有關議論文作文彙編7篇

在個人成長的多個環節中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編整理的議論文作文7篇，希望對大家有所幫助。

議論文作文 篇1

《以書交友》

每當看到書桌上那封面破舊、發黃的書，便會想起一位從未謀面的舊交。在他的鼓勵和支持下我愉快地度過了艱苦的初三生活。

在臨近中考的那段時間，班上沒有一個同學不爭分奪秒的學習;沒有一個人不是每天埋頭在書海中;沒有一個人桌上不堆滿書。走進教室就像走進了一個書中的世界。但過於盲目地讀書只會讓我們感到疲憊乏味領悟不到書中的真諦和樂趣。再老師的指導下，我選擇了一個既能提高閱讀興趣，又能從書中“收穫碩果”的方法——以書會友。幸運地，在我的“導師”——《魯濱遜漂流記》的指引下我找到了新筆友。

《魯濱遜漂流記》一書中主人翁魯濱遜勇於冒險，熱衷於航海。在一次意外中遭遇暴風雨，所乘船隻翻沉，船上的人大多數遇難，而魯濱遜孤身一人被海浪衝到一個荒無人煙的島上，援救無門。在這樣環境惡劣的荒島上，他靠自己的意志生活了28年之久，而且還解救了野人“星期五”並結爲朋友。最終遇到途徑此島的商船，得到船長的救助，回到英國。

在閱讀《魯濱遜漂流記》後，我信心倍增，並確信只要有一線希望就要堅持到底，決不放棄。而筆友在回信中則提出質疑：若這般不幸的事情發生在自已的身上，又有誰真的能堅持得下來呢?

我迫不及待地回信，道：“堅持還是放棄是因人而異的。積極向上的人，對理想與目標的追求，就是他們堅持不懈的理由;甘於平庸的人，碌碌無爲的生活着，只會讓自已的生活更加平淡無味，要堅持某件事就更不可能了。同樣的道理，魯濱遜在面對困境時，以樂觀的精神，知難而進，爲成爲航海家鍥而不捨地生存下去。所以理想、目標與追求是堅持的動力。”不知不覺間新朋友已回信：“你說的沒錯，有追求才有動力。魯濱遜爲能航海探索，尋找財富而奮鬥。你即將中考，也要爲能考上好的高中而奮鬥。加油!”

又過了一段日子，然而在面對度日如年的初三生活，我有了幾分惘然。雖然我一直都是孜孜矻矻的讀書，但還是沒能提起閱讀興趣。如何閱讀纔能有滋有味?期盼已久的好友的回信終於到來：“我認爲讀書不應該盲目的死記硬背，全盤接受;而是要像品茶一樣慢慢品味，領會其中的深意。要以‘拿來主義’的態度去接受書中的內容，要挑着讀，取其精華，去其糟粕。讀書要精讀，抓住要領，吸收書中的營養;若是以走馬觀花的方法閱讀，很容易會將書中的內容誤解。如：我讀《魯濱遜漂流記》後學會了做事獨立自主，不要總是依賴別人，魯濱遜在孤島上靠自已的勞動種了水果和糧食，造了小木筏，建了羊圈和木屋。因此在學習上，我們也要養成獨立思考的習慣。”

書是我形影不離的朋友，伴我成長;書是引路的明燈，在我感到迷茫時爲我照亮前行的路;書是動人心絃的歌曲，讓人如癡如醉。書籍是人類進步的階梯!關於書的重要性我也無庸贅述了。

書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。向來厭惡閱讀的我，不知何時竟也癡迷上了品味文章。在書的世界中遨遊，《魯濱遜漂流記》一書令我找到了智慧、快樂和友誼。許久不見的老朋友，不知你是否也在回味那段彼此在書中暢談的日子?

