【精選】小學二年級作文十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的小學二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

10月16日 星期六 晴

昨天，我在學校做了一把傘。

老師讓我們準備好圓紙和吸管，先在圓紙上畫上好看的圖案，塗上喜歡的顏色，然後對好摺疊(die)幾次，用剪(jian)刀沿着圓邊剪出曲線，展開就成了傘的花邊。再從傘邊剪到圓心分開，左邊弄上膠水，右邊粘(nian)在上面，圓紙就成了凸(tu)起的傘面。最後，將吸管的一端分成三個小叉，用膠(jiao)紙粘在傘心上，就成了它的傘把。這樣，一把漂亮的小花傘成功了。

經過這次製作，我深深地感覺到：只要肯動腦動手，就能做出滿意的作品來。

小學二年級作文 篇2

我是一個圓圓的東西，叫做零。

在數學界，我可是一個舉足輕重的大人物。只要我一發脾氣，“1000”就變成了“1”。可是，也有許多數字很討厭我，你聽，他們說：“不就是一個小小的‘零’嘛，有什麼大不了的，還不是依靠其它自然數，比如‘10’，把‘1’去掉，還不是變成了灰溜溜的小不點，什麼都沒有！”

我可不這麼覺得！

在人類世界，錢，是非常珍貴的。你說錢和我有什麼關係？關係可是非常親密，我們屬於直系親屬。一個人手裏拿着100元錢，如果這個人對我不敬，我當場消失，變成“1”元錢。哈哈，看他難受不！

在魯迅爺爺筆下的阿q，把我的兄弟“q”和我總是不寫清楚，常常鬧一些笑話。想必還有許多同學寫“0”時，不圓不方的，總是在我圓滾滾的腦袋上添上一筆。哎，真是氣人！

在一條繁華的大街上，一個成天流浪的青年，無所事事，東遊西蕩。我被形象的說成了青年如今的現狀：腦袋裏裝豆渣，沒有工作，沒有成就，處於人生的“0”狀態，浪費時間，枉費在人世走一趟。

在日常生活當中，許多圓圓的東西也被比作“0”。比如說幼兒園老師在教小朋友認識“0”的時候，讓小朋友討論“0”像什麼？小朋友的回答可多了：有點說像雞蛋，有點說像餅乾，有的說像西瓜。

我是一個圓圓的東西，叫做零。

小學二年級作文 篇3

“沙沙沙、沙沙沙……”咦？是誰在唱歌？原來是一條可愛的蠶寶寶正在享用早餐，發出了動聽的“樂曲”呢！

瞧，那片樹葉嫩嫩的，綠綠的。湊近一聞，哇，一股青草香撲鼻而來。仔細一看，一根根葉脈鑲嵌在葉子裏，多麼飽滿，多麼潤澤啊！蠶寶寶白白的，小小的，正趴在葉子上睡大覺！偶爾，扭動了一下身子，這是它正在吃飯！它緊緊地扒住葉子的邊緣，一口一口地咬下去。“沙沙沙、沙沙沙……”不一會兒，葉邊就被蠶寶寶咬出了一個“月牙”，彎彎的，淺淺的，可愛極了。

幾天過去了，蠶寶寶慢慢地長大了。它的食量也越來越大。看，那片葉子彷彿被它佔領了。“咔嚓、咔嚓”，它大口大口地咬着，吞着，沒多大功夫，葉子就只剩下幾根葉脈了。

這不就是生命嗎？桑葉死了，它卻餵養大了蠶寶寶。生命，只有一次，但卻可以延續。“沙沙沙、沙沙沙……”這也是生命的聲音。

小學二年級作文 篇4

我家附近有廢棄很久的鐵路，我很早就想去那裏玩，可最近忙於複習功課期末考試，答應我等考帶我去，可等我考試結束後，天天陰雨綿綿的鬼天氣心情也像天氣糟糕透了。

好不容易熬到天晴了，是陽光的好日子，我和死纏爛打非得逼爸媽帶去。沒辦法爸媽帶我去。很快來到目的地迫待地玩起策劃的“獨木橋”遊戲。決定分倆組，爸媽一組、我和一組。先由爸媽來挑戰，分別站上鐵軌往前走、剛開始還算走得穩可沒走幾米就搖搖晃晃，因失去平衡而掉了。

該是我和來挑戰的了，交頭接耳了半天終於好辦法。來到鐵軌上手拉着手、一步一步翼翼地往前走，快有二十幾米的我和有點得意忘形了，身體也開始搖晃，好狀態好險差點掉。最後終於了，爸媽都給鼓掌。

