高二物理磁場課件

　　高二物理磁場課件

教學目標

1、瞭解磁場的產生和磁現象．

2、理解磁場的方向性，知道用磁感線反映磁場的方向．掌握直線電流、環形電流和通電螺線管產生磁場的磁感線空間分佈情況．

3、掌握安培定則，並能用安培定則熟練地判定電流、以及電流產生的磁場方向．

能力目標

1、通過磁場現象的學習，培養學生的觀察能力、分析能力和空間想象能力．

2、利用電場和磁場的類比教學，培養學生的比較推理能力．

情感目標

1、讓學生了解我國古代對磁現象的研究（如指南針的發明），培養學生愛國主義思想，鼓勵他們學習科學的熱情．

2、通過對磁感線的引進，使得學生了解如何將抽象的概念轉化爲形象的模型進行研究的方法．

教材分析

由於學生在初中時已經對磁場概念有了初步的瞭解，又由於前面學習了電學的有關知識，因此在學習磁場知識時會比較容易的接受．但是在學習用磁感線來描述磁場以及相關的幾個特殊磁場的磁感線分佈時會感到一定的困難，教材給了有關的插圖，在“媒體資料”中，提供了相關的磁感線分佈的三維動畫，教師可以參考使用，有助於學生對磁感線空間形象的準確把握．

教法建議

教師在講解磁場的有關概念時，可以參考電場的相關內容進行類比，如：電場線描述電場————磁感線描述磁場．在以後幾節的學習上，可以大量採用這種方法，分析電場與磁場的相同之處，找出不同，幫助學生加深對“磁場”這一抽象概念的理解．

[高二物理磁場課件]