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四年級春天的作文範例[9篇]

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級春天的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級春天的作文範例[9篇]

四年級春天的作文 篇1

春天,有多變的雲,有清清的小河,還有像細針般的雨,但最讓我留戀的卻是春天的風。

春風,有時讓人厭煩,有時讓人喜愛,但它最“美”的一面,不是在如“愛”般的暖風中,而是在如“恨”般的暴風中。“呼——呼——”,風來這兒湊熱鬧了,人們隨着樹葉的聲響在風的“愛”意中舞蹈,隨着柳樹的搖晃在風的心意中唱歌。

但風也有兇惡的一面,“譁——譁——”下雨了,好像是風把雲弄哭了,它讓人們不能出去散步,讓小朋友們不能出去玩耍,在家裏,只能聽見外面颳風與下雨的聲音。風在每一個地方都留下痕跡,它也擾亂了一些人的生意,打擾了一些人甜美的夢鄉,有些人剛進入夢鄉,就被那聲音響醒。這時,風就會被人們厭煩。不過,這對農民來說卻值得欣喜,風帶着雨把每一個地方都弄得溼漉漉的,就像給它們洗了個澡,讓它們更加充滿“活力”。

風更有美的一面,它可以讓人們享受涼爽。柳樹的長髮被風吹起,樹上的鮮果被風吹掉,金黃色的油菜花把身子往後一仰,又“彈”了回來,好像是謝謝辛勤培養它的農民,又好像是謝謝風給它的“成長”機會,還像是謝謝滋潤它的陽光,每一個感謝似乎充滿了真摯情感。

風還有愛的`一面,它幫助溪流穿過一個個大石,它幫助小雨在每一個地方播撒“種子”(雨滴),它幫助人們神清氣爽,幫助小朋友們上課時不再疲勞,風還幫助過更多的人,更多的物,它們都享受過風帶給他們的愛和心意。

春天有許多美好的景物,但我獨留戀那多情多變的風。

四年級春天的作文 篇2

櫻花,日本的國花。粉紅的,像嬰兒燦爛的笑臉,潔白的,似冬季純潔的白雪。

星期六的下午,風和日麗,陽光明媚,鳥語花香。我們在老師的帶領下,乘着大巴車來到了八尺溝。

一路上,春景美不勝收,令人心曠神怡。小草從泥土裏探出了腦袋,好奇地望着外面的世界。柳樹也抽出了新的枝條,隨風飄動。碧綠的草叢中有一些金黃的油菜花,在陽光的映襯下,像淡綠色的棉花裏綴着的閃亮的鑽石。

我們依次下了車,邁着輕快的腳步來到了櫻花園。遠遠望去,粉紅的櫻花像天上的彩雲在隨風飄動。我們迫不及待地走近櫻花,近看,粉色的花瓣和翠綠的葉子都是橢圓形的.,花朵白裏透黃,十分嫩小。剛盛開的櫻花一般都有五個花瓣,中間是長長的花蕊,花蕊一般有九根或十根,真像漂亮的黃豆芽;還未開放的櫻花寶寶,像一個個快要爆炸的氣球,可愛極了,她們密密層層,挨挨擠擠的,像是在說着悄悄話呢;完全盛開的,像亭亭玉立的小姑娘;還有的含苞待放,更像害羞的女孩。一陣風吹過,櫻花隨風飄落,猶如一隻只粉色的蝴蝶,翩翩起舞,唱着動聽悅耳的歌聲,宛如給大地鋪上了一層粉白相間的地毯,又像下了一場櫻花雨,那迷人的清香,沁人心脾,令人沉醉其中。

櫻花,是那麼的美麗,那麼的迷人,那麼的香醇。她給春天增添了美麗,也給世界增添了色彩。

四年級春天的作文 篇3

春天來了,以往的春天是我們一幫朋友外出踏青的日子,雖然北京郊外的景色並不怎麼誘人,但是依然還是讓這些終日奔波在尾氣和灰塵的城裏人神清氣爽。

今年的春天又格外的不一樣……我踏青的路上多了一個新的希望……帶着朋友在綠地和藍天下曬着太陽,心裏別提多暖洋洋了……

孩子的微笑真的是那麼純真、甜美……他們沒有複雜的思維,世界在他們眼中永遠是神奇的。綠色的草,藍色的天成人面對的時候不覺得欣喜,而孩子卻總能感受到大自然最真實的美……

同學一直想做一期宣傳欄,是描述春天的.內容,爲了給他們一個美麗春天的詮釋,我特意拍了兩張照片,想把春天的微笑留下給他們。於是同事們看到照片出了一個標題,這期就叫:

“春天在哪裏?”

