【精】放風箏作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

溫暖的春天來了，正是放風箏的好時機。在一個晴朗的週末裏，我和我的好朋友王拙力一齊去八方公園放風箏。

我們來到八方公園的大門口，遠遠地看見天上飛着各種形狀的風箏，有金魚的、三角形的、老鷹形狀的、長長的蜈蚣等等，還有一些飛進雲彩裏看不清形狀的風箏。我們拿着五顏六色的燕子風箏，向那一片寬闊的草坪飛奔而去。青青的草坪上有許多人，他們以各種不一樣的姿勢在放風箏。我和王拙力商量後，決定兩個一齊配合着放風箏。

我負責拿線柄，王拙力負責託風箏。我跟王拙力拉開一段距離，並大聲地對他說：“王拙力，你準備好了嗎？”王拙力也對着我大聲回答道：“準備好啦！”我之後說：“三、二、一，放。”王拙力聽到了我的口令，迅速地把風箏往上一扔，我一邊跑一邊放線，風箏慢慢地飛上了蔚藍的天空，我和王拙力都仰着腦袋，望着飛得越來越高的風箏，會心地笑了。

我們看到遠處還有一家三口在放風箏。那個小男孩正拉着風箏的線往前跑，他的爸爸媽媽在一旁伸出大拇指。好像在給小男孩鼓勁加油。小男孩的風箏飛得越來越高，離旁邊的蜈蚣風箏越來越近了，眼看立刻就要纏在一齊了，他媽媽趕緊提醒：“細心點，別讓兩隻風箏的線纏在一齊了。”小男孩立刻把線收回來了一點，幸虧他手快，所以他的風箏仍然在空中翩翩起舞。

我覺得這次放風箏還真趣味！

放風箏作文2

一個星期天的早上，風和日麗，小明，小方和小麗去公園玩。看到了別的小朋友正在放風箏，他們也很想放風箏，就回家把自己的風箏也拿了出來。小明，小方和小麗拿好自己的風箏，來到了公園一片很大的草坪上，那裏天氣很好，太陽很大，所以有很多人都在那裏放風箏。

他們三個先各自管自己放風箏，但放了好一會兒，三個人沒有一個把風箏放飛上去，這時他們都很急，小明對小方和小麗說：“我們三人一起放風箏吧！”小方和小麗都說：“好呀！我們一起放風箏。”然後他們分工着，小明負責拉線在前面跑，小方舉起手託着風箏，小麗喊着口號：“加油！加油！小明再跑快點！小方可以把風箏往上拋了……”

他們終於成功了，風箏迎着風越飛越高，小麗和小方高興地歡呼着：“小明，我們的風箏飛上去了！”小明回過頭看到自己的風箏飛得那麼高，開心地笑了。這時草坪上空已經有好多風箏，有的像老鷹在空中自由地飛翔，有的像金魚在水裏快樂地遊着，還有一條長長的長滿細腿的蜈蚣，扭動着身子看着很恐怖。

他們今天玩了很久，玩得非常痛快，一直玩到下午才高高興興地回家。

放風箏作文3

週末，天氣萬里無雲，陽光明媚，我和哥哥、妹妹去公園裏放風箏。

草地綠油油的，像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的，千姿百態。微風吹過，那芳香撲鼻，令人陶醉。

妹妹拿着她最愛的蝴蝶形風箏，她緊緊地抱着，像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風燕子形的風箏，我右手拿着線軸，左手扯着線，哥哥高高的舉着風箏，我一邊迎着風跑一邊放線，跑了一會兒，我便跑的滿頭汗，我激動地大叫：“哥哥，拋風箏。”哥哥聽見了，哄得把風箏向天空拋，只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一隻自由自在的小鳥，可把大家樂壞了，都高興得又蹦又跳的。我對哥哥說：“你真棒！”哥哥謙虛的說，“應該是我們真棒，只要齊心協力，沒有辦不到的事情。”此時此刻，我的心裏無比興奮，得意，世上無難事，只怕有心人啊！這草長鶯飛的日子，讓我不禁讚歎道：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

