活動策劃6篇【精選】

活動策劃 篇1

——“愛滿校園”

爲進一步營造與諧校園與愛心校園，學校開展首屆“愛滿校園”愛心義賣活動，號召全體同學將閒置的各類物品（書籍，學習，生活用品等或DIY愛心製作），以班級爲單位到跳蚤市場上進行義賣。

一、 活動目的：

1．通過此次愛心義賣活動，讓全體學生樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2．豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養團隊合作精神，爲幸福班級營造氛圍。

3．籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖、關懷，鼓舞與激勵的同學。

二、參加人員：

全體師生

三、活動地點

田徑場

四、活動時間

1、各班動員、組織時間：（2.7日開始）

（1）班主任介紹活動相關情況，明確活動目的'、意義；

（2）討論、確定本班活動開展各項安排；

2、義賣時間：

2月17日下午第八節課後開始（16：00---- ）

說明：

1、展臺佈置人員提前15分鐘到位佈置2、如遇下雨，另行安排

五、活動準備：

1 ． 班級動員工作。

2 ．各班準備義賣物品，統計定好物品價格，價格要求合理。

3 ．活動前由學校準備好宣傳標語、宣傳橫幅、桌子與椅子。

4 ．各班要準備好一定數目的零用錢積極參加本次活動。

5 ．各班根據活動內容與形式安排好售貨員（3-4）、推銷員（1-2）、環保員（1-2）等。具體情況可以根據班級實際情況而定。

六、活動要求：

1 、每班設計一個展臺，總務處以班級爲單位事先安排桌椅至指定地點設攤。各班級製作一張活動宣傳海報，在義賣當天在展臺旁懸掛展示。

2、義賣物品（要求）：

A 每位學生從家中準備 1 ～ 2 件義賣物品，義賣物品需家長同意。 B 義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

C 義賣物品可以是自己的學習用品、書籍、飾物或自己製作的手工藝品、書畫作品、裝飾品等。所有物品要求質量完好，最好能保持八、九成新以上。

D 每件物品都貼上標價，且每件價格基本在控制 1 至 20 元。

3 、活動要求全校師生人人蔘與，奉獻愛心。各班主任共同帶班參與活動。

4 、總務處（體育組協助）負責劃分義賣場地，搬放桌椅、橫幅懸掛，團支部、學生會負責營造活動氛圍，政教處負責安全保障與活動的協調、評比。

5、教師展臺由團支部林娟娟老師負責。

七、活動過程：

1 、 請各班銷售人員提前20分鐘佈置好義賣展臺，當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時統一進行義賣活動，全校師生可以到各展臺進行消費 , 允許前來購買的師生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4 、義賣活動結束後，請各班工作人員統計好義賣款，上繳到“學校愛心基金”（由周海鴻老師統一管理），學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

5 、各班義賣結束後，剩餘義賣品可以在班內第二輪義賣，義賣款項由各班主任在班內公示後，各班自行管理。

八、活動評比、總結

1、請老師（由各工會選定2名非班主任教師）、學生（各班級1名）擔任本次活動大衆評委（各教師與學生對非本年級組班級進行打分），參加到愛心跳蚤市場義賣中，從展臺宣傳佈置、銷售人員服務態度、銷售物品吸引力、展臺人氣、會場衛生五個方面（各20分）打分，由團支部彙總評分表，根據評委打分與捐款金額，評比出若干個“最佳組織獎”、“最具貢獻獎”、“最旺人氣獎”等優秀班集體。

松花江中學

“愛滿校園”義賣物品登記表

班級：______________

活動策劃 篇2

一、活動背景

當我們進入信息時代，我們生活中就離不開手機、電腦等通訊工具。特別是手機對於大學生的我們的使用就相當的重要了。我們的買東西、查詢我們的考試的成績、查找資料、聽音樂、看視頻、鍛鍊身體等等都離不開我們的手機。你真正的瞭解我們的手機又有多少了。它到底有哪些功能呢！所以在我們的娛樂活動的過程中去了解、去探索其中的知識吧！

