【推薦】三年級風箏作文九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的三年級風箏作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級風箏作文 篇1

今天，陽關燦爛，萬里無雲。我和媽媽去大壩放風箏，我開心地跳起來了！

剛到大壩，我擡頭一看，天空中飛着許多五顏六色、奇形怪狀的風箏。有像飛機一樣的風箏，有像長長的蜈蚣一樣的風箏，有像毛毛蟲一樣的風箏，還有像翩翩起舞的金蝴蝶一樣的風箏……瞧！它們好像在比賽誰飛得高呢！然而，飛得最高的是一隻像老鷹的風箏，它好像都快碰到雲彩上面了；我也好想把我的小燕子風箏放飛起來！

我拿着風箏，媽媽拿着線軸，我高高地把風箏舉過頭頂，說：“一、二、三！放！”我使勁地向上一拋，媽媽迅速地邊跑邊放線，可是風箏向個不聽話的娃娃，從半空中落下來了……這一次，我拿着線跑到大壩上，媽媽拿着風箏說：“放！！！”我拼命地向前跑，風箏不但沒有飛起來，而且還被我拖了一大段路！我跑過去，拾起那“燕子”風箏。它把眼睛睜得大大的，好像在笑我真笨，連風箏都放不上去，看着天上的風箏，我心裏可真羨慕！

一次又一次的失敗，我都失去信心了……媽媽在旁邊鼓勵我，“別灰心，只要一直努力，一定會成功的！” 我又重新恢復自信，拿起風箏，心想：風婆婆啊風婆婆，請你把風箏吹到天上去吧！我用力一拋，呼地一聲，風箏慢慢地向空中飛去！我高興地又蹦又跳，“哈哈，我們的風箏飛到天上去了！”

看着越飛越高的風箏，希望它能將我們的祝福帶給災區小朋友們，祝他們每天幸福快樂，同時也希望我的學習像風箏一樣越飛越高！

三年級風箏作文 篇2

微風輕拂，陽光明媚。好一個晴朗的星期六，爸爸決定帶我去放風箏。

我們高高興興地來到鳳凰廣場，哇！這裏的認可真多呀！只見廣場上有的人仰頭望天，有的大人牽線往前跑，小孩跳、笑在後面追。再看天上五顏六色的風箏映滿了藍藍的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望自己的風箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。

我迫不及待地拉爸爸來到一個風箏攤前，一眼就看中了一個三角形的喜洋洋風箏。整個風箏是粉紅色的，上面畫了一隻喜洋洋，還點綴幾多紫色的小花與碧綠的青草，五顏六色的真漂亮。我拿風箏蹦跳來到廣場上，拉起線就跑，可風箏卻怎麼也飛不起來，我懊惱地地看地上的風箏，不知道該怎麼辦？爸爸走過來，他讓我雙手拿風箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時，爸爸讓我放手並快速地拉線。風箏就像乘風破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見它越飛越高，越飛越高……過了一會兒，就只看見一個小小的花點在高遠的藍天上飄閃，彷彿是要消失在雲彩裏一樣。

放風箏可真好玩！下次，我一定要把風箏親手放上天空。

三年級風箏作文 篇3

嗨，我是一隻金黃色的風箏，我的身體大大的，但是又扁扁的。

春天，可是我活動的高峯期，我的小主人――蘭蘭，無論去哪兒玩，都要帶上我。

有一次，她帶我去公園玩兒，公園劃分爲草坪區、森林區、兒童遊樂區和運動區，草坪區有一塊很大的草坪，但我不願在這兒，因爲我經常在這種地方玩兒。森林區我也不願去，因爲那兒的樹實在太多了，恐怕我飛不了一會兒就掛樹上了。兒童遊樂區我也不願去，那兒全是咿呀學語的小小孩，我落下來的時候說不定還會被踩上幾腳。運動區我可最想去了，那新建了風箏競技區，前三名可以得到獎牌、獎盃，還有豐富的獎金和獎品。不過門票很貴，蘭蘭一家沒帶錢，進不去，我只好退而求其次，去草坪區玩了。

可是玩着玩着，我覺得自己輕飄飄的，我想我肯定是斷線了，那麼就完蛋了，要是狂風把我吹到地上，我肯定死翹翹了，我還不想……一陣狂風吹過，我撞在石頭上，立刻就什麼都不知道了……

最後，我想的只有這件事，我這一生中，因爲有蘭蘭和我作伴，所以我是所有風箏中最幸福的。

三年級風箏作文 篇4

今天的天空碧空如洗，白雲像軍艦一樣在“海上”航行，我想這不正是放風箏的好季節嗎？想到這，我馬上把燕子風箏背在背上，以迅雷不及掩耳之勢衝出去，一直衝到公園，哇，這已經有好多人在這放風箏了，在天上飛行的風箏中，雄偉的老鷹當然是天空霸主，像龍一樣的蜈蚣都在天上飛，金魚也擺動尾巴游啊遊……

就這樣，我們要開始把心中的快樂都釋放出來了，我先拿着風箏，小剛拿着線，一陣風吹來，我一鬆手，可是風箏卻掉在了地上，我們真是啞巴吃黃連—有苦說不出，我突然說：“小剛我知道了，是咱們沒跑，風力不夠，咱們再放一次風箏，而且要跑。”小剛半信半疑的點了點頭。

