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【推薦】初三的滋味作文合集八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初三的滋味作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】初三的滋味作文合集八篇

初三的滋味作文 篇1

成長中的滋味各種各樣,一路走來有酸、有甜、也有苦。

兒時的我是一個機靈、活潑而又任性的孩子。我經常向父母提出各種要求,比如今天的水果盤裏必須有草莓;下午一定去遊樂園;晚飯一定要吃冰激凌……父母總是儘量滿足我的要求。哦!成長的滋味像蜂蜜――甜甜的。

小時的我也愛虛榮。有一次我感冒了,媽媽衝了苦甘沖劑讓我喝,品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法,我確始終不喝。後來,還是鄰居家來玩得兩個阿姨想出了辦法,邊表揚邊鼓掌,還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以後這個辦法也屢試不爽。哦!成長的滋味像中藥――苦苦的。

在幼兒園裏我是個聽話的孩子,我寫的數字、畫的畫總會受到老師的表揚,每每老師收拾餐桌,打掃衛生時,我總會在旁邊幫忙,如:擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對我讚賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢,我心裏別提多美了。哦!成長的滋味像可樂一樣――爽爽的。

時間一天天過去了,我上了小學,記得第一次考試,考了87分,沒想到第一次考試就這麼不理想,邁着沉重的腳步回到家,媽媽看到卷子後顯然生氣了,瞪大了眼睛盯着我說:“第一次考試就考成這樣,以後怎麼辦?不是告訴你要細心嗎?你是不是當成耳旁風了?”在媽媽的嘮叨聲中,我低着頭一句話也不說,一種酸酸的感覺悄悄的鑽進心裏。哦!成長的滋味像山楂――酸酸的,一直酸到心裏。

成長的滋味多種多樣,我還在不斷的長大,還有更多的滋味等着我細細的去品嚐!

初三的滋味作文 篇2

俗話說:“民以食爲天”。在吃上,每個人都有自已的偏愛,說起我的最愛,那當然就是蛋炒飯了。

蛋炒飯色香味俱全,好吃到了極至!香噴噴的米飯,金黃黃的雞蛋,再加上一點胡蘿蔔……真是令人口水直流三千尺。今天我也來親自體驗一下。

走進廚房,先切好肉丁。我切,我切,我切切切……哎呀!刀子不聽我話,肉絲切成肉丁了。只能重新拿肉再切了,這次經過九牛二虎之力,終於切成了肉絲。然後從冰箱裏拿出雞蛋,我一打,雞蛋娃娃樂得眼睛成了一條縫。我再一掰,蛋清蛋黃就跑了出來,睡到了潔白的瓷碗媽媽的懷抱裏……

食材準備好了,可看着這些“士兵們”,我有點不知所措。便自言自語到:“下面該幹什麼呢?”這話剛好被媽媽聽見了,過來幫我把液化竈的火調好,鍋裏放入油加熱,再把打好的雞蛋倒進去。哇!小小的雞蛋變成又大又圓的雞蛋餅了。那黃黃的雞蛋真像是一朵剛開的向日葵一樣美,我怕向日葵被燒黑,趕緊用鍋鏟翻炒。雞蛋炒好了,再把米飯倒了進去,然後又把胡蘿蔔也放進了“人民大會堂”裏。往鍋裏撒了點鹽和味精,翻來覆去的炒了幾下,再放了點香蔥。大功靠告成,一碗香氣撲鼻、非常美味的蛋炒飯做好了。

太好吃了,第一次吃自已親手做的蛋炒飯,那真是一個字——香。我的心裏暖暖的、甜甜的,像吃了一顆糖似的。

初三的滋味作文 篇3

都說“少年不識愁滋味”,而在我僅僅十多年的成長過程中,如若細細品嚐,也別有一番滋味。

似果汁,酸酸甜甜

小學時候的我,每天都瘋瘋癲癲的,永遠不知道憂愁是什麼滋味,也不會靜下心來去認真思考一件事情,只是每天在想回家之後要怎麼玩……猶記得那時老師的表揚措施就是獎勵小紅花,而那時的我會爲了得到小紅花而在老師面前表現的格外好,只是爲了享受得到小紅花那一刻的開心。那時的我,也會因爲受到老師批評而委屈傷心難過好久。小學的生活,就如一杯酸酸甜甜的果汁,是我最喜歡卻又最懷念的味道。

