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八年級語文《蠟燭》測試卷附答案

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  【基礎練習】

八年級語文《蠟燭》測試卷附答案

1.下面字形有誤的一組是()

A.偷襲遮掩腋窩孤零零

B.炸裂驚攏暗淡顫威威

C.舀出僵硬肅穆精疲力竭

D.手臂熄滅閃耀永垂不朽

2.下面字詞與所給讀音完全相同的一組是()

āo削掉削平削減削弱

B.pò迫害飢寒交迫從容不迫迫擊炮

C.mó模型模糊模棱模樣

áo朝鮮朝廷朝聖朝代

  【綜合練習】

做好了墳堆後,老婦人就從她那黑色的大圍巾底下,摸出她離開地窖的時候揣在懷裏的東西,這是一支大蜡燭,是45年前她結婚的喜燭,她一直捨不得用,珍藏到今天。

她又在衣袋裏摸了半天,摸出火柴來。她把那大蜡燭插到墳堆的頂上,點了起來。這晚上沒有風,蠟燭的火焰向上直升,一點也不搖晃。老婦人對着這燭光,坐在墳邊,一動也不動,兩臂交叉抱在胸前,披着那黑色的大圍巾。

炮彈爆炸的當兒,蠟燭的火焰不過抖了一下。但是有好幾次,炮彈落得相當近,蠟燭被爆炸的風吹滅了,有一次,竟給震倒了。老婦人就取出火柴來,很耐心地再把蠟燭點燃。紅軍士兵們目送着她走遠了。他們小聲地談論着,似乎怕驚擾那肅穆的空氣,他們穿過方場,走過橋,趕上他們的連隊,投入戰鬥。

在炮火燒焦了的土地上,在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間,那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西——她的結婚的花燭——還是明晃晃地點在一個蘇聯青年的墳頭。

這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠燃着,正像一個母親的眼淚,正像一個兒子的英勇,那樣永垂不朽。

1.閱讀全文,說說結尾兩句話的含意。

2.揣摩下列語句,回答問題。

(1).做好了墳堆後,老婦人就從她那黑色的大圍巾底下,摸出她離開地窖的時候揣在懷裏的東西,這是一支大蜡燭,是45年前她結婚的喜燭,她一直捨不得用,珍藏到今天。

(爲什麼要對這支蠟燭的來歷做補充說明?)

(2).老婦人對着這燭光,坐在墳邊,一動也不動,兩臂交叉抱在胸前,披着那黑色的大圍巾。

(這裏又提到圍巾的顏色,有什麼特殊的意味?)

  【拓展練習】

一.閱讀

看完電視以後;老王一整夜都沒睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到9點,那端才響起兒子的聲音:“爸,什麼事?”他連忙問:“昨晚的天氣預報看了沒有?寒流快到武漢了,厚衣服準備好了嗎?要不然叫你媽給寄……”

兒子漫不經心:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說。”老王絮絮叨叨,兒子不耐煩了:“知道了,知道了。”擱了電話。

他剛準備再撥過去,鈴聲突響,是他住在哈爾濱的老母親,聲音發顫:“天氣預報說,北京今天要變天,你加衣服了沒有?”疾風陣陣,穿過窗戶縫隙乘虛而人,他還不及答話,已經結結實實打了個大噴嚏。”

老母親急了:“已經感冒了不是?怎麼這麼不聽話?從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨,從他7歲時的“劣跡”一直說起,他趕緊截住:“媽,你那邊天氣怎麼樣?”老人答:“雪還在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初襲的清晨,他深深牽掛的,是北風尚未抵達的武漢,卻忘了勻一些給北風起處的故鄉和已經年過七旬的母親。

人間最溫暖的親情,爲什麼竟是這樣的?老王自己都有點發懵。

1.指出上文所敘事情發生的時間、地點,文中主要人物。

時間:地點:主要人物:。

2.用文中詞語填空。

(1)老王對兒子的關愛,老母親對老王的關愛,同樣表現爲他們說話時的。

(2)對於父親的叮囑,兒子的態度是;對於老母親的叮囑,老王的.表現是。

3.老王爲什麼“不由自主地愣住了”?

4.“人間最溫暖的親情,爲什麼竟是這樣的”含義是什麼?表現了老王怎樣的心理?

5.老王對兒子和對母親的不同態度,主要是用什麼寫法來表現的?

二.作文

題目:我的另一片天地

提示:同學們除了日常功課的學習之外,還有各種各樣自己的“天地”,請把你那另一片“天地”展示給大家。

要求:寫成一篇記敘文,不少於600字。

  第三課蠟燭參考答案

  【基礎練習】

1.B

2.D

  【綜合練習】

1.結尾兩句話謳歌南斯拉夫母親對蘇聯紅軍烈士最崇高最熱烈最誠摯的感情。這種感情,不分國界,情同母子。這種感情建立在正義的反侵略的基礎上,是人類最美好的感情。

2.(1).補充說明這支蠟燭非同尋常的意義,表現了老婦人給虹軍烈士獻出的是一份最珍貴的感情。

(2).黑色,表沉痛哀悼的莊重情感,這一着色,渲染了肅穆氣氛,表達了老婦人的哀悼之情。

  【拓展練習】

1.時間:某天上午9點左右或一個寒潮初襲的清晨(填“一大早”、“清晨”或“9點”也得分)

地點:北京、老王家中(填“北京”或“老王家中”也得分)

主要人物:老王

2.(1).絮絮叨叨(2).漫不經心,不耐煩、趕緊截住

3.竟沒有想到故鄉已經下雪了;寒潮初襲時,竟對七旬老母少有牽掛。

4.含義:父母對兒女,兒女對父母的感情應是人間最溫暖的,生活中往往是父母對兒女牽腸掛肚,而兒女對父母少有牽掛。心理:表現了老王的困惑,內疚、有所醒悟。(只要有“困惑”和“內疚”意思就…得分)

5.對比的寫法。(答“比較”或“比照”也得分)

6.要點:領會父母的愛報答父母的愛;以實際行動發揚敬老愛幼的傳統。