這一次我拿着線小缸拿着風箏，然後我們以百米衝刺的速度跑起來，這時又來了一陣風，我大喊一聲：“小剛，鬆手。”小剛鬆手了，風箏便乘着風飛向了自己的風箏樂園！“終於成功了！”我們連蹦帶跳的說。

三年級風箏作文 篇5

一個陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去長安廣場放風箏。

我們來到長安廣場，哇，遊客真就是人山人海，車水馬龍，各種各樣的風箏真就是千姿百態、五顏六色、人見人愛。

開始放風箏了，我先把線放長，逆着風向，我拽着線一鬆一緊放，就這樣，風箏凌空飛起。不久，風箏已經飛得很高了。在放風箏的人都指着我的風箏說：“這個風箏飛得真高，那一定很會放風箏”。聽了這句話，頓時，我心中感到很高興。

忽然，風停了，風箏慢慢地落下飛不起來，這時，我很失望，情緒低落，準備放棄。就在這時候，媽媽來到我的身邊，和藹可親地對我說：“啓華，別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恆心，風箏一定可以再次飛起來的。”我聽了媽媽的話，又努力地放起來，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風箏終於再次飛起來了，我快活地奔跑起來。

通過放風箏這一件事，我明白了學習也應該要有恆心和耐心。只要有了這兩樣東西，天底下最難的事情，我也能做到。

三年級風箏作文 篇6

今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。

到了人民廣場，我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機的'、還有小鳥與老鷹的。

我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高，我們就開始了比賽。

我們的風箏有風的時候升的很高，沒有風的時候它會緩緩下降，一會兒我的風箏比他的風箏飛得高，一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高，我們的風箏就這樣忽高忽低地飛。

看搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。

三年級風箏作文 篇7

今天我們在選修課上要放風箏，而且我放的風箏是上“風箏”課一位叫劉心妍的同學和我一起做的。我和劉心妍做了一個大大的橙色蝴蝶風箏。我們五組同學一起拿着風箏歡快地跑到了操場。

首先，我拿着連住風箏的一卷線，而劉心妍雙手托住風箏高高地舉起來。當我喊了“一、二、三”時，我們一起向前跑去。劉心妍鬆開了手，一陣微風吹來，風箏在天上高高地飛翔。此時，我快樂極了，順着風快速向前跑。風箏在天上翩翩起舞。耀眼的陽光撒落在橙色的風箏上，使得風箏閃閃發光。我又看了看別的組的風箏，哇，吳昀潔和陳禕靈的風箏已經高過了樹梢，在天空中凌空翱翔。隨着微風，風箏一高一低在來回擺動。

正當我們玩得歡時，記者來了，他要拍我們放風箏的情形。這下我們可樂壞了。吳昀潔激動地大叫：“耶，可以上鏡了！我們可以被登在報上了。”記者讓我們站在一條線上，當他喊“開始”時，我們五組同學就開始跑。這次是劉心妍放風箏，我來放風。我踮起腳尖，把風箏擡地高高地。“開始！”記者喊。大家一起使勁跑，跑了幾米，我把手一鬆。呵，風箏又飛起來了！五個風箏有高有低，它們都一起飛向蔚藍的天空。這些風箏色彩明豔，有的是亮綠，有的是天藍，有的是淡紫……五個拿着線團的同學帶着風箏，衝過記者，繼而慢慢地停了下來。

今天我真開心！

三年級風箏作文 篇8

小熊用掙來的零花錢買回來一隻嶄新的風箏，剛回到家就迫不及待地玩了起來。後來，他又把風箏牽到離家不遠的空曠的大草地上並放上了高空。

小熊在草地上放風箏玩得可開心了！風箏藉着風力飛得越來越高，小熊高興地看着自己的風箏，在草地上跳來跳去，活像一隻活蹦亂跳的小兔子。

忽然刮來一陣狂風，把風箏刮到了高高的大樹上。小熊急壞了，急得眼淚在眼眶裏直打轉。可是不管他怎麼使勁拉，使勁拽，風箏就是賴在樹上不下來。於是，小熊再也受不了了，嚎啕大哭起來。哭聲引來了正在吃樹葉的長頸鹿，長頸鹿說：“小熊，你爲什麼哭呀？”小熊抽抽搭搭地說：“我的風箏掛到樹上去了。”長頸鹿說：“哦，原來是這樣啊！我的脖子長，可以幫你取下來。”說完，長頸鹿輕而易舉地就把風箏叼了下來。

小熊非常感謝長頸鹿，就熱情地邀請他一起放風箏。他倆在和風裏放着風箏，歡暢地笑着、跑着。

三年級風箏作文 篇9

今日，我和父親去人民廣場放風箏。天氣非常好，藍藍的天，白白的雲，微微的風。我們一到廣場，迫不及待地把風箏裝好。

突然吹起一陣風，我把風箏放上了天空。風箏在天上飛呀飛，不一會兒就飛到了白雲邊。我問父親：“父親，我們的風箏怎麼變小了？”“不是風箏變小了，而是風箏飛遠了”父親瞪了瞪眼，告訴我。

這時，有許許多多的風箏在天空自由自在地飛翔，有的風箏像小鳥，有的風箏像蜜蜂，有的風箏像蜻蜓，有的風箏像金魚，還有我的飛機風箏，它們五顏六色就像春天花園的花朵一樣，絢麗多彩，爭奇鬥豔。我真驕傲，我的“飛機”獨佔鰲頭，吸引了不少小朋友。

太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風箏，依依不捨地離開廣場，踏上回家的路。