滬科版八年級物理教案列表精選

教學目標1、能正確認讀本課生字10個，描寫其中5個，積累詞語10個。2、能有感情地朗讀課文，嘗試讀出不同的語氣，體會馬鳴加說話時不同的語氣。3、能用自己的話，講一講這個故事。教學重點能有感情地朗讀課文，讀出不同的語氣，體會......

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過比較經典的文案吧，文案用以分享自己的喜怒哀樂。還在苦苦尋找優秀經典的文案嗎？以下是小編爲大家收集的滬教版二年級語文上冊教案文案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。滬教版......

導讀：教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編整理的滬教版二年級......

《威尼斯商人》學習的目的1．瞭解莎士比亞的生平和他的一些重要作品。2．瞭解關於劇本的基本知識，認識戲劇衝突在話劇中的作用。3．分析文中主要人物形象的性格特徵，瞭解這篇戲劇所反映的社會生活。4．品味莎士比亞戲劇的語言特......

導讀：教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編整理的滬教版二年級......

作爲一位優秀的人民教師，通常需要用到說課稿來輔助教學，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿應該怎麼寫纔好呢？以下是小編爲大家整理的滬科版《勾股定理》說課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《勾股......

導語：我們很多的時候都會寫滬科版九年級物理課件，但滬科版九年級物理課件怎麼寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。教學過程：導課：（實用、新穎、簡潔）一、提問，引入新課問：我們教室裏各盞燈是怎樣連接的？問：我們家裏的燈是......

[教學目標]1、通過誦讀感知詩人暢想中國西部別具特色的形象，認識西部的特點。2、通過誦讀了解詩歌的內容時空跨度大的特點，培養閱讀現代詩的能力。3、關注西部厚重的歷史文化和獨特的自然人文景觀，體會詩人對西部的熱愛......

教學目標1.學生圈劃、朗讀能夠體現作者喜愛花臉的詞句，體會情感的遞增。2.學習通過對人物細節描寫表現人物特徵的寫作手法。3對中華民族傳統文化熱愛與傳承。教學重點學生圈劃、朗讀能夠體現作者喜愛花臉的詞句，體會情......

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的滬科版八年級數學教學工作計劃，希望對大家有所幫助。......

教學目標：1、自主識字，重點理解嘹亮、悠揚、激越、啼囀、喧噪、啁啾、莫逆之交等詞語的意思。2、有感情地朗讀課文，理解、欣賞、積累描寫笛聲的語句。3、概括課文內容，理解聶耳對音樂的嚮往，體會師徒之間的一段音樂情愫，一......

教學目標1.從小說故事中認識1930年代中下層百姓生存的艱難。2.體會小說刻畫人物性格的妙處，感受作者寄寓其中的同情心。說明：本文節選自茅盾的《林家鋪子》。《林家鋪子》寫於1932年，它敘述的是“一二八”前後江南某小鎮......

教學目標：1.體會詩歌中比喻句所營造的詩歌意境，並嘗試用比喻來寫詩2.引導學生感悟童年的美好，與即將告別童年的依戀心情，感受成長的快樂教學過程：一、講解比喻的有關知識導入：在修辭手法中你最喜歡用什麼?引出比喻問：在講到......

在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的滬教版五年級語文下冊教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。滬教版五年級語文下冊教案1教學目的1、探究樓蘭之......

一、作者簡介王安石字介甫，號半山，封荊國公。世人又稱王荊公。北宋著名政治家、思想家、文學家、改革家，唐宋八大家之一。傳世文集有《王臨川集》、《臨川集拾遺》等。其詩文各體兼擅，詞雖不多，但亦擅長，且有名作《桂枝香》......

作爲一名教學工作者，就有可能用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的滬教版一年級下冊語文教案，希望對大家有所幫助。滬教版一年級下冊語文教案1複習內容：讀課文識字7—......

一、教學目標在朗讀中把握文章內容,品味重點詞句.通過品讀體會張海迪抵抗病痛,快樂生活的積極人生態度.二、教學重點通過品讀體會張海迪面對苦難的積極態度.三、教學難點體會張海迪堅強的意志和生命中不屈服的張力.四......

導語：教案作爲經驗科學的產物仍需進一步理論化，特別是現代教育思想和現代教育媒體的日漸介入，對教案的編寫工作有巨大的衝擊力。下面就由小編爲大家帶來滬教版六年級下冊《花的話》教案，歡迎各位參考借鑑！教學目標：知識目標......

教學目標：1.瞭解小說的特點2.理解文章主題3.學會分析人物形象教學重點：分析人物，評價人物，探討人物與主題的關係。教學過程：1.知識鏈接：我們在前幾冊課本中已經學過了不少小說，如《最後一課》《社戲》等，課外閱讀的小說作品就......

教學目標：1、從理解陶淵明的“不求甚解”入手，進而正確理解“不求甚解”讀書方法的精髓在於“會意”“活讀2、瞭解駁論的特點，瞭解舉例論證、對比論證的方法。3、瞭解本文論證的層進結構教學重點：1、瞭解駁論的特點，瞭解舉......

教學目標：1、自主識字，重點理解嘹亮、悠揚、激越、啼囀、喧噪、啁啾、莫逆之交等詞語的意思。2、有感情地朗讀課文，理解、欣賞、積累描寫笛聲的語句。3、概括課文內容，理解聶耳對音樂的嚮往，體會師徒之間的一段音樂情愫，一......

七年級《壺口瀑布》教案教學目標：通過朗讀，感受壺口瀑布雄偉、壯闊的氣勢，感悟作者在寫景過程中蘊含的豐富的思想感情。(寫景抒情類散文的閱讀方法)教學過程：一.導入同學們,今天我們一起來學習課文《壺口瀑布》。說起“瀑......

【教材分析】《我喜歡小動物》是著名作家秦牧的文章。課文先介紹了作者在兒童時代很喜歡小動物，並列舉了養過的小動物;接着總述在逗弄小動物時有過趣事，也有過蠢事。然後，分別用養過山鯽和逗鱉來表現。本文作者以生動的......

學習目標：1．能根據音節正確拼讀詞語。2．能正確搭配詞語。3．能連詞組句。4．能正確朗讀歇後語。5．識字活動：認識帶有走之底的字。6．能寫好上中下結構的字。教學過程：第一題：能根據音節正確拼讀。1．學生自讀題目。2．引導學生讀準字音......

【教學目標】1.感受詩歌形象的畫面美、情感美和哲理美。2.能夠模仿詩歌作品，創作新詩，表達自我真情。說明：《短章一束》共收錄5首現代詩歌，都是語言簡潔、明白、曉暢又含義豐富的代表作品。詩歌貴品。詩人艾青說：“《雨》......