有關初三的滋味作文彙編八篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初三的滋味作文8篇，希望對大家有所幫助。
初三的滋味作文 篇1
真快，轉眼間，我在初中已經生活了兩年。當有人給我講起初三那枯燥生活的時候，我還有些不信，但真正的讓我體會初三的生活後，他們的那種說法在我心裏油然而生。
在升入初三後的半年中，我體會到了初三的滋味。那是一種……
那是一種苦澀的滋味。
初三，可以說是我們初中生活的轉折點。同學們也都認識到了初三學習的重要性，一個個在學習上都集中思想和力量。這使初三時不好好學習的我感到了前所未有的壓力。就拿我們班同學來說吧，在以前時，上課打鬧，聽隨身聽的，處處有之，經常把老師氣得讓我們獨自上自習的程度。而初三，我們班不說是變得鴉雀無聲吧，但也可以說，我班上課時說話的分貝減少了3/5以上。同學們上課都很積極的配合老師，下課時，同學們也都會像一羣螞蟻般的把老師的周圍圍的水泄不通，問題的一個接一個，就像是螞蟻爭食的場面，好不熱鬧。除了問題就是寫作，玩樂對於我們的思想界來說，也已沒有了一席之地。看着同學們的學習勁頭，不學，還能怎麼辦。
那是一種酸甜的滋味。
我們每時每刻的付出，都在一次次考試中讓我們得到了回報。看着自己滿意的試卷，回頭望望那苦澀的滋味，血液裏無不流淌着酸甜的滋味。
那是一種微酸的滋味。
初三，是我們進入青春期的“黃金時期”，我們的思想正在走向成熟，就像是要紅的青蘋果一樣。一些衝動的事情對於我們來說是不可避免的。但是我們班主任就像是“火眼睛睛”的孫悟空一般，及時看出我們的破綻，在一些很恰當的時間，用一些很恰當的話語來給我們進行思想教育，讓我們步入“正軌”。
這就是初三的滋味，像一杯沒有加糖的咖啡，初嘗爲苦，可細品卻是濃香，有時，你也會品到一絲酸意。
初三的生活，初三的滋味，苦、甜、酸盡在其中。
初三的滋味作文 篇2
美食，幾乎受所有人的青睞。世界各地有着千奇百怪，各種各樣的美食，中國的美食文化更是歷史悠久。
中國菜有許多都是需要“真功夫”的，比如揚州乾絲就要考驗刀功，要切成像頭髮絲一樣細，還有的就要考驗火候的掌控能力，比如山東的煎餅，老一分則柴，嫩一分則破。只有用心做的菜纔能有滋有味，而不是像機器做的雖然挑不出任何的毛病，但是它就是少了那麼幾分人情味，就感覺少了那麼種味道。
作爲一個吃貨，我很自豪老家的菜——徽菜，也位列中國八大菜系之一。每年過年回老家最開心的莫過於我的嘴和我的胃了，因爲可以盡情的大快朵頤，家家都是美食，頓頓都是美味啊，自家燒的菜沒有太多調味劑，卻好吃的恨不得把盤子舔一遍，即使是最簡單的炒青菜也是無上美味啊，烏油油的青菜就放了點豬油，冒着熱氣夾上一筷子，還沒吃就已經聞到了菜的青香，放到嘴裏根本不需要嚼，抿一抿那青菜便化在了味蕾裏。在以前老家幾乎都沒有樓房，都是一些徽派的老屋子，白白的牆，舊舊的黑瓦，偶爾還有些地方有繁密的青苔，甚至還有木頭的大門，很有那種江南油畫的感覺，再加上廳堂裏那一盤盤的美食，此情此景當真妙不可言。
皖南小山村年三十的年夜飯那是非常隆重的，一張巨大的圓桌，一家人齊齊圍坐在一起，暖暖的燈光照射着，外面煙花爆竹的聲音在持續着，溫馨的親情瀰漫其中，喝點小酒，倒上飲料，一句句祝福的話語，飽含着長輩對小輩的殷切期望，也包含了小輩對長輩的濡慕之情。既然是年夜飯重頭戲當然還是吃了，而且是要好吃，當地的年夜飯風俗魚是主角，家家戶戶必備，一整條有頭有尾的紅燒魚寓意着年年有魚（餘），特別是有意思的是這條色香味俱佳的魚，除夕晚上是不能動筷的，只能看不能吃，要吃也要等到第二天。
吃好年夜飯已經不早了，老家的晚上是沒有路燈的，晚上串門要帶上一個手電筒，因爲夜很黑映襯着漫天的星斗越發的亮，運氣好的話還能看到完整的星座，嘴裏再含上一顆自家做的麥芽糖，那種甜甜的滋味從舌尖蔓沿開來，滿滿的幸福感。我想老家留給我的記憶十分珍貴，正如留在我舌頭上的滋味一樣，以後無論走多遠，走到哪兒，吃了多少美食，家鄉的味道依舊是最美、最難忘的。
初三的滋味作文 篇3
時光易逝如流水，卻比流水流更急。
初三像一個快要落地的蘋果，又酸又甜。隨着歲月的消逝而流逝。沒有人知道這個將要落地的蘋果最後的歸宿將會在哪裏，更沒有人知道究竟它還有沒有歸宿。青春的煩惱隨着初三的到來變得更憂愁。
