八年級語文下冊期末試卷附答案

一、語文積累和語言運用(33分)

1.下列的加線字注音、字形完全正確的一項是(3分) ( )

A. 緋紅(fēi) 詰責(jí) 虐待(nüè) 深惡痛疾(wù)

B. 禁錮(gù) 鞭撻(tà) 污穢(huì) 相形見拙(chù)

C. 家醅(pēi) 黝黑(yǒu) 熾熱(zhì) 頷首低眉(hàn)

D. 滯留(zhì) 折戟(jǐ) 軒邈(miǎo) 如法炮製(páo)

2. 下列詞語中字形完全正確的一項是(3分) ( )

A. 廣漠 滯留 翻來覆去 莫衷一事

B. 升騰 託辭 囊螢映雪 合轍押韻

C. 虐待 翡翠 猶然而生 相形見拙

D. 軒昂 犀利 引經據典 粗製爛造

3. 下列句子沒有語病的一項是(3分) ( )

A.有關部門最近發出通知，要求各地在中考期間嚴防安全不出現問題。

B.近段時間，我們班的同學認真討論並學習了《中學生日常行爲規範》。

C.爲了緩解地震災區受傷人員血液供應不足，社會各界人士踊躍獻血。

D.能否培養學生的思維能力，是衡量我們課堂教學是否成功的重要標誌。

4. 下面說法不正確的一項是(3分) ( )

A.《海底兩萬裏》是凡爾納的三部曲的第二部(第一部是《格蘭特船長的女兒》，第三部是 《神祕島》)，主要講述諾第留斯號潛艇的故事。

B.《名人傳》是19世紀末20世紀上半葉法國著名人道主義作家羅曼•羅蘭寫的，它敘述了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，讚美了他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。

C.《再塑生命》是美國女作家海倫•凱勒的代表作之一。

D.《醉翁亭記》的作者柳宗元是唐代文學家，“唐宋八大家”之一。

5.綜合性學習(4分)

2013年全國兩會期間，會場內外，無處不見霧霾治理的討論。“你認爲霧霾怎麼治?”幾乎已經成爲每位代表委員都會被問及的問題。同時，這一問題也成爲全國性討論的問題。假如你是學校環保小組成員，請你完成下面的任務。

下面是關於霧霾的兩則材料，請概括其主要信息。(4分)

【材料一】

今年1月，我國中東部地區相繼出現4次大範圍霧霾天氣，影響30個省(區、市)。其中1月6日-16日，中東部大部地區出現了霧霾天氣過程。據中央氣象臺預計，2月21日到22日，我國中東部大部地區將有霧霾天氣，其中，華北南部、黃淮西部、江淮西部、江漢等地的部分地區有能見度不足1000米的霧;華北中南部、黃淮東部和西部、江淮東部等地有霾。

【材料二】

霧霾天氣極易使哮喘復發。包括支氣管哮喘、支氣管炎、過敏性鼻炎和變異性咳嗽等，多與近期氣溫下降、霧霾天氣有關。霧霾天氣時，空氣中漂浮着粉塵、煙塵，塵蟎也可能懸浮在霧氣中，支氣管哮喘患者吸入這些過敏原，就會刺激呼吸道，出現咳嗽、悶氣、呼吸不暢等哮喘症狀。人們每次呼吸，往肺部深處吸入大約50萬個微粒，可是在受到污染的空氣中，吸入的微粒比這多100倍。霾天對人體心腦血管疾病的影響也很嚴重。此外，持續大霧天對人的心理和身體都有影響，從心理上說，大霧天會給人造成沉悶、壓抑的感受，會刺激或者加劇心理抑鬱的狀態。由於霧天光線較弱及導致的低氣壓，有些人在霧天會產生精神懶散、情緒低落的現象。

【材料一】

【材料二】

6.名著閱讀。(7分)

