【精選】活動策劃集錦6篇

活動策劃 篇1

一、活動思路：

以“學會感恩，我運動、我健康，我文明、我陽光“爲主題，爲幼兒創設了一個在體育遊戲中練習走、跑、跳、跨、鑽、爬等基本體育動作技能的活動平臺，使孩子們在遊戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!

本次活動的口號是：“快樂運動!“

二、活動方案：

(一)活動地點：恆豐幼兒園操場

(二)活動時間：20xx年12月28日上午9：30分

(三)活動準備：

1、場地準備：會標、主席臺的佈置、比賽場地分配及比賽用品的準備。

2、班級準備：班牌、頭飾、口號、班級會場佈置、體操表演。

3、班主任準備：遊戲項目道具的製作、項目器械的準備。

(四)活動流程：

1、園長宣佈：恆豐幼兒園20xx年“慶元旦“幼兒趣味運動會開幕(放禮花、綵帶、氣球)

2、運動員入場儀式。(檢閱入場順序：國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運動員進行曲》的音樂中整齊有序的入場)。

3、園長致開幕詞

4、家長代表講話：

5、小運動員代表講話：

6、團體操表演：

A中大班：《xx》B豆豆班《xx》C小班《xx》D中大班《xx》E親子操《xx》：

7、遊戲項目競賽活動：活動規則：請家長朋友坐在原地，由各班班主任爲每位家長派送遊戲卡，家長領到遊戲卡後，搬上幼兒的板凳到班上領幼兒，在聽到廣播後方可到規定區域進行遊戲，此次活動設有三個遊戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學走路》，操場《運球》，每個遊戲處貼有遊戲規則。玩完一個遊戲，由負責老師在遊戲卡上蓋章，家長必須跟幼兒玩完三個遊戲後憑遊戲卡到領獎處領取禮物。

遊戲規則：

A親子游戲《袋鼠跳跳跳》

遊戲準備：麻袋8條，袋鼠頭飾、圈圈8個遊戲人數：四人爲一組，分三組。

遊戲玩法：袋鼠媽媽和小袋鼠以家庭爲單位在起點準備，遊戲開始袋鼠媽媽與小袋鼠在袋子裏以雙腳行進跳的形式跳至制定點，取得一個圈圈後雙腳行進跳返回，遊戲反覆進行。遊戲時一定按照遊戲規則進行，如犯規，將不蓋章。

B遊戲《小動物運球》

遊戲準備：彩色大球、小筐、小動物家模型、小動物頭飾遊戲人數：四人爲一組，分四組。

遊戲玩法：幼兒以家庭爲單位，幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好，遊戲開始，幼兒抱球通過障礙到達對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，於最快的速度跑回起點，遊戲反覆進行。

C遊戲《小螃蟹學走路》

遊戲準備：螃蟹頭飾、皮球遊戲人數：四人爲一組，分四組。

遊戲玩法：幼兒兩人爲一組，面對面用胸部夾住皮球，側身橫跑，先到達終點的小組獲勝。(不許用手扶球，球若中途掉了課撿起來夾好繼續跑)

(五)注意事項：

1、各段以學年組爲單位進行遊戲道具的製作和準備，利用體育課和戶外活動時間練習遊戲項目，12月3日對各段遊戲道具的準備及遊戲項目的訓練情況進行檢查驗收;2、各班教師負責遊戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運動員的入場等，3、各班幼兒早9：00分入場按指定位置坐好，9：30活動準時開始，各班要保持會場秩序，做到會場氣氛活躍熱烈而不亂，同時爲保持會場地面衛生，各班級要自備垃圾袋;4、要求各班幼兒在遊戲中要積極爲參賽運動員加油、吶喊、助威!

(六)活動工作人員具體安排：

1、主持：吳老師小朋友

2.錄像、照相：麥園長

3.音響效果：麥叔

4、機動：劉靜玲

活動策劃 篇2

　一、 活動宗旨：

以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區”爲主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。

二、 時間和地點：

時間：20xx年9月24日(星期六)

上午9：30—11：30、

地點：花城社區文化廣場

三、 活動單位：

主辦單位：花城社區居委會

協辦單位：碧桂花城物業管理公司、碧桂花城學校

活動主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社區。

　四、 參加人員：花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。

　五、 組織機構：

總策劃：陳金鳳

策 劃：劉莉

成 員：何傑潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉

主 持：解力耘劉志偉

六、活動分工：

(一)資料組：

(1)主持稿、節目單。(解力耘、陳金鳳)

(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)

(3)現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。(何傑潮)