二、活動主題

玩轉手機，玩轉生活

三、活動時間

20xx年3月29號

四、活動地點

5B307

五、活動的對象

全體的湖北民族學院的.學生

六、活動的流程

1、全體到達活動的場地之後，我們就開始。主持人就開始向同學們講關於我們活動的目的和意義。

2、播放一個視頻，關於我們手機對我們生活的影響以及未來手機可以做的事。讓同學們換一種眼光看待我們的手機。比如可以交電話費、生活中的各種開支以及學習鍛鍊身體。還有未來我們手機會給我們的生活帶來的各種的影響。

3、手機APP的應用拓展以及知識有獎搶答環節

主持人通過播放一個PPT，來向觀衆展示一些比較好的應用軟件。例如可有關於學習、娛樂、生活、交通和一些綜合性比較的強的的軟件，這樣可以幫助同學們玩轉生活玩轉學習。主持人講完了然後就進入有獎搶答的環節，這些搶答的題目來源於前面的視頻和PPT上面的內容。題目大約有十五個，搞四到五題的難度較大的這樣比較的有意思。

4、遊戲環節

我做你猜遊戲：請八個同學上臺，兩人一組進行PK（每組限時2分鐘）。工作人員在投影儀上播放一個詞語，一人背對投影儀，一人面向投影儀，由面向投影儀的人用肢體語言描述投影儀上單詞的意思，猜對一題得一分，兩組中得分最高者有獎品頒發。輸的一組將要進行一個小小的懲罰（進行一個才藝表演）。獲勝的兩組就進入終極對決。

5、活動的結束，主持人對此次的活動進行總結並且宣佈活動的圓滿的結束。

七、活動的反饋以及總結

八、物資的準備

1、氣球兩袋、六個本子

2、餅乾（五斤）、糖果（兩袋）

3、獎品筆15支

4、AD鈣奶一箱

活動策劃 篇3

“拼出希望，拼出未來”種子拼圖活動

一、活動主題：拼出希望，拼出未來。敬畏生命，展望未來。

二、活動時間：初步爲十一月中旬，具體時間討論得出。

三、主辦單位：合肥工業大學生物與食品工程學院學生會

四、活動目的：從三十五億年前的藍藻到四億年前的蕨類植物再到一點六億年前產生的被子植物植物，億萬年來,植物由原始的蛋白質聚合物進化成了我們今天所看到的千姿百態的植物，爲我們地球所有的生物提供了穩定的外部環境。我們懷念那片綠色,我們更懷念綠色給我們人類帶來的自信。但近年來，我們的環境現狀不容樂觀，全民自上而下主題上缺乏環境保護意識，使我們人類的未來情景受到嚴重威脅。爲了加強同學們的環保意識，給我們未來的家園以希望，我們合肥工業大學生物學院計劃在這收穫的季節開展一次種子拼圖活動。

五、活動簡介

院生物學會計劃於11月中旬舉行一次種子拼圖比賽活動，即將各種各樣的種子以大頭針，細繩等連接在一起拼出自己心中的圖案畫卷，並藉此增加同學們對種子和種子拼圖的瞭解。評選優秀作品，條件成熟還可考慮義賣。

六、活動資源

以全院參加的形式，種子圖片等其他道具等由學生會提供，活動也由生物學會組織和負責。（如有條件可以申請校級活動，活動面向全校學生）

七、活動步驟

（一）前期準備

1.針對院內作一定宣傳，設計海報，宣傳板等，宣傳中注意活動的意義（保護環境，澆灌希望）及製作種子拼圖的方法，以鼓勵同學們瞭解活動並積極參與。

2．準備充分的種子，具體事宜落實在生物學會內相關人士。

3．準備獲獎紀念獎品，獎項設置待定。

4．提前聯繫好評委老師，確定具體比賽時間，並提前張貼通知，最好就在宣傳海報等上一併寫出。

（二）活動實施

1．在比賽開始前幾天就應完成宣傳。

2．恰當分配任務具體（最低限度作品數）到各班，各班再以單位分配任務。

3．參賽辦法，各參賽選手在完成作品後標註自己的'信息如（所在班級，姓名，年級等），應在比賽開始前，由每班班長收齊作品，交給所在年級負責人，然後一併交與生物學會。

4.比賽結果在上交作品截止日期後一星期內，做出書面獲獎名單。

5.可考慮做一次優秀作品展。

(三)活動評分：

1.借用活動室，聯繫評委。

2.優秀作品進入複審（可找各班科技委員，宣傳委員等相關人員作評委，以保證活動的公正性）。

3．大衆投票。將進入複審的作品在一食堂下以橫幅的形式展出，並由觀衆進行投票。投票說明：放置投票箱，分發給大衆一些小貼紙，每人一張，選出喜歡的作品，以便進行直觀的比較。（佔評分的5%）

