活動實施方案（精品3篇）

爲了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編精心整理的活動實施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動實施方案 篇1

一、活動目的：

爲進一步規範學校廣播操，豐富校園文化生活，培養、規範學生良好的行爲習慣，增強學生體質，樹立學校的形象，特舉辦20xx年度春季課間操比賽。

二、參賽範圍：

1—5年級各班全體學生。

三、比賽時間：

20xx年4月27日下午

四、比賽地點：

學校操場（具體要求另行安排）

五、具體要求：（見臨沂杏園小學20xx年度春季課間操比賽評分標準）

六、具體程序：

（1）比賽前，提前在預備區整隊等候入場。

（2）比賽時，各班成兩列縱隊帶入規定場地，體育委員整隊等候。

（3）聽到《共青兒童團團歌》，進行四面轉法展示。

（4）《七彩陽光》

（5）集合，退場。

（6）宣佈成績。

七、比賽順序：

比賽順序爲一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。

八、記分與獎勵：

1、本次比賽設一、二等獎。成績記入班級成績。

2、根據班級獲獎情況，記入相應體育任課教師教學質量分。

未盡事宜另行通知。

臨沂杏園小學

20xx年4月23日

附：

臨沂杏園小學20xx課間操比賽評分標準

項目

分值

標準

賦分辦法

入場

5

成兩路縱隊帶入比賽場地，體育委員整隊，立正站好，保持安靜。

亂動喧譁者，每一人次扣0.5分，扣完爲止。

四面轉

10

學生在《共青兒童團團歌》節拍中自動調整左右、前後的.距離。要踏準節拍，腳要擡起，；兩臂向前要擺平，臂要直，向後擺臂要自然舒展；在規定節拍處轉體，轉體要整齊，結束時的口號要響亮。四面轉結束後成立正姿勢站好，並保持安靜。

踏步不準、擺臂不符合要求及轉體不按音樂節奏每一人次扣0.5分，隊型不整齊視情況扣1-10分。

《七彩陽光》

50

廣播體操音樂響起，學生在音樂指令下，卡準節拍，輕鬆地完成操的每拍動作。要求動作舒展大方、標準規範，全體學生動作要整齊劃一，領操員的指揮和示範要標準、正確，結束後成立正姿勢站好，並保持安靜。

搶拍、拖拍、動作不到位，不按規定要求做操者，每一人次扣0.5分，整體不齊者，視情況扣5-15分

集合

5

集合曲響，學生按規定隨音樂踏步靠攏，集合後，成立正姿勢站好，並保持安靜。

不按規定要求做者，視情況扣0.5--3分

退場

15

退場曲響起，按音樂的節奏踏步後整體行進，沿指定路線退場。

不按音樂節奏，擺臂踏步不符合標準，每一人次扣1分，拐彎、行進擁擠混亂視情況扣3-15分

着裝

5

要求着校裝，整潔大方，2--5年級學生佩戴紅領巾。

每一人一項不統一在班級總分中扣1分

人員

5

班級全員參與，因病或其它原因確實不能參加比賽的，必須在賽前說明。

每少一人在班級總分中扣3分。

班主任

5

班主任隨學生一同做操，能夠隨節奏，較熟練地掌握動作。

不做操者不得分，動作極不規範視情況酌情扣分。

活動實施方案 篇2

一、活動主題：團結、互助、合作

二、活動宗旨： 塑造創新的企業文化，加強團隊精神，加強員工的交流，

更好的建設學院明天。

三、活動對象：公司全體員工。

四、活動時間：20xx年8月22~23日

六、活動簡介：推進公司向縱深方向發展，營造活躍、氛圍、提高員工的學

以致用和創新能力，更好的爲公司和顧客服務。努力將全新的服務理念和麪貌展現在顧客面前。

七、活動要求：爲進一步豐富和繁榮瀋陽公司的文化生活，充分展

現瀋陽公司員工的風貌，增強團隊的凝聚力和向心力，努力打造員工的團隊精神，每個團隊必須要有自己的口號和名稱，每個員工都要有自己的稱號。

八、活動項目：

（一）素質拓展項目名稱：盲人方陣 10分 項目類型：團隊協作型

遊戲人數：10-16人

道具要求：長繩一根

場地要求：空曠的大場地

項目評分：將繩子在規定的時間內拉成規定的形狀用時間最短的者獲勝

詳細遊戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個最大的正方形，並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進，使員工們在同心協力中初嘗着勝利的喜悅。

活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之爲團隊，本遊戲主要爲鍛鍊大家的.團隊合作能 活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。

（二）“7人8足”綁腳比賽 10分 遊戲簡介：團隊成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起，然後規定一段距離隨着裁判的一聲令下，參賽隊伍腳並腳釦緊繩子，肩搭肩，齊步的跑起來，比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進行着。哪個隊協調的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。