“春天在孩子的笑容裏……”

四年級春天的作文 篇4

春天悄然來了,頓時,大地萬物復甦,到處春意盎然,百花齊放,鳥語花香。

走,咱們去果園裏看一看吧!那裏充滿了春意,桃花開放了,就像天上下了桃花雨似的,粉紅色的桃花連成一片,宛如一片紅雲,再看一看梨花,它是多麼的雪白呀,彷彿給這些樹披上了銀白色的盛裝。整個果園這兒一片粉紅,那兒一片銀白、一片翠綠,像是給果園披上了五彩繽紛的禮服,真是好看。

“春小弟”趁“春姑娘”不注意,拿走了“春姑娘”的魔法棒來到了田野,學着老師的模樣一本正經地說了聲“起立”,小草突然從地鑽了出來,牽牛花也按時綻放了,這一景象把“春小弟”嚇了一大跳。可誰知道,它立了大功。本來小草總是不按時“起牀”,這次被“春小弟”打了個措手不及。再看看農田裏,棉花還藏在花骨朵裏面呢,這讓我想起了《神奇寶貝》裏的妙蛙種子,它背上背的'種子跟棉花的花骨朵非常相似,這是春天的“傑作”。來,咱們接着往下走,就看到了玉米地,這時的玉米還沒有成熟,等玉米快要成熟時,玉米杆中的水非常甘甜可口,而且很有營養。

春天的湖畔更加美麗,柳樹阿姨換上了新裝,微風吹過,它搖擺着身體,向人們展示它漂亮的“綠裙子”,湖水就是它的穿衣鏡,它的倒影在鏡中楚楚動人,湖裏的水真清啊,清得可以看見湖底的沙石。

春天無比美麗,春天陽光明媚,我喜歡春天。

四年級春天的作文 篇5

春天來了。

春天來了,春天的清晨,我走在上學的路上,忽然我看見河邊的柳樹發芽了,迎春花開出了一朵朵黃色的小花,草坪上的小草都露出了頭,正在觀望春天這美麗的景色呢!

春天有點暖暖的,走在路上的.人們都脫去了厚厚的冬裝,換上了亮麗的春裝,顯得那麼輕捷愜意,聽到了小河嘩嘩的流水聲,河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚魚被他們一條之後一條捕獲着。河邊的公園有許多人在放風箏,風箏的樣貌五花八門,有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的……風箏的顏色五顏六色,有紅、黃、藍、綠……色的。

春天的清晨還還有一股鮮花芬芳的香味,這種香味只有在春天才能感覺到。此時在路旁的房檐上的枯草都張出了嫩綠的葉子,好像要把自我的生命充分展現出來。

小燕子匆匆忙忙的從南方飛來,它們的到來爲春天增添了許多生機。

美麗的春天太美麗了我十分的喜愛這美麗的春天!

四年級春天的作文 篇6

清晨,我漫步青衣神廣場,一羣燕子在天空中飛過,彷彿在向人們傳遞春天到來的信息。夥伴們在剛剛發出新綠的草地上嬉鬧,不知什麼時候風箏也飛上了天。我發現原來春天就在我的腳下,春天就在樹叢間,春天就在天空裏,春天就在那一片片金黃的油菜地裏。

廣場裏小草在睡夢中醒來,偷偷的從土裏鑽出來伸着懶腰,像給大地穿上綠色的'衣服。春風吹過,小草點着頭,好象在說:“這個春天真美呀!”柳樹也展開了嫩綠的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一羣羣身着綠裝的仙女在翩翩起舞。樹叢中間的桃樹。紅梅也開出了鮮豔的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!忽然,一聲鳥鳴從天空傳來,清脆嘹亮。這是春天的歌聲,驚了我的腳步,驚動了樹葉上露珠的跌落。又有第二聲鳥鳴傳來,近在咫尺,就在頭頂的某個方向,在樹葉間,在花叢裏,順着枝頭高歌起來。緊接着,第三聲,第四聲……整個廣場就更熱鬧了。我不顧一切衝進田野,在金色的海洋中手舞足蹈,蜜蜂在爲我歌唱,蝴蝶也跟我起舞,啊!我被緊緊摟在春姑娘的懷抱裏!

春天,好像一個含情脈脈的姑娘,把愛給予了大地,給予了莊稼,給予了田野。她是那麼美麗,那麼令我向往,讓我感受到了春天的氣息。

四年級春天的作文 篇7

上星期,我和媽媽又來到了樹木園遊玩,我們與大自然融洽在一起,現在想起來,我還回味無窮呢?下面就來聽我講講吧。

我們來到了一號線,開始了我們的“尋春之路”,一路上看到了很多景物,樹枝上的嫩芽好像一個個小音符綻放在樹枝上,小鳥站在樹枝上唱歌,好像一個個小音箱,歌聲美極了!松樹又發出了新芽,比冬天的葉子更綠了,小草也探出了頭,真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊。小路兩旁的花朵讓我想起了一首詩,“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”。那些五彩斑斕的小野花,有的`像一個個小星星,有的像一個個小太陽,還有的像一隻只美麗裏的蝴蝶,有紅的花,紫色的花,藍色的花,白色的花美麗極了!

