛來這裏報到時的傻模傻樣。那個時候因爲年齡還小，面對新學校的陌生之感，在一瞬間壓垮了我。還記得那個時候，我坐在自己的牀上悶不做聲地哭，爸爸媽媽對着我，安靜又無奈。爸爸後來說，那時他都想讓我不在這唸書了。可是當時媽媽卻始終堅持讓我留在這裏。說實話，那時的我是當真的極不情願。

所以說，時間有沖淡一切的力量。由陌生到熟悉，開學初的那種陌生感早已離我遠去了。是真的，在內心深處，我已經把這裏當做自己的家了。並開始一點點愛上了這裏的儒家傳統。還記得當年對着《跪羊圖》哭泣的場面。老師說過：“身體髮膚，受之於父母……”，以前真的不懂這些是什麼意思，現在卻也都可以熟記於心了；也開始愛上了這裏的飯菜，回家的時候總會沒好氣地和家裏人說：“您做的飯還真趕不上我們學校的香。”是啊，實驗中學的伙食真讓人難忘啊；更愛上了這裏的一草一木，因爲這個學校是屬於農村孩子的，四面環山，還有清澈的水，就這樣望去，看看勞作的農民們，總會感覺很親切。

這四年來，與學校的情已結得很深厚了。也曾在幻想，以後的以後，就像老師們一樣在這裏教育一代又一代的學生，在神聖的講臺上揮灑自己的汗水，再一起見證母校的成長。

這樣想來，就很感謝母親當時的堅持。讓我有了自己的理想，也讓我更加堅定地面向未來人生的選擇！

我想，我對這裏的愛是純粹的。我會好好珍惜這寶貴的時光，珍惜這美麗的機會。