初三的滋味作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的初三的滋味作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三的滋味作文 篇1
桌前的咖啡散發着濃濃的香氣，吸引你前去品嚐，然而想起初咖啡與舌頭的相碰時，不禁讓人眉頭緊皺，一些人便放棄了品嚐，然而咖啡真正的香甜，只有在懂得哭之後才能真正體會到。
初三的生活，似一杯沒有加糖，加奶的純正的咖啡。
冬日的早晨，我們在一片漆黑中走入校園，欣賞着我們眼前別樣的風景：天際的東方泛着抹抹紅暈，天空有深到淺的被染成不同顏色，給這漆黑的世界增添了絲神祕與靜謐。每天都是這奇麗的清晨伴着我們開始了一天充滿希望而緊張的學習。不知何時，下課的樓道中少了份悠閒地打鬧，多了份緊張的步伐；不知何時課堂上的我們少了份玩事不恭的態度，多了份認真的申請，不知何時，教育中少了份喧囂，多了份奮筆疾書的身影。初三的我們漸漸習慣了這繁忙的學習生活，習慣了忘掉疲勞趕走瞌睡，習慣了即使再多委屈再多淚水也要自己承受，只因爲即使初三這條路有再多的痛苦，再多的荊棘，但他散發出香濃卻時時刻引誘有提醒着我們奮鬥，只因爲那束勝利的曙光。
考試的失利之後錐心的痛，痛得我們無法呼吸，嘴邊淚水的苦澀浸入我們的心底，然而慶幸的是，初三的我們在這痛苦中學會成長，學會了堅強。及時心中在多難受也學寫會了給自己一個微笑，打起十二萬分的精神繼續前行，探尋屬於我們那份香甜。
好在初三的我們有似火的熱情，即使折斷翅膀，也要帶着血與淚飛翔，好在初三的我們有揮霍不盡的精力，即使再多艱辛也要爲了理想瘋狂；好在初三的我們有初生牛犢不怕虎的精神，即使山在高，水在身也要硬是闖。
感謝你，我們的初三，讓我們體會到了生活的滋味——苦到我們痛徹心扉，甜到沁人心脾。因爲你，我們才得以成長。
初三的滋味作文 篇2
真快，轉眼間，我在初中已經生活了兩年。當有人給我講起初三那枯燥生活的時候，我還有些不信，但真正的讓我體會初三的生活後，他們的那種說法在我心裏油然而生。
在升入初三後的半年中，我體會到了初三的滋味。那是一種……
那是一種苦澀的滋味。
初三，可以說是我們初中生活的轉折點。同學們也都認識到了初三學習的重要性，一個個在學習上都集中思想和力量。這使初三時不好好學習的我感到了前所未有的壓力。就拿我們班同學來說吧，在以前時，上課打鬧，聽隨身聽的，處處有之，經常把老師氣得讓我們獨自上自習的程度。而初三，我們班不說是變得鴉雀無聲吧，但也可以說，我班上課時說話的分貝減少了3/5以上。同學們上課都很積極的配合老師，下課時，同學們也都會像一羣螞蟻般的把老師的周圍圍的水泄不通，問題的一個接一個，就像是螞蟻爭食的場面，好不熱鬧。除了問題就是寫作，玩樂對於我們的思想界來說，也已沒有了一席之地。看着同學們的學習勁頭，不學，還能怎麼辦。
那是一種酸甜的滋味。
我們每時每刻的付出，都在一次次考試中讓我們得到了回報。看着自己滿意的試卷，回頭望望那苦澀的滋味，血液裏無不流淌着酸甜的滋味。
那是一種微酸的滋味。
初三，是我們進入青春期的“黃金時期”，我們的思想正在走向成熟，就像是要紅的青蘋果一樣。一些衝動的事情對於我們來說是不可避免的。但是我們班主任就像是“火眼睛睛”的孫悟空一般，及時看出我們的破綻，在一些很恰當的時間，用一些很恰當的話語來給我們進行思想教育，讓我們步入“正軌”。
這就是初三的滋味，像一杯沒有加糖的咖啡，初嘗爲苦，可細品卻是濃香，有時，你也會品到一絲酸意。
初三的生活，初三的滋味，苦、甜、酸盡在其中。
初三的滋味作文 篇3
回首往事，是一個個多姿多彩的昨天——昨天，有我在綠茵場上奔跑的笑臉；昨天，有我在課堂上和同桌爭論出的答案；昨天，有我在黑板上寫下快要畢業對班裏所有人的留戀……一個個甜蜜的回憶，交織在一起，融成了成長的滋味。
