【推薦】放風箏作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏作文1

今天天氣晴朗，小明和小華一起到公園的草地上放風箏。

草地上的草嫩嫩的、綠綠的，小明試了試風向，就讓小華高高地舉着風箏，自己拉着風箏線飛快地跑了起來。小明一邊跑，一邊回頭對小華說：“你跑快點，跟上來呀！”小華說：“沒事，我跟得很緊！”他們配合默契，連腳下的小草都爲他們鼓掌。這時，旁邊的小美看到了，馬上迎了過來，跑到小明身邊對他說：“你真厲害，幫幫我可以嗎？”小明說：“當然可以。”

遠處的一個小孩一邊放風箏，一邊對父母說：“爸爸媽媽你們看，我們的風箏飛得最高。”爸爸媽媽幸福地依偎着並對小孩說：“你真棒！”他們一邊關注着孩子，一邊欣賞着美景……

這時候許多人都來放風箏，天上的風箏形態各異，公園立刻變成了風箏國，草地上也飄蕩着歡快的笑聲……

放風箏作文2

春回大地，萬物復甦。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經露出了笑臉，站在陽光裏爲我們微笑，柳樹伯伯也已經搖起了長長的辮子。

正是放風箏的好時節。我和我的弟弟迫不及待地衝出家門，拿着風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。

我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟週末兩天的傑作，我拽着風箏線，弟弟舉着風箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速鬆手，我側着身體一邊跑一邊一點點地放線，風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖盪，慢慢高過樹梢，越來越小，真的好像一隻翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時候，風箏“吱”的一聲線斷了，一轉眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。

我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃開了人羣，卻開心得不得了，是因爲我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好夥伴“放風箏”了。

放風箏作文3

今日是星期六，陽光明媚，微風習習，是放風箏的好天氣。

清早，許多小朋友拿着自我心愛的風箏來到公園放風箏。瞧，空中有一隻老鷹神氣得很，其實是一隻老鷹形狀的風箏；咦，一條巨大的蜈蚣也上天了，無數的腳隨風擺動；一條漂亮的紅色金魚，也不甘示弱，努力地向上飛…

最趣味的是近處的3個小朋友，一個男孩拿着風箏，另一個男孩雙手拿着線，兩人默契地配合。“放！”一聲，一隻燕子形狀的風箏，緩緩飛向藍天。旁邊一個拿着蝴蝶風箏的小女孩，安靜地凝視着他們，心想：等一會兒，我的風箏也能很快地飛上天空，趕上你們！遠處，一個小朋友在爸爸媽媽的帶領下，也成功地將一隻三角形彩色的風箏飛上了天空。聽，那小朋友看着自我的風箏高興地喊着：“我的風箏飛得多高呀！”

不久，天空上飛滿了各式各樣的風箏，像在舉行一場運動會，又像在舉行一場舞會，每隻風箏都竭盡所能，以更美的姿態飛向更高處。

這個畫面多麼漂亮呀，我真想參與其中！

放風箏作文4

一天陽光明媚萬里無雲的早晨，小明小紅壯壯一起去公園放風箏。

公園裏早就有風箏有老鷹，蜈蚣……許許多多的風箏。而小紅他們的風箏是一隻小燕子，這個風箏心裏想：“這麼多的風箏中只差一個我這麼美的小燕子風箏了。”

這個時候，小明看到草兒像跳舞一樣擺動着，便知道起風了，立即擺好放飛動作，並叫壯壯拿好燕子風箏，小明大聲地說：“放！”壯壯立刻就放飛風箏，風箏越飛越高。明亮的天空上立刻多了一隻小燕子，小燕子白里加黑，翅膀上還有幾朵小紅花，特別美麗。這麼多風箏就像風箏聚會，風箏們都在跳舞，玩得可開心了！

遠處，一對夫妻相互依偎，靜靜地看着在草地上歡快玩耍的兒子，兒子的風箏迎着夕陽搖搖晃晃，這可真是美好的一天啊！

放風箏作文5

一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里無雲。小紅，小軍和小剛一起拿着做風箏的材料去公園放風箏。公園裏可真美啊！桃紅柳綠，鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏，他們三人做得非常認真。

過了一會兒，小紅先做好了，小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏，一邊跑一邊放線，最後風箏越飛越高，好像飛到了白雲的身旁。她的風箏就像一個優雅的章魚小姐，那細長的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。

緊接着，小軍也做好了，他也舉着那精美的金魚風箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏，他已經做出了一個雛形，是一個紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉着風箏，加入到小紅和小軍的隊伍裏。

你瞧！那個章魚風箏飛得最高，快要飛到雲彩裏去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺着身體向上飛，想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，爲天空增添了一些靈動的色彩，真是漂亮極了！

小紅，小軍和小剛跑着笑着，玩得可開心了，天空中不時迴盪着他們的歡聲笑語。

放風箏作文6

今天是星期六，下午我做完作業就想到什麼地方去玩。我左思右想想到現在是春天，應該是放風箏的大好時間，爲什麼不乘現在這麼好的天氣去放風箏呢?於是，我就拿着心愛的風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高，因爲橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那麼風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這裏，我情不自禁地說：“呀，怎麼會有人比我的風箏放得還要高呢?”

