關於八年級語文上冊期中測試題和答案

內容預覽：

初二語文

注意：

卷面書寫分:語、英、政、史各佔3分，數、理、化、生、地各佔2分

評分標準：①書寫規範、字體美觀、卷面整潔得3分；②書寫認真、字體工整、卷面清潔得2分；③書寫較認真、卷面較整齊清潔得1分。

一、積累與運用 (20分）

1．下列加點字注音正確的一組是（ ）(2分)

A、蹣跚（pán） 愧怍（zuò ）弔唁（yàn）轉彎抹角（mǒ）

B、殲滅（jiān） 拂曉（fú ）嫉妒（jí ） 文縐縐(zōu)

C、荒謬（miù） 寒噤（ jìn）阻遏（yè） 毛骨悚然（sǒnɡ）

D、尷尬（ɡān） 瓦礫（ lì）詰問（jié ） 驚濤駭浪（hài）

2、下列各組詞語中書寫無誤的一項是 ( ) （２分）

A．髒物 制裁 荒謬 張皇失措

B、狼藉 瑣屑 煩燥 微不足道

C、籌劃 取締 悠閒 觸目傷懷

D、淬然 消耗 地窖 窮愁繚倒

３、按課文默寫。（６分）

(1)少壯不努力， 。（《長歌行》）

(2） ，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

(3)與獨愛蓮之出淤泥而不染， 。(周敦頤《愛蓮說》)

(4)國破山河在， 。（杜甫《春望》）

(5) ，煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）

(6)無絲竹之亂耳， 。（劉禹錫《陋室銘》）

4、名著閱讀（請同學認真讀題，完成一、二小題）（10分）

（一）閱讀下面文段，完成（1）----（2）題。（5分）

(A)這麼大的人，拉上那麼美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車箱是那麼亮，墊子是那麼白，喇叭是那麼響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，非快跑，飛跑，不足以充分發揮自己的力量與車的優美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，彷彿處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應合着，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜彆扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一隻手攏着把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催着他跑，飛快而平穩。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆裏撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的一種疲乏，如同騎着名馬跑了幾十裏那樣。

(B)冬天又來到，從沙漠吹來的黃風一夜的工夫能凍死許多人。聽着風聲，祥子把頭往被子裏埋，不敢再起來。直到風停止住那狼嗥鬼叫的響聲，他才無可如何的起來，打不定主意是出去好呢，還是歇一天。他懶得去拿那冰涼的車把，怕那噎得使人噁心的風。狂風怕日落，直到四點多鐘，風才完全靜止，昏黃的天上透出些夕照的微紅。他強打精神，把車拉出來。揣着手，用胸部頂着車把的頭，無精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根菸卷。一會兒，天便黑了，他想快拉上倆買賣，好早些收車。懶得去點燈，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它們點上。

（1）以上兩段文字選自中國現代著名作家 的小說《 》。(2分)

（2）A段寫樣子意氣風發；B段寫祥子萎靡不振。請根據小說的內容，說說哪些大事導致祥子萎靡不振。(3分)

（1） ；

（2） ；

（3） 。

（二）閱讀語段，完成下面的題目（5分）

我忐忑着，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔着心，一句一句地讀下去。

兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：

給我讀熟。背不出來，就不準去看會。

（1）這段文字出自魯迅先生《朝花夕拾》中的《 》。（填篇名）（1分）

（2）書中篇章多是寫作者童年往事，請另選一篇你印象最深的，用簡潔的語言概括出文章記敘的主要內容。（4分）

A.印象最深的篇名： 。（1分）

B.主要內容： 。（3分）

二、綜合性學習。（8分）

5、從夢中醒來的那天早上，彈片填滿了盛着你童年的池塘；天空裏不見了布穀鳥的歡唱，是魔鬼的翅膀遮住了太陽，母親的眼眸裏只剩下憂傷；戰爭給人類帶來了巨大的傷害，是人們心中永遠的痛，我們希望看到潔白的鴿子在藍天自由飛翔，希望看到孩子們的笑臉像花一樣綻放，我們希望世界能鑄劍爲犁！