不會忘——成長中的酸。同學們和他們父母關係都那麼好，可我卻一直念不懂父親這本經。父親不會主動和我說話，不會主動陪我逛街，不會主動表揚我……太多太多的不主動，讓我對父親漸漸有了隔閡。可那次，我在學校給家裏打電話，電話那頭的母親問長問短，大到學習小到天氣，讓我覺得很溫暖。“讓她多穿點衣服，讓她多喝點水，讓她別怕花錢，缺啥了就買……”電話那頭忽然傳來父親的聲音，低低的，但很清晰。我顫抖地問母親，媽，今天爸怎麼那麼多話呀！“他呀，你每次打電話都這樣，習慣了……”我愣愣的掛了電話，腦中仍回想着母親的話，鼻子一酸，兩行淚流了下來。原來父親從不曾忘記我，只是固執的我一直沒有發現。成長中，我讀懂了父親無痕的愛。
不會忘——成長中的苦。面對着體育加試，面對着70分的誘惑，誰說我要退縮？誰說我要放棄？操場上，處處都有我們昔日的歡聲笑語，處處都有我們追逐嬉鬧揚起的塵土，處處都有我們努力奔跑灑下的汗水……每天早上，太陽還沒有露臉，可是我們已經開始訓練了；每天晚上，初一初二的學弟學妹們都已經進入了夢鄉，可我們還在燈下學習。初三的我們，一個個像是練就了一身銅身，不怕天不怕地！是的，9年級是一個未知的旅程，我們要在這一年之中長大成人，或許就像就少了和丁（我們三班老班姓丁）的閒噴，因爲大家都要努力發奮！成長中，我讀懂了自己堅持的決心。
昨天的我們收穫了成長滋味，今天的我們讀懂了成長的真諦。我們從成長中讀懂的越多，離自己的長大就更進一步。
15歲的我，正在成長！
初三的滋味作文 篇4
窗外，並沒有什麼繁花似錦，只有幾株含苞欲放的花苞，和一些正在發芽的小草。是春，它真的來了。
沒有去鄉下看一看農民們的播種，又怎能體會到他們的汗水和艱辛，但是，在這新的一年中，他們將爲這個世界灑滿更多的綠色。
往山上望去，大片的綠色從土裏冒出來，那是什麼，那正是青春的萌芽。
青春是人生一個特殊的階段，現在回想起來，那真是一段美好的時光……
六年級的下學期每天晚自習結束後，我都會去大操場。就那樣躺在草地上，望着星空，愜意。深藍色的夜空中，還是可以隱約的看見一朵朵雲在飄，但是它們已經遮擋不住那些耀眼的星光了。雖然，我看見的星空，不像電影裏的那麼迷人，但那絕對是我親眼見過的最美的風景了，就這樣，每天半個小時的.幻想。那是我第一次發現，天之大！星漢燦爛，若出其裏！
青春充滿了幻想，經常幻想自己就是那玄幻小說裏的主角，無人能敵，永世不隕；磅礴之勢，震撼寰宇；就像那星河，在那最高的地方，也無人能夠動搖。
“縱行山河萬里，肆意九州五嶽”天上天下唯我獨尊，放棄世間紅塵，只爲一生瀟灑，又何樂而不爲呢？
青春當然也有一些對愛情的幻想，和她一起牽手在那浩瀚星河之下，感受星河之美，以星河之力度世間之紅塵。
“鳳兮鳳兮歸故鄉，遨遊四海求其凰。”用一生遊歷千山萬水，只爲尋求自己所愛之人，如此話語，又怎能不讓人動心呢？
那究竟是要相思還是逍遙呢？
青春的那一段經歷和幻想，我將永遠銘記於心。
初三的滋味作文 篇5
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”多少顯赫一時的人物，到頭來只剩一抔黃土，隱沒在荒煙蔓草間；多少富甲一方的豪紳，徒留下一個惡名，永爲後人所警惕，唯有智慧是真實的，唯有文化是綿延的，唯有真情摯意的幸福是永恆的。
上帝在在每個人身上都重重的劃了一刀。有人富可敵國，卻子孫不肖；有人權力在握，卻枉顧百姓；有人短褐穿結，卻仍安然自得；有人仕途不順，卻以文學留芳百世。上帝的這一刀，讓我們每個人都有了缺陷及不完美，然而這些不完美並不能用金錢來填補，只能以無限的愛和幸福的滋味來填滿這失落的一角，因此孤獨的人尋找友誼的慰藉，成功的人尋找挫折的試煉，身體缺陷的人尋找自我的肯定。
記得有一次，我爲了下週的段考而熬夜苦讀，簡直到了焚膏油已繼晷的地步，我信心滿滿的應試，自認此次定能拔得頭籌，一雪前恥。沒想到考試的成績並不理想，放學後，我獨自一人朝着黃昏日暮走去，看着人影逐漸拉長，也像我無聲的步伐，充滿了無限的嘆息，看着天邊月兒將要升起，我竟體悟出李白所謂：“月既不解飲，影獨隨我身，暫伴月將影，行樂須及春，我歌月徘徊，我舞影零亂……”的人生況味。
