三年級語文上冊第四單元測試題5篇
在現實的學習、工作中，我們都經常看到試題的身影，藉助試題可以更好地考覈參考者的知識才能。你所見過的試題是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的三年級語文上冊第四單元測試題，歡迎大家分享。
三年級語文上冊第四單元測試題1
班級＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 等級＿＿＿＿
一、看拼音寫詞語。
jiànzhù zhùmíng jīnglì fēngfù táoqì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
miáohuì kǒngpà lián gǒng shí qiáo xíng tài gè yì
( ) ( ) ( ) ( )
二、讀詞語，圈出帶點字的正確讀音。
fú( ) pì ( ) xiàng ( )
肚腹 媲美 一街一巷
fù ( ) pí ( ) hàng ( )
xīng( ) shèn ( ) zōng ( )
欣欣向榮 甚至 祖宗
xīn( ) sèn ( ) zhōng( )
三、填空，把詞語補充完整。
（）（）皆是 （）（）一格 （ ）（ ）矛盾 （）（ ）不竭
啞口（ ）（ ） （ ）姿（ ）態 栩栩（ ）（ ） （ ）雅孤（ ）
（ ）（ ）棋佈 取之（ ）（ ） 街頭（ ）尾 （ ）不足（ ）
四、比一比，再組詞。
機（ ） 蝦（ ） 健（ ） 住（ ） 抗（ ）
飢（ ） 嚇（ ） 建（ ） 柱（ ） 航（ ）
性（ ） 聯（ ） 暑（ ） 仍（ ） 費（ ）
姓（ ） 連（ ） 著（ ） 扔（ ） 廢（ ）
五、照樣子，加偏旁組成新字，再組詞。
生 （姓）姓 名 姓 氏 會 （ ） 、
苗 （ ） 、 蟲 （ ） 、
共 （ ） 、 匋 （ ） 、
鞏 （ ） 、 束 （ ） 、
六、查字典，聯繫上下文，解釋帶點的詞語的意思。
１、童年的這一段農村生活的經歷，成爲他取之不盡，用之不竭的繪畫源泉。
２、那些原來在我們生活中微不足道的事物，經過他的描繪，好像忽然有了深長的意義。
３、古老的建築，坍塌的廢墟，殘毀的廊柱，比比皆是。
４、３０００多處大大小小的噴泉,星羅棋佈地散落在一些廣場和街巷裏.
七、按原文填空，並完成練習
１、這些獅子真有 。它們 ， 有幾十釐米高， 只有幾釐米，甚至連鼻子眼睛都 。它們形狀各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像；有的低着頭，好像 聽橋下的流水聲；有的小石子偎依在母獅子的懷裏，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身後，好像在做有趣的遊戲；還有的小獅子大概 了，被大獅子用爪子按在地上……
⑴各用一個詞概括盧溝橋獅子的特點：第二句寫盧溝橋的獅子 ；第三句寫盧溝橋的獅子 。
⑵認真讀第三句，用“——”畫出作者看到的，用“﹏﹏”畫出作者的想象的內容，
２、羅馬還是一座用雕塑裝飾起來的城市。（ ）街頭巷尾，（ ）屋頂門廊，看不到雕塑（ ）不正常的。羅馬城的雕塑，超過了羅馬城的人口。
⑴在（ ）裏填上合適的詞。
⑵用“﹏﹏”的句子在這一段中有什麼作用？
⑶不改變畫“ ”句子的意思，給它換個說法。
⑷這段話寫出了羅馬城的 的特點。
八、默寫《舟夜書所見》
、
、
九、閱讀短文，完成練習。
趙州橋
河北省趙縣的洨（xiáo）河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋朝石匠李春設計和參加建造的，到現在已經有一千三百多年了。
趙州橋非常雄偉，橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這麼長的橋全部用石頭砌（qì）成，下面沒有橋墩（dūn），只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發大水時，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的衝擊力，使大橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。
