【精選】小學二年級作文彙總十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的小學二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級作文 篇1

3月12日的早晨，陽光明媚。小紅起牀做完作業後，看了一下日曆，自言自語道：“哇！今天是植樹節啊！我要去種樹。”說着，小紅打電話約小曾和小剛一起去陽光公園植樹。並且分好工，小剛帶上種樹用的鏟子，到那兒之後挖坑；小曾去他家不遠的花鳥市場買樹苗；小紅自己帶上小水桶，種好樹後澆水。

三人來到了陽光公園，他們挑了一塊兒大大的草地，然後選了一顆小樹苗。小剛花了很長時間終於挖了一個大土坑，小曾小心翼翼的把樹苗插到土坑的正中間，跪在地上扶正小樹苗，小剛開始一點一點的把土填上。小紅拿起小水桶說：“小剛、小曾，我去接一桶水給小樹苗澆，你們要在這裏等我哦！”小曾和小剛點點頭。不一會兒小紅回來了，把水倒在了剛種好的小樹苗根部。他們高興的齊聲說道：“小樹苗終於栽好了！”小紅說：“過幾年小樹苗就能長得高聳入雲了，到時候它就能給人們遮風擋雨了！”三個人看着自己親手種的小樹苗，臉上都浮上了開心的笑容。

同學們，今天是植樹節，你今天植樹了嗎？

小學二年級作文 篇2

小雨淅淅瀝瀝地下着，小石子伴隨風滾來滾去，校園裏柳樹的枝條來回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪地吮吸着天降的甘露……這場景，肯定是在雨中的校園裏。

走到校園外，這裏的空氣比教室裏的空氣清新許多。小草們都掛上了晶瑩的露珠，十分耀眼，像寶石一般美麗。樹枝被雨水沖洗得格外乾淨，不過樹枝上沒有露珠，因爲它在風中翩翩起舞呢！

同學們肯定不會放過這大好時機。大家都紛紛撐着傘到教室外面去。有的穿着雨鞋在水坑裏蹦蹦跳跳。有的在雨中散步，欣賞雨中的一草一木。有的拿着課本，在雨中漫步。慢悠悠地向它們的教室走去。

從樓上的窗戶看，操場上亂糟糟的，但又很熱鬧。這樣的情景，有更多的人想去雨中的校園。

雨中的校園可真美麗啊！

小學二年級作文 篇3

每個人心中都有一個美好的未來，我對自己的未來也有無限憧憬，讓我告訴你吧：我非常向往自己能成爲一名科學家。

我發現我們的“地球媽媽”受到嚴重污染，身體虛弱，經常生病，……爲了保護地球，我要發明“環保機器人”，只要機器人的嘴巴一張，就會噴出一種霧氣，有毒氣體馬上被化解，就是垃圾也會變得香香的，成爲有用的東西。整個世界呈現出一派欣欣向榮的景象，空氣新鮮，河水清澈見底，地球媽媽懷裏是美麗的花兒，嫩綠的小草……每個人臉上都洋溢着燦爛的微笑。

我要發明一種飛行器，讓大家能自由地在宇宙空間飛行。如果大家想離開地球媽媽的懷抱，到別的星球做客，那就乘上我發明的飛行器，只需一按開關，立馬就能到達。有了這種飛行器，讓嫦娥奔月的神話變爲現實。

我相信這美好的未來一定能變成現實，讓我們共同努力吧！

小學二年級作文 篇4

我喜歡吃的水果有很多，比如有：冰涼爽口的西瓜、酸甜可口的梅子、和汁多味甜的荔枝等，但最令我垂涎欲滴的就屬晶瑩剔透的紫葡萄了。

記得上個星期六，我被一道數學題給難住了，就在這時，媽媽給我端上來了一盤紫瑪瑙似的葡萄，這些葡萄晶瑩透亮，粒粒飽滿，看起來非常好吃，我拿起一顆葡萄輕輕的撕開它那紫盈盈的皮，剛咬下去，就果香四溢，令我回味無窮，後來變成酸溜溜的了，再後來慢慢變成甜滋滋的味道。“啊！真好吃！”我不由自主的叫了起來。

說到這裏，你們是不是流口水了呢？

小學二年級作文 篇5

迎着聖誕節的到來，我參加了小記者活動，在平安夜做了聖誕節最美的禮物。

說道聖誕節，首先會想到什麼呢？是一大片一大片的雪花，是紅色的聖誕帽，對了，我就先做一個雪人掛件吧！

我小心翼翼地扯下一團雪花泥，將它輕輕地揉成一大一小兩個小球，就真的好像雪地上一樣。接着，把一團白色的黏土搓成一條長長的條兒，繞在一起，就成了一個圈。

拿出濃濃的聖誕紅，搓成一個圓錐形，再把尖的地方往下摁一下，放在白色的圈裏，在頂底配上一顆纖小的白色絨球，這頂聖誕帽真是恰到好處啊！

然後，拿出那顆小球，也就是雪人的頭，在上面粘上兩顆水汪汪的眼睛，一隻搞笑的胡蘿蔔鼻子，還有一張標誌性大微笑，頂上添上一頂聖誕帽，一張可愛俏皮的雪人臉就做好了。

接下去，做雪人的身體啦！先把頭和大球接上，在交點處用喜慶的聖誕紅織成的黏土圍巾做裝飾，在上面添上雪花圖案。接着，用棕色搓成兩條長，兩條短的樣子一一搭配起來，做成樹杈。可誰知，樹杆調皮地粘上了頭，取也取不下來了。這可怎麼辦呢？難不成要前功盡棄？哎算了，粘上就粘吧，至少比搞砸好。

