當前位置

首頁 > 作文中心 > 八年級作文 > 【推薦】初二的生活作文合集八篇

【推薦】初二的生活作文合集八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.33W 次

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的初二的生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初二的生活作文合集八篇

初二的生活作文 篇1

難道差生就沒有尊嚴以及自由的空間麼?

我,作爲一個A班的差生,唉~成天過的那叫一個生不如死呢。沒辦法初中,想死又怕疼。 每日早6:20起,晚7:00回,這是人過的日子麼?更何況咱還是祖國未來的花骨朵呢! 一進教室門,無名的壓抑感涌上心頭啊,作業滿天飛,中性筆在紙上刷刷作響。一個個埋頭苦幹。“老師來了,兄弟們收起來呀!”不知這回是哪位情報員在上崗工作呢。

同學們,立馬拿出英語書,嘰裏呱啦的讀了起來,老師一見此場景,心中一樂,這孩子們還知道學習了,我可真的是教導有方啊。別的老師走過,也不禁誇誇我們班,從此,我們班的名聲可不小了。只有我們心裏知道這到底是怎麼回事。

上課了,“鄧禹,你說一下,這個怎麼回答啊?”“……”鄧禹抓耳撓腮,就是想不出來呀,“你成天坐那裏,別人看了,還知道你是個人,可你一回答問題,可就是頭豬了,這麼簡單的問題,都答不上來,你媽媽還讓你來上學,我看那,你還是去重讀幼兒園好了。下課了,那也不許去,留下來讀書,聽到了沒?!”“聽到了……”“你們大家說,他是不是不願學習,糟蹋自己父母的錢?真是頭豬!"

差生不好做啊!

其實誰也不想做差生啊,只是接受能力上比他人弱一些啊。老師們,饒了我們吧!

一回家,父母口中離不開學習和成績的事情,哎。那我跟他人比,比來比去的,越比,父母越生氣,就開罵了!有時候,急眼了,就打幾下,以消心頭之氣啊。

在平時,老師總是偏袒好學生,在同種性質的錯誤下,好學生的處分總是與差生的相差十萬八千里,一個是說一下就OK了,一個則是請家長來開一個小型家長會!

好學生與差生的差別怎麼就那麼大呢?

如今的差生比好學生更難當啊!!!誰來可冷可冷我們納!!

初二的生活作文 篇2

隨着身體的不斷長大,我的生活節奏變得越來越快,學習,吃飯,鍛鍊,睡覺連成一片,沒有一會兒的停歇。一次偶然的吃飯經歷,使我看見了生活中的笑靨。

那是個雨天,我同父親一起到小區附近的餛飩店吃晚飯。店主是個農村婦女,穿着一件花圍裙,圍裙上沾滿了油漬,還有幾個未來得及補的破洞。從她帶着家鄉口音的話語中聽說,她上半年剛來杭州,開餛飩店是爲了供兒子上學。在我們吃飯期間,她一直在不停地包着餛飩,從她那熟練的動作可以看出,她賣餛飩已經很久了。父親比我先吃完,將餛飩錢遞給店主。她拉開一個小抽屜,找給父親一元錢。貪玩的我懇求父親把一元錢送給我,父親爽快地答應了。我高興得一邊吃着餛飩,一邊把玩了起來。店主看着我笑了,這笑容裏滿是慈愛。

飯畢,一家人撐着傘走出餛飩店,雨下得還是那麼大,四周黑乎乎的,只能聽到風的咆哮和雨打在傘面的“啪啪”聲。一串急促的腳步聲向我們靠近,回頭一看,是個婦女,有些眼熟,對了,就是那餛飩店的店主。她來幹什麼?正當我疑惑之時,她已經跑到我的跟前“你的一元硬幣落了。”她邊喘着氣,邊攤開手掌,在她那雙粗糙的手掌裏躺着一枚一元硬幣。我不好意思地接過硬幣,連聲說謝謝。雨中的她雖撐着傘,褲腳卻溼了一大片。她看着我,好像看着自己的孩子一樣。“你們真幸福!”她又笑了,由衷的微笑。在那略顯乾巴的臉上,我看見了兩個淺淺的酒窩。她轉身向餛飩店跑去,我站在那裏,一動不動地看着她離去的背影……