（四）活動後期：

1．最終評審及頒獎：借用大教室及投影儀，將優秀作品展出並由作者講解主題及創作過程，由評委採用五分制打分，去掉最高分和最低分取總分。將觀衆投票數除以100加入總分。評出一、二、三等獎，及“最佳視覺獎”、“希望獎”、“環保獎”“最佳創意獎”和“最佳效果獎” ，最後頒獎。

2．優秀作品展出：

將優秀作品（附帶作品創意說明）在食堂門口展出，展示我們新一代大學生引導時代的驕子風采。

3．活動總結。總結此次活動的意義，成功及不足，總結經驗，爲下次活動作準備。

（五）注意事項

1．活動可在大一到大四年級中開展，但主要爲大一。

2．種子要買足，有特殊要求者可以自己選購或製作種子模型

3.下發種子到各班，如不夠，由各班班長儘快聯繫學生會相關部門，此事在下發種子時應通知到班長，以留下足夠時間給參賽人員發揮。（若申請了校級活動改爲相應負責人負責）

4.學生會內部要做到整體合作，個人盡職

八、預算

與會具體討論，待定

活動策劃 篇4

活動主題：

野炊郊遊踏青，感受大自然。

活動目的：

1、爲了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流；

2、春季，陽光明媚，萬物復甦，是踏青的好時機，可以感受大自然的風物；

3、通過組織野炊，豐富大學的校園生活，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛鍊學生的野外生存能力。

活動時間：20xx年4月18號（暫定）

活動地點：黃山市屯溪區葛山

參與人員：黃山學院社科系思政全體學生（49人）

組織人員：思政班委會

活動準備階段：

1、4月8號，召開班委會，討論決定春季旅遊計劃，並記下了幾個可行的幾個方案；

2、4月9號上午第三節課後，召開班會，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊；

3、接下來的`一個星期，班委會通過天氣預報，最終將野炊日期定爲4月18號，並且將野炊的相關任務予以分配：江芸主要負責路線，餘海芳、張玉俠、馮猛主要負責羅列所需物品，的估殷立鵬、於忠鼎主要負責聯繫三輪車並且搬運相關食物與器具，李亮、宋德林主要負責將人員進行分組，並由李亮負責幫大家拍照；

4、4月17號中午，餘海芳食堂阿姨協商好野炊的炊具與米飯等相關事宜，下午，班委會集體去陽湖菜市場採購所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗淨幷包裝好。通知參加人員集合時間，並要求每人帶飯缸和筷子。

正式活動階段：

1、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車，江芸和殷立鵬乘坐三路車帶路，直接開往目的地，其餘人員乘坐2路公交車（車費自付）；

2、到達後，卸載車上的東西，人員安全到達後準備洗切燒吃等環節，事先已將人員進行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手；

3、菜準備完畢後，集體聚餐，並拍照留念；

4、野炊完畢後，集體去後面的山上郊遊踏青或者自由活動。

活動結束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結。

資金預算：

食物類：麪條：10；米飯：25；餃子皮250個；

蔬菜總計：150（暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆乾、蘑菇、火腿腸等）；魚肉：50 ；佐料：15；醬油：5；色拉油：15；辣椒醬：10

2、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20；

3、器具：炒鍋（4個）、砧板（5個）

活動策劃 篇5

一、策劃書名稱:

儘可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”,置於頁面中央.

二、活動背景:

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:

基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機.其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃.如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充.

三、活動目的及意義:

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚。在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出.

四、活動名稱:

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱.

五、活動目標:

此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性).