沿着小路,我們來到了梅花樁,陽春三月,正是桃花盛開的季節,梅花樁被桃花包圍着,桃樹上有許多阿娜多姿的花朵,有的桃花全部展開了,有的桃花只展開了兩三片花瓣,像一個個可愛的小姑娘,有的桃花還是花骨朵兒,像一粒粒小紅豆,開愛極了!

春天的樹木園這樣美麗,你們想看一看嗎?

四年級春天的作文 篇8

我睜開朦朧酣睡的眼睛,一瞧,喲!春天在我眼前微笑。

柳芽咬碎了冬天的包裹,萌動了;竹筍掙脫了嚴寒的束縛,冒尖了;麥苗仰起泥染的腦袋,拔節了;花瓣開啓了溫馨的心扉,綻放了……啊!春天撕破了灰濛濛的冬天,走來了。

我漫步在春天的田野上,春天在大自然中變綠了:綠色的水,綠色的土地,綠色的樹木,還有我那綠色的夢。漂着的雨絲染溼了我的衣裳,微風一吹,天空中隱隱約約,飄飄忽忽,夢一般的`朦朧。美麗的小鳥,還有那美妙動聽的歌聲,蕩起綠色的春潮又滲透着甜美的韻律。

哦!春天,生機盎然的春天!我的心絃微微一顫,溢出恬靜的旋律和着動人的春之聲共鳴。河水潺潺流淌,輕輕地流進我的心房。

河岸給小花小草鋪了一層微笑,我撫摸着,又掬一捧清凌凌的河水,心中勾起濃烈的情思,是春風牽出這美麗的春色?還是春色引來這清柔的春風?我真想把這斑瀾的春色畫出來,真想蘸一筆這美麗的春色,寫一支讚美的情歌!真想伸開雙臂捕捉住這春天的微笑。

此時,我在春的田野裏徜徉,我並不留戀已過去的昨天,只是想吸收春天的營養,細細體味,未來將會怎樣啊?願春天永這微笑!

四年級春天的作文 篇9

hi!大家好!我是春天的小雨點。漫長的冬天,我一直沒有機會出來玩,現在春天了,我千求萬求,求風伯伯和雨阿姨帶我出來玩玩。

我先來到小區裏,聽到小朋友們玩耍、嬉戲的聲音,多麼美妙啊!我看見小草哥哥挺直了身軀,小花姐姐穿上了美麗的禮服,老樹爺爺也發出了嫩芽,就連小魚兒也開始鼓掌,歡迎我的到來。

我聽太陽公公說最近沙漠裏沙塵暴比較多,沙漠,沙漠是什麼樣子呢?我好想看看。於是我藏在風阿姨的裙褶裏飛到了沙漠上空,我睜眼一看,哦!這裏爲什麼黃沙飛揚,原來這裏太乾旱了,得叫好多好多小夥伴們一起在沙漠上空舞蹈吧!於是我讓雷公公和夥伴們跳到了沙漠上空,哇!奇蹟出現了!大沙漠里居然出現了一條河!我俏皮地對大家說:“以後常來沙漠玩兒哦!”大家都被逗樂了。

風伯伯對我說:“我們去雲南吧!那裏需要你!”我很奇怪:“風伯伯,雲南現在應該水清草綠了吧?爲什麼需要我呢?”風伯伯只是微微一笑,我跟風伯伯上了“紫雲凌風”,呼地一下,我們就來到雲南。我滿懷希望地睜開了眼睛,可眼前的景象讓我目瞪口呆:河牀乾涸了,大地裂縫了,小草哥哥和小花姐姐也奄奄一息了,人們排着長隊在消防隊員那裏領水,大地沒有了往年的鬱鬱蔥蔥,也沒有“春城”特有的美麗……我一下子內疚得擡不起頭來,原來我們光顧在別的地方貪玩了,“對不起啊,雲南的大地媽媽!”,我立刻呼喚來所有的.小夥伴們,一起爭先恐後的跳了下來,我們歡呼着,雀躍着,小草和小花也露出了久違的笑容,大地變綠了,人們開心地笑了。

本來,我還想去埃及金字塔目睹一下世界八大奇蹟之首的風采;還想去悉尼歌劇院,去聽聽世界大師的演唱……

可是我已經融入了雲南的大地,不能實現這些願望了,但我依然很快樂,因爲我用生命幫助了需要幫助的人。

評語:小作者想象豐富,擬人化的語句吸引讀者的眼球;情景交融,動靜結合;用詞精準,語句順暢!