(1).《海底兩萬裏》是 (人名)的三部曲的第二部，另外兩部是 和 。

(2).主要講述諾第留斯號潛艇故事的小說_______________是凡爾納的代表作，這部作品之所以擁有廣大讀者，除了構思巧妙、情節驚險，還在於它是_______________與幻想巧妙結合的成果。

(3).羅曼•羅蘭的《名人傳》敘述了貝多芬、_______________和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，讚美他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。

8. 古詩文默寫。(10分)

① ，愁雲慘淡萬里凝。(《白雪歌送武判官歸京》)

②越明年，政通人和， 。(《岳陽樓記》)

③沉舟側畔千帆過， 。《酬樂天揚州初逢席上見贈》

④龔自珍《己亥雜詩》(第五首)中烘托了詩人辭官離京時無離愁涌上心頭的詩句是： ， 。

⑤安得廣廈千萬間， 。(杜甫《茅屋爲秋風所破歌》)

⑥落紅不是無情物， 。(龔自珍《己亥雜詩》)

⑦抽刀斷水水更流 。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》)

⑧《行路難》詩人在仕途遭受重大挫折，心情極爲苦悶之時，仍充滿着對未來的憧憬，表現出遠大的政治抱負和強烈的自信心的詩句是： ， 。

　二、古詩文閱讀(38分)

(一)閱讀下面的文字，完成小題。(18分)

①環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。大守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏開，雲歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

③至於負者歌於途，行者休於樹，前者呼，後者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人遊也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉爲酒，泉香而酒洌，山餚野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧譁者，衆賓歡也。蒼顏白髮，頹然乎其間者，太守醉也。(節選自歐陽修《醉翁亭記》)

1.下列句子中朗讀節奏劃分有誤的一項是 ( )(3分)

A、太守與客/來飲於此，飲少/輒醉。

B、其西南/諸峯，林壑/尤美，望之蔚然/而深秀者，琅琊也。

C、日出/而林霏開，雲歸/而巖穴暝。

D、樹林/陰翳，鳴聲/上下，遊人去/而禽鳥樂也

2.解釋下列加點詞(3分)

(1)有亭翼然臨於泉上者( )

(2)名之者誰( )

(3)雲歸而巖穴暝( )

3.將下列句子翻譯成現代漢語(4分)

(1)山水之樂，得之心而寓之酒也

譯文：

(2)野芳發而幽香，佳木秀而繁陰

譯文：

4.第三段描繪了四個場景，分別是滁人遊、 、衆賓歡、 。(2分)

5.下列對選文理解有誤的一項是( )(3分)

A、“至於”一詞把文章推進一層，由寫欣賞美景之樂轉寫與衆人遊宴之樂。

B、短文以醉翁亭的美麗風光爲背景，描繪出一幅與民同樂圖，同時也曲折地顯示了太守治滁的政績。

C、“頹然乎其間者”形象地描繪出太守精神不振，以酒澆愁的樣子。

D、“傴僂提攜”和《桃花源記》中的“黃髮垂髫”均指老人和小孩。

6.如何理解“太守之樂”? (3分)

(二)閱讀柳宗元“永州八記”選段，完成題目。(15分)

【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲

坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 ——《小石潭記》

【乙】丘之小不能一畝，可以籠而有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售。”問其價，曰：“止四百。”予憐而售之。李深源、元克己①時同遊，皆大喜，出自意外。即更取器用，剷刈②穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，雲之浮，溪之流，鳥獸之遨遊，舉熙熙然③回巧④獻技⑤，以效⑥茲丘之下。枕蓆而臥，則清泠⑦之狀與目謀⑧，瀯瀯⑨之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬⑩而得異地者二，雖古好事之士，或未能至焉。

噫!以茲丘之勝，致之澧鎬鄂杜，則貴遊之士爭買者，日增千金而愈不可得。今棄是州也，農夫漁父，過而陋之。價四百，連歲不能售。而我與深源、克己獨喜得之，是其果有遭乎?書於石，所以賀茲丘之遭也。

