語文三年級上冊第一單元測試試題

一、看拼音寫漢字(10%)

chuāndài() zhāohu() húdié() cūzhuàng() shǐjìn()

jiǎzhuāng() guānchá() yǒuqù() fènlì() yǒngqì()

二、選擇正確的讀音,在字音下打“——”(7%)

假(jiàjiǎ)裝好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞似(shìsì)乎

白髮(fāfà)照相(xiāngxiàng)搖晃(huānghuǎng)

三、辨一辨，組一組(5%)

峯()瓣()釣()綠()耍()

蜂()辮()鉤()錄()要()

四、選擇合適的詞填入括號中。(5%)

忽然、居然、果然

1.這本書我丟了好多天了，沒想到，今天()讓我找到了。

2.氣象預報說今天午後有雨，()吃完午飯，下起了大雨。

3.冷不丁，()從路邊竄出一條大黃狗，把我嚇了一跳。

好奇、奇怪

1.放在桌上的花瓶可真()，我忍不住()地觀察起來。

五、照樣子，寫詞語。(8分)

白髮蒼蒼()()()()

笑呵呵()()()()

六、我會填(9%)

古老的銅鐘做遊戲白髮蒼蒼

()的草地跳()()

()的石級爬()()

()的天空想()(

七、給完整的句子加上標點，把不完整的句子補充完整。(6%)(1)古老的北京城(2)寒風颳起來(3)我們在教室裏全神貫注地

八、按事情發展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，在括號裏標上序號。(5%)()小船順着水流向前漂去。()看着一隻只小船漂遠了,我們心裏在說:"小紙船,希望你漂到大海去。"()星期天，我和幾個小夥伴一起來到小溪邊。()我們拍着手，沿着小溪追着小船。()我們用五色彩紙折成一隻只小船，放在水裏。

九、閱讀填空(6%)

(一)我站在天都峯腳下擡頭望：啊，峯頂這麼高，在雲彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫!

1.這段話寫出了天都峯的兩個特點：()和()，我能分別用“———”和“～～～～”來表示。

2.這時候，“我”的心情是怎麼樣的?()

(二)路人借問遙招手，__________________。(胡令能：《小兒垂釣》)

十、課外大挑戰(12%)

一天，媽媽買菜找回來一張20元的'假幣，她叫我花掉，說是小孩子，不容易被發覺(juéjiào)。

但是往哪兒花呢?我苦苦思索。這時我看見不遠處有個賣草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什麼東西都要眯起眼睛。

我心中暗喜，走過去遞上20元假幣，買了一斤草莓，還找回18元。

我緊張地往回走，本來是暖洋洋的春風，但吹在臉上感到很不舒服。我心裏難受得像火燒一樣。我左右爲難(nànnán)：是回家跟媽媽“領賞”，還是到老奶奶那兒“贖”回20元錢呢?最後，我回到老奶奶那兒誠懇地道了歉，要回了我那張假幣。

走在回家的路上，我的心裏踏實多了。回到家裏，我對媽媽說：“___________________________________________________________________________。”

聽了我的話，媽媽說：“_________________________________。”說完把那張假幣撕掉了。

1.在文中括號里正確的讀音上打“√”。

2.用“——”畫出文中的比喻句。

3.小朋友，你讀短文時，注意到小作者心情的變化了嗎?開始“我”暗喜，是因爲_________________________________________。後來_____________________，心裏難受得_____________，最後_____________________，因爲____________________________。

4.回到家，小作者該怎麼向媽媽說呢?媽媽又會說些什麼呢?請把這些話寫在短文中的橫線上。

5.讀了這篇短文後，我的感受是：___________________________

_____________________________________________________________。

十一、寫一寫你課餘參加的一項活動，注意寫清活動的時間、地點和活動的過程，還要注意寫出自己參加活動時的感受。(27分