四年級的老師的作文[精選4篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級的老師的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的老師的作文 篇1

敬愛的朱老師，您好：

過幾天就是第十九個教師節了，首先我祝您節日快樂！

歲月如歌，時間老人的腳步走得太快了，一轉眼您和我們已經相處已經走到了第四年，朱老師您辛苦了。您把我們從二年級帶到了五年級，把我們從小不點帶到小大人。您的知識就像涓涓泉水般地滋潤着我幼小的心靈，激勵我更加勤奮地。

朱老師，謝謝您的信任，您的信任就是我那無窮的知識；更加謝謝您的呵護，您的呵護就是地我那健壯的身軀。您在我心中是永遠燃不盡的蠟光，有着舉足重輕的地位。我感激您！

有一次，我的同學張璐羨慕地對我說：“徐思超，我覺得朱老師特別信任你，什麼事都有你的份，你要加油！”說得我都不好意思了。記得有一次，您把我叫到一邊說：“徐思超你一定要做好榜樣。野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇者的腳步。”您的諄諄教導使我刻骨銘心。您還告訴我一個好消息，我參加校小學部舉辦的話題作文榮獲了一等獎。

每當我走過您的`辦公室，總能看到您在爲我們認真地批改着作業，準備着明天講課的內容……您對我們是那樣地負責。我們在您的眼裏就好比那綠色的種子，而您就像是那辛勤勞動的園丁，澆育着我們這些剛破土的嫩苗，您看着我們一天天地長大着。

在過去的三年裏，您就像我的父母一樣關心着我，把全部的愛傾注在我身上，馬上就要到教師節了，我有好多話想對您說，總之千言萬語匯成一句話：“朱老師，您辛苦了！”在教師節來臨之際，我祝您身體健康，事業有成，萬事如意，天天都有好心情！

最後，我再次祝您教師節快樂！

此致

敬禮

四年級的老師的作文 篇2

漸漸地，長大了，升入初二了。課程從原來的7科變到了8科——多加了一門物理!

物理，讓從未接觸的我們既好奇、有恐懼，而在這物理的第一堂課上，我們的物理老師就給我們留下深刻的印象。

陳老師，也許您沒有米開朗琪羅偉人般的的神力但您卻用您那雙普普通通的雙手展示着物理世界的奧祕；也許您沒有多麼華麗的外表，但您有那孩童般天真的.心靈，教導、引領我們打開物理世界的金色大門，不如那神聖的禮堂。

課堂上，幾個玩笑便是大家鬨堂大笑，而您卻一旦也不慍怒，反而一起跟着笑，那時，我們之間那一道不可逾越的“代溝”似乎沒有了，有的似乎只是同齡人之間纔有的友誼。

可能，您的課堂會有許多亂，甚至有的同學根本不聽，而您，爲了顧全大局，依然不辭辛苦的江浙，只爲了更多的同學聽懂，聽明白。

我還記得您俯身在同學們身邊，給他們答疑解惑。一遍不懂就講兩遍，兩邊不懂就再講一遍，直至弄明白爲止……

老師，可能您的教學水平並不是最好的，但您的教導確實是正確的、無誤的，我們的每一分都是您辛辛苦苦的結晶、不求回報的的奉獻。

老師，是您引領我們步入的着無比絢麗、光彩照人的殿堂，也真是您，用自己做爲鑰匙，打開了那把知識的大鎖!

老師，我要對您說：“謝謝您!”

四年級的老師的作文 篇3

記得上三年級的時候，我的數學成績開始下滑，從一百分到九十幾分，整個學期都沒有考過一百分。

有一天，老師把我叫到她的`辦公室去，她對我說：“宛祺，你爲什麼數學越來越差了？”

“因爲我上課做小動作、講話唄！”

“那麼竟然知道自己哪裏做得不好，爲什麼還要去做它呢？”

我想了想，也是哦，我知道自己哪裏做得不好，我爲什麼還要去做呢？然後，我對老師說：“謝謝老師，我知道了！”

……

期末了，班主任站在講臺上說：“同學們，我來報一下各科學霸，好，語文是洪晨晨，科學是章茹涵，英語是蔡首之，數學是——陳宛祺！”

放學後，我對數學老師說：“老師，謝謝你，是因爲你的一句話才讓我當上數學學霸的！”

四年級的老師的作文 篇4

我心目中的好老師是幽默的、和藹可親的、認真負責的、溫柔的、知識淵博的老師。

我心目中的好老師是幽默的。在課堂上，她那幽默的語言使同學們無比活躍，爲課堂添加了生氣，我們常常是在快樂中學習。

我心目中的好老師是和藹可親的。無論同學們發生什麼事，或做錯什麼事，我都希望老師是耐心地講道理，並不是嚴厲地批評，因爲我們是懂道理的學生。

我心目中的好老師是認真負責的。她把知識毫無保留地傳授給我們，對工作負責，批作業認真仔細，從來不馬虎，她上課時板書工整，從不潦草。

我心目中的好老師是溫柔的。上課時是嚴肅的，下課後是活潑的，能和我們一起玩耍嬉戲，度過短短的課間十分鐘。她的`聲音要響亮、清晰、溫柔，這樣我們就會更加認真聽講。

我心目中的好老師是要知識淵博的。在課堂上儘量給我們講一些我們不知道的故事，還讓我們做一些智力遊戲，像猜字謎，成語接龍等，讓我們從遊戲中輕鬆地學知識。

我心目中的好老師不是衣着時髦的，而是樸素的。我希望老師儘量佈置三到四項作業，如果佈置少，同學們就會玩，玩的話，學習成績就不會提高。

這就是我心目中的好老師。