——《鈷鉧潭西小丘記》節選

【註釋】 ①李深源、元克己：作者的兩位友人。②刈(yì意)：割。③熙熙然：和諧愉快的樣子。④回巧：指山巒迴環、雲水縈繞。⑤獻技：指鳥獸呈獻出各種技藝。⑥效：呈獻。⑦清泠：形容景色清涼明澈。⑧謀：這裏是接觸的意思。⑨瀯瀯：擬聲詞，水迴旋的聲音。⑩匝(zā)旬：滿十天。(11)澧鎬鄂杜：地名，都是當時京都長安附近豪門貴族聚居的地區。

1.解釋下列句子中劃線字詞或短語。(4分)

①蒙絡搖綴( )

②往來翕忽( )

③悄愴幽邃( )

④籠而有之( )

⑤予憐而售之( )

2.用現代漢語寫出下面句子的意思。(4分)

①全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。

譯文：

②今棄是州也，農夫漁父，過而陋之。

譯文：

3.下列理解與分析錯誤的一項是(3分) 【 】

A.甲文中石潭的構造特點、有活水注入、少有人來等都是潭水清澈見底的原因。

B.甲文中“鬥折”寫的是靜止的溪身，“蛇行”寫的是流動的溪水，一動一靜，各具特色;用“犬牙”形容小溪兩岸的形狀，突出了“岸”是石岸，特徵明顯。

C.甲乙兩文中作者巧妙地把自己的思想感情、生活遭遇和所描繪的自然景物密切地交融在一起，情融景，景寓情，使這兩篇遊記散文具有了深沉的思想內容。

D.甲乙兩文都綜合運用了敘述、描寫、議論的表達方式。敘述發現石潭、購買小丘的事，描寫石潭和小丘的美麗景色，議論石潭和小丘的遭遇，直接表達了對它們不幸命運的同情。

4.有人評論：柳宗元在“永州八記”中刻畫永州山水，不是純客觀地描摹自然，而是以山水自喻，他筆下的小石潭和小丘正是作者自身的寫照。請結合以上兩段選文，聯繫作者的遭遇，說說小石潭、小丘與作者之間的相似點。(4分)

(三)古詩詞閱讀(5分)

飲酒(其五) 陶淵明

結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾?心遠地自偏。

採菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

1.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什麼?(2分)

2.這首詩表達了作者怎樣的感情?(3分)

三、現代文閱讀(27分)

(一)閱讀下文，完成小題。(10分)

大夥兒唱得最熱鬧的叫“金滿鬥會”。有一次，由村子裏人發起，到時候住處院子兩樓和那道長長屋廊下，集合了鄉村男女老幼百多人，六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來張矮方桌，每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，和其他本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風蕩動中舒捲張弛不定，有點龍吟鳳噦意味。僅是這個唱法就極其有意思。唱和相續，一連三天才散場。來會的婦女佔多數，和逢年過節差不多，一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認識。我以一個客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。隨後纔想起這裏是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那裏有城門邊挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事，鄉村土醫生和閹雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農民和四處飄鄉趕集賣針線花樣的老太婆，原來熟人真不少!集會表面說是避疫免災，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。反覆唱下去，到大家熟習爲止。因此在場年老人格外興奮活躍，經常每桌輪流走動。主要作用既然是在照規矩傳歌，那麼不問唱什麼都不犯忌諱。就中最當行出色的是一個吹鼓手，年紀已過七十，牙齒早脫光了，卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事，此外嘲煙鬼，罵財主，樣樣在行，真像是一個“歌庫”(這種人在我們家鄉則叫做歌師傅)。小時候常聽老太婆口頭語，“十年難逢金滿鬥”，意思是盛會難逢，參加後才知道原來如此。

1.語段主要寫的內容是什麼?(2分)

2.“僅是這個唱法就極其有意思”指的是怎樣的唱法?(2分)

3.文中畫線的句子運用了什麼修辭手法?有何作用?(3分)

4.參加“金滿鬥會”的都是些什麼樣的人?體現了“金滿鬥會”什麼特點?(3分)

(二)(17分)

獨對夕陽美好

鄧皓

①從什麼時候起，我便鍾愛了夕陽呢?