天上的風箏越來越多，有一個無數只腳的蜈蚣風箏，還有一支生機勃勃的小鳥風箏，甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風箏……各式各樣，形態各異，此時的天空猶如一個大型“動物展覽會”呢！

我喜歡放風箏，但我更喜歡家人們快樂的陪着我放風箏，真期待下一次放風箏時刻的到來！

放風箏作文4

陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空，飄着朵朵白雲，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。

愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的行列。

我準備放飛的風箏是一隻酷酷的“蝙蝠”風箏。這隻“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的，最酷的。一開始，我把風箏放在地上，我拽着風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風箏得救了。

媽媽讓我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協助我，我先讓媽媽幫我拿着風箏，我拽着風箏線團順着風，朝着空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一隻真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟着飛起來了。

看着天空中五顏六色的風箏，希望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！

放風箏作文5

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏是件很有趣的事，小方、小立和小軍一起在草地上放風箏，玩得不亦樂乎。

在一望無際的草地上，小方、小立、小軍在商量着風箏誰先放，小軍說：“我先放吧！小立，你能幫我拿着風箏嗎？”小立爽快地答應了，說着他就把“燕子”風箏給了小立。小方在一旁拿着自己美麗的“蝴蝶”風箏耐心地等待着。

小立把風箏舉過頭頂，小軍一手拿着線軸，一手拉着風箏線，回頭看了看，小軍又說：“把風箏再舉高點！準備放手。”小立說：“放心吧！我準備好了。”小軍開始奔跑起來，小立慢慢鬆開手，風箏成功地飛上了藍天。

這時，不遠處一個孩子和他的父母也在放着風箏，小孩笑着大聲喊道：“爸爸、媽媽，你們看，我的風箏放得最高了！”父母看看孩子的風箏，開心的說道：“我們的孩子風箏放得多好呀！”

小軍和小立繼續幫助小方放風箏，“蝴蝶”風箏也成功地飛上了藍天。天上還有很多風箏飛着。

春光無限好，在陽光的照射下，他們笑得比蜜還要甜！

放風箏作文6

陽春三月，天上白雲朵朵，小草從地上探出頭來，小花，朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來到了公園的草坪上放風箏。

哇！天上有數不清的風箏，有蜈蚣的、老鷹的、金魚的……那些動物風箏好像真的動物在賽跑，不過是往天空上誰越高誰就獲勝，比來比去，哦！老鷹獲勝了。

我們兩個先讓心靈手巧的小雪把風箏和風箏線弄開，燕子風箏弄完了，我們就叫小雪把蝴蝶風箏也弄開，沒想到，小雪已早就把蝴蝶風箏弄好了。

我拉着引線，小軍託着燕子風箏，我感到有風力的時候就讓小軍把風箏放開，我跑，風箏飛起了一下又落下來了。我不甘心，又放了一次，但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心，小雪在一旁鼓勵着我們，爲我們喊着加油，這次的風箏總算是放了起來。然後我們又幫小雪把風箏放了起來。

遠處，一家三口在放風箏，小男孩在放風箏，爸爸則摟着媽媽感嘆道：“孩子又長大了，風箏都不需要我們幫忙了！”

這次放風箏真好玩，還讓我懂得了一個道理，只要有恆心，做什麼事都做的好。

放風箏作文7

老師答應我們這個星期六帶我們去濱江廣場放風箏，這可是我第一次放風箏，所以我很期待。

我回憶起小時候買的風箏，那一隻風箏真可憐，我還沒放過呢，就不知去向了！所以這次我要好好保管，不能再丟了。來到商店，我隨便挑了一個就拿走了。同學們帶的風箏各種各樣，有可愛的"狗頭司令"，有漂亮的"美人魚"，有古怪的"肥魚"，瞧我的風箏，是一個三角形的，中間有一隻灰太狼，還有幾隻小羊，灰太狼看起來很兇猛，張出一副大牙，下面還有一些五彩斑瀾的綵帶。開始放了，會放的同學的風箏已經飛上天了，不會放的同學急着跑去向老師同學求救。我的風箏也不聽話了，好像沒睡醒，懶洋洋地飛不上天，可老師也忙得不亦樂乎，不能幫我，我只能求同學幫忙放一下，終於有一個肯幫我了，我手裏拿着線，另一位同學拿着風箏，我一邊放線，那個同學幫我試了好多次，終於上去了，我開心極了，馬上接過線，我美滋滋地看着風箏，竟然忘了放線，風箏不一會兒就"嘭"的一下摔了個跟頭。