小學二年級作文 篇5

我有兩隻可愛的小蝌蚪它去身都是黑色的，拖着長長的尾巴，在水裏游來游去。我不知道它們有沒有眼睛我問爸爸小蝌蚪長眼睛了沒有？爸爸說；‘小蝌蚪長眼睛了’我說；‘我怎麼沒看見呢？爸爸 說你不仔細的觀察就能發現，原來小蝌蚪真的有眼睛啊！

小學二年級作文 篇6

烏黑的秀髮寫出了她無限的飄逸，柳葉眉下一雙鳳目寫出了她無限的嫵媚與嚴厲，玉柱似的鼻樑下一張微微上翹的脣含滿了春日陽光般的笑意。

上課時，目光嚴厲的老師雙目一掃，令那些調皮搗蛋的學生望而生畏。下課時，充滿陽光的笑意，讓學生們感到了朋友般的真誠。

面對功課好的學生說一句“不要驕傲”，面對功課差的學生說一句“不要氣餒”，讓同學們感到了陽光般的溫暖。

當有學生生病時，老師無微無至的照顧，讓同學們感到了母愛般的偉大。

我的老師嫵媚，嚴厲，真誠，偉大。充滿了多面性。

我永遠愛她——我敬愛的園丁。

小學二年級作文 篇7

今天我學完習，和媽媽下樓把自行車加上氣，在院子裏學騎自行車，剛開始媽媽扶着我，我學着學着還是自己騎不了，媽媽說：“彆着急慢慢來”我照着媽媽說的話去做，我有點着急了。

不一會我還能撐住幾秒，媽媽說：“有進步”，媽媽說完這句話我有一點信心了，只要我心靜下來就會騎了，慢慢有點找到感覺了，平衡在穩一點就好了，到拐彎處的時候我聽見了一點點聲音，原來腳蹬子的螺絲掉下來了，我仔細找着螺絲，不一會就找着了螺絲了，我給媽媽說：“把腳蹬子安上”，媽媽安上了腳蹬子，說明天拿去好好修一修，我和媽媽就回家吃飯了。

小學二年級作文 篇8

母親說現代人放孔明燈多作爲祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心願，象徵豐收成功，幸福年年。大約於清朝道光年間，據十分寮地區父老前輩的口述表示，早年於前清年間十分地區鬧過土匪，由於地處山區，所以村民都向山中逃過,待土匪走後，留守在村中的人，就在夜間施放天燈做爲信號，告知山上避難的村民，可以下山回家了，也藉此種方式向村民報平安。由於當日由山上避難回家的日子，正是農曆正月十五即是元宵節，從此以後，每年的元宵節，十分地區的.村民便以放天燈的儀式來慶祝，且向鄰村的村民互報平安。也因此十分地區的村民又稱天燈爲“祈福燈”或“平安燈”。所以，我們一放飛了一盞孔明燈。

啊!一年一度的元宵節結束啦。今天，我很開心。

小學二年級作文 篇9

我家養了一隻小狗，十分可愛，它就像是我們的家人一般，是我們的開心果。接下來就讓我給大家介紹一下它吧。

它全身是以黑白爲主色的，四肢短短的，就像國寶熊貓一般，因此得名——國寶。國寶剛到我家的時候就很活潑，和任何人都很親近，我們自然也非常喜歡它，我無論做什麼，每過一會兒就會扭頭去看看他在不在，好像怕他被人偷走了似的。每次我們全家吃晚飯就會和國寶在一起玩一會兒，似乎沒了他就不行了。

現在我再也不會再嚷嚷着無聊沒勁了，因爲有了國寶陪着我玩。

小學二年級作文 篇10

冬天來了，冬天來了，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經到來了。北風吹到了樹梢上，樹冷得直髮抖。北風吹到了小草上，小草枯萎了。北風吹到了小花上，花兒都凋謝了。只有梅花、水仙、青竹和松柏仍然堅強的生長着，不怕寒冷。它們爲寒冷的冬天帶來了生機。

小動物們都去哪了呢?小燕子早就在秋天飛到南方了，螞蟻正在窩裏暖和的吃食物呢，青蛙、蛇在洞裏呼呼的睡大覺呢!

早晨，我望着窗外那美麗的雪景，就趕緊地吃完飯，一起去和小朋友們玩雪去啦。我和小朋友友們一起堆了一個大大的雪人，有兩個黑黑的眼睛，一個胡蘿蔔紅鼻子，兩隻掃帚手，圍着一條紅色的圍巾，帶着一個藍色的帽子，好可愛。

冬天像一位美麗、高尚的公主，她用那寬大的袖子把冬天的世界變成白雪一片，她用那智慧的眼神讓北風呼呼的來到了，她用那神奇的魔法把大地上的樹木變枯萎了。冬天的世界太有趣了!