於是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了。可是，我爲了放得高也就不去管它了。我背風站着，將風箏高高舉起。風吹着風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。於是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，

放風箏作文7

“今日天氣真好，花兒都開了。”我哼着歌兒起牀了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。

春天，真好！對了，教師佈置的作文，先做語文作業吧。

哎呀，今日不正是放風箏的好天氣嗎不幹了。我連忙放下筆，翻箱倒櫃地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，我先拉住風箏線，忽然一陣風吹來，我連忙拉着線逆風而行，可是，當我以爲風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前爸爸和我放風箏得出的結論，風箏時要一向往前衝，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”

我像突然明白什麼大道理似的，自信地開始了第二次的放風箏，我牢記爸爸說的話，等風一有，我就立即拉住風箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

廣場的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。

今日我玩得可痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

放風箏作文8

小紅，小軍和小明約好一起去公園放風箏，一來到公園門口就聽見一陣陣笑聲，小軍急忙跑到草坪上，大家也跑了上來。放眼望去一個個風箏在空中舞動。

小軍等不及了說：“我要放風箏了啊，小明你來幫我一下！”只見小軍一手拿着線軸，一手扯着線，一邊邁開腳向前跑來跑去，一邊回頭看。而小明則把風箏高舉過頭頂。小紅在一旁說着：“加油、加油！”小軍大喊：“再高一點、再高一點。”小明一邊調整高度一邊說：“可以了嗎？”小軍回答道：“可以了，等會我會數1、2、3你就放手。”小明做了一個Ok的手勢，小軍大喊：“1、2、3風箏起飛！”只見小軍的風箏越飛越高，越飛越遠。

突然，遠處傳來一陣孩子的尖叫聲。原來是一個孩子把一個三角形的五顏六色的風箏送上了天空。那個孩子一邊扯着線一邊說：“媽媽我是不是很棒！”“是的，是的！”媽媽說道。爸爸、媽媽依偎在一起看着孩子成長，想到自己的童年。

不一會兒，整個天空變成了風箏的世界，每個孩子都把自己的心送上了天。

放風箏作文9

陽春三月，風和日麗，真是放風箏的好時節，我和小紅、小剛來到了草地上準備放風箏。

我帶來了燕子風箏，小紅帶來了蝴蝶風箏，我們來到了一個空曠的地方，天上的白雲懶洋洋地在天上飄着，地上草青青的，擡頭望去天上的風箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一隻老鷹在展翅飛翔，旁邊一隻蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去，遠處還有一隻金魚悠閒地游來游去。

這時小明說先用我的燕子風箏吧！小剛拿着風箏，我拉着線跑着說“3.2.1撒手”我激動的說，飛起來了，飛起來了，沒等我把話說完，風箏就掉下來了，我們說這是怎麼回事？這時我們看見一個小孩兒逆着風跑，之後用手一推風箏就起來了，他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去，我們吸取了上次的教訓，按小男孩的方法又來了一遍，我懷着緊張又激動的心情喊“3.2.1”放，小剛一推風箏就飛起來了，我開心地叫了起來。

我們終於成功了，我望着藍藍的天空開心地笑了，我知道快樂的時光是短暫的，我太開心了！

放風箏作文10

星期六，我在馬洲公園放風箏。

天空中的風箏各種各樣：有火眼金睛的孫悟空風箏，像在尋找妖怪；有蜻蜓風箏，像在告訴我們什麼時候下雨；有小鳥風箏，像在開演唱會呢；有青蛙風箏，好像音樂歌手在表演；還有烏龜和兔子風箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的聲音此起彼伏，真是熱鬧極了。

調皮的風在我耳邊絮語，我迫不及待地拿出我的玉兔風箏，把它平放在地上，鬆了點兒線，一手拿着風箏，一手拿着線圈，飛快地跑了起來，一鬆手，風箏便慢慢地飛上了空中。“加油，加油！”風箏扶搖直上，我興奮地喊道。媽媽在一旁誇我：“寶貝，你真厲害。”就這樣，我一收一放。藍色的天幕下，風箏越飛越高，好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。

今天玩得真開心，下次我還要來放風箏。

放風箏作文11

春天來了，陽光明媚，天空中飄着朵朵白雲。小紅、小明和小方正在草地上放風箏，還有一個小男孩帶着他的爸爸媽媽來放風箏。

小紅手上捧着一個蝴蝶風箏，臉上露出了甜蜜的笑容。心裏可能在想：他們放得可真高，希望我的風箏也能放得很高。小明手拽着風箏線跑了起來，小方的手上舉着風箏，一臉緊張。小明大聲喊道：“你再舉高點兒，一會兒風就要來了，我數三二一，你就放。三、二、一，放！”風帶着他們的風箏飛了一會兒，眼看就要掉下來了。小明和小方大聲說：“加油！風箏你能行的！”他們的話果然靈驗，風箏飛起來了。

遠處的小男孩樂呵呵地說：“爸爸媽媽，你們看！你們快看！我終於成功了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上，對媽媽說：“你看呀，我們的孩子放得多好啊！”