我毫不氣餒，馬上又把風箏放上了天，可是好景不長，不一會兒風箏又下來了。同學們的風箏都己經飛上天了，藍天就像有片片彩雲在飄動。可我的還沒上天呢，我心急如焚，在我無數次的努力下，我的風箏又飛上天了，太棒了。如果我是一隻風箏，能在天上自由飛翔的話，那該多好呀！

放風箏作文8

明天就要去放風箏了，我高興得晚上都睡不着覺。

第二天，同學們手裏拿着各種各樣的風箏，排着整整齊齊的隊伍，去碧州公園放風箏！一路上，你一言，我一語，都高興得合不攏嘴！

很快，我們就到了碧州公園，我把風箏裝好之後，手裏拿着風箏，一邊跑，一邊放線，一邊喘着粗氣。因爲我跑得不是很快，風也不是很大，所以風箏一下就掉了下來。雖然風箏掉下來了，但是我吸取了教訓，等風大點的時候再把風箏放上去！這次風箏越飛越高，我高興極了！天空中五顏六色的風箏，就像一隻只快樂的小鳥在自由自由地飛翔！

我們每一個人都在認真快樂地放着自己的風箏！有時候，同學們的風箏纏在一起；有時候自己的風箏被別人的風箏撞下來了；還有的時候，風箏就被“木頭攔路虎”給掛住了！這是多麼有趣的畫面呀！

時間過得很快，我們一個個都玩得很興奮！不一會兒，我們就來到中心點集合，戀戀不捨地回去了。我還真想再多玩會呢！通過這次放風箏，讓我明白了要想得到回報，就得付出努力！

放風箏作文9

今天，微風習習，正是放風箏的好時節。我和小夥伴去大草地放風箏。

腳下綠油油的草地上開着數朵小野花，許多風箏把藍藍的天空點綴的五彩繽紛。“金魚妹妹”搖着裙子優雅地遊過；“蝴蝶姑娘”在空中展示優美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺着長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風箏的海洋”。

“我們也開始吧！”我迫不及待地跳來跳去。“好主意！”飛飛舉着風箏，線的另一端是拿着線軸的小李。“預備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠。我和飛飛也在後面追着，我邊追邊喊：“小心！要撞樹了。”“風大了，收線，快收線！”

過了一會兒，就聽見小李喊着：“快過來，飛飛、玲玲，風箏飛了！”我和飛飛跑過去，只見我們的燕子風箏在天空中自由的飛來飛去，一會兒跟“蝴蝶”嬉戲於“花叢”；一會兒跟“金魚”比美於“海灘”；一會兒跟老鷹賽飛於藍天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來了，飛起來了！”

風箏們隨着夕陽落下了，天空好像被調皮的孩子用彩筆塗成了五顏六色的，把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說有笑地離開了。草地又恢復了以往的平靜。

放風箏作文10

看着天空中飛舞的風箏，我的心也隨着飄向遠方。

陽春三月，我們一同去春遊。那天天氣晴朗，陽光明媚，太陽高高地掛在天空，灑下金燦燦的陽光，一陣微風拂過，讓人心曠神怡，眼下正是放風箏的最好時機。我和小明來到龍子湖東岸放風箏，一來到這裏，我們就被眼前的景色吸引住了，天上的風箏種類很多，有美麗的蝴蝶、勇敢的老鷹、四十二條腿的蜈蚣……這天空彷彿就是動物們的天堂。