如咖啡,回味無窮

頂着一張張稚氣未脫的臉,步入青春期的我們踏入了期待已久的初中。都說初中生活是人一生當中最美好的,真的是這樣,在初中我收穫了許多,但最難忘的還是初三的最後那個學期,作業慢慢變多,壓力越來越,重每天張口閉口的都離不開這個數學題或那個英語填空,學習幾乎充斥着我所有生活。就是從初三這年,我開始喝起了咖啡,喝起了這種苦苦的東西,一開始只是爲了打起精神,但是漸漸地,習慣已然讓我感受不到其中的苦澀。當交上那張卷子畫上初中生活最後的那個句號時,我明白了我的初中生活就如這濃厚的咖啡一般,初嘗時是苦澀的但細細品嚐,卻回味無窮,隨着時間的流逝,只會變得越來越醇厚……

像清水,平淡有味

懷着激動的心情,步入了夢寐以求的高中,此時的心境已然與當時有很大不同。高中生活已經開始一個月了。從一開始的各種不適應到如今的習以爲常。一切都已經步入正軌,日復一日做着同樣的工作,教室,宿舍,三點一線,這已然成爲了我們的主旋律。從開學到現在,我們已經習慣了這裏,習慣了每天兩次的跑操,習慣了每天晚上58中電視臺的節目,習慣了每天晚上安靜的自習時間……沒有轟轟烈烈,就如一杯純淨的白開水,無色無味,如若細細品嚐,卻帶着絲絲甜味……

雖說僅僅僅經歷十五個春秋的我尚處在人生的起步階段,對愁悶的滋味體會不深,但是有了經小學、初中和高一生活的經歷,我對於生活中的酸甜苦辣還是有所體會的。

初三的滋味作文 篇4

生活的滋味實在太多了,酸、甜、苦、辣……不過在這些生活的滋味當中,最讓我銘記的,也是我每天都能品嚐到的,那就是甜。

在我的生活中,甜是最常在的。並且生活中的甜也時刻圍繞在我的心田,從每天早上開始,這種甜滋滋的味道就在我的心裏散開來了。

早上的早餐是奶奶精心準備的,每天的早餐,奶奶都會做不同的口味,就怕我吃膩了。我的奶奶對我很用心,奶奶對我的愛就藏在她對我每天的關心裏。奶奶的愛是甜的,是那種溫暖的甜。每天我吃着早餐,我的心裏也都是甜的。

等到我吃完早飯去上學,路上我總會遇到幾位熟悉的同學,我們碰面之後,接着也就一起有說有笑的去上學了。在校園裏,我也能感受到甜,這種甜是同學們之間和諧的相處。每天早上,當我們走進教室裏的時候,同學們之間都會相互問着早安,一個一個的臉上都掛着笑容,讓這個清晨都變得明亮了起來。

每次當我聽着這一聲聲甜甜的早安,我的心裏也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的,因爲這種甜是從內心深處瀰漫出來的。

等到上課鈴聲響起,老師走上講臺。雖然老師外表看起來非常嚴肅,但是我們都知道,我們的老師其實是一個外冷內熱的人。我們的老師認真負責,對我們都很用心。猶記一次,在老師上課的時候,班上的一位同學突然之間暈倒了,那一刻在班上同學的慌亂聲中,是老師一把抱起了那位同學及時送去了醫務室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現出來的關心。生活的滋味有很多,但是我始終都記得甜的味道,我的生活因爲這些甜從而變的十分的溫暖。

初三的滋味作文 篇5

過千變生活,品百味人生。生活的滋味,有苦有甜,有酸有辣,有鹹有澀。正是這各種各樣的滋味構成了我們千變萬化的的生活。

也許很多人都會覺得生活是千滋百味,酸甜苦辣鹹澀樣樣俱全的。這一換點我是認同的。但我更覺得,只要我們能熱愛生活,對生活充滿希望,在困難與挫折之間永不放棄,無論生活本來是什麼滋味的,都會轉化成甜的。

就像張海迪那樣,她因一場嚴重的疾病而高位截癱,胸部以下都徹底失去了知覺,生活不能自理。她從未上過一天的學,卻以驚人的毅力自學完了小學和中學的全部課程,後來通過函授又獲得了碩士學位。她還自學英語,日語,德語和世界語翻譯了大量的小說和資料。她熱愛生活,積極向上,用頑強的毅力戰勝了病魔。她用她的座右銘“即使摔倒一百次,也要第一百零一次站起來”時刻鼓舞她。她用自身的行動告訴我們,無論身在何時何地,無論遭遇怎樣的困難與挫折,只要保持一顆熱愛生活的心,堅持不懈的努力,就一定能品嚐到生活的甜味。