最後，我在頂部叉上手機扣，一個掛件也就這麼做好了。

哎，半小時才做了一看，真的是長路漫漫啊！看來做任何事，都得來不易，得認真點纔對啊！

小學二年級作文 篇6

夏天，荷花盛開了，我們到西湖邊觀賞荷花，池邊長滿了翠綠色的荷花，一片挨一片，一片擠一片，一眼望不到邊，綠色叢中冒出了粉紅色的荷花，有的大的像一頂小帽子，花瓣上託着一滴滴晶瑩的水球，像一顆顆閃閃的珍珠。有的半閉着眼睛，微微露着金燦燦的花蕊。綠葉紅花相互襯映，更顯出荷花的美麗。

看到這生機勃勃的荷花，我情不自禁地朗誦起楊萬里歌詠杭州西湖六月美景的詩：

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

小學二年級作文 篇7

秋天，菜園裏的南瓜成熟了。

兔媽媽叫小兔去摘一個南瓜。小兔興高采烈地來到那裏，看見一個個大南瓜金黃金黃的，就像一個個胖娃娃，饞得口水直流。他選了一個又大又圓的。可是南瓜太重了，他用盡全力也拿它沒辦法。怎麼辦呢？小兔急得抓耳撓腮，上躥下跳。

就在這時，好朋友小熊騎着電動車來了。小兔發現車的輪胎是圓的'，頓時恍然大悟。他使出九牛二虎之力，好不容易纔把南瓜立了起來。再輕輕一推，南瓜就“咕嚕嚕，咕嚕嚕”地滾了起來，不費吹灰之力，就把南瓜推回了家。

兔媽媽感到非常好奇，問：“這麼大的南瓜，你是怎麼運回家的？”小兔一五一十地告訴了媽媽。媽媽直誇小兔聰明。她切下一塊南瓜做成金牌，掛在小兔的脖子上，還做了一頓南瓜大餐讓他大飽口福。

小學二年級作文 篇8

放學了，小明去上廁所。他剛走進廁所就聽見流水的聲音。於是她上前一看，原來水龍頭沒有擰緊。他想，我幫他關了吧！這樣實在太浪費了。於是他就把水龍頭關緊了。

可是後來，他又一想，會不會這樣的事情還會發生呢？經過一番思考，終於想出了一個好辦法。於是他從教室裏拿出了一張紙，在紙上面寫下了四個大字，節約用水。然後趕緊跑到衛生間把紙貼在了，水龍頭對面的牆上，這才露出了笑臉。

小學二年級作文 篇9

我喜歡溫暖的春天，也喜歡炎熱的夏天，更喜歡涼爽的秋天。因爲秋天的到來，我們的校園變得分外美麗！

一走進校園的大門，你可以看到落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來。有紅色的，有黃色的，有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的懷裏，給她養料；有時落在泥土裏，螞蟻把它當成了家，其他小動物也把它當成了窩；有時落在草坪上，爲小草弟弟蓋上溫和的棉被子；有時落在小池裏，魚兒把它當成了遮擋陽光的好陽傘；有時落在小朋友的頭上，給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞；有時像一隻只美麗的蜻蜓展翅高飛；有時像一隻只正要駛向遠方的小船；有時像……

操場上原本鬱鬱蔥蔥的小草變黃了，都慢慢地縮回腦袋，冬眠了。

四季常青的松樹，像一名名勇敢的戰士，保護着我們小朋友，並保衛着我們的校園。

雖然現在的桂花不香了，但在我心中，桂花永遠是最迷人、最香、最美的！

啊！秋天，我歌頌你，我更讚美秋天的校園，我喜歡我們的校園！

小學二年級作文 篇10

星期二，老師們帶着我們坐巴車來實驗基地玩，大家激動萬分!

老師先帶我們來到趣橋世界，老師先給我們講怎麼玩，然後我們開始自由活動了。我先玩上面有兩根繩子是用手抓的，下面是用腳踩的，走的時候要走“八”字形， 這樣就不會掉進水裏了，當我走到中間時，就有幾個男生故意推搖繩子，突然劉燁沒有抓住，就掉進水裏了，還好，只是鞋子溼了。我又玩鞦韆橋，上面是由十幾個 鞦韆組成的，當我踩第一個鞦韆時，它就搖來搖去，當時我很怕掉進水裏，我看別人過的時候總是很容易過去了，當我走完了鞦韆橋時，我不自覺的對自己說：“原 來過鞦韆橋那麼簡單呀!”

接下來我們來到燒烤的地區，老師叫我們十個人左右一組，每人先發5串，沒有肉串了就可以自己去買，當我一開始拿着生的肉串，然後在上面塗點兒油，灑點兒粉，然後開始烤，在烤熟的過程中，我不小心把手燙了兩次，然後烤熟了，我吃的時候又把嘴邊也一燙，我真倒黴呀!

我們還有很多項目呢!只不過這兩個是我覺得最有趣的項目。

如果你們想來聲學家有很多有趣好玩的項目，就來實驗基地來玩吧!肯定會讓你大吃一驚的!