天空成了風箏的舞臺，風箏有的像一隻長着無數只腳的蜈蚣，可怕極了；有的像美人魚一樣美麗的小金魚，可愛極了；還有的像一隻兇猛的老鷹，好像要去趕超前面的小金魚和蜈蚣。

我忽然覺得，這裏彷彿變成了快樂的天地，而這些風箏則變成了一個個快樂的使者。

放風箏作文12

這是晴朗的一天。明朗的天空藍藍的，潔白的雲朵微笑着，看着青青的大草地。小橙，小花和多多去放風箏。

大家也在放風箏。哇，空中全是風箏：一條紅色“大金魚”正開心地遊着。一隻多足“大蜈蚣”竄來，瞪大眼睛想嚇它。“老鷹”展翅跟來，好像想吃了這隻肥大的蜈蚣。旁邊的'大三角，飄飄悠悠看着它們。

小橙和多多羨慕極了，也七手八腳地放起風箏來。多多兩手高高舉起燕子風箏，小橙一手轉着線軸放線，一手扯住線往前跑。小橙說聲“放”，多多用力一送，“燕子”慢慢飛起來，越升越高。不一會兒，“燕子”已經飛得最高了。小橙慢慢放慢腳步，擡頭看着風箏，多多在一旁邊跳邊舉着手指叫着：“真高真高！”突然，“燕子”像酒鬼一樣搖擺起來。小橙急了，趕緊拉了拉線。多多屏住呼吸，站在原地不敢動，好像一動風箏就會掉下來似的。還好，風箏穩住了，又突飛猛進向上升。“燕子”在空中自由地飛起來。小花見了，心裏癢癢的，也把捧了好久的“蝴蝶”放了起來。

大家放着風箏，笑啊跑啊，直到玩了很久，還覺得沒玩夠呢！

放風箏作文13

星期天，天氣晴朗，風和日麗，正是放風箏的好天氣，我和哥哥弟弟一起到郊外的草地上放風箏。

放風箏的人真多！天空成了風箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹還有那長着無數只腳的大蜈蚣，他們恰似頑皮的精靈，在同白雲戲耍，拖着五顏六色得尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。

看着這些美麗的風箏，弟弟不禁說：“快把我們的風箏放起來吧！”說着，他把風箏高高地舉過頭頂，哥哥右手拿着線軸。左手拉着風箏線。飛快的向前跑去，這時，弟弟把風箏向空中一拋哥哥急忙迎風加速跑了起來風箏就搖搖晃晃地飛了起來哥哥隨着風的大小放線收線風箏一點兒一點兒地飛向天空。

我們開開心心的玩了一下午，直到夜幕降臨才依依不捨地回家了。

放風箏作文14

今天，天氣晴朗，和煦的春風吹拂着剛抽出嫩芽的柳條，公園裏到處都是生機勃勃，正是放風箏的季節。

張雲，張涵兄弟一起去公園放風箏，兄弟倆拿出了他們的燕子風箏。張涵左手拿着線軸，右手拉着線。張雲在張涵身後，把燕子風箏高高地舉過頭頂，一陣風吹來，張雲大聲的說：“張涵，風來了，快跑！”話音剛落，張涵就像箭一樣飛奔起來。不一會兒，他們的風箏就飛上了曠亮的天空。站在一邊的小女孩兒手裏拿着一個美麗的蝴蝶風箏，羨慕的看着說：“你們可真厲害呀，能幫幫我嗎？”兄弟兩立馬答應了。不一會兒，小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。

遠處的一家三口也在放風箏，只聽孩子大聲的說：“爸爸媽媽，你們看，我的風箏飛的最高啦！”他的父母幸福地依偎在一起，欣賞眼前美麗的風景。

春風吹拂着，公園的天空上，風箏越來越多，有可愛的“金魚”，有千足蟲“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹”。公園的草地上充滿了歡笑聲。

放風箏作文15

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間。小草擡出來綠油油的小腦袋和太陽公公打着招呼。小鳥在枝頭歡唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小河泛起層層波紋，花兒們綻開燦爛的笑臉，柳樹抽出枝條，梳理着自己美麗的長髮。春天的大地，到處生機勃勃。

你瞧！云云和他的朋友飛飛正在放風箏呢！只見飛飛舉着那漂亮的燕子風箏，只等云云一聲令下。云云拿着線軸等待了一會兒，然後接着大聲喊：“放！”飛飛立馬放手，云云像一支箭一樣衝了出去。飛飛大叫：“加油！加油！風箏馬上就要在空中站穩啦！”花花在一旁，臉漲的通紅，不停地拍着小手。過了一小會兒，云云收住了腳步。這時，“小燕子”已經在天空中飛翔。

遠處，還有一家三口正放着三角形的風箏，小男孩似乎在對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看，我的風箏飛得多高呀！”

五顏六色的風箏在瓦藍的天空上舞蹈。一會兒翩翩起舞，一會兒強健有力。小朋友們的笑聲如同一串串銀鈴般，在草地上久久迴盪。