生活是千滋百味的,當我們遭遇困難與挫折時,只要有信心,有恆心,有耐心以及頑強的毅力,始終堅信“陽光總在風雨後”,就一定能戰勝困難,苦盡甘來。

記得有一次,我因在班裏補作業,那一晚我是最晚回家的。誰知,第二天來到學校,小華昨晚放在文具盒裏的錢在今天早上不翼而飛了。頓時,大家都把目光投入到我身上,那目光中有厭惡,有驚訝,有憤怒……但無一例外,都集中在我的身上。有的同學還在小聲議論“沒想到,老好人也長出了三隻手,太無恥了”。我這次是百口莫辯,跳進黃河都洗不清了。這時,老師一臉鐵青地走了過來,給人一種兇狠的感覺,只不過是刻意收斂纔沒有表現出來,他嚴厲地問我是不是拿了小華的錢。我突然感覺到一種恐懼感,同學們不相信我,就連老師也不相信我,我感到十分無助,孤寂。就在大家都要認定我是小偷的時候,“大家不要吵了”突然,這一聲脆響當斷了大家,而這脆響的來源,就是小華。只見他平靜說“小偷不會是他”“爲什麼?”大家異口同聲的問。他緩緩的擡起頭,與我的目光在空中相遇,他的眼光中閃爍着柔和,那是信任的目光,是友誼的交流。他一句一頓的說“因爲,他是我的鐵哥們,是我的好兄弟,是那種可以把後背留給對方的兄弟。是完全的信任。他是絕不會做對我不利的事情的,我們,是親密無間的兄弟。”他的語速不快,卻有一種震懾力,抨擊着我的內心,令我激動不已。頓時感到雲開霧散,心中說不出的舒適。就算別人都不相信我又如何,只要他相信我,那就足夠了。

在困難面前,有時不單單要依靠自己的力量,還要依靠夥伴的力量。只有堅守夥伴間的那份友誼,才能排除萬難,品嚐到生活的滋味。

生活之中,酸甜苦辣鹹澀,樣樣俱全。但我始終堅信“不經歷風雨,怎能見彩虹”。只要我們肯付出,肯努力,保持一份樂觀的心態,就一定能品嚐到生活的那抹甘甜。

初三的滋味作文 篇6

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,悅耳動聽的下課鈴聲終於想起,在操場上剛剛測完800米的我們如同逃出籠子的小麻雀們一般,嘰嘰喳喳,瘋狂地跑向學校小賣部。

在這驕陽似火的天氣裏跑800米,簡直就是一種煎熬!我的頭髮已被汗水所浸溼,衣服也因出汗緊緊貼在身上。在這炎熱,煩悶,疲倦於一身的時刻,我只有一個念頭——買水!

待我跑到小賣部前,那場面已經不是能用人山人海來形容的:只見大家分成兩組,一組蜂擁而上,相互推搡,幾乎都要扭打成一片;另一組在秩序井然地排隊,但已經排成一條一眼望不到盡頭的長龍。我如果也加入那推擠的行列,估計已經被推到小賣部外了吧!如果去排隊,上課了也買不上。怎麼辦?額頭上的汗珠不斷滑落,又熱又渴的我不斷用手扇風,望向周圍一片片亂糟糟的同學們,使我心急如焚。不管了!飢渴難忍的我硬着頭皮,下定決心,插隊!

我快步走到排隊的人前,輕輕一擠,就成了第一個。我身後是個身材矮小的女孩,齊肩的短髮,明亮的雙眸中流露出驚訝而又憤怒的目光。我轉頭,看了她一眼,也許我嚴厲的眼神和比她高出太多的身高對她有一點威脅,她似乎想說什麼的,但只是張張嘴,隨後立刻閉上了。很快,我就買好了水,在嘴脣與那冰涼可口的礦泉水接觸的那一刻,我所有的燥熱與煩悶都“隨水而逝”了。歡快地要離開小賣部的'那一刻,我又看到她,她還是瞪着大眼看着我,那眼神是那樣憤怒,鄙視。我瞥了她一眼,不滿地嘟囔道:“不就插個隊嘛,有什麼大不了的。”

幾天後的一個下午,我與同學一起到小賣部買糖。我們排着隊,忽然有一位男同學插到了我的前方。怎麼可以這樣!我忍無可忍,大聲對他說:“你有沒有道德啊,怎麼可以插隊!”前面的男生還沒說話,身後傳來了一句那樣熟悉的話語:“不就插一個隊嘛,有什麼大不了的。”我霎時間就驚呆了,閃電般迅速地回頭,發現說出這句話的,正是那天被我插隊的那位女孩!她還是瞪着大眼,忽然朝我笑了一下。那眼神裏流露出的是什麼?得意?揚眉吐氣?那笑容是什麼意思?鄙視?我被她看的說不出話,臉頰紅的發燙。正當我想快速離開時,那個我最不想聽到的聲音又傳來了:“誰沒有道德,誰自己清楚。”頓時間,羞愧感充滿了我的全身,我的頭無地自容地低下,怎麼也擡不起來。想想那天我插隊的心安理得,今天卻來指責他人,到底是從何而來的自信,從何而來的勇氣!我低下頭,如同一隻人見人打的小老鼠,匆匆跑開了。

我作爲一名學生,自己連最基本的社會秩序,公民道德都不去堅守,反而去指責他人,多麼令人自漸形穢!

