四年級語文上冊第二單元測試題

一、基礎提升。

1.看拼音寫詞語。

jù shuō ɡuì zhe fèi ténɡ pú tao

( ) ( ) ( ) ( )

fēnɡ háo lànɡ hǒu huǎnɡ huǎnɡ hū hū

( ) ( )

2.給加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出來。

(1)從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶(mèn mēn)雷滾動。

這悶(mèn mēn)熱的天氣,讓人喘不過氣來。

(2)東虹(hóng jiàng)日出西虹雨。

貝殼上還有海上長虹(hóng jiàng)的顏色。

(3)接着又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模(mú mó)一樣。

科技館裏有一架飛機模(mú mó)型。

3.辨字組詞。

4.按要求寫句子。

(1)桃花在枝頭隨風搖動。(改寫成擬人句)

(2)大風把樹颳倒了。(改寫成“被”字句)

(3)天上的火燒雲很美麗。(改寫成感嘆句)

(4)遠處傳來響聲。(擴寫句子)

(5)我每天都要聽廣播和電視。(修改病句)

(6)八月濤聲吼地來, 。

須臾卻入海門去, 。(補充詩句)

二、閱讀天地。

(一)課內閱讀。

這地方的火燒雲變化極多,一會兒 的,一會兒的,一會兒,一會兒。、、,這些顏色天空都有,還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

1.片段選自《》。

2.按原文填空。

3.這一段是對火燒雲 的描寫,作者採用了、 的修辭手法。

4.寫出ABB式(不能與填空重複)的詞語。

(二)課外閱讀。

廬山的景色十分秀麗,尤其是變幻無常的雲霧,更給它增添了幾分神祕的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的雲霧。漫步山道,常常會有一種騰雲駕霧、飄飄欲仙的感覺。

廬山的雲霧千姿百態。那些籠罩在山頭的雲霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的雲霧,又像是系在山腰間的`一條條玉帶。雲霧瀰漫山谷,它是茫茫的大海;雲霧遮擋山峯,它又是巨大的天幕。

廬山的雲霧瞬息萬變。眼前的雲霧,剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙,轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

雲遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。

1.選擇合適的標題寫在文前橫線上。

A.廬山B.廬山的雲

C.廬山的霧 D.廬山的雲霧

2.表示廬山雲霧姿態多的詞語是,表示雲霧變化快的詞語是。

3.“千姿百態”的近義詞是 。

4.第2、3自然段分別圍繞哪一句寫的?請在文中用“ ”畫出。

5.結合上下文理解“流連忘返”的意思。

三、習作樂園。

結合自己“我們都是推廣普通話的宣傳員”活動情況,寫一篇週記。要求按照週記的格式去寫,把活動的過程寫清楚。注意寫出活動後的收穫及感受,不少於400字。