我讀懂了那個微笑,它意義着一種擁有美滿家庭而感到的幸福,意義着一種對遠在家鄉的兒子的思念。那枚一元硬幣我一直把它放在儲蓄罐裏,看到它,我就彷彿看見那個由衷的笑靨。

生活中的笑靨還有許多,或許是在某個拐角不經歷的一瞥,或許是你在某個陌生的城市不期的相遇,你都有可能找到那些屬於你的笑靨。

初二的生活作文 篇3

時光如流水,眨眼之間,我的初一生活即將結束。回想起這一年發生的事,覺得用酸。甜。苦。辣。鹹這五種味道來概括比較妥帖。

初中生活有酸。每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力纔會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--“酸,我不怕!” 真的,初中生活有些“酸”。

初中生活很甜。同學間的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,我們在一起聊天、一起玩耍、一起學習。快樂,大家分享;困難,一起擔當。記得每當我難過時,同學們總會來安慰我、講笑話、雖然一般都是“冷”笑話,但每次心裏都暖暖的,幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

初中生活很苦。爲了最終的目標,爲了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。每天早上揉揉朦朧的睡眼,心想:在睡一分鐘吧,但是不行,如果遲到了,老師講的新知識便會錯過,所以只好揉揉眼睛起牀,晚10 點了還不肯休息,爲的是不把今日的工作留到明天。白天,好好聽課,課下拼命寫作業,晚上,秉燭夜讀,只因作業還沒做完,想看課外書但面對那一大摞作業只好搖搖頭。真的,初中生活會有絲絲的苦。

初中生活很辣。夜深了,這個小城變得十分安靜,萬家燈火都熄滅了,只留我在臺燈下做着作業…………。。 升入初中之後我的競爭對手變多了,競爭也變激烈了。已經進入“誰不進步,誰就要落後”這種局面。現在激烈的競爭,已化爲我前進的動力。它無時無刻不提醒我奮鬥。努力,像辣椒一樣刺激着我讓我前進……

初中生活真的很鹹。 “洗臉———吃飯—— 上學——吃飯——寫作業——睡覺”我的初一生活幾乎是按照這樣的“流水線”度過的。只是週末加上看書、看電視這幾樣。望着一堆堆如同“小山丘”般高的作業、習題,我真不知道從哪裏做起……“自由”。“閒適”等字眼彷彿同我的童年一樣早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”這個忠心耿耿的僕人。霎時間,覺得自己像海水中的忙碌的微生物一樣,海水帶給了我無邊無際的鹹……

五味的人生更真實,五味的初一生活更精彩。

初二的生活作文 篇4

我獨自仰臥在皎潔的月光下。聽風兒輕輕地歌唱,任月光浸溼衣衫。螢火蟲倚着翠葉夢囈,喃喃的同孩子訴說舊日的時光。忽然,你也走了過來,躺在我旁邊的草地上問我:“生活的滋味究竟是怎樣的呢?”

我也常常這樣問我自己。像春雨的滋味嗎?很輕,很淡,讓人來不及追逐,也來不及品嚐,它便嫵媚地笑着離人而去。像夏雷的味道嗎?那樣堅決而冷酷地,禁錮着陽光,操縱着錦雲。彷彿不容世間的一切,將平靜的風雲擊成一片混亂。

不,生活的滋味不應該是這樣的。它或許是秋天的楓葉,雖從不被人們注視着,卻依然日日夜夜生得很燦爛,很濃烈。它又或許是冬日的雪,看似一成不變的外表下,蘊含着千奇百變的世界。

你也許會笑我:“生活是如此的現實,每天都有許多的煩惱侵噬着我們,哪有春雨秋楓那般迷人!”

對不起,你錯了。

生活固然是現實的,可現實並不只代表冷酷無情的世界。別忘了,春雨秋楓一樣來自生活,來自現實。生活的滋味是多彩而又豐富的,它可以藏在媽媽精心準備的飯菜裏,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程裏;它可以是放學回家家裏舒適的沙發,可以是考場上一份不完整的答卷,也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。

沒有人說過生活的滋味是一成不變的。快樂不是永恆的,悲傷也不會太漫長。生活的滋味對於每一個人都是不同的,正因爲這不同,世界才得以像今天這樣精彩。

我實在沒有權利給這滋味下一個定義。如果你真的想知道,你可以擡頭看看這月亮,嗅嗅這草香,讓我拍拍你肩膀,說:“朋友,很高興能在你身旁,請你堅定不移地一路走下去,生活的滋味就在這花香小徑的兩旁,它們從不張揚,卻常常溢滿花香。

初二的生活作文 篇5

每個人的生活都是豐富多彩的,生活處處都洋溢着開心與幸福而生活中的你又是怎樣的?沉默、開朗還是堅強?