或許是有了這份憂愁我們不再像孩童年代一樣無憂無慮的玩耍，也不再像小孩似的躺在母親的懷裏撒嬌。我們就好像在一夜之間長大的孩子，也好像在一瞬間明白一切。我們不願再讓父母擔憂，不願讓父母煩惱，所有所有的一切都好像在我們的肩上，成了我們的一個包袱。或許在童年時代我們會毫不猶豫的卸下這個包袱，輕輕鬆鬆的成長。但是今天的我們不再是昨天的我們，我們的肩膀已經能夠承受這份責任。
這份沉重的包袱在我們父母的肩上已經依靠了太久。你仔細瞧瞧我們父母的背，是否留下了明顯的痕跡。是否已經留下了歲月的證據。多少年來又經過了多少風雨，這個包袱又足足停留了多少年，直到今天究竟我們有沒有發現。
多年以來我們沉浸在歡樂之中把所有的不愉快都拋在了腦後，把所有的煩惱留給了父母。只知道我們是父母的希望祖國的未來，卻沒想過這未來的夢究竟是自己編織還是在讓父母安排的。懵懂懵懂的我們只是陶醉和流連於歡笑的日子。
可是今天不一樣了，我們已不再是小孩，今天也已不再是昨天，今天是……
今天是我們睡醒的日子，讓我們一同卸下父母肩上的包，讓我們一同背上這份包袱帶着希望與自豪一同上路去尋找夢想，去開擴未來。
初三的滋味作文 篇4
時間可以改變世界上的一切。
可以把最堅固的城堡化作歷史上的殘跡；可以把人類的偶像和權威化成灰燼；可以把英雄的利劍化作孩子的玩具；可以把佈滿大森林的山脈變成佈滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以讓元謀人的山洞式羣居生活改變成半地穴房屋；可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市；也可以使年幼無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。
青春像是五線譜。
譜出生活的酸甜苦辣；
譜出生活的巧妙絕倫；
譜出了少年們的天空；
少年們的天空，充滿着春天的柔情、夏天的豪情，
少年們的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。
少年們的天空，是歡聲和笑語的天空。
青春，有淚水，有彷徨，有微笑，有坦然，有開懷大笑，有畏懼，有成敗。
因爲有了淚水、微笑，我們變得堅強了；
因爲有了彷徨、畏懼，我們變得坦然了；
青春，一個富有詩意的話題；青春，一種永不停息的力量。
青春，我們會經歷上帝安排的考驗：友誼、愛情，甚至是親情。
愛情的背叛、甜蜜。
友誼的謊言、溫暖；
親情的割裂、離別。
無數個淚水、微笑，組合成一串晶瑩剔透的項鍊，我們給它取名爲“青春”。
青春的味道：
辣、酸、苦、甜、香
憤怒是辛辣的辣椒——辣
嫉妒是酸酸的陳醋——酸
苦澀是壞掉的果汁——苦
信任是甜美的依蘭——甜
清香是柔和的奶茶——香
青春有：
默默的喜歡、可愛的思想，後來，慢慢成爲了：
大膽的說：“我喜歡你。”
伴着淚水說：“其實我已經愛上你。”
在青春，上帝爲我們打開了，那座叫做“成長”的大門。
我們拿着泛黃的舊照片，
我們站在分叉的夜路口，
孤獨、寂寞、歡樂、笑語、思念……
青春的花開與花謝讓人疲憊，卻不後悔；
四季的風吹與落雪讓人心醉，卻不憔悴；
輕悄悄的風與無止盡的夢想，晨晨昏昏；
淡白色的雲與味鹹鹹的淚水，年年歲歲。
青春，一去不回。
沒有誰明白年少的人苦澀的滋味，每一片金黃的落霞人都想去緊緊依偎，每一顆透明的露珠洗去人沉澱的傷悲，在那悠遠的景色裏你遇到了你的Mr。Right，青春像一個美麗的童話。童話裏的天空很大，夢裏的時間有很多，糾纏的雲糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，流逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲。
青春，我們回不到過去。
初三的滋味作文 篇5
夏日的風如同一隻憤怒的獅子，不停地咆哮着，怒吼着。雨如瀑布般”飛流直下”，嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖着疲憊的身子走向舞蹈教室，爲的只是下個月的比賽。