②一幕高掛的天空裏，一輪夕陽託舉在雲層裏，恬靜而美好，那光澤絢爛而不熾熱，如淬了烈焰的鋼。而周遭的雲霞蔚爲壯觀，編組成一塊五彩的畫屏。你專注於看那畫屏時，那夕陽就分明躍坐於畫屏之上，像極了安詳靜坐的禪者。

③浩然的天宇許多的時候是單調而蒼白的，無數的日子太陽就一整天不肯露出臉來，所以，你去看天，沒有一個時光比夕陽疊掛於藍天更美好。哪怕日出時的那種輝煌，也遠遠比不過夕陽隱退時的那份沉靜的壯觀。何況，欣賞美麗要有一份清靜、怡然的心態。在觀望日出和日落之間，誰會擁有更多的怡然，還用說麼?

④小的時候，家鄉有一條河，是河卻喚作沱江。我是因爲沱江愛極了夕陽的。那時，我們喜歡去沱江邊戲耍，打水漂，捉螃蟹，幾個人一塊的時候，還能划船呢!尤其是秋天，汛期之後河水退去，整個的沱江靜若處子。站在沱江岸邊，極目遠眺，彎彎曲曲的便是一條白白的練帶。你的思緒就要隨着這素潔的練帶翔舞開來。而黃昏的時候，我們便看到一隻只白色的水鳥在亮翅斜飛，時而掠過水麪畫出一圈圈漣漪，無窮的自在。而這時夕陽總是倒映在清澈而靜寂的沱江裏。遠遠望去，便函是一團火球在五彩的光波里沐浴。我們心裏感受着這無窮的美好，卻不知早在一千多年前王勃就吟誦過“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的佳句了。那時，小小的我只知夕陽的美麗，卻無論如何不知道在夕陽裏尋覓一份美好的心境。猶如那時候生活在鄉下的我，看着父母從田間歸來，臉上總掛着幸福而滿足的神情。我以爲是他們自己心裏有什麼快樂了，卻不知他們的快樂來自於他們踏着夕陽歸來的那份心情。

⑤待我慢慢長大，我才知道人類生命中一半的美麗來自於對自然景觀的留意和欣賞。我不敢想像天空沒有日月星辰的輪迴會是什麼模樣?季節沒有春夏秋冬的變遷會是怎樣的蕭索?樹木沒有春華秋實的更替會是怎樣的荒涼?我於是開始留意生活中美好的一切!而這份留意讓我發現了人生原本充滿着好豐富的情趣!也許是作家大都喜歡孤獨和寧靜，我是極其喜歡在夕陽裏沉思遐想的。面對一輪夕陽，端坐在陽臺上，或者散步在郊野，讓桔紅色的光波在周身沐浴，攤開手來，握一把暖暖的夕陽，你便能找到“悠然見南山”的心境了。而正是在這種恬然的心境下，你的思緒便紛紛揚揚地散開來，那份情境沉浸而美好。你呆以想像盧梭的名著《一個孤獨的散步者的遐想》，或許其中最奇譎的靈感和哲思就來自於夕陽下的思考呢!

⑥有時候，我會被人生的一些不如意弄得情緒低落，而這時候最是我獨對夕陽沉思的時候。那夕陽雖然靜默不語，卻以她博大和壯觀的內蘊擴展着我的心胸。人生難免有失意和挫折，就像這夕陽如此美好，也有消融在天際的時候。而自信的人兒不是樂觀地道出了一句“夕陽今朝落下去，明朝依舊爬上來”麼?我於是更加喜歡在夕陽裏審讀人生，去用心感觸生命中的點點滴滴。久而久之，我把獨對夕陽的靜思看成是對人生的一種參禪。

⑦是的，人生的美好是無窮盡的，只要你有心投靠美麗。所以有人說貧窮而能聽到風聲也是好的。何況，我真是一無所有的時候，我還可以在自己的居室裏獨對夕陽的美好。甚至，我可以對那輪夕陽說：你整個兒就是我的呢!讓人快慰的是，夕陽並不責備我的貪婪。