趙州橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻着精美的圖案：有的刻着兩條互相纏（chán）繞的龍.,嘴裏吐出美麗的`水花；有的刻着兩條飛龍，前爪互抵（dǐ）着，各自回首遙望；還有的刻着雙龍戲珠。所有的龍似乎都在遊動，像活的一樣。
趙州橋表現了勞動人民的智慧和才幹，是我國寶貴的歷史遺產。
1、你能寫出下列詞語的近義詞和反義詞嗎？
聞名——（著名）（無名）減輕——（ ）（ ） 節省——（ ）（ ）
２、根據文中的描述畫一畫趙州橋的樣子，再說說這種設計有什麼好處？
這種設計的好處是：
３、讀文中畫“ ”的句子，你覺得這句話在文中有什麼作用和好處？
４、任選兩組詞語，造句。
……既……又…… ……不但……而且……
……有的……有的……還有的……
５、判斷對錯，在正確的後面打“√”，再錯誤的後面打“×”。
①“所有的龍似乎都在遊動，像活的一樣。”這句話是比喻句。（ ）
②課文中“這種設計，在建橋史上是一個創舉”中的“這種設計”指的是趙州橋只有一個拱形的大橋洞，大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個小橋洞。（ ）
十、作文《我喜歡的小動物》
三年級語文上冊第四單元測試題2
一、看拼音，寫詞語（10分）
cíbiétíjiàoyóuqímímànzēnɡtiān
（）（）（）（）（）
guāngmángmùmínānxiánǒuěrguǎngkuò
（）（）（）（）（）
二、用下面的偏旁寫字組詞（6分）
（）（）（）（）（）（）（）（）
氵（）（）辶（）（）訁（）（）口（）（）
（）（）（）（）（）（）（）（）
三、比一比，組詞（8分）
尤（）幻（）姿（）慢（）
龍（）幼（）資（）漫（）
棱（）啼（）辭（）含（）
陵（）蹄（）辛（）嶺（）
四、在括號裏填上合適的詞語（8分）
（）的柳樹（）的叫聲（）的雄鷹（）的草原
（）地歌唱（）地撒歡（）地飛翔（）地奔跑
五、根據意思寫出成語（4分）
1、形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。（）
2、形容姿態的多種多樣，各不相同。（）
3、形容極短的時間內變化快而多。（）
4、由於喜歡而捨不得離去。（）
六、選擇詞語填空，再體會一下它們的用法。（6分）
不但┉┉而且雖然┉┉但是如果┉┉就
1、（）孔子已經很有學問了，（）他還是虛心向他人學習。
2、這座橋（）堅固，（）美觀。
3、（）明天下雨，運動會（）改天舉行。
七、把下面兩句話合併成一句話。（4分）
1、我們參觀了歷史博物館。
我們看到了許多古代人民的生活用品。
2、我們來到了千山。
我們好不容易走過了一線天。
八、把下面的句子補充完整。（6分）
1、馬路上的汽車真多呀！從這頭一直排向那頭，就像（）。
2、河邊的柳條被風一吹，來回擺着，就像（）。
3、廬山的雲霧，真是（）。
九、默寫古詩（5分）
《早發白帝城》《鹿柴》
十、課內閱讀，回答問題（10分）
這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻着精美的圖案：有的刻着兩條互相纏繞的龍，嘴裏吐出美麗的水花;有的刻着兩條飛龍，前爪相互抵着，各自回首遙望;還有的刻着雙龍戲珠。所有的龍似乎都在遊動，真像活了一樣。
（1）概括這段話的主要內容。
（2）說說這一段話的作用是什麼？
（3）用“有的……有的……有的……”寫一段話。
2。請結合課文內容說一說，“草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。”文章是怎樣把這句話寫具體的。
十一、讀短文，回答問題。（13分）
神奇的鳥島