議論文作文 篇2

門檻，就像一面鏡子，我時常沒有勇氣面對鏡子裏那個有缺陷的自己。

幾次的的考試，我常常發揮失常，似乎考試成爲了一道門檻，一到考試我就會心驚膽戰，不敢面對。從此以後，我心理就像籠罩着陰影，變得自卑而缺乏信心，心理上也築起了一座門檻，整天低迷不悅，跨越不了。

那一次，天氣陰沉沉的，壓迫着我的呼吸，我有點喘不過氣來，心情異常沉重，因爲這次考試我又沒考好。我一進門，媽媽就跑上來，帶着失望而又同情的眼光看着我說：“又沒有考好吧，把試卷拿來我看看。”我擰了擰眉，咬了咬脣，手略微顫抖地從書包裏摸出了試卷，遞給了媽媽，心情恍惚地偷望着她。只見媽媽皺着眉頭看了半天，然後說：“別再愁眉苦臉了，休息休息，吃了飯再說吧。”

吃完了飯，媽媽洗刷完畢，就來到我的房間，拿了一隻筆和一張紙，跟我說：“來，一起來分析分析吧。”於是，紙上就多了橫線斜線，多了abcd，多了角角邊邊，耳朵裏多了“懂不懂”“會不會”“理解了嗎”，我的思路跟着媽媽轉，越轉越清晰，越轉越明白，一時間茅塞頓開，恍然大悟，不時地點頭，不時地露出了微笑。媽媽看到我笑了，也抿着嘴偷笑着。“看來你上課時沒有聽懂啊！以後上課可要好好地跟着老師轉啊！”媽媽語重心長地嗔怪着我，我羞愧地低下了頭。“再試着做幾道題目吧，鞏固一下。”聽着媽媽的話，我乖巧地順從了。

深夜，整幢大樓的燈都漸漸的暗了，只有幾個房間的燈還亮着，其中的一個房間的窗簾後來能很清楚地看見一對母女的影子，捱得那麼近。靠得那麼親密。時間一點點過去了，我能做的題目越來越多了，我的信心也越來越大了，好像已經忘記了曾經的抑鬱，忘記了曾經的不快。這時，媽媽給我拿來了一杯熱牛奶，又端來了削好的蘋果，讓我休息一下，而她自己還在幫我整理着錯題。望着燈光下媽媽的身影，我心中一陣地砰動，內心一酸，眼淚在眶裏滾動着。我咬緊着牙，暗下着決心：我一定要努力努力再努力，決不能再讓媽媽爲我操心了。

感謝媽媽這些天一直陪伴着我，鼓勵着我。於是，我去除了心中的陰影，跨越了自卑的門檻，不再苦惱，不再低迷。有媽媽的愛在支撐，有媽媽的鼓勵在鞭策，還有什麼門檻跨越不了的呢。媽媽對我的用心良苦我要拿成績來證明給她看，媽媽對我的殷切期望我要不讓她失望。

未來的路還有很長，而媽媽用她對我的愛引導着我，牽着我的手跨越了人生道路上的一座座門檻。

議論文作文 篇3

“譚維維算什麼！不就是去高檔點的地方去演唱過嗎！還常拿出來現……”劉力洋又有什麼了不起！參加個超女就以爲自己是個什麼人了，好了不得喲……”小A和小B正扯開喉嚨，放聲“高歌”，全然不顧分貝高低，反而一路狂升。她們一個個爭得面紅耳赤，小A還豎起一根手指對另一人指指點點，嘴皮上下翻滾，一串話語便嘰哩呱啦的蹦了出來。小B見勢，也不是吃素的，站到凳子上，兩手叉腰，擺好架勢，準備進攻，同樣，她那說話的速度絕不亞於同聲翻譯，我呆呆地“佇立”在一旁，看着這場蓄勢待發的.口水戰，半晌纔回過神來，但又無可奈何，只拂袖而去。

