精選小學二年級作文彙總七篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的小學二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文 篇1

一羣羊在草地上吃草，突然來了一羣狼，羊跑光了，打一水果。對了，就是楊梅（羊沒）。

端午過後，楊梅像雨後春筍一樣冒出來，掛在枝頭。

今天，老師讓我們帶楊梅來學校。一大清早，我帶着楊梅去了學校。一進教室，楊梅的香氣撲鼻而來。同學們正在七嘴八舌地討論呢！討論的話題當然是楊梅嘍！這使我想起多年前的那天：我們一家去摘楊梅。在枝頭“聽講座”的楊梅有紅黝黑。紅的通紅，黑的透亮。是因爲它太紅了，所以看上去有點黑。再配上那綠葉，煞是可愛……我拿起一顆楊梅，瞧！那一根根刺，熟透了就變軟了。把它含在嘴裏，軟刺似乎在給你按摩舌頭，細膩而又柔軟。再咬上一口，不一會兒，鮮紅的汁水佈滿嘴，甜極了。我又拿了一顆紅的，呀！牙齒也被它酸倒啦！聽老師說，楊梅的作用可大啦！它可以釀成楊梅酒，核呢，吞下去可以清理腸胃。

這就是我故鄉的楊梅，有酸又有甜，酸酸甜甜我做主！

小學二年級作文 篇2

我的同桌說他‘摳’吧！絕對貨真價實，童叟無欺。

他長着大大的眼睛，小小的嘴巴，還帶着一雙藍色的眼鏡，看起來一副很儒雅的樣子，但是令我沒想到的是他卻是一個很‘摳’的人。有一次我問他借錢買一個玩具，他卻告訴我沒有錢，我驚呆了。因爲我纔看着他買了一個學習用品，是不是有些奇怪呢？不過我也沒好意思問他要了，就這樣我開始覺得他‘摳’了起來。更令我氣憤的是他一次也沒有借過我錢，總說自己沒有錢。漸漸的我也不會問他借錢了。

但是有一件事卻改變了我對他的看法。那天早上，老師要我們捐款，他自己毫不猶豫地把自己的零花錢全部捐了出來，老師數了一下發現她捐了150多塊錢。下課我問他的時候，他告訴我：既然已經有了那麼優越的生活爲什麼不把自己的零花錢捐出去呢？我想了想覺得非常的有理漸漸地也開始把自己的零花錢存了起來，決定爲下一次的捐款而行動。

在我和他坐一起的過程中，他慢慢地影響了我變成了一個愛存錢的孩子，我也不在開始亂花錢，希望和他一樣成爲一個有愛心的人。

這就就我的同桌，令我有些敬佩的人。

小學二年級作文 篇3

每個人都有自己最擅長的本領，雖然我畫畫得好，但是我滑冰可是世界一流的喲！

我做夢也沒想到在我八歲那年的生日中，父母送給我一雙漂亮的滑冰鞋，那可是我夢寐以求的東西啊！

暑假來臨了，早上我沒閒着，就纏着爸爸帶我去廣場學滑冰，來到那兒，我死死地牽着爸爸的手不放，彎着腰，腳根不敢挪動半步，但在爸爸的鼓勵下，我成功地走出了第一步，高興地情不自禁地鬆開了爸爸的手，只聽“啪嗒”一聲，我狠狠地摔在了地上。剛想哭，爸爸居然擦乾我的淚水，把我扶起來，說：“加油，接着滑，只要有毅力，不怕流血，不怕流淚。”爸爸的話鼓舞了我，我嘴裏不停唸叨着：“只要有毅力，不怕流血，不怕流淚，只要……”就這樣一圈，二圈，三圈，四圈……雖在當中摔過，但是已經贏得了圍觀人的`掌聲，我發現我現在纔是腳下輪子的主人了，我越來越快，它被我徹底降服了。

我終於學會了滑冰，就是我現在滑冰也依然記着那一句話，我相信，只要有勇氣戰勝困難，就一定能見到最美的彩虹！

小學二年級作文 篇4

日記大鴨小學 汪嘉怡 20xx年6月17日 晴星期二

夏天的太陽火辣辣的，我呆在家裏悶得喘不過氣來。這時，媽媽提議說：“不如我們去游泳館游泳吧。”我聽了樂得一蹦三尺高。連聲說“好呀！好呀！”。於是，我們拿好游泳用具就出發了。