島上的奇景令人眼花繚亂。擡眼望，頭頂上空遍佈飛鳥，紅的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷;低頭瞧，滿島都是各種各樣的鳥巢和五光十色的鳥蛋，幾乎沒有我可以插足的空地。你看，那披一領彩花衫的斑頭大雁，小巧玲瓏的燕鷗，張着長長的嘴東張西望的環嘴鷸，還有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨，亮着動聽歌喉的雲雀，邁動着長腿優雅踱步覓食的黑頸鶴……我們大概數了一下，就有一百多種鳥哩！真是天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖裏遊的是鳥，一個多麼歡樂的鳥的樂園啊！
這島上生息着十萬多隻小鳥，平日裏相處十分融洽。有趣的是，如果遇見敵害來犯，島上所有的鳥類都能團結起來，共同對敵哩！
我們剛上島不久，就親眼看見了一場“鳥島保衛戰”。
天空出現了兩隻名叫玉帶海雕的黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵化的幼雛，幾隻站哨的公雁首先發現了，一邊呱呱地鳴叫報警，一邊勇敢地迎着黑鷹衝了上去。接着，島上所有的鳥兒都發現了，紛紛飛起攻擊。
兩隻鷹高高地翱翔着，羣鳥在島子上空低飛着。倏地，一隻黑鷹俯衝下來，只見鳥羣中有一片錦繡的雲霓飛出，擋住黑鷹的去路。這是斑頭雁羣，它們用自己的翅膀和身體組成了一道銅牆鐵壁，和這隻黑鷹周旋。這當兒，另一隻黑鷹卻從另一邊上空衝下，只見鳥羣中又有一片黑亮的雲彩飛出，攔住了它前進的方向，這是鸕鸛羣奮起迎擊。黑鷹時而上，時而下，時而左，時而右;羣鳥時而東，時而西，時而疏，時而密，這樣戰了幾十個回合。最後羣鳥似乎不耐煩了，以島上最勇敢的鳥兒魚鷗爲首，發起了衝鋒，圍住兩隻鷹，叫着、啄着，各色的羽毛飄落下來，如雪花般飛揚。終於，兩隻玉帶海雕氣餒了，遍體鱗傷地向遠方逃逸……
1、聯繫上下文說說詞語的意思。
五光十色：
2、文中的“銅牆鐵壁”指什麼？
3、從哪裏看出鳥島神奇？
4、第一自然段是圍繞哪句話來寫的？
5、第三自然段在文中起什麼作用？
十二、習作。（20分）
你的家鄉美麗嗎？你熱愛自己的家鄉嗎？請你把家鄉的美麗景色介紹給大家（選擇特點突出的景物）。可以用上本單元學習的比喻、擬人的手法，表達出對家鄉的熱愛。題目自擬，字數在300左右。
三年級語文上冊第四單元測試題3
一、讀拼音，寫詞語。
xiūjiàntuīcèzhǐdàishìyànbàifǎnɡjiāonènsūxǐnɡwánjùshìyí
修剪推測紙袋實驗拜訪嬌嫩甦醒玩具適宜
xìwēiqīngxiányànlìjīhūsūxǐngzǔlìshìyízhǎnshìyáoyuǎn
細微清閒豔麗幾乎甦醒阻力適宜展示遙遠
二、給多音字組詞
悶mēn(悶熱)mèn(悶悶不樂)幾jǐjǐ,(幾個)jī(幾乎)
看kān(看門)kàn(看書)調diào(調動)tiáo(調皮)
三、填空或回答問題
1、《玩出了名堂》寫的是(荷蘭)的(列文虎克)，他發明了(顯微鏡)。
2、原來，植物開花的時間，與(溫度)、(溼度)、(光照)有着密切的關係。
三年級語文上冊第四單元測試題4
一、字詞天地。
1、看拼音，寫詞語。
jiàn zhù
zǔ zōnɡ
táo qì
miáo huì
yě shòu
sù dù
rénɡ rán
là zhú
2、根據語境寫詞語。
（1）根據讀音寫詞語。
盧溝橋的shí shī（ ）子有的怒目圓睜，好像在控訴當年日軍侵華的shì shí（ ）；有的神情肅穆，宛如在悼念那些shì shì（ ）的抗日戰士；有的慷慨激昂，彷彿在講述那shǐ shī（ ）般鬥爭的畫卷。
（2）根據詞語的意思寫成語。
農村的繪畫素材真是________（到處都是，形容極其常見），所以說豐富的生活經歷是每一個藝術家________、________（拿不完，用不完，形容物質或精神的原料極其豐富）的源泉。
3、選詞填空。
著名 聞名
（1）“人間天堂”蘇州素以園林美景（ ）中外。
（2）李時珍是我國古代（ ）的中醫藥學家。
豐富 豐厚
（3）對面的商場開業了，爲了加大宣傳力度，商家爲顧客準備了極
其（ ）的禮品。
（4）我的家鄉是魚米之鄉，有着（ ）的農業水產資源。
4、想一想，連一連。
徐悲鴻 山水 剛勁矯健
齊白石 馬 栩栩如生
鄭板橋 蝦 清麗雅逸
張大千 竹子 秀勁絕倫
二、句子樂園。
1、盧溝橋的獅子——數不清。（仿寫歇後語）
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2、如果沒有童年豐富的農村生活經驗，他是無法把這些畫畫得那樣生動親切的。（用加點的關聯詞語寫句子）