⑧於是，一些簡簡單單的日子裏，我不懼怕貧窮的勞碌，我慶幸，我能以一顆豐盈的心小心地愛着我擁有的生活。

1.通讀全文，概括“我”所鍾愛的夕陽有哪些特點。(3分)

答：

2.閱讀第④段，簡要概括“我是因爲沱江愛極了夕陽”的原因。(3分)

答：

3.請從修辭和詞語運用的角度，簡要賞析下面的句子。(4分)

①那夕陽就分明躍坐於畫屏之上，像極了安詳靜坐的禪者。

答：

②而讓人快慰的是：夕陽並不責備我的貪婪。

答：

4.寫出文章結尾畫線句的含義及作用。(3分)

答：

5.“人生的美好是無窮盡的，只要你有心投靠美麗。”聯繫實際，談談你的感悟。(4分)

答：

　四、作文(42分，含卷面2分)

成長需要 (請把題目補充完整，然後作文)

要求：①內容具體，有真情實感;

②文體不限，不少於600字(詩歌不少於20行);

③文中如涉及真實姓名、校名、人名時，請用英文字母代替;

④書寫規範、工整，卷面整潔。

　參考答案(大部分)

一、語文積累和語言運用

6.(1)凡爾納 《格蘭特船長的兒女》 《神祕島》 諾第留斯號潛艇 科學 (2)米開朗琪羅

二、古詩文閱讀

(一)1.B 2.像鳥張開翅膀一樣 命名 昏暗4.太守宴 太守醉5.C

6.這是文章的點睛之筆，蘊含着作者複雜的思想感情，即寄情山水排遣內心鬱悶的歡樂，看到自己的政績——政通人和的欣慰。“太守之樂”是作者與民同樂政治理想的反映。

(二)1.①覆蓋、纏繞、搖動、連結 ②輕快敏捷的樣子 ③憂傷的樣子 ④用籠子裝 ⑤買，購買2.①潭以整塊石頭爲底，靠近岸的地方，石底彎曲的部分露出水面，成爲坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。②如今被拋棄在這荒僻的永州，連農民、漁夫走過也瞧不起它。3.D4.小石潭、小丘景色優美，象徵着作者身懷高才美德;都遭遺棄象徵着作者懷才不遇、屢遭貶謫的命運。

(三)1. 自然之趣和人生真諦。2.對官場生活的厭倦，對農村淳樸生活的熱愛。

三、現代文閱讀

(一)1、村寨傳歌

2、每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，聲音極其輕柔，合起來如一片松濤。

3、肖像描寫，表現了老人的興奮活躍，熱情專注。

4、參加“金滿鬥會”都是村子裏的小商販或普通的村民。體現了“金滿鬥會”的大衆化、普遍性的特點。

(二)1.恬靜而美好;沉靜而壯觀;博大而有內蘊。

2.我在夕陽映照下的沱江邊戲耍，感受到了無窮的快樂;我看到夕陽映照下的沱江和亮翅斜飛的水鳥，感到了無窮的美好;我從夕陽中勞作歸來的父母臉上那種幸福和

滿足的表情中，感受到了快樂。

3.①運用比喻的修辭方法，把夕陽比喻成禪者，生動形象的寫出了在五彩雲霞的烘托下夕陽安詳沉靜美好的景象;②貪婪，本義是貪得無厭，這裏是貶義詞褒用，寫出了我對夕陽的極度喜愛之情。

4.含義：要用坦然平和的心態對待生活，珍惜生活、熱愛生活。作用：收束全文 ，深化主題。

5.答案示例：生活的美好無處不在，只要我們用心留意，就會發現和感受生活中的美。比如，我們在求知的過程中，會遇到許多困難和挫折，只要擁有達觀平和的心態，就會坦然面對困難，就會感受到生活的美好。(意思對即可。)