那天,我飽嘗了羞愧的滋味。

初三的滋味作文 篇7

回首往事,是一個個多姿多彩的昨天——昨天,有我在綠茵場上奔跑的笑臉;昨天,有我在課堂上和同桌爭論出的答案;昨天,有我在黑板上寫下快要畢業對班裏所有人的留戀……一個個甜蜜的回憶,交織在一起,融成了成長的滋味。

不會忘——成長中的酸。同學們和他們父母關係都那麼好,可我卻一直念不懂父親這本經。父親不會主動和我說話,不會主動陪我逛街,不會主動表揚我……太多太多的不主動,讓我對父親漸漸有了隔閡。可那次,我在學校給家裏打電話,電話那頭的母親問長問短,大到學習小到天氣,讓我覺得很溫暖。“讓她多穿點衣服,讓她多喝點水,讓她別怕花錢,缺啥了就買……”電話那頭忽然傳來父親的聲音,低低的,但很清晰。我顫抖地問母親,媽,今天爸怎麼那麼多話呀!“他呀,你每次打電話都這樣,習慣了……”我愣愣的掛了電話,腦中仍回想着母親的話,鼻子一酸,兩行淚流了下來。原來父親從不曾忘記我,只是固執的我一直沒有發現。成長中,我讀懂了父親無痕的愛。

不會忘——成長中的苦。面對着體育加試,面對着70分的誘惑,誰說我要退縮?誰說我要放棄?操場上,處處都有我們昔日的歡聲笑語,處處都有我們追逐嬉鬧揚起的塵土,處處都有我們努力奔跑灑下的汗水……每天早上,太陽還沒有露臉,可是我們已經開始訓練了;每天晚上,初一初二的學弟學妹們都已經進入了夢鄉,可我們還在燈下學習。初三的我們,一個個像是練就了一身銅身,不怕天不怕地!是的,9年級是一個未知的旅程,我們要在這一年之中長大成人,或許就像就少了和丁(我們三班老班姓丁)的閒噴,因爲大家都要努力發奮!成長中,我讀懂了自己堅持的決心。

昨天的我們收穫了成長滋味,今天的我們讀懂了成長的真諦。我們從成長中讀懂的越多,離自己的長大就更進一步。

15歲的我,正在成長!

初三的滋味作文 篇8

真快,轉眼間,我在初中已經生活了兩年。當有人給我講起初三那枯燥生活的時候,我還有些不信,但真正的讓我體會初三的生活後,他們的那種說法在我心裏油然而生。

在升入初三後的半年中,我體會到了初三的滋味。那是一種……

那是一種苦澀的滋味。

初三,可以說是我們初中生活的轉折點。同學們也都認識到了初三學習的重要性,一個個在學習上都集中思想和力量。這使初三時不好好學習的我感到了前所未有的壓力。就拿我們班同學來說吧,在以前時,上課打鬧,聽隨身聽的,處處有之,經常把老師氣得讓我們獨自上自習的程度。而初三,我們班不說是變得鴉雀無聲吧,但也可以說,我班上課時說話的分貝減少了3/5以上。同學們上課都很積極的配合老師,下課時,同學們也都會像一羣螞蟻般的把老師的周圍圍的水泄不通,問題的一個接一個,就像是螞蟻爭食的場面,好不熱鬧。除了問題就是寫作,玩樂對於我們的思想界來說,也已沒有了一席之地。看着同學們的學習勁頭,不學,還能怎麼辦。

那是一種酸甜的滋味。

我們每時每刻的付出,都在一次次考試中讓我們得到了回報。看着自己滿意的試卷,回頭望望那苦澀的滋味,血液裏無不流淌着酸甜的滋味。

那是一種微酸的滋味。

初三,是我們進入青春期的“黃金時期”,我們的思想正在走向成熟,就像是要紅的青蘋果一樣。一些衝動的事情對於我們來說是不可避免的。但是我們班主任就像是“火眼睛睛”的孫悟空一般,及時看出我們的破綻,在一些很恰當的時間,用一些很恰當的話語來給我們進行思想教育,讓我們步入“正軌”。

這就是初三的滋味,像一杯沒有加糖的咖啡,初嘗爲苦,可細品卻是濃香,有時,你也會品到一絲酸意。

初三的生活,初三的滋味,苦、甜、酸盡在其中。