（1）活動一：史話言戰（1分）

通過這次活動，你知道了歷史上哪些著名的戰爭，請列舉兩例。（中外皆可）。

（2）活動二：名人言戰（2分）

請寫出關於戰爭的兩句名言。; 。

（3）活動三：戰爭言感(3分)

閱讀下面的材料，從中可提取哪些信息？（每則材料提煉一條）

【材料一】資料顯示，平均每消滅一個敵人所花費用：第一次世界大戰爲２萬美元，第二次世界大戰爲20萬美元，朝鮮戰爭爲55萬美元，第四次中東戰爭爲100萬美元，上世紀80年代的局部戰爭爲180萬美元。

【材料二】據悉，聯合國環境計劃署派出的專家對阿富汗的生態情況調查後發現，有80%農業人口的阿富汗，在經歷了25年軍事衝突、４年的乾旱後，自然資源情況嚴重惡化，水資源流失、森林被毀、土地情況惡化乃至沙漠化。

【材料三】經歷了海灣戰爭的伊拉克人民深受美軍貧鈾彈長期輻射的危害。在伊拉克南部小城巴索拉醫院工作的腫瘤專家阿里在今年３月對墨西哥《全球化》月刊記者約翰·皮爾格說，在海灣戰爭之前，巴索拉每個月大約有3～4人死於癌症，如今死亡率上升了12倍，僅僅在他的醫院每個月就有30～35人死於癌症。

信息一 。

信息二 。

信息三 。

（4）活動四：和平祈盼（2分）

和平鴿正銜着一支綠色橄欖枝，向硝煙的戰場灑下和平的雨露。請以假如我是一隻和平鴿開頭說一句話。

假如我是一隻和平鴿， 。

三、閱讀理解（39分）

（一）閱讀《老王》片斷完成6----10題（13分）

⑴有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框裏。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱着冰傴着身子進我家來，不顯得那麼高。也許他平時不那麼瘦，也不那麼直僵僵的。他面如死灰，兩隻眼上都結着一層翳，分不清哪一隻瞎，哪一隻不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材裏倒出來的，就像我想像裏的殭屍，骷髏上繃着一層枯黃的幹皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：啊呀，老王，你好些了嗎？

⑵他嗯了一聲，直着腳往裏走，對我伸出兩手。他一手提着個瓶子，一手提着一包東西。

⑶我忙去接。瓶子裏是香油，包裹裏是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因爲在我記憶裏多得數不完。我也記不起他是怎麼說的，反正意思很明白，那是他送我們的。

⑷我強笑說：老王，這麼新鮮的大雞蛋，都給我們吃？

⑸他只說：我不吃。

⑹我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然後轉身進屋去。他趕忙止住我說：我不是要錢。

⑺我也趕忙解釋：我知道，我知道--不過你既然來了，就免得託人捎了。

⑻他也許覺得我這話有理，站着等我。

⑼我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿着布，一手攥着錢，滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直着腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊塗了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎麼回家的。

⑽過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：老王怎麼了？好些沒有？

⑾早埋了。

⑿呀，他什麼時候

⒀什麼時候死的？就是到您那兒的第二天

⒁他還講老王身上纏了多少尺全新的白布--因爲老王是回民，埋在什麼溝裏。我也不懂，沒多問。

⒂我回家看着還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知爲什麼，每想起老王，總覺得心上不安。因爲吃了他的香油和雞蛋？因爲他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

