【推薦】三年級風箏作文10篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的三年級風箏作文10篇，歡迎大家分享。

三年級風箏作文 篇1

春姑娘來了，她穿上她碧綠的衣裳，和小朋友們一起在花園放風箏。

近處，有一個小女孩，她穿着粉色的裙子，黑色的絲襪，紅色的鞋子，頭上還扎着蝴蝶結，他手裏抱着五顏六色的風箏，彎着頭笑着和旁邊的小男孩說：“等你們放完，可以教教我嗎？”

這時旁邊喲兩個男孩還在合作放風箏，一個穿着綠色衣服的小男孩他左手拿着風箏線，右手握着線軸。一邊跑，好像在說：“等一下我教你鬆手是你就鬆。而紫色衣服的小男孩則把政高高舉着開心地回答：”我知道了。”聽到口令後，紫色衣服的小孩鬆手了，風箏越飛越高最後飛到了天空中。

遠處，一家三口也在放風箏。小男孩彩色的風箏已經飄在了空中，而身邊的爸爸媽媽好像在想：我的兒子長大了，都會放風箏了。

天空中有各種各樣的風箏，有蜈蚣似的、有金魚似的、還有……他們成了天空中一道亮麗的風景線！

三年級風箏作文 篇2

在一個陽光明媚的早晨，晨光叫醒額草，草叫醒了花，花叫醒了美麗的春姑娘。同時也把沉睡中的我喚醒了。今天我們班要搞活動——做風箏。

到了十點半，我們出發了，江邊的風景可真美呀！一簇簇櫻花，一朵朵梅花，都露出了淡雅樸素的笑容。

到了目的地，我們開始忙活了起來。首先要找兩根木棒，一根長，一根短，把它們交叉，用一根結實的線把它們固定好，再把四個角也固定好，再幹什麼你知道嗎？對啊！當然是我最喜歡的事情——畫畫。我在風箏上畫了一個小女孩，一雙明亮的大眼睛，兩根長長的麻花辮，加上一雙紅潤潤的小嘴巴，小姑娘的形象立刻變得栩栩如生。接着把固定點的三根線並在一起，再打一個結，這樣可以把風箏和線連在一起，最後把線和風箏接在一起，再打一個結，把風箏的形狀修的漂亮一些，一個風箏就完成了。

我和媽媽做完風箏就開始放了起來。一開始我拼命向前跑，想讓它飛起來，可它好像想跟我作對，偏偏不飛起來。後來媽媽想了想，是不是尾巴短了，要長一點，重一點才能飛起來，於是我們把尾巴加長了一些再拿來放，飛是飛上去了，但飛的不怎麼高。不過沒關係，最重要的是我們學會了怎樣做風箏，體會了其中的樂趣。

三年級風箏作文 篇3

陽春三月的一天，我和媽媽來到了萬達廣場，參加小記者風箏節。

一到集合點，家長和小記者夥伴們早已聚到了一起。劉老師給我們講了風箏的歷史由來。風箏早在2400多年前就由我們中國人發明了，它還有一個名字叫“紙鳶”。

劉老師講得津津有味，我們聽得入迷興奮。

馬上要彩繪風箏了，我們排着長長的隊伍，領着準備要繪畫的風箏，我真有些迫不及待啊！

風箏到手了，我打開一看，呀！風箏的圖案是我最喜歡的動畫片《熊出沒》裏的人物，我要給這些人物塗上和動畫片裏不一樣的顏色。擺好顏料，簡單構思，我開始給熊大、熊二和光頭強化妝了。不知不覺中，我給它們穿上了特別的衣裳。

果然，我的彩繪風箏與衆不同！原本可愛的熊大、熊二和光頭強都被我畫成凶神惡煞了，媽媽取笑我說:“掛在門上可以辟邪啦！”劉老師鼓勵我說：“你畫得很抽象啊，有創意！”

