四年級的老師的作文【精選4篇】

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級的老師的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的老師的作文 篇1

敬愛的喻老師：

您好！

感謝您多年來對我們的關懷和教導。是您讓我們學會做人的道德禮儀，是您讓我們學會讀書寫字。老師啊老師，我親愛的喻老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人！

喻老師，您是否在教師節那天受到了六十份禮物？那些禮物中，您是否感受到了同學們對您那發自內心的感恩與愛？您不求太多，只求我們聽話、懂事、成績好、表現好。您嘔心瀝血的教導我們，喻老師，您就像我們的`媽媽，俗話說：“一日爲師，終生爲父！”那用在您的身上就是：“一日爲師，終身爲母！”

喻老師，您的教育之恩，讓我們何以報答？可能只有一句話能表達我們的感恩之情，那就是——“老師，您辛苦了，我們永遠愛您！”

祝：

教師、中秋節快樂！

此致

敬禮

　　學生：顏XX

　　9月11日

四年級的老師的作文 篇2

今夜，涼風習習，星星淺笑着，我有些陶醉。一段段往事又涌上了心頭……

“老師好！”“同學們好！”這是我們第一次見面時的情景。那時的您身穿着一件白色的襯衣，還整齊地打着一個領帶，您那帶着微笑的雙眼，一直留在我的記憶裏。

老師，還記得上課時的情景嗎？您總會給我們講一些好聽的故事，有時還會給我們念上一段，那恐怕是我們度過最美好的時光了。您的嗓音好極了，是那種極具磁性的，我不知道該用什麼詞來形容。好的文章加上您那極具磁性的嗓音，對聽衆來說，實在是一種享受。

但是，當您提問題的時候，教室裏一片寂靜，每個人都端坐着，教室裏的空氣開始凝結。我想象着您的心裏，是傷心？憤怒？但是您總是有辦法，您試着用鼓勵的目光掃視着每一位同學，誰若回答上來，您說給他幾分鐘的掌聲。從此，課堂氣氛一下子就活躍起來，同學們的發言多了起來。老師您的微笑就像是燦爛的陽光，溫暖着每一位同學。

“我是你們的老師，我更願做你們的朋友，同學們有什麼需要我幫助的儘管開口。”漸漸地我愛寫日記了，每次的日記您都會給我留一些鼓勵的'評語。我一遍一遍地看着您的評語，每看一次，自信就多一次。

前不久您的身體不好，您休養了幾個月，有一個夜晚，我不知怎樣入睡的，只知道醒來時，枕頭溼了一大片。在得知您身體康復後，同學們都到您的辦公室去看您，這時的您有些消瘦。您知道嗎？當時我是多麼的高興啊！老師，您告訴我們人與人之間要以誠相待，要以心換心。也許，正是我們彼此間的以心換心，才贏得了同學們的尊敬、愛戴。

老師，您這位辛勤的園丁一直修剪着這羣小花，一直等待着這羣花兒開出燦爛的花朵。

後記：又是一年教師節，我想對老師說：感謝您對我們的教誨，您的恩情我們記下了。

四年級的老師的作文 篇3

10月25日，我們吃了午餐，下了餐廳的樓道，老師帶着我們去操場上做遊戲。

哎！真沒有意思。就在這時，老師拿來一個籃球，讓我們練習投籃。到我投了，我很沒有信心，總覺得我投不進去。我想，我是沒有希望了。於是我選擇了退縮，在這個時候，老師毫不猶豫的站了起來。

老師說：“我來教你，我相信你一定能獲得成功。”我被老師的話給感動了。於是，我就發自內心地說：“我一定要學會投籃，永不退縮！”這時，我的心情好多了。老師詳細地跟我講解了一下，說：“投籃不要緊張，要讓自己放鬆。”我照着老師說的試了一下，還是不行。老師跟我說：“不要垂頭喪氣，慢慢來。”接着，老師又開始教我怎麼投上去，而又感到很輕鬆。老師說：”用你的手指往上方撥，撥的同時要看清楚有沒有對準球籃，然後再往上一投，就好了。老師對我信心十足，我不得不專心去學了。於是我照老師的方法試了一下。真是意外的驚喜啊！我終於投進去了。我高興得跳了起來！

我和我的'夥伴在操場上歡快的奔跑。在我和夥伴們玩得開心的時候，老師也露出了笑容。在大家和老師的幫助下，我獲得了成功。

四年級的老師的作文 篇4

敬愛的xx老師：

您好！

聶老師，您在東營還好嗎？我們全班44個學生日日夜夜都在想念您！盼望您回來繼續教我們。

自從你走後，我們班主任成了美術老師楊老師，聶老師您教我們四個年頭，彼此都熟悉了，可是在四年級下冊升五年級時不給我們說一聲就走了，我們全班人都很想您，希望你回來。

聶老師您還記得嗎？在二年級時我有一次摔傷了，倒在地上嗚嗚地哭，突然感覺後面有一隻纖纖細手搭在我的.肩上說：“怎麼了？疼嗎？”我回頭一看是您，我哭着說：“疼疼！”您掏出紙來給我擦了擦，抱着我就直奔衛生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。

祝您身體健康，萬事如意，心想事成，工作順利！

　　您的學生：xxx