正準備坐下的我，又聽到另一種爭聲又開始了。

“這道題是這樣解的，你那樣做錯了”“沒錯，我的答案和你的一樣，方法還簡單些！”“可你這樣做沒有憑據呀！你看這個根本不可能等0嗎！”“我求出來就等於0，你看把已知條件一轉換，不就等於0嗎！”“如果你轉換錯了呢？”“沒有”小D頭一偏起身說：“不跟你講了理虧還不放手！”“明明是你不對呀……”兩人各不鬆口，小C爭得青筋暴起，氣喘吁吁，小D似乎佔了上風，但也是口乾舌燥，力不從心。我眼前只有“稿紙搞紙滿飛”令我眼花繚亂，目瞪口呆，可我“堅韌的意志力”還是把我拉回了現實，我大喝一聲“stop”兩人才從興頭上下來。我小聲提議，怕再次引起這場思想鬥爭，說：：“你們爲什麼不去找老師呢？”“你敢嗎？”小C挑釁地對小D說到，“去就去，誰怕誰呀！”小D答到。這件事最終在教室辦公室裏落下了帷幕。老師將正確答案公佈並把獲勝者表揚了一番，小C昂首挺胸，自信滿滿的走進了教室，小D則像只鬥敗的公雞，心裏似乎還不甘心，進教室時，口中還喃喃道：“這樣也不錯嗎！”我不禁在心中爲這不服輸的性格鼓起掌來。

爭論，爭論，便是從爭中悟出個論。世間有爭也有論，但爭吵過後悟出個道理的又有多少呢！現在提倡環保，以保護自然資源，那我就來提倡有意義的爭論，以保護思想。善於爭，且得論這便是智者，是聰慧的閃光，同樣，善於爭，且得論這便是智者，是聰慧的閃光，同樣，善於爭，但不得論這便俗者，是近乎愚昧的表現。智者雲：“有意義的爭論，是爲思想流通所建的一道渠，無意義的爭論，是爲思想貶值前所做的一份告示。

議論文作文 篇4

“大道之行也，天下爲公，選賢與能，講信修睦”就是古人對和諧社會的追求。可見，古人對“講信修睦”的重視。

講信修睦，即人人講求誠信，崇尚和睦。古人認爲，只有人人講誠信，社會才能展現出和諧之美。

那麼到了今天，誠信對於社會的和諧之美又有何重要意義呢？

對於老百姓來說，如果人與人之間有了誠信，人們上街就敢扶摔倒的老人，不怕被無醫保的老人訛詐；人與人之間有了誠信，人們開車就不怕遇到碰瓷的；人與人之間有了誠信，接打電話、收發信息就再也不用怕詐騙……如果人人都講誠信，社會自然就會展現出人際關係的和諧之美。

對於經商者而言，如果每個商人都講誠信，天價青島大蝦、新疆切糕事件、走*“殭屍肉”、20xx%利潤藥品等失信於顧客、影響商人形象的不智之舉就再也不會出現。也正因如此，“油條哥”劉洪安因只賣“良心油條”被評爲全國誠信道德模範。如果每一位經商者都誠信爲商，賺好每一筆該賺的錢，那麼，每位商人不僅可以成就自己的一番事業，還可以用自己的誠信展現出社會主義市場經濟的和諧之美。

對於政府幹部與知識分子來說，如果每一位官員都誠信爲官、執政爲民，那些“大老虎”與“小蒼蠅”就不會出現。而像每年在太行山區“務農”200多天，創新推廣36項農業實用技術，幫助山區農民實現增收28.5億元，帶領10多萬羣衆脫貧致富奔小康，紮根山區30多年一心爲民的李保國那樣的領導幹部就會越來越多。這樣的領導幹部越來越多，我們就會看到一個有力且和諧的政府。

總之，在今天，誠信對於構建和諧社會有着重要的現實意義。和諧之美，美在誠信，只要我們每個人都做到誠信爲人、爲商、爲官……不論從事哪一行業，都講誠信，和諧社會就離我們不遠了。

議論文作文 篇5

有三次經過十字路口的經歷讓我記憶猶新。

第一次，沒有交警。看到紅燈，我和前面的人停了下來。但我看到有人闖紅燈，接着更多人闖紅燈了，我感覺到旁邊的人不耐煩了，我也有過闖紅燈的想法，但前面的那個人一直沒動，我也只好作罷。

第二次，有交通警察，戴着墨鏡，筆直的站在那兒。正值紅燈，車輛停成一排，非常整齊；綠燈，車輛一齊開動，一輛接着一輛。

第三次，紅綠燈出現了故障沒亮，交警也不在。十字路口亂成了一鍋粥。大卡車，小轎車，自行車和行人都自顧自地走着，我也混在其中離開了。

同樣是十字路口，卻因爲環境的不同而形成不同的結果。第一次如果人們不僅只看到有人闖紅燈，還看到有人在等綠燈，也許結果就不會那麼糟了；第二次如果那個交警不在會怎麼樣；第三次……在十字路口這個重要而又特別的地方怎麼會有那麼多的如果呢？等待紅燈只是幾十秒的時間，這幾十秒的時間足以用來衡量一個人的素養。有的人爲了這幾十秒的時間而葬送了一生，還傷害了他人。現在我只能慶幸第一次有個人在我前面讓我沒有像其他人一樣在紅燈前邁開了步伐。