遺憾的是，因媽媽有事，我們提前離開了，沒能和小記者夥伴們一起放飛風箏，但是我依然非常快樂！

三年級風箏作文 篇4

春天到了，小草從地下探出綠綠的小腦袋，小花綻開了燦爛的笑臉，柳樹擺動着青青的連衣裙。我和爸爸媽媽興高采烈地去東山公園放風箏。

東山公園真熱鬧啊！天空中飄着各種各樣五顏六色的風箏。有高大凶猛的雄鷹風箏，像在浩瀚的藍天展示自己威武的英姿；有活潑可愛的小魚風箏，像在無邊無際的海洋裏游來游去；有色彩鮮豔的蝴蝶風箏，像在舞臺上表演梁山伯與祝英臺的美麗故事。看着花花綠綠的風箏，我迫不及待地拿出我的老鷹風箏。瞧！我的老鷹風箏穿着棕色的衣服，拖着一條長長的尾巴，伸展着它那又大又長的翅膀，可神氣了！

爸爸舉起我的老鷹風箏，我拉着線，迎着風，使勁往前跑，“放”爸爸立刻把我的老鷹風箏往天空一拋，風箏搖搖擺擺地飛了起來。不一會兒，就飛到了半空，我開心極了。可是沒過多久，風箏好像喝醉了一樣，開始搖搖晃晃，我祈求它千萬別掉下來，但它還是一頭栽倒在草地上。我不甘心，決定再試一次。這一次，我不停地轉動線軸，飛快地跑着，慢慢地風箏又飛起來了。我越跑越快，心裏想“再飛高一點！再飛高一點！”風箏越飛越高，終於，它展開那堅強的翅膀在藍天中自由地飛翔！它好像在對我說：“寶貝，失敗一次沒關係，只要不放棄，一定能實現自己的目標。”

看着藍天與風箏的聚會，讓我不禁想起了一首古詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

三年級風箏作文 篇5

如果你問我做過的什麼事情最快樂，我一定毫不猶豫的回答你：放風箏！

今天早上，媽媽說要帶我去秀水公園放風箏。我高興地一蹦三尺高。因爲這是我期盼已久的願望。

一路上，我似一隻快樂的小鳥，在車上嘰嘰喳喳的說個不停。到了秀水公園，我一眼就看中了附近地攤上的一個風箏。它的形狀呈三角形，中間是一個憤怒的小鳥圖案。它小巧玲瓏，光看着就讓人感覺它一定會飛得很高。於是我迫不及待地買了它，一蹦一跳的跑到草地上並將其放飛。可是事情並沒有我想象的那樣簡單……我一手持線輪，一手拿着風箏線，努力將風箏向天上拋去。可是風箏根本不聽話，它剛一飛上去，就落了下來。我懊惱的將它扔在一邊，心想：“一點也不好玩！”

“兒子怎麼啦？”媽媽關心的走了過來。瞭解之後，媽媽笑着對我說：“放風箏一定要有耐心，要順着風向，慢慢的……”。原來是這樣！在媽媽的幫助和鼓勵下，我鼓起勇氣又試了幾次，終於，風箏搖搖晃晃的升上了天空。

“我終於會放風箏了！”我高興地大叫起來。看着它在天空中慢慢的飄蕩，就似一隻大雁在自由的翱翔。我的心也是無比的激動。可是，在快樂和興奮中，太陽不知不覺得落山了，我只好依依不捨的告別了這裏。

雖然這次放風箏的時間是短暫的，但是它帶給我的快樂卻是永遠的……。

三年級風箏作文 篇6

星期五的下午，我們要在班會課上放風箏。我真是又高興有害怕，高興的是，下午可以好好的玩，害怕的是，我長那麼大，還不會放風箏。還好是一組的人一起放，要不然，我完了。

我希望時間過的慢一些，可是時間老人似乎在和我作對，時間過的飛快，我感覺一下子就到了班會課。

來到操場，同學們開始放風箏。張冰妍的風箏最好看，是用好幾個風箏連起來的，每一個小風箏上都畫着一隻小燕子。路老師十分喜歡張冰妍的風箏，便放起她的風箏，風箏飛到了天空，我覺得這像個大花龍。

我當然也要放風箏，杜倩文告訴我：先拿着線跑，直到她讓我停我再停，並用手把線按住。我試了幾次都沒成功，但我相信我一定能行。終於，我使風箏飛起來了，我趕緊按住線，覺得風箏很沉，這一定是空氣的緣故。這種沉我非但不覺得難受，反而覺得高興，“哦，風箏飛起來嘍！”我歡呼道。可是好景不長，貢藝的風箏和我的風箏纏在一起了，可她還在跑，這個瘋丫頭，我不被她害死纔怪呢！哎，剛纔哪個像個神氣十足的大將軍一樣的風箏很快倒了下來。