我們走到一塊空地，便熱火朝天的準備起來。小明給我講放風箏的方法，首先要一手拿着線，一手拿着着風箏，接着要用勁跑，然後邊跑邊放開風箏，一手配合放線，最後逆着風跑就可以放起來了。我們開始嘗試，小明拿着線，我舉着風箏，只聽一聲“放”，我就鬆開了。可沒想到飛到半空中就掉下來。於是我們再接再勵，決定再次嘗試。等到風來的時候，我就逆着風跑，邊跑邊放，誰知，這次竟成功了，看着它越飛越高，別提我有多興奮了！瞧，它多神氣，一會兒扇着翅膀，一會斜着飛……

快樂的笑聲傳遍了整個天空，讓藍天、白雲分享我的快樂吧！

放風箏作文11

在一個陽光明媚的春日裏，小明和它的好朋友小紅、小剛約到一個既美麗又寬闊的公園去放風箏。

來到公園，它們看到了一片綠油油的一望無際的草坪。小明說：“我們就在這裏放風箏吧！而且看到這綠油油的小草，不禁讓我想起了白居易寫的野火燒不盡，春風吹又生。”聽了小明的話，大家也都連連點頭。說完，它們就把這各種各樣的風箏放飛向了藍藍的天空。天空上點綴着一朵朵棉花糖似的雲朵。它們有的像一隻小狗，正爲它的小主人看家呢，有的像一匹馬，在天空中自由自在的奔跑，一眨眼就不見了，有的像一串串誘人的紫葡萄，還有的像一個一個鮮紅的蘋果……

他們開始放風箏了，小剛握住風箏線使勁的往前跑，小明則把風箏舉得高高的，小明把手一鬆，風箏就飛到了高高的天空。小紅捧着一個大蝴蝶風箏興奮地說：“快看，風箏飛得好高啊！”

天上的風箏真是讓人心曠神怡，它們有的像一條又紅有胖的金魚，它鼓着它那圓鼓鼓的眼睛，自由自在的在蔚藍的天空游來游去；有的像一隻千足蟲，懶洋洋的在微風中扭動着長長的身軀；還有的像一隻兇猛的.老鷹，在風箏線的帶動下忽上忽下地抓撲着獵物，煞是有趣。

一眨眼已經到了下午。太陽的餘暉灑向大地，大地伯伯便穿上了一件金黃的鎧甲。愉快的一天也隨着太陽公公悄悄的落下而度過了。

放風箏作文12

陽春三月，鄭逸佳、王子軒和楊仇昊約在一個晴空萬里的星期天，一起去草坪放風箏。

這可是一個大晴天，碧藍碧藍的天空中，飄着一朵朵潔白的雲朵，如同幾隻在散步的綿羊。各種風箏在空中飛舞，有金魚的、蜈蚣的等等。藍天下，是一片綠茵茵的，無邊無際的草坪，多麼美麗的一副圖畫啊！

他們來到了草坪上。鄭逸佳帶了一個蝴蝶風箏，王子軒和楊仇昊帶了一個燕子風箏。“我不會放風箏呀！”楊仇昊說。“沒事，”鄭逸佳說，“我們會教你的。”王子軒說：“來，你拿着它，拿高一點兒，對，就是這樣！等一會兒，我說放時，你就放開，這樣我們的風箏就能飛了。”說着，他就拿着線軸跑了起來。不一會兒“小燕子”就飛上天了。鄭逸佳眯着眼睛，微笑地看着他們。

遠處還有一家三口在放風箏。媽媽對兒子說：“你看，寶貝，其它風箏都比你放得高，你得加油了！”小朋友一聽，急了，他努力地使自己地風箏飛得更高。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天真是一個放風箏的好日子呀！

放風箏作文13

星期六，春光明媚，老師帶領着我們去防洪堤放風箏。防洪堤的格外藍，空氣特別新鮮。我望着湛藍的天空，看着一朵朵雲姑娘，她們都穿着潔白的衣裳，在天空飄動着，彷彿在對我說：“現在是放風箏的好季節，趕快來放風箏吧！”我便迫不及待的拿起風箏去放。

我一手拿着風箏，一手拿着風箏線，準備跑了，我放了風箏，然後飛快的跑起來。風箏飛起來了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞着。我忽然覺得自己就是一隻風箏，在空中自由自在地翱翔着。雖然，有時候我的風箏會掉下來，但我還是會把風箏重新放起來。