6、說說第一段中直僵僵地鑲嵌運用了什麼修辭手法？有怎樣的表達效果？（2分）。

7、文中劃橫線的語句用了什麼描寫？結合上下文，說說這一描寫有什麼作用？（3分）。

8、老王說：我不是要錢，爲什麼最後還是收了錢？（2分）。

9、在選文中，作者對老王的關愛之情表現在哪些方面？（3分）。

10、你是如何理解文中最後一句我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍的？（3分）。

（二）閱讀《愛心不需要聲張》語段，完成11---15題（14分）

①他調到這個科室不久，就發現科室存在着大量的浪費問題。比如紙張，很多沒有用就扔到廢紙簍裏了。比如剩菜剩飯，每次看到那半盆半盆的剩飯，他的心裏就疼。他知道要想改變大家的習慣很難，儘管他也想了很多辦法，大家表面上也收斂了許多，但內心裏並不買他的賬，他不在的時候依舊我行我素。這一切他看在眼裏，急在心裏，作爲一科之長，他覺得有必要改變這種現狀。

②那次科務會開得很艱難，最後，他向大夥攤了牌，他說想成立一個愛心小組，但並不需要大家的錢，只要大家把浪費的東西節約下來就可以了。他指定了一個負責人，列了一個廢品回收的清單，並要負責人設立一個賬目單，最後他要大家簽字認可，並承諾不管這些錢做什麼，都要以科室愛心小組的名義。

③他的工作做得很到家，又是領導。大家都沒有說什麼，但是浪費的現象卻明顯少了很多。那些用完的廢紙都回收在一個大紙箱裏，一些瓶瓶罐罐放在另一個大紙箱裏。剩飯剩菜沒法回收，他就號召大家互相監督。在愛心的名義下，大家都做得有條不紊，沒有人想在這方面不配合。

④半年下來，負責人對大家公佈了回收廢品積攢的錢，90多元。大家都露出了微笑，他更是喜在眉梢。第一筆愛心捐款他們寄給了西部母親水窖工程，很快對方就寄來了感謝信。第一次的成功讓大家感覺到了一股無形的凝聚力，回收廢品的情緒空前高漲。

⑤第二年的時候，他不失時機地提出了自己的第二步計劃，每人每月捐出1元錢。這次的計劃一點阻力都沒有，1元錢，大家都按時交納。沒有一個人表現出遲疑。

⑥第三年的時候，因爲工作需要，他被調往另一個單位。他對大家說，希望能把愛心小組堅持下來，並表示自己永不退出。大家都接受了他的囑託。後來又有一些人蔘加進來，他們捐出的數目一次比一次多，當然他們並沒有聲張，舉手之勞，不足掛齒啊。

⑦幾年後愛心小組的事蹟不知怎麼被一個晚報的記者知道了，在幾次三番的報道之後，愛心小組的事情大家都知道了。那年愛心小組成了整個公司最亮麗的風景，記者採訪他，但他拒絕了。他說，愛心是不需要聲張的。

⑧公司給愛心小組最高的表彰，兩萬元錢。小組成員們沒有商量就達成了協議：原封不動地捐出。這樣的結果是他沒有想到的，他原本的初衷只是爲了節約啊。

⑨愛心無價，以愛的名義，所有的事情便都會產生一個美好的結局。

11、如果將標題改成愛心好不好？爲什麼？(2分)。

12、閱讀全文，概括一下愛心小組成立後，都做了哪些事？(3分)。

13、聯繫全文，品讀第④段畫線句子，談談你的理解。(3分)。

14、第⑧段小組成員們沒有商量就達成了協議：原封不動地捐出這句話中加點的字能否去掉，爲什麼？（3分）.

15、羅丹說：生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在我們的生活中，類似於愛心小組這樣默默地奉獻愛心的人和事很多。請你根據你的生活實際，談談你的.發現。（3分）。

（三）閱讀下面的語段，完成16---19題。（12分）

林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一爲具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：不足爲外人道也。

16、解釋加點的字詞（4分）

⑴率妻子邑人來此絕境。 絕境（ ）

⑵無論魏晉。 無論（ ）

⑶餘人各復延至其家。 延（ ）

(4)有良田美池桑竹之屬。 屬（ ）

17、用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）

⑴此人一一爲具言所聞，皆嘆惋。.

⑵不足爲外人道也。.

18、選文中哪些句子表現了桃花源人淳樸、熱情的特點？(任選一句即可)（1分）.