好玩的時間總是過的很快，不一會，下課了。

三年級風箏作文 篇7

春天到了，百花齊放，我的心情也像開了花一樣。因爲今天老師要帶我們去放風箏。

同學們興高采烈地來到操場，手裏都拿着各自喜歡的'風箏。有“天空之神”般的老鷹風箏；有“仙女”般的蝴蝶風箏；還有象徵着龍年大吉的火龍風箏，而我的是一隻五顏六色的飛機風箏。

疾風陣陣，我心想：今天真是一個放風箏的好日子！說時遲，那時快，我乘着一陣疾風，用盡全力把我的風箏往高處一扔，然後抓着線兒，迎着風兒狂奔。我一邊跑一邊放線，“飛機”乘着風兒扶搖直上，我的心兒也隨着飛機上了藍天；但當風力有些小，風箏有點下落時，我又隨時小心翼翼地收一下線，真是緊張而又刺激。當我的“大飛機”飛到全班最高時，我既自豪又興奮，忍不住叫了起來：“大飛機啊！大飛機！你飛吧！飛吧！你承載的不是貨不是人，而是我的夢想和希望！真希望有一天，我也能像風箏一樣展翅高飛！”

放風箏真快樂！

三年級風箏作文 篇8

春天是放風箏的好時節。

一個星期六的上午，我懷着無比喜悅的心情，和同學們一起跟着老師到濱江廣場放風箏。同學們帶來了五顏六色的風箏。有威力無比的老虎風箏，有巨大的蝙蝠風箏，還有小巧玲瓏的叮噹貓……看得我眼花繚亂。

到了廣場，我迫不及待地裝好風箏。不一會兒，一個美人魚風箏出現在我面前，它好像在對我說：“快把我放上天吧，我要和小鳥比誰飛得高！”我和季小藝一起合作放風箏，我拿着線團，季小藝拉着線，用力往上一扔，風箏慢慢飛上了天空。我和季小藝擡起頭，眯着眼睛，看着我們的風箏在天上飄來飄去，心裏美滋滋的；放了好一會兒，我和季小藝都有點累了，想歇一會，可又捨不得把風箏收起來，正不知道怎麼辦的時候，我看見我爺爺來了，於是就把風箏交給爺爺拿着。我和季小藝一起看別的風箏。那個大龍風箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現。好象在說：“瞧，我飛得多高！”

我和季小藝都覺得放風箏真開心。

三年級風箏作文 篇9

今天，我們班進行了一場別開生面的放風箏大賽。

我們排着整齊的隊伍，來到了操場。到了操場，操場上春意盎然，正是放風箏的好機會。東東拿着的風箏是長着一對火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一隻能說會道的鸚鵡，就好像一位滿腹詩書的老師。小明的是一隻張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一隻翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮與小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一隻活潑可愛的史努比。

風箏比賽開始了，大家都好像一隻英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰場”。我與劉劍萍在一組。劉劍萍兩手拖着風箏，我把風箏線拉長了一段距離，讓我和劉劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來。起初，風箏飛到半空中，正準備向高處進軍時，風箏好像一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續起飛了十多次，結果都是一樣――起飛失敗。

我和劉劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風箏爲什麼不能起飛呢？我們只好把風箏夾在手裏，仔細觀擦了一次自己的風箏和別人的風箏有什麼區別，“啊，原來這都是風箏竹搗的鬼，我向同學借了透明膠，把風箏的“損壞處”修好。

修好以後，我和劉劍萍一起起飛了。這次，我們的風箏飛的高高的。比賽結束了，風箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。

今天，我玩的真開心。

三年級風箏作文 篇10

秋天的天空是那麼藍，像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白雲，就好像揚帆遠航的小船，在空中遨遊。

星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏的好時節，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。

來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎着秋風在空中飛翔。

我們開始放風箏，媽媽用手託着，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，我牽着線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望着我的風箏越飛越高，終於可以和天空中其它的風箏比美了，我心裏特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞着，搖擺着婀娜多姿的身體，好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這麼高”。

這一天，是一個愉快的日子，因爲我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以後有機會，我還要盡情地放風箏。