不知不覺，晃入了回家必經的那個小公園，那個我時常與友伴捉對廝殺的球場，我一時沉浸在那段無憂的青春時光，紓解不少內心的苦澀。昂起頭、挺起胸向車水馬龍走去，正要過十字路口，路旁的吆喝聲喚醒了失意的我，原來是位提着行李的老婆婆牽着小孫子，看着“車來車往”的馬路，提起腳步想走，卻又擔心的卻步，不斷的對着孫子喊﹕“唉唷！再等一下啦！車很多，這樣太危險了！”，她拉着小孫子，皺着眉不斷的東張西望，望着故障的紅綠燈，更顯得焦急又無助。
我奮然的提起她的行李，攙着她一起過馬路，她一隻手緊緊的讓我攙着，另一隻手則緊緊的握着她的孫子。到了對街，老婆婆一再彎着他佝僂的腰向我道謝，她天真的小孫子一直衝着我傻笑，老婆婆還誇我是個好小孩。心中突然有一股暖流流過我的全身，之前的陰霾全都煙消雲散。看着孩童的笑靨，老人的感激之情，我想到了疼愛我的奶奶，我今晚一定要打電話和奶奶撒嬌，老婆婆的笑容和我奶奶一樣迷人，我這才發現原來一個小小的善行，竟也能是一種恬然的、幸福的滋味。
世界上最難征服的山，是心中的那座山；世界上最難到達的高度，是幸福的高度；世界上最甜美的滋味，是幸福的滋味。把小愛化爲大愛，這不都是愛的表現嗎？原來幸福的滋味可以這麼簡單，這麼高雅。我在日行一善的喜悅中，在真摯的、感恩的眼神裏，看到了那高貴的靈魂，嚐到了那幸福的滋味。
初三的滋味作文 篇6
陽光是那麼強烈，樹葉都卷着，風是熱的，地是燙的，水也是溫的，而陽光下的我是堅定的。
一個人在午後練習騎單車，腦海裏是冰激凌，耳畔似乎是母親的呼嚕聲。我一次次的摔倒在滾燙的地面上，汗水一次次的浸溼衣衫，紅色的液體，一次次從身體流出。我也不敢想象曾經的我是那麼勇敢，堅強。
父母阻止我一個人在午後練單車，但同伴的們的嘲諷，譏笑，卻又浮現眼前。我雙手緊握把手，一隻腳先上去，在上另一隻是腳時，手不知怎麼了，身體也不聽使喚，一下子栽倒在路旁。反覆嘗試之後，仍是一次次的摔倒。我先是坐在地上，埋怨了起來，甚至哭了起來，
這時父親冒了出來，把我扶了起來。
他一步一步的教我，我也認真地學，我心急的再次嘗試了一下。這次爸爸在身後扶着車身，我便全神貫注，咬緊牙根，帶着一肚子興奮，踏上了車。但是——”咣噹”一聲爸爸都沒招架住我，但因爲爸爸的庇護，我一點也沒傷到。爸爸讓我放棄，我卻堅決不同意。
汗與淚模糊的我，再踏上了我的車。搖搖擺擺騎行了一道，回頭一看，爸爸不在身後！怔住了，“咣噹”一聲，“咦？”這次不顧痛苦，一臉興奮地望向爸爸，問道：“這是我自己騎的嗎？”爸爸欣慰的點了點頭，我激動的簡直快要哭了。
在一次次的摔跤後，我終於學會了騎單車，那真的是血、淚、汗模糊的一次經歷。我跳起來，與爸爸擊了一掌，也教了我一句話：你必須很努力，才能做到看起來毫不費力。
成功的滋味是血、汗、淚中夾雜的甜。
初三的滋味作文 篇7
每當看到大廳牆上的那張獎狀，那次參加小學速算比賽的經歷便浮現在我的腦海裏。
那是我上小學四年級時的事情了。
一天，教數學的施老師在班裏宣佈了學校將舉辦全年級速算比賽的通知。回到家，我便開始了練習。按照比賽的規則規定，十五分鐘之內，必須做完五十道運算題。做錯不算。對着練習冊我練了幾遍，每次我很快就做完了，都以爲是全對。但是很遺憾，每次都是因爲忘了進位而出錯。我不禁有點泄氣了，這也太難了！照這種準確率，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時，媽媽過來語重心長地對我說：“虛心使人進步驕傲使人落後。只要你虛心、細心一些就會成功的，何況我們參加比賽並不只是爲了得名次啊。”
媽媽說得對，先別老想着比賽，就先提高自己的計算能力吧。從此，每天放學回家，我放棄了和兔子玩的機會，先練做題；每天做完老師佈置的作業後，我放棄了上網的機會，還是做題；遇到週末，附近的同學叫我出去溜冰，這可是我最喜歡的運動了，可一想到自己做題還不夠細心，我硬是咬咬牙，堅持留了下來。
“功夫不負有心人”，通過一段時間的苦練，我的做題準確率果然大有長進，已經可以比較輕鬆地在比賽要求的時間內答對全部題目了。爲了提高準確率，接下來，我改進了一些計算方法，糾正自己容易出錯的地方。我還找來記時的秒錶，進行“實戰演習”。經過長時間的練習後，有一次我竟然在10分鐘內答對了全部題目，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！