(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀衆座位等)佈置。(物業管理公司)

(二)統籌：

(1)節目的流程監控。(周倩雯)

(2)全場錄像、拍攝。(何傑潮)

(3)現場音響。(阿康)

(4)交通、安保。(何傑潮)

(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)

(三)活動流程：

1、8：30—9：00時 工作人員就位，做好準備工作。

2、9：00—9：30時 暖場，播放音樂。

3、9：30時 主持人介紹領導和嘉賓。

樑淑豔 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)

束軒 樑少蓉(學校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)

4、主持人宣佈活動開始。

5、活動期間穿插抽獎。

6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。

備註：

1、黃思研負責活動後剩餘禮品的保管和活動報道

2、周倩雯負責演出服裝、道具、音響的安置與保管

3、歐少芬負責嘉賓禮品的發放

4、何傑潮負責配合公司人員做最後清場

活動策劃 篇3

　　前言：爲展現我校同學們多姿多彩的大學生活，留下學生生涯的精彩一刻，根據“我的溫馨家園”文明宿舍創建活動方案安排，決定開展校園生活DV秀活動，現制定活動方案如下：

　　一、活動對象

我院大一、大二學生

　　二、活動時間

5月6日—6月30日

　　三、活動內容及要求

（一）活動形式

採取網絡展覽方式。參賽者的作品只要內容健康，積極向上，都會通過東莞職業技術學院學生家園網展示出來。

（二）作品要求

1、使用DV設備及電腦圖像處理技術，採取自編、自導、自演、自拍的形式創作一段校園生活DV短片，時長不超過15分鐘。

2、DV作品以WMV格式提交。

3、參賽作品需註明系別、班級、作者、聯繫方式（長號及短號）、作品名稱及作品說明文字。

4、視頻內容要緊扣主題，弘揚良好的社會風尚，展現積極向上的生活態度，表達新青年的嶄新風貌。不得抄襲，一經發現，取消參賽資格。提交作品的截止時間爲6月6日

（三）報名方式

活動展開期間任何時候皆可報名，報名方式爲網絡報名，報名成功後方可提交作品。

報名電子郵箱：

報名方式：建立word文檔，文件名爲：校園生活DV秀活動報名，文檔裏備註參賽者的姓名、系別、年級、班級、聯繫電話（長、短號）等相關基本資料，併發送至報名郵箱即可。

（四）投稿方式

採取電子郵箱投稿，作品收集郵箱：

要求：參賽作品需註明作者、系別、年級、班級、聯繫電話（長、短號）、作品名稱及作品說明文字，用jpg壓縮格式。

自律會工作人員在收到投稿後會儘快將參賽作品上傳至東莞職業技術學院學生家園網進行展示。

　　四、獎項設置

根據報名情況分設一等獎、二等獎、三等獎和最佳人氣獎，並頒發精美獎品。

　　五、評獎方式

此次評選將堅持公正、公平、公開的評比原則，評選採取專家評審和公衆投票的方式進行。

參賽作品上傳至學生家園網後，參賽者熟悉的網友、朋友、親人、同學可以通過作品所在網頁右下角的“頂一下”進行投票，投票結果作爲評比的重要參考依據。

　　六、承辦組織

管理科學系、機電工程系學生會和自律會

學生處

4月16日

活動策劃 篇4

一．活動主題

相傳在平安夜若收到一份帶有“聖誕快樂”、“聖誕平安”字樣圖案的平安果，並在當天收下這份禮物並吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，並且還有不同層數帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習俗。

歡樂的聖誕拉近你我的距離，溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。爲貧困學生貢獻一份力量，更爲你的朋友送去節日的祝福。

二．活動背景

雖然最原始是源於西方，但隨着中西文化的交融，這種節日習俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經過我們精心的設計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。

　　三．活動目的

平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一！通過本次活動的相關活動宣傳及活動進行，更多地服務於農大學子，爲他們傳遞真心與祝福；同時也體現了一種在大學校園流傳的文化；也很好地使得參加活動的同學更加體驗節日的歡樂及感悟節日的意義，也使同學在組織活動的過程中學到更多的東西。