遊戲人數：10-15人

場地要求：開闊的場地一塊

道具要求：繩子若干條、口哨一個

項目評分：設置規定的一段距離，（提前畫好線）哪個對用時最短到達終點即獲勝

活動目的：增進員工之間的友誼，增強團隊的凝聚力

活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。

（三）合力吹氣球 10分 遊戲類型：室內遊戲、趣味遊戲、團隊遊戲 遊戲目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務

人數要求：每組限六人

道具要求：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個）

遊戲方法：

1. 分兩組，但每組必須要有六人，做三組。

2. 主持人請每組每人抽籤。

3. 首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。

（四）接力語句 10分 遊戲簡介：由第一個人（A組）說出一句五個字的話，由第二個（B組）人從中

插入一個字組成六個字的話，第三個（A組）同上，依次道最後一位。重複三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發言權，最後一次划拳決定、。 遊戲人數：每組6人

活動目的：培養團隊間的綜合實力和個人應變能力。

活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以語句字數評分。

（五）比劃猜猜 10分 遊戲簡介：先在紙板上寫上動物或物品的名字，兩位隊員互相面對彼此，給紙板給比劃的人看了後，比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達其意思，由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.

遊戲人數：每組6人

場地要求：不限

道具要求：寫好的紙片若干

活動目的：培養團隊間的默契程度。

活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以猜出個數評分。

（六）踩氣球比賽 （互動比賽） 10分 遊戲簡介：每位隊員腿上綁2個氣球，並每成員手臂相扣不得分開，由主持人宣佈開始則開始互踩對方氣球，主持人宣佈結束時停止踩氣球。一個餘下的氣球算一分。

遊戲人數：每組5人

道具要求：氣球若干，口哨一個。

活動目的：培養團隊間的默契程度，團隊協作能力

活動評分：一個餘下的氣球一分，計算總分。

（七）夾氣球跑步接力 10分 遊戲簡介：每對成員用腿夾住一個氣球，從第一位成員從起點開始，到達終點返回，回來後與第二位成員擊掌，第二位同學開始，依此類推

遊戲人數：每組5人

道具要求：氣球若干，口哨一個。

活動目的：培養團隊間的默契程度，團隊協作能力

活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。

（八）遊戲名稱： 齊眉棍

遊戲簡介： 全體分爲兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離

開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心杆將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

遊戲人數： 10-15人

場地要求： 開闊的場地一塊需要器材：3米長的輕棍

需要器材： 3米長的輕棍

遊戲時間： 30分鐘左右

活動目的： 在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害…… 這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團

隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起着至關重要的作用。

（九）法櫃奇兵

時間： 30—60分鐘

人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由10～16個人組成的小組。

道具： (每個小組)

·1根約6米長的繩子。

·選取兩棵相距約5米，直徑在150毫米左右的大樹。

·選項：裝飾用的大橡膠蜘蛛。

概述： 這是一個可以用來創建團隊的遊戲。這個遊戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。

目的： 1．讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰。

2．建立小組成員間的相互信任。

3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。

準備： 在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1．5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準備了橡膠蜘蛛的話，把它吊在繩子中間，用以烘托遊戲氣氛。

如果可能會多次使用這個遊戲，那麼我們建議您用一個直徑約

15cm(6英寸)的木樁代替繩子。

步驟： 1．致遊戲開場白，開場白示例如下：

看過《法櫃奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲，魔窟中遍佈絆網。一旦有人不小心碰到了絆網，毒箭就會從四面八方

射出來。這裏我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子

想象成魔窟中的絆網，你們整個小組都要從繩子上面過去，而且絕對

不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個小組都會被毒箭射死。重

申一下，遊戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你

們好運!

2．如果有人在遊戲過程中碰到了繩子，整個小組都必須重新開始。

（十）籮卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽着手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿蔔堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。 以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。”唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔。

（十一）尋寶大行動

參加人員：集體 。遊戲規則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等），然後把寶物分佈在各各隱蔽的地方，接着，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物裏寫着“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那麼“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然後，主持人給予相應的獎勵 。

九、 活動現場進展情況： 1）、主持人至開幕詞並介紹到場嘉賓。

活動實施方案 篇3

幾年來學生溺水死亡，已成爲全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞着老師和家長下水游泳，這是極其危險的。爲確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，根據上級有關文件精神，結合我鎮實際情況，決定在4月份第一週,在全鎮各中學開展防溺水教育活動周活動,並特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實省、市、區相關文件精神，堅持“安全第一，預防爲主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故爲目標，以各學校周邊水域爲重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。

三、主要任務

各學校要開展以圍繞“杜絕溺水事故”爲主題的預防溺水教育活動，要以學校周邊的水域爲重點，切實做好以下幾項工作：

（一）加強領導，把各項安全措施落到實處。各校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防範小組，制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，要追究其責任。

（二）突出重點，開展以“杜絕溺水事故”爲主的`各類安全隱患專項治理活動。各學校要認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故爲主題。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除校內或活動區域安全隱患和不安全因素。

（三）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各學校要結合實際情況，制定出具體的、切實可行的防範措施，對學生進行嚴格的管理。