六、活動開展:

作爲策劃的正文部分,表現方式要簡潔明瞭,使人容易理解.在此部分中,不僅僅侷限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等。對策劃的各工作項目,應按照時間的'先後順序排列,繪製實施時間表有助於方案覈查.另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮.

七、經費預算:

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明瞭的形式列出.

八、活動中應注意的問題及細節:

內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明.

九、活動負責人及主要參與者:

註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人).

信息系活動策劃書基本模式爲指導同學們寫出專業化規範化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:

1、策劃書須製作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂。

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份.

活動策劃 篇6

一、活動名稱：

“特步”時尚行走

　二、活動背景

時尚行走是全民健身運動的新方式，也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養堅忍毅力、鍛鍊強健體魄、注重團隊協作之宗旨的活動，也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。

三、活動目的及意義

本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環保的信念，推出多元化的活動環節同時磨礪大學生的毅力，增強團隊協作能力，同時採用線上線下合作，使整個活動宣傳力度更大，同時增加了特步在大學生中的影響力以及知名度。

　四、活動主題

特步，非一般的感覺，行走超有感。

五、活動方式及要求

1、活動時間：**年11月11日（特殊情況順延一週）

2、活動地點：

1）起點會場：仁和大舞臺

2）全程終點：下沙大學城（學源街，學林街，學府街，之江東路，雲濤南路）

3、活動對象：時尚、動感、青春、活力的大學生

4、活動組織者：經管分院

5、活動贊助商：特步

6、競賽規程：

本次採取團隊合作，必須爲組團參加（至少兩人一組，並且以團隊全部到達纔算完成比賽），可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。

我們賽程分爲半程以及全程，大家可以根據自己的體質自行選擇。

1）、8公里半程組，限3000人

2）、15公里全程組，限4000人

7、報名方式：1）特步下沙行微信公衆平臺，微信報名

2）在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報名表報名。

六、前期工作安排

1）探尋比賽路線，規劃合理路線

2）完善線上微信平臺和微博上的內容與消息，線下宣傳海報製作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。

3）事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。

4）置備活動期間所需的各種用品（如水，運動損傷常用藥品），並且配備一定數量的醫藥人員。

5）活動開始前比賽活動現場的佈置（如封鎖比賽道路，放置指示標誌，警告標誌等）。人員的.組織安排（如安排人員站在賽場的各個路段或路口，以及跟隨選手報道賽況的人員）。

　七、活動流程

1、在杭州師範大學仁和大舞臺搭建舞臺，啓動開幕儀式，造勢。

2、比賽線路：所有人員在比賽起點（杭州師範大學仁和大舞臺）集合，待開始信號發出後，開始比賽，進行半程和全程，半程在走完8公里後回仁和大舞臺，全程走完15公里回到仁和大舞臺，比賽最終選出半程組、全程組各3組優勝組，頒發獎勵。

3）閉幕儀式：在杭師仁和大舞臺舉辦閉幕儀式，領導致辭、頒獎（依次頒發半程組、全程組一二三等獎。）。

4）獎品設置：由特步校園活動負責人頒發獎品

一等獎：獎盃、證書和獎金（1000元）

二等獎：獎盃、證書和獎金（500元）

三等獎：獎盃、證書和獎金（200元）

　八、注意事項：

1、參賽者未在規定的時間以內完成對應的距離，須立即停止毅行，退出活動。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點。

2、必須採用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。

3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會不承擔任何責任。

4、比賽以團體爲一組，如其中一人因故不能繼續參加毅行大會，則其他人自動放棄參賽資格，抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。

5、請自覺遵守本次大會相關規定，聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公衆秩序，破壞大會現場流程，如有故意滋事者，將交由現場安保處理，嚴重者將交由公安部門處理。

　九、經費預算

1）前期的宣傳經費500

2）工作人員工資1000

3）水，醫藥用品500

4）號碼牌，指示牌等雜物500

5）場地及音響等多媒體的租賃3000

6）獎品2600

總計8100

十、可預見的困難及注意問題及細節

1）提前清理賽道，需要交警和保安的幫助

2）選手比賽過程中，可能會出現一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫藥人員隨時待命。

線上營銷：

微信營銷

創建“特步下沙校園行”公衆平臺。