有形的十字路口尚有人無視紅燈的存在。何況在我們的一生中那些無形的十字路口呢？紅燈就是一種禁止，遵守紅綠燈就是一種規則。在家庭裏，在學校裏，在社會上有許多紅燈和規則。我們的人生正是由於這些紅燈和規則的存在纔沒有誤入歧途，可是無視他們的人大有人在，效仿這些人的人更多。

在家裏，做了不該做的事卻不知改正，只會一而再，再而三的傷父母的心和塑造自己的不好的品德；在學校裏，只爲了哥們朋友的一點小事而開除在外；在社會上，賄賂的事情屢見不鮮。這些大大小小的事我們經常見到，可又有誰真正在意他們？

在物慾橫流，爾虞我詐的現代生活中，紅燈和規則更要存在，人們更要遵守。本來已有些寧靜難再，如若再不遵守規則，混亂將充滿整個世界，失去的將會是一生。

十字路口，看清方向，做好選擇，更要從你我做起。

議論文作文 篇6

對於揚長避短，大家大多都是持否定態度的，或許更多的人認爲，生存需要的不止是一種本領。但比起自己永遠都實現不了的，付出再多努力也達不到的要求，你還會去堅持嗎？

衆所周知，兔子是擅長短跑的，可是有一天被譽爲短跑冠軍的兔子遇到了狼，被追到了河邊，兔子險些被抓。動物管理員爲了小動物的全面發展，可以保護自己開展了游泳培訓班，同班的有小狗，小龜和小松鼠等等。

沒多久，小狗，小龜都學會了游泳，很高興，可小兔和小松鼠卻怎麼也學不會，很苦惱。培訓班教練鴨子說：“我兩條腿都能遊，更何況你們四條腿呢？成功的90%來自汗水，加油！”評論家青蛙聽大發感慨：“兔子擅長的是奔跑，松鼠擅長的是爬樹，爲什麼只是針對弱點培訓而不發展它們的強項呢？”

是啊！爲什麼爲什麼只是針對弱點培訓而不發展它們的強項呢？我們的目標往往都是那麼多那麼高，但反而忽略了我們原本擅長的，擁有的，可是當我們撞了南牆再回來時，卻找不到原來的自己了。

揚長有時候是會比你要的全面發展更好的選擇，樣樣知道大概，卻都不精通，如果你願意轉過身回頭去潛心學習你拿手的，你會發現你不只學會了這一樣！

議論文作文 篇7

一位姑娘被玻璃片紮了鞋，滿懷感概地說一聲：“唉，中國人的公德心呀……”然而她自己卻也是全然不理那扎人的玻璃碴兒，指袖而去，這真是應了一句古語：“君子動口不動手”。我不由想到：動手比動口更爲重要。

誠然，動口總還是必要的，然而光動口不去動手幹，是很難解決什麼實際問題的。有人在評價聞一多先生時說：“他，是口的巨人;他，是行動的高標。”這正是將動口與動手緊密地結合起來了。如果聞一多先生只是“口的巨人”，那他也不可能成爲民盟的領袖人物，就是能成爲領袖也不會有突出的業績。

動口總是無濟大事，真正成事還靠動手。玻璃紮了鞋,不動手掃開它，它仍會扎鞋;樹上的果子你不去摘它，它不會自動跑進筐子裏，這是很明白的道理。愛因斯坦成功的“公式”中就有“少說空話”這一條。

多動手去幹，這對於我們現在來說尤爲重要。改革光憑口是“改不出來”的;全國人民的“小康”，也不是光憑口說出來的。要改革，要發展社會主義經濟，要鞏固社會主義制度，必須在“動口”的同時，尤其注意“動手”，真抓實幹，堅持到底。