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3、有的小獅子偎依在母獅子的懷裏，好像正在熟睡。（仿寫句子）
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4、古城的建築大多有200年以上的歷史，一磚一石，一街一巷，都是百歲以上的“老人”。（仿寫比喻句子）
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5、微微風簇浪，_________________。（補充詩句）
三、課文回顧。
1、《盧溝橋的獅子》主要介紹了盧溝橋的獅子________、________、________的特點，表現了我國古代勞動人民的________和________。
2、《羅馬速寫》主要描寫了羅馬的________、________、________的特點，表現了作者對文化名城的________。
3、《舟夜書所見》的作者是________朝的________。
四、閱讀短文，完成練習。
（一）課內閱讀。
羅馬速寫（節選）
噴泉是羅馬城的點綴。世界上恐怕沒有哪個城市能與其媲美。3000多處大大小小的噴泉，星羅棋佈地散落在一些廣場和街巷裏。它們千姿百態，極具觀賞性，使羅馬城別具一格。
1、請你用橫線畫出本段的總起句。
2、“世界上恐怕沒有哪個城市能與其媲美。”這句話的意思是________________。
3、“3000多處大大小小的噴泉，星羅棋佈地散落在一些廣場和街巷裏。”這句話的說明方法是（ ）。
A、舉例子 B、列數字 C、打比方
4、這些噴泉的特點是________________。
（二）課外閱讀。
十七孔橋
在頤和園裏有一座聞名世界的石拱橋，叫十七孔橋。
十七孔橋是頤和園裏最大的一座橋。全長150米，東連東堤，西接南湖島。它就像是一道虹，把人世間和蓬萊仙島連接起來了。
十七孔橋非常堅固，中間可行車馬，橋的兩邊是人行道。十七孔橋全部是用石頭砌成的。爲什麼把這座橋叫做十七孔橋呢？因爲它有十七個橋洞，由中間往兩邊變小，形成了一個“弓”形。飛跨於東堤和南湖島，狀若長虹臥波。
十七孔橋不但非常堅固，而且美觀。橋的兩頭各有兩隻猛獸，兩側護欄上的圖案雕刻得非常精美。石欄上有100多個望柱，這些望柱上雕刻着許多精美的小獅子，有的回首遙望，有的母子相抱，有的嬉戲玩耍……真像活了一樣。據說十七孔橋上雕刻了五百多隻石獅子，比盧溝橋的獅子還多好幾十只呢！
十七孔橋既是一座交通橋，又是一座觀景橋，是頤和園裏一顆燦爛的明珠。
1、“在頤和園裏有一座聞名世界的石拱橋，叫十七孔橋。”這句話運用了_________的說明方法。
2、文中畫線的句子是________，作用是________。
3、這篇短文的結構是（ ）。
A、分—總
B、總—分—總
C、總—分
4、這篇短文主要是從________、________、________三個方面來說明的。
5、作者是怎樣評價這座橋的？請你摘錄文中的句子寫下來。
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五、習作。
你的家鄉有什麼名勝古蹟？你去過哪裏？瞭解那裏的風情嗎？請你寫下來，介紹給大家。注意句子通順，條理清楚。
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三年級語文上冊第四單元測試題5
一、字詞演練廳。(共24分)
1.比一比，再組詞。(8分)
2.照樣子，寫詞語。(8分)
例：時時刻刻
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例：輕手輕腳
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3.寫出含有一對反義詞的四字詞語。(4分)
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4.選詞填空。(4分)
(1)他說要下雨，()就下雨了。
(2)這件事情發生得太()。