19、從兩段對桃花源的描寫可以看出，桃花源讓作者嚮往的是：（3分）

（1） ；（2） ;（3） 。

四、作文（50分）

20、從下面兩題中任選一題，按要求完成寫作任務。

（1）我們行走在成長路上，行囊裏有父母的叮嚀，有師長的教導，有朋友的關愛，還有一路上儲備起來的勇氣、樂觀、堅強 請以我的行囊爲題目，寫一篇文章。

（2）《那次，我與 擦肩而過》爲題目，寫一篇文章。

要求：

①如果選擇題目（2），請先把題目補充完整；

②除詩歌外，文體自定；

③不少於600字；

④文中不得出現真實的地名，校名，人名。

初二語文參考答案

一、積累與運用（20分）

1、D 2、C

3、(1)老大徒傷悲 (2)氣蒸雲夢澤 (3)濯清漣而不妖

(4)城春草木深 (5)日暮鄉關何處是 (6)無案牘之勞形

4、（一）

（1）老舍 《駱駝祥子》 (2分)

（2）(3分)答案僅供參考

（1）祥子自己辛苦攢錢買的車子，給兵搶了；

（2）好不容易結了婚，老婆又難產死了；

（3）大病幾場，原本強壯的身體也垮了。

（二）

（1）《五猖會》。

（2）略

二、綜合性學習（8分）

5、（1）（2）略

（3）信息一：戰爭的費用在不斷增加戰爭，不僅對參戰國的經濟造成重創，而且對世界經濟的發展也帶來巨大的負面影響。

信息二：戰爭對生態破壞嚴重，水源危機、植物種類的消失、森林減少、土地侵蝕和沙漠化是衝突的必然結果，當地民衆將因此受害無窮。

信息三：戰爭對人們的身體造成很大的傷害 （4）略

三、閱讀題（39分）

（一）（13分）

6、誇張，強調了老王步履維艱、身體僵直、形容乾枯的特點。（2分）

7、外貌描寫，突出了老王身體的枯瘦和極度虛弱，更突出了他的善良。（2分）

8、老王怕我真的託人給他送錢，平白給我添麻煩。體現了老王的樸實、善良。（2分）

9、①見面就詢問老王的病情。②付給他香油和雞蛋的錢。③怕他摔倒，站在樓梯口看他下樓。④老王走後，對自己沒有請他坐坐喝茶感到抱歉。（3分，答出3點即可）

10、一個社會總有幸運者和不幸者，幸運者有責任關愛不幸者，關注他們的命運，讓他們過上好日子，幫助改善他們的處境。作者回想起來，對老王的關愛還很不夠，所以感到愧怍（3分）

（二）（14分）

11、不好。因爲標題除了有愛心的含義，還詮釋了奉獻愛心者們的真誠與無私，不需要聲張的愛心更令人起敬，同時用文中科長的話來做標題，能更好地揭示主題。

12、①回收廢品，所得錢款捐給了西部母親水窖工程；②每人每月捐錢；③將受公司表彰的兩萬元資金全部捐贈

13、正是在愛心的召喚下，大家解決了浪費問題，有了第一筆捐款並得到認可，大家體會到了奉獻愛心的幸福感，所以回收廢品的熱情更高。

14、不能。文中加點字表現出小組的此次捐贈行爲是不約而同想到的，是發自內心的，不是經過多次討論後才完成的，更體現出愛心小組成員的可貴品質，體現愛心的真誠。

15、自主探究，結合生活實際來回答即可。例如父母默默的愛，老師同學對你的幫助，路人對你的援助等。

（三）（12分）

16、解釋加點的字詞（4分）

⑴絕境：與人世隔絕的地方

⑵無論：不要說，（更）不必說

⑶延：邀請

(4)屬：類

17、（4分）

⑴漁人一件一件地向他們講述自己知道的事，桃花源中的人都感到惋惜。

⑵不必對外面的人說起。

18、略（1分）

19、（3分）（1）環境優美；（2）和睦安樂；（3）沒有戰亂（沒有壓迫，沒有剝削，沒有紛擾）。

四、寫作（50分）