四年級春天作文（範例4篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的四年級春天作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
在我的家鄉漯河有兩條河，一條河是沙河，一條河是沙澧河，着兩條河橫穿漯河，想成一道亮麗的風景，下面我就來帶你遊覽一下沙澧河的春天。
春天走近沙澧河公園，映入眼簾的便是綠油油的草地，從遠處看就像一張不摻任何雜色的.綠地攤，草地上還栽着幾棵大樹，有的大樹上面有鳥巢，要是站在樹的旁邊，還是不是的可以聽見鳥的叫聲呢，在往裏走就是一個花壇，花壇裏分兩層，一層養的魚，一層種的花。春天花一開，從花壇裏探出頭來，好像急着要看一看外面的世界是怎樣的，花壇裏的花有紅的，黃的，紫的，藍的，等等，裏面還立着一個牌子，上面寫着“花草也有生命，請不要傷害他們”。在往裏就是一個小池塘和幾棵類是蘑菇形狀的樹。小池塘是一個水滴形狀的一個池塘，池塘裏有荷花，也有幾條金魚。我們一往池塘裏扔餅乾，就有幾條魚露出水面搶着吃食，如果我們不扔小魚就不出來，好像池塘裏只有荷花沒有魚一樣，池塘旁邊有幾棵類似蘑菇形狀的樹，這幾棵樹就像一個個士兵一樣在那裏站着一動不動的，可愛極了。
怎麼樣，美吧，這就是我們漯河的一道亮麗的風景，啊！美麗的沙澧河，我們永遠愛你！
四年級春天作文 篇2
春天來啦！燦爛的陽光照耀着大地，我和幾個小朋友一起到外面去尋找春天。哇!春天真迷人，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，大自然一片生機勃勃的景物。
我們來到了田野裏，麥苗鋪上了一層綠色的地毯；油菜花像是從天上掉下來的碎金子，成千上萬只小蜜蜂在花叢中採蜜呢！
我們又來到了菜園裏，蔬菜都從土地裏長出來了，；小草也悄悄地鑽出了綠色的小腦袋，滿地都是小草的身影。
果園裏，粉紅色的桃花綻開了，遠遠望去，像一張張笑臉。梨花雪白雪白，彷彿像一片白白茫茫的海洋。一陣微風吹來，陣陣撲鼻而來的清香，真讓我入了迷。
公園裏，百花盛開、爭芳鬥豔、五顏六色;紅的如火、白的如雪、黃的如金、粉的如霞······美麗的`蝴蝶在花叢中快樂的跳舞，啊!好一個花的世界。
春天真美好，我願春天永遠留在我們的身邊。
名師點評：
小作者觀察仔細，敘述時井然有序。我們都跟着他的筆觸在欣賞春日的美景。
對於景物描寫能充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻、擬人等手法，使得文章生動形象。
值得注意的是，“桃紅柳綠，鶯歌燕舞，大自然一片生機勃勃的景物。”一句中的“景物”一詞改爲“景象”更爲妥當。
另外，我們在描寫景物時，如果能夠插入一些故事逸聞、神話傳說、典故名言、文史資料、民俗諺語，使景和物蒙上一層神奇的色彩，不僅能使文章內容豐富，而且能使文章情趣橫生。關於春天的民俗諺語似乎有不少哦，試試把它們揉入你的景物描寫，那你的作文就更好了！
四年級春天作文 篇3
春天是丘遲的‘暮春三月，江南草長，雜花生樹，羣鶯亂飛’；是白居易的‘亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄’；還是激情的釋放，萬物的復甦。
一天我們吃過晚飯後在湖蓮潭散步時，發現那柳樹下的柳絮已經堆積成被子了，掃地工人正辛苦地掃着地的柳絮。柳樹上的柳條，是那樣碧綠！是那樣有韌性！
一次去鄉下的路上，田裏一大片一大片的油菜花，被陽光映着，那油菜花發出的金色光芒，亮地人眼都不敢睜開，生怕睜開後會被光芒刺瞎自己的雙目。
到了鄉下，田裏的海棠花也是一大片一大片的，紅得像火那樣紅！
接着往山上望去，那一片櫻花樹，紅的紅，粉的.粉，白的白，各有各的顏色，真是美不勝收。
山上除了是那櫻花樹以外就是漫山遍野的映山紅，映山紅學名叫‘杜鵑花’。是因爲在山上開的滿山都是，才叫映山，花兒的顏色主要是紅色，才叫紅，之後把映山和紅連起來，所以叫映山紅吧！我不禁這樣想。
雖然春天是雨的多發季，但是值得一提的是它是個世間萬物復甦的季節！
四年級春天作文 篇4
我走在山間的小路上，發現報春花已經發出了報春的小喇叭。我知道了春邁着輕盈的腳步，千里迢迢地走來了。她跨過江山，飛過河流，所過之處，都留下了蓬勃的生機。
小草偷偷地鑽出地面，(.)新奇地張望着；柳樹在梳着她那細長細長的頭髮；河水嘩啦嘩啦地奔騰着。
春天姑娘看萬物生長太慢，趕快去找叫春雨妹妹來幫忙，春雨像針一樣織成一片大網網住了大自然，滴答滴答地落到了柳樹的頭頂，柳樹開心地吮吸着大量的雨水，突然柳條變長了。雨水又落到了大地媽媽的`懷裏，流到了小草的根上，小草說：“還有嗎？”春雨回答說：“你只要露出頭就可以了。”小草突然變綠了，變大了，織成了一片綠紗，送給大地媽媽一牀綠被。雨水落到了花園裏，快要枯死的花又重新綻放出它那甜蜜的笑臉，一股清幽的香味，是花兒送給春雨的禮物吧，雨水最後落在了凍住的莊稼上，莊稼立馬變成了一片綠油油的田地，農民伯伯激動地感嘆道：“春雨貴如油啊！”
春雨過後，大自然又變成了一片生機勃勃的景象，真是好雨知時節，當春乃發生。