　　四．策劃主辦單位：

五．活動時間：xx年12月23上午8：30—6:00

12月24上午8:30—晚9:00

　　六．活動地點：

南區文化廣場北區文化廣場

　　七．活動準備工作

1、宣傳工作：

1）、海報宣傳，南北區張貼海報：（由辦公室幫忙負責書寫）。

張貼地點及數量：a、老九棟牆壁宣傳欄3張

b、南區籃球場旁宣傳欄3張

c、南北區各棟寢室宣傳欄寢室數

2）宣傳單宣傳，在活動地點周圍有聖誕老人進行發放

數量：500份（由外聯部幫忙拉贊助）

內容：待定

3）展板宣傳，活動前期及現場展出：（由宣傳部幫忙負責繪製）

數量：一塊大，兩塊小展板。

內容:以歡樂聖誕，溫情平安夜爲主要內容繪製

4）橫幅宣傳，活動前期在校園進行懸掛宣傳

數量：1-2條。（由外聯部幫忙拉贊助）

5）社團人際宣傳，藉助農大龐大的協會社團體系，通過社團相關負責人，通過他們使得社團力量充分發揮，爭取使他們的會員都預定我們的平安果，我們負責爲他們派送。

6）網絡宣傳，通過在農大論壇發帖宣傳，使得在學生羣體中日益接觸緊密的網絡充分得到積極作用，留下聯繫方式等，好使得更好的進行蘋果預定。

2．進貨工作

12月19日之前在各大集散市場進購平安果、綵帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。

3．包裝工作

根據學校形式，不同的消費水平，及包裝意義，設計幾個不同種類的包裝和設計

4．活動現場須準備物品

物品名稱及數量：百米線2條

帳篷2個

桌子若干

凳子若干

裝訂機4個

電腦2臺

音響2對

祝福語若干

活動策劃 篇5

一、活動前言

大學生活以過去三個多月之久，爲了期末的.考試，我們班將進行備考活動，但同時我們也接下了系晚會的一個大的任務，爲了將兩者做好，我們班將此視爲本次團日活動。同時這次的活動主題爲點亮智慧人生，創先進班級，因此要取得先進班級的美譽，那麼成績應該佔有很大一部分，班級活動也必不可少的，因爲一個活動能夠反映出一個班級的凝聚力。

二、活動的意義與目標

活動區

1、給大家的大學生活再次留下一個美好的回憶，是又一次展現我們建築1003班的機會。

2、培養大家的團隊意識，以及動手能力，培養集體榮譽感。

學習成績區

1、營造班級學習氣氛，增強大家學習興趣。

2、備戰期末考，爲我們的第一學期大學生活交上一份滿意的答案。

3、對班上不良風氣進行改進，促使大家養成良好的學習習慣。

4、創期末本專業班級成績第一。

三、活動對象

土木與建築——建築1003班

四、活動時間

部分內容於11、28——12、10日完成

五、活動形式

班級體活動

六、活動地點

主要爲教室和寢室

七、活動簡介

活動

即爲土木建築系的迎新晚會出一個本班的節目。實際我們的任務分爲製作與表演兩大部分。

製作：4。2米長，2。2米高，1米長的立方體。包括骨架搭建和外表粘紙。

學習

1、制定班級班規

2、班會召開

3、進行學習一幫一活動或互幫活動

4、以寢室爲單位，開展備考學習

八、活動組織

活動：

負責人：參加者：建築1003班全體

以寢室爲單位：每2寢室負責一個面的製作。

學習：

負責人：全體班委參加者：建築1003班

九、活動流程

活動

過程：第一部分：11月22~25號圖紙設計

11月25號12：00~12：30號

材料購買，40張卡紙，30卷雙面膠，3個固體膠，一瓶漿糊，10張吹塑紙

2：00~4：30紙張的粘合，共四個面，分別爲2個9。24平方米，1個4。2平方米，2個2。2平方米，共計27。08個平方

11月26，27，28號

2：30~4：30紙張粘合

第二部分：11月28到12月21號的星期四、五、六、日。框架的構建，共用木材47。2米。

第三部分：紙張釘到框架，以及框架組合，及21號7點的晚會表演。

學習

過程：1、班規制定

1一部分：由班委制定

2二部分：由全班進行討論決定

2、班會召開

1班會時間：7：00~9：00

2主要安排：

先宣讀班規，後由學委安排後期學習安排，以及同學提建議

3、進行一幫一或互幫活動

全班分爲幾個組，制定一表格記下每組成員，通過相互學習、相互監督，達到一個好的學習氛圍。

4、以寢爲單位，開展備考學習

主要利用課餘時間，以及全部課程結束的那段時間組織大家進行學習。由每個寢室長負責登記情況，看人員是否到齊，對缺勤的進行記錄以及緣由說明。自習地點定爲教室和寢室，時間長短將由學委負責。