我們剛來到游泳館的門口，便聽到園內不時傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了，還沒等姐姐換了衣服，我已衝進了遊樂場內，那裏項目真多：有勇敢者之路，空中衝浪，誰的力氣大，快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個好。正當我猶豫不決時，前面傳來了“哇哇”的尖叫聲，我擡頭一看，喲，一個個“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想：空中衝浪一定很好玩，我也來體會一下空中衝浪的感覺。於是，我快步登上最高層，排好隊，不一會兒，輪到我了，我往下一看，哇！這麼高，不摔死纔怪呢！我嚇得渾身發抖，用手捂着眼睛，偷偷地排到隊伍後面。可不一會兒，又輪到我了，我往後看，一個人也沒，這下怎麼也逃不過了。旁邊的救生員好像看出了我的心思，笑着對我說：“小朋友，不用怕，用手捂着後腦勺就安全了。”我按照救生員的說法去做，還沒等我反應過來，就被急流的水衝下去了，水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激。”

後來，我還玩了“勇敢者之路”、“過橋”、跳水比賽……。各個項目讓我流連忘返。 天色已晚，我依依不捨地離開那裏，真希望下次再來紅花湖遊玩。指導教師：薛建琴

小學二年級作文 篇5

一個陽光明媚的夏天小刺蝟針針來到一顆桃子樹下乘涼，他擡頭一看，樹上結滿了又大又圓的桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒有夠着，正在他饞的時候，小猴子靈靈來了，說：“我們一起摘桃子吧!”

於是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。這麼多桃子，該怎麼搬回家呢？針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。

小學二年級作文 篇6

白龍馬口述，爸爸打印今天，我和爺爺、奶奶去逛花鳥市場。我們來到梅家山花鳥市場，看到了許多五顏六色的金魚，還有許多漂亮美麗的小鳥—黑油油的八哥、灰色的畫眉、綠色的鸚鵡……

我們來到賣蟲的地方，我看見幾只像松鼠一樣可愛的小東西，它們的毛色黃白相間、油光水滑，看起來舒服極了；它們用兩隻手抓住食物來吃，樣子非常可愛。我問老闆：“老闆，這是什麼東西呀？”老闆說：“這是珍鼠。”我問道：“這鼠多少錢一隻？”老說：“六元一隻。”我就對爺爺、奶奶說：“我想買一隻珍珠鼠。”爺爺摸着我的頭，對我說道：“這個要被老鼠吃，不能買。所以，應該買的東西就買，不應該買的東西就不買，錢應該用到正確的地方。”

我聽了爺爺的這一番話，我心想：“爺爺說得對，錢應該用到正確的地方。”我就不再提珍珠鼠的事了。

小學二年級作文 篇7

今年月7下旬，我們夏令營小組來到了我國的古都－－北京。

一天凌晨，我們又來到北京天安門廣場，看升國旗。廣場上人山人海，使我們感到擁擠不堪，好一會兒的時間，我們才找到一個安定的位置。人羣中，人們有的在聊天；有的在拍賣物品；還有的在等待升旗的到來……

突然，地平線上冒出了一絲紅線，只見升旗手和護旗手邁堅定的步伐，舉着鮮紅的國旗，一步步向升旗臺走去。這時，人們的聊天聲和拍賣聲嘎然停止。雖然看升國旗的觀衆成千上萬，但人羣裏還是非常安靜，安靜得似乎可以聽見升旗手和護旗手的腳步聲似的。人們期待着那激動人心的一刻。突然，升旗手和護旗手把國旗使勁兒一揮，國旗便隨着嘹亮的國歌冉冉升起。人們的氣氛像熱血一樣沸騰起來，他們和樂器共同奏着國歌，看着國旗緩緩上升，國歌奏完了，國旗也升到了升旗杆頂，就這樣，升國旗的活動在人們戀戀不捨的腳步聲中結束了！