在等待和盼望中，速算比賽終於來臨了。雖然有一點兒緊張，但想到平時自己都能輕鬆完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題後，我幾乎是屏住呼吸，一氣呵成，第一個完成試卷。
沒過幾天，比賽結果出來了。竟然是年級一等獎！聽到施老師宣佈的時候，我感覺這次我成功了。
望着這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關鍵時刻的勇氣，就一定能夠取得成功。
初三的滋味作文 篇8
今天是風和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之後很高興，多麼想讓下午快點到來，
成功的滋味。
漫長的上午終於過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧！
我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。
只見這裏綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。
我把魚竿拋到水裏等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了。可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎屍萬段！
哎，倒黴。
我不想半途而廢，也不能灰心。
爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一杆沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。
我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水裏，開始等。
過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！
成功，是人生中必定經歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嚐到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到現在還感到高興！
記得那是初一的時候，我做數學題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也爲此好幾次找我談話，每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所願。後來漸漸的，慢慢克服這種習慣，壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。
期末考試終於來臨了，我滿懷希望來得考場……
數學考試即將開始了，我有激動，又害怕，心裏拼命說：“加油，不要粗心，這是很關鍵的一場考試，如果考的不好，那麼我的成績在班上的排名就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海裏回想一遍。
老師把試卷發下來了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然後寫上班名，姓名，座號。寫好後，我從第一題開始做……暈！最後一題怎麼這麼眼熟，但又想不起來該怎麼做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然後找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然後認真檢查3遍都沒發現錯誤……
到那學生手冊的時候，老是說我的數學全級第一。我非常高興，興奮。我嚐到了成功的滋味！