5、在本班評選出優秀個人6名，並且給予獎勵

十、活動中應注意的問題與細節

1、班委應主動帶頭，起到模範作用

2、班委之間應注意團結好，對在寢室學習時要進行分寢室管理

十一、活動負責人及主要參與者

活動：

1、負責：

製作：建築1003全體

學習：

1、班規制定

負責人：班委

班徽：

2、班會

組織者：

宣讀人：

主持人：

流程：

3、一幫一活動安排

主要負責人：

備考學習

主要組織者：

參與者：建築1003班全體

十二、活動預算

節目準備：44張卡紙110元50卷雙面膠（寬）1。2*50=60元3個固體膠3元一瓶漿糊2。5元10張吹塑紙10元木框製作380元墨水及刷筆25元塑料板10元獎勵100元總計700。5元建築1003班級班規

爲確保班級同學正常學習，有序生活；爲科學有效管理班級，創建一個和諧、積極、進取、先進的建築1003班，現推行依規治班這一決策，望廣大同學以班級榮譽爲榮，以班級恥辱爲恥，自覺遵守。

活動策劃 篇6

一、實踐主題：

立足實踐，關注電腦普及。

二、時間地點：

**市**縣部分農村。

三、實踐時間：

20xx年7日

四、實踐的意義和目的：

希望能通過本次大學生社會實踐是在校大學生深入農村，走進農戶，把活力、熱情、知識帶入農村。對一些家庭進行走訪，調查電腦在農村的普及情況，總結電腦在農村普及過程中遇到了哪些問題。從而總結出電腦在農村的銷售前景，對一些有電腦的家庭詢問電腦的使用情況及在使用過程中遇到的問題，並耐心解答。

通過社會實踐和做全面的調查，發現問題，想出辦法，挖掘農村電腦普及的特點，發揮專業優勢，提交相關總結報告等。將**農村電腦普及加以推廣。並希望在實踐過程中找出農村電腦普及中的弊端和不足之處，及時向有關部門反應來加以解決。

青年大學生認識農村，瞭解農村，實踐農村，有助於樹立正確的時間觀，人生觀和價值觀，有助於開展基本國情和形式政策教育，是大學生正確認識社會，認識國家的前途。認識自己的責任，未畢業服務農村做好準備。

五、實踐內容：

1、更深入的瞭解電腦在農村的普及和銷售前景；

2、總結**農村電腦普及的成功經驗和遇到的問題。以大學生的視角提出建議，爲更好的電腦普及做出努力。

3、讓人們瞭解到電腦的方便性和重要性。

六、實踐內容：

1、進行問卷調查，瞭解電腦普及使用情況；

2、深入家庭，切身體驗電腦的使用；

3、總結實踐活動，整理調查資料，寫出調查。

七、日程安排：

1、前期安排：

1）地點：**學院；

2）時間：20xx年6月12日星期六；

3）內容：收集資料，寫出整個活動的策劃；

4）參加成員;全體成員。

2、實踐過程階段：

1）地點：**農村

2）時間：20xx年7月

3）內容：走訪及問卷調查

4）參加成員：全體成員

3、實踐後期總結;

1）地點：**學院

2）時間：20xx年9月

3）內容：總結實踐內容，整理材料

4）參加成員：全體成員

八、項目的可行性論訴：

1、我們社會實踐地點是自己的家鄉，具有天時、地利、人和的優勢。

2、大學生充滿活力和熱情，渴望到農村一線進行調查研究，參加成員的積極性很高。

3、本次社會實踐意在促進農村電腦普及，會得到學校、學院、村委、村民等大力支持。

九、實踐經費預算：

1、餐費：210元

2、車費：200元

3、問卷：50元

4、生活：90元

5、贈送書籍及電腦用品：150元

6、不可預見性資金：50元

總計：750元。

十、活動開展：

1、到部分家庭走訪，看電腦的使用情況，並給予正確的指導。

2、給一些家庭發一些關於電腦基礎的書籍，推薦一些不錯的網站等。

3、給人們講解電腦的方便性和重要性。

4、問卷調查，回來後統計書據。

5、加工成文字材料，做好最後的總結。

十一、團隊組成及管理：

1、團隊成員：***

2、管理：

1）、在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局爲重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象，注意言談舉止細節。

2）對自己安全負責，保管好個人財務。

3）要有奉獻精神、有愛心、有耐心，具備一定的應急處理能力和心理素質。

4）團隊成員間互相合作、互相幫忙。

5）履行自己的義務，按質按量完成項目任務，積極面對困境，解決問題。

6）暑假天氣炎熱，做好預防中暑的措施。

7)由團隊負責人負責，每晚對當天工作進行總結，並對第二天工作進行部署。

策劃人：***