脫下早已溼透的外衣，換上舞蹈服，一天的訓練就此開始。我厭倦地將腿擡上把杆，身子傾斜，毫無縫隙地貼上去，疼痛如一根根細針，深深地刺入心中。搬腿，下腰，側翻，前翻……一個個高難度的動作如巨浪般涌了上來，壓得我直不起身子。短短的一個小時，卻彷彿經歷了一個世紀。眼淚承受不住內心的酸澀，打溼了整個眼眶。
然而這只是“簡簡單單”的基本功。那優美的音樂卻好似一位惡魔，不停地舞動着他那雙黑暗的邪惡魔爪。老師教給我一個個動作，而我則像一個木偶般被擺動着不同的姿勢。我一遍遍地重複着那些奇怪而困難的動作，強迫着大腦以超人般的速度記住它們。然而，笨拙的我如同一隻醜小鴨，不時的做錯，溫柔的老師也早已失去了耐心，嚴厲的表情與生硬的話語，如同窗外的暴雨，讓我無比寒冷。
三個小時悄悄過去，風雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上，鹹鹹的淚水打溼了我的臉頰。
喝一口桌上的速溶咖啡，苦澀無比。
風雨不知怎的，在這一個月有着如此多的活力，一直陪伴着我。而我經歷了這一個月的磨礪，也變得堅強起來。踏着清澈的雨水，我來到了賽場。悠揚的音樂響起，帶着自信與堅強，回憶着這些天的痛苦與淚水，我隨着節奏舞了起來。五彩的燈光下，那雪白的裙顯得格外動人。是的，這隻笨拙的醜小鴨經歷了風雨，漸漸長大，成長爲一隻美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞臺下盡情地飛翔，伸展着它那雙美麗的翅膀。最終，它贏得了掌聲，贏得了讚美。它做夢也沒有想到，醜陋的自己會變成一隻美麗的白天鵝。瞬時，那顆小小的心靈裏充滿了甜蜜。
品一口手中的咖啡，發覺那苦澀背後卻是如此的香醇。它，苦苦的，卻也有着些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發着濃郁的.香氣，溫暖而美好。
毛毛蟲經歷繭的束縛，才破繭成蝶，美麗動人；松樹經歷大雪的洗禮，才挺直身板，傲立於風雪。而那笨拙的醜小鴨也經歷了風雨的磨礪，漸漸成長爲一隻美麗的白天鵝。
那場風雨過後，是一道亮麗的彩虹，令人愉悅。
初三的滋味作文 篇6
俗話說：“民以食爲天”。在吃上，每個人都有自已的偏愛，說起我的最愛，那當然就是蛋炒飯了。
蛋炒飯色香味俱全，好吃到了極至！香噴噴的米飯，金黃黃的雞蛋，再加上一點胡蘿蔔……真是令人口水直流三千尺。今天我也來親自體驗一下。
走進廚房，先切好肉丁。我切，我切，我切切切……哎呀！刀子不聽我話，肉絲切成肉丁了。只能重新拿肉再切了，這次經過九牛二虎之力，終於切成了肉絲。然後從冰箱裏拿出雞蛋，我一打，雞蛋娃娃樂得眼睛成了一條縫。我再一掰，蛋清蛋黃就跑了出來，睡到了潔白的瓷碗媽媽的懷抱裏……
食材準備好了，可看着這些“士兵們”，我有點不知所措。便自言自語到：“下面該幹什麼呢？”這話剛好被媽媽聽見了，過來幫我把液化竈的火調好，鍋裏放入油加熱，再把打好的雞蛋倒進去。哇！小小的雞蛋變成又大又圓的雞蛋餅了。那黃黃的雞蛋真像是一朵剛開的向日葵一樣美，我怕向日葵被燒黑，趕緊用鍋鏟翻炒。雞蛋炒好了，再把米飯倒了進去，然後又把胡蘿蔔也放進了“人民大會堂”裏。往鍋裏撒了點鹽和味精，翻來覆去的炒了幾下，再放了點香蔥。大功靠告成，一碗香氣撲鼻、非常美味的蛋炒飯做好了。
太好吃了，第一次吃自已親手做的蛋炒飯，那真是一個字——香。我的心裏暖暖的、甜甜的，像吃了一顆糖似的。
初三的滋味作文 篇7
你喜歡小時候還是長大後?同樣的問題如果問一個稚氣未脫的孩童，她會毫不猶豫地告訴你：“當然是長大後，可以穿上姐姐飄飄的紗裙，多漂亮!”如果問一個將畢業的大學生，她會一臉苦悶：“還是小時候好，不用面對這麼多的生活壓力。”如果你問我，我會驕傲地說：“我就喜歡當下，喜歡成長的滋味。”
成長的滋味是苦的，考試變得越來越頻繁，而那少得可憐的成績總把人剛剛建立起的自信打擊得所剩無幾。有多少人一邊揉着痠疼的眼睛，一邊抱怨睡眠不足，抱怨歸抱怨，完了又把自己埋進了書堆。小考的尾聲是大考的前奏，看着桌上厚厚的陌生的複習資料，不知哀嘆了多少回。
