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精選我們的老師四年級作文4篇

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的我們的老師四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我們的老師四年級作文4篇

我們的老師四年級作文 篇1

老師,只要是學校就會有,有魔力的老師可不是任何學校都有的。別不信,看,戴着一副黑色邊框的眼鏡,頭髮高高盤起的那個,就是我們充滿魔力的張老師。

記得開學初,老師佈置了一項作業,讓我們以小組爲單位,採訪學校的老師。雖然學校的老師很多,可是要說到採訪,我還是有些膽怯。無奈小組內的這些“戰友”把我逼到了“前線”,我只能“衝鋒陷陣”了。

心情忐忑地開始了我的採訪。我小心翼翼、畢恭畢敬、柔聲細語地問了幾個跟生活有關的問題,張老師都一一回答,沒有絲毫刁難的味道。我頓時有種如釋重負的感覺,原來她也沒什麼可怕的,看來是我小心眼了!

於是,我大着膽子接着問:“老師,您的特長是什麼?”我想,每位老師應該都有點畫畫、唱歌、舞蹈之類的特長吧。張老師稍作思考,“特長……哦,我頭髮特長!”看着她那認真的樣子,我一臉茫然,是我沒說清楚,還是她沒聽明白?再看看周圍的同學,片刻驚愕之後頓時響起一陣轟鳴般的'笑聲。我們組那幾位戰友笑得眼淚都出來了,他們一定是幸災樂禍地看我出醜吧。我纔不讓他們得逞呢!

稍稍穩定情緒,再問:“老師那您最愛吃什麼?”這個問題該很清楚吧。“吃飯!”她想都沒想就乾脆地回答了這倆字兒!

“哈哈……”教室裏又是一陣大笑,我卻有點哭笑不得。

瞧,這次採訪看來是沒怎麼見成效,不過最大的收穫就是探測出一位有“魔力”的老師,這位老師能夠在瞬間讓大家喜歡上她。

我們的老師四年級作文 篇2

上學期,我們班來了一位新的數學老師丁老師。我很喜歡她,因爲她是一位嚴謹的老師。

丁老師,留着一頭齊耳短髮,身材微胖,戴着一副黑框眼鏡,眼中流露着嚴厲的目光。

丁老師經常會利用零碎的時間,給我們講課、清作業。一天,丁老師又利用作業整理課的時間,來給我們講評訂正作業。我又是一粗心,把“-”寫成了“÷”。丁老師一見我的訂正,皺皺眉頭說:“做題要看清楚,當遇到……”她耐心地給我講解,我聽後恍然大悟。

我回到座位上,想起了那一節體育課……那次,我因爲生病留在了教室。丁老師也坐在教室裏批作業。

丁老師批作業時很仔細,作圖題只是歪了一點點也會被她發現;丁老師批作業時很嚴謹,有時會反覆仔細地翻看同學們的作業本,查看他們是否寫對並理解了這個問題;丁老師批作業時還很高效,她飛快地查看,刷刷地批改,真是目光如炬,下筆如神。

其實,現在丁老師的情況是比較特殊的,因爲她已身懷六甲。但是她並沒有提前休假放棄自己的學生,而是一如既往認真負責,堅持挺着大肚子來給我們上課,幾乎沒有請過一天的病假。

丁老師對我們是那麼用心,但我們卻經常不好好學習,給丁老師“潑冷水”。我們經常忽略了,丁老師對我們一點一滴的心血都是那麼來之不易!

丁老師身上那種嚴謹與細緻值得我和每一位同學學習。

我們的老師四年級作文 篇3

我們班上的語文老師姓李叫李老師,李老師很漂亮、很高,還很有耐心,對我們總是笑呵呵的,而且還很幽默。

老師很漂亮,長着一雙黑寶石一樣的眼睛,和烏黑烏黑的長頭髮,一雙濃眉掛在眼睛上,小巧的耳朵,大大的嘴巴,小巧的鼻子,圓潤的胳膊,纖細的腿,真美麗!

我們的語文李老師不但很漂亮,還很有耐心,有一次,下課時,我們跟李老師說話,她還是認真的去聽,有些時候還主動和我們說話。但有些時候,在上課時,老師提醒兩遍還不改,李老師就不耐煩了。有一次,有一個人在上課時,沒有聽課,老師看見了提醒了他兩次,他還不聽,氣的老師火冒三丈,臉都紅了,直接讓他站起來,好凶啊!

老師不但很有耐心,還很幽默,有些時候,她會結合上課內容講笑話,我們全班都哈哈大笑。

老師,謝謝你教育我們,您就是我們的紅燭,一點一點融化了我們心中的冰。老師,我們會一點一點的感恩你!

我們的老師四年級作文 篇4

我們身邊的好老師有很多,比如班主任陳老師,數學肖老師,張老師、李老師等,都是我們的好老師。

先說陳老師吧,她像媽媽一樣關心、照顧我們,耐心的教我們知識、寫字,記得有一次,我被同學碰倒,手臂擦了一大塊皮,紅紅的皮膚快滲出一血來了,我嚇 的都想哭了,陳老師趕忙過來讓同學送我去醫務室,還一路給我搓、揉,問這疼嗎!還有哪兒碰着啦!醫務室阿姨給擦了藥,陳老師又遞給我一杯熱水。看着冒着熱 氣的水,我心裏暖暖的。心想:“陳老師真好。這杯水了包含了老師多少濃濃的愛和關心。”我感謝陳老師對我對同學的關心。

再說說數學肖老師吧,我永遠不會忘記她對工作的認真負責。每節課她都講得那麼認真、繪聲繪色,分析問題是那麼的清楚、明白,有理有據,讓我們一聽就 會心領神會。你知道嗎?肖老師好像動眼神功,每次作業她都認真批改、講解難題,不放過一個我們不會的問題。哪位同學作業中有一丁點的錯誤都能被她發現。不 過肖老師的家庭作業很少,很快都能完成。

就連才教我們幾天的李老師,每節課都能給我們帶來快樂。這樣的老師還有很多呢?音樂老師,英語老師、體育老師……

我很幸運,我有這麼多關心、負責的老師。我爲有這麼多的好老師感到無比幸福,驕傲。