到了中午，要走了，我依依不捨的離開了防洪堤。

我喜歡放風箏。

星期六，春光明媚，老師帶領着我們去防洪堤放風箏。防洪堤的格外藍，空氣特別新鮮。我望着湛藍的天空，看着一朵朵雲姑娘，她們都穿着潔白的衣裳，在天空飄動着，彷彿在對我說：“現在是放風箏的好季節，趕快來放風箏吧！”我便迫不及待的拿起風箏去放。

我一手拿着風箏，一手拿着風箏線，準備跑了，我放了風箏，然後飛快的跑起來。風箏飛起來了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞着。我忽然覺得自己就是一隻風箏，在空中自由自在地翱翔着。雖然，有時候我的風箏會掉下來，但我還是會把風箏重新放起來。

到了中午，要走了，我依依不捨的離開了防洪堤。

我喜歡放風箏。

放風箏作文14

星期六晚上，我聽到一個好消息，要去七彩公園放風箏。

星期日早上，我們很快到了七彩農業公園，走到一片空曠的草地上。我擡頭望去，天空中飛舞着各種各樣的風箏，它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。

準備工作已經做好了，我讓爸爸教我放風箏。爸爸告訴我放風箏的小祕訣：只要拉着風箏逆着風跑，給風箏飛起來的動力，然後再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話，我心想：放風箏也沒有那麼難嘛。爸爸剛要說話，我就拿着線團跑開了。跑了好久，回頭看一眼我的風箏，它依舊只會在地上“飛”。我心裏想着爸爸教我的小祕訣，就又嘗試了幾次。可是我卻一次又一次地失敗了。失敗的我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸並沒有責備我不聽他的話。拿起風箏的線團就帶着我一起跑了起來，跑了沒多遠，我的風箏就起飛了，我高興地拍手叫好。

有了爸爸的幫助與指導，練習幾次以後，我就可以獨自放飛風箏了。爸爸告訴我：“做什麼事情都不可以半途而廢，一定要有堅持不懈的精神。”聽了爸爸的話，我若有所悟。

下個星期，我還要來這裏再放一次風箏。

放風箏作文15

一個晴朗的早晨，我、小明和小高拿着一隻大蜻蜓風箏去青楓公園放風箏。

我們興高采烈地來到一片草坪。人可真多哇！他們有的在嘰幾喳查地說話，有的在拍抖音，還有的在緊張地放線……天上的風箏有各種各樣的：有“小蜜蜂”在採蜜，也有“大蜈蚣”在威典地擺身子，還有“小燕子”—————可就是看不到我們的“大蜻蜓”。作爲一個優秀的旁觀者，我安靜地坐在一旁，靜觀他倆放風箏。

小明叫小高高高地舉着大蜻蜓。嘿，怪不得是“小高”呀！他自己卻拿着線軸迎風奔跑，“放！”“好……”小高聽到了指令，把“大精蜓”往上一拋，風箏飛了起來，小明又飛奔起來，結果被一塊石頭絆了一下，摔了個狗啃泥，風箏掉了下來，“咚”地砸在了小高的腦袋上。小高叫起來，差一點罵娘，唉，真是兩敗懼傷呀！

經過一次又一次的失敗，小明和小高終於把“大蜻蜓”放了上去，並把它放到了最高，“大蜻蜓”變成了小黑點。時而上，時而下，此時的天空成了歡樂的海洋，突然，小明問我：“喂，於馨宸，我們風箏去哪裏了”，唉，真笨，我說：“你拽拽線不就知道了？”他拽了一下線，其中一個小黑點動了一下，哦！漸漸地，我們的小黑點平穩了下來，在瓦藍的天空中游蕩着。

天色漸漸暗了下來，夕陽下我們把線收了回來，拿着“大蜻蜓”離開了青楓公園那片空曠的草地。

我們做每一件事兒都要堅持不懈，千萬不能半途而廢，因爲這樣纔會品嚐到成功的甜資。