似乎疲倦的感覺連體育課也不肯放過，老師的命令越來越變本加厲，“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個來回的蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸，腿彷彿已經不是自己的，只機械地向前、向前，嘴不能閉上，似乎閉上後就不能呼吸。5米，2米，1米，終於到了。我像軟泥一樣癱下去，墜下去，骨骼也被驕陽烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我：“跑完後不要立刻坐下休息，走幾步，感覺怎樣?”我想張口，嗓子裏卻卡了根魚刺似的，撕裂一般地疼。纔想起自己一直張嘴呼吸，不知吸進多少PM2.5。水，水，一個強烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過來，一個暖暖的水杯，擰開蓋子的水杯遞到手中。“快喝吧，知道你累，提前涼好了。”水從口中流進胃裏，不熱不涼的感覺化解發喉中的炙疼。腿還是斷了一般得疼，卻分明有絲絲友誼甘露落入心田，讓溫暖的種子生根、發芽。
“這道題同學們回去思考，下課。”伴隨着鈴聲響起，老師走出教室，只留下一屋子的我們，石像一樣呆呆地盯着黑板上毫無思路的題。讀着這道不知讀了多少遍的題，估計全班同學都能把它倒背如流。耳邊響起老師隻言片語的幾個字，“把問題向已知轉換”，這提示，未免太抽象!前座的同學似乎有了思路，在紙上刷刷寫起來。一會兒，一張小紙條扔在桌上：敢比嗎?看誰先想出來。於是回家後冥思苦想，絞盡腦汁，甚至捨棄了可愛的午休時間。功夫不負有心人，腦中靈光一閃，原來稍微分解一下就OK，只驚呼一聲：天生我材必有用!下午一去，呵，前座的同學還困在死衚衕裏出不來呢!於是得意揚揚地爲其指點：“把問題向已知轉換!”看着他們一臉疑惑，真感到心花怒放。看着自己解出的題，一個個字母，數字似乎跳動起來，宛如我一點一滴的快樂。自己努力後成果果然不一樣。
偶然從書堆裏擡頭，看到教室中一個個低垂的頭趴在書上，心裏總有安慰，原來大家都在努力，有人陪我一起奮鬥。老師突然宣佈明天不考試，會讓我們激動好久。當學期結束，收拾着厚厚的一摞卷子，看着熟悉的字跡，心裏充滿了成就感，原來我們做了這麼多卷子，多了不起……
這時，誰能說成長的滋味全是苦呢?
成長的滋味像一杯苦咖啡，總會有那些人，那些事，如同方糖一樣填進去，讓這咖啡苦卻溢出甜。而當這一切成爲以往，再驀然回首，便體味到歲月的醇香。
初三的滋味作文 篇8
成長中的滋味各種各樣，一路走來有酸、有甜、也有苦。
兒時的我是一個機靈、活潑而又任性的孩子。我經常向父母提出各種要求，比如今天的水果盤裏必須有草莓；下午一定去遊樂園；晚飯一定要吃冰激凌……父母總是儘量滿足我的要求。哦！成長的滋味像蜂蜜――甜甜的。
小時的我也愛虛榮。有一次我感冒了，媽媽衝了苦甘沖劑讓我喝，品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法，我確始終不喝。後來，還是鄰居家來玩得兩個阿姨想出了辦法，邊表揚邊鼓掌，還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以後這個辦法也屢試不爽。哦！成長的滋味像中藥――苦苦的。
在幼兒園裏我是個聽話的孩子，我寫的數字、畫的畫總會受到老師的表揚，每每老師收拾餐桌，打掃衛生時，我總會在旁邊幫忙，如：擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對我讚賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢，我心裏別提多美了。哦！成長的滋味像可樂一樣――爽爽的。
時間一天天過去了，我上了小學，記得第一次考試，考了87分，沒想到第一次考試就這麼不理想，邁着沉重的腳步回到家，媽媽看到卷子後顯然生氣了，瞪大了眼睛盯着我說：“第一次考試就考成這樣，以後怎麼辦？不是告訴你要細心嗎？你是不是當成耳旁風了？”在媽媽的嘮叨聲中，我低着頭一句話也不說，一種酸酸的感覺悄悄的鑽進心裏。哦！成長的滋味像山楂――酸酸的，一直酸到心裏。
成長的滋味多種多樣，我還在不斷的長大，還有更多的滋味等着我細細的去品嚐！