我認爲在我的生活中,我猶如一條變色龍,扮演着各種角色。

在學校的我一直扮演着開心果,我喜歡學習,我也喜歡我的同學和老師,而我在他們心目中就是一個開朗的學生。每年素質報告冊,每位老師對我的評價都是開朗活波,我的同桌是個優秀生,沒門功課都遙遙領先,但她有一個的缺點,就是內向,每天沉默寡言。但我有一種魔法開心術,每天都讓我的同桌開懷大笑,她現在很佩服我這個開心果,因爲只要有我在,煩惱不存在。我生下來到現在,我本身就有一個很大的特點。我每次打噴嚏都是“啊……欠……”並且會拉很長的音,所以只要我每次在教室打噴嚏,同學們都會被我逗笑,我真是一個開心果。

在朋友面前我一直是一個熱情的角色,我的朋友很多,那是因爲我很喜歡交朋友,我對每一個人都很熱情,所以她們都說我人緣好。我經常幫助我的朋友,無論在學習上還是生活上,我都盡我所能去幫助他們。我比我的一個好朋友高一級,而她學習有點吃力,所以我每天下午都會幫助她輔導功課。不久,她的成績上升了,我也很高興。我之前的班級裏有一個同學,她的家境不是很好,她每天在家不是做飯就是打掃家,小小的她就如一個家庭主婦,我知道後經常去他家,還把我的衣服給她,給他買東西吃,這就是朋友心目中的我。

在家中的我一直被家人認爲是“孝順孩子”。爺爺奶奶的年齡慢慢大了,有些活我經常主動爲他們承擔。記得有一次,我的爺爺奶奶去田地澆水,而我那天正好放假,中午我一個人在家,爲爺爺奶奶準備好了午飯,他們誇我做得很好,回來後我爲他們洗了髒衣服,雖然有點累,可是我覺得很高興,我的爺爺奶奶平時很忙,所以我經常幫助他們照顧我的妹妹,她的衣食住行都歸我管,在我們那條街,鄰居們都說我很懂事,我也很樂意這樣做。

我心目中的我,我認爲我是一個學習中等的學生,每次開表彰大會,我總是拿三等獎,很少拿過一等獎或二等獎,但我不會泄氣,我會繼續加油的。我認爲我是一個熱愛動物、具有同情心的人。那次,我去機場看見路上有許多凍死的`鴿子,我很心疼,我就挖了坑,把它們埋了,還在土堆上插了黃菊花。我又是一個不喜歡被束縛的人,每天老師讓我們背誦課文,而且還規定了時間,我就偏要在規定時間完後才背誦。我不喜歡被約束。

這就是生活中的我,我有多重面貌,但我有一顆真摯的心。生活中的我是一個活潑開朗、熱情、孝順懂事、刻苦學習、熱愛動物的人,我在生活中的中展現着自己。

生活中的你又是怎樣的呢?

初二的生活作文 篇6

我是一株平凡的小草,平凡的引不起任何人的注意,因而,我總感覺不到生活的意義。但,從那次起,一切發生了變化。

那日,陽光明媚,春風和煦。感到無所事事的我,懶洋洋地躺在柔軟的土地上,在大地媽媽的懷抱裏昏昏欲睡。突然,耳畔響起了話語把我驚醒,我便朝着那聲音傳來的方向看去……

奔馳的汽車嘲笑着常年站在路邊的路標:“世界那麼大,你長年累月地站在這裏,只能看到來來往往的車輛和人流,自己也不能見識到世界的美好,只是爲他人做嫁衣裳罷了。”

路標看了一眼汽車,淡淡地回答道:“能到世界各地到處走走,能見識到不同的事物,欣賞到各地的風景,的確是使人快樂、幸福的。但,我的責任卻是爲你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行,也不能見識、欣賞各地的風景名勝,但,能看到你們都在我的幫助下順利出遊,我也是很快樂、很幸福的……”

“原來,這就是生活的意義,即使自己處在世界的末端,不像夜空閃爍的繁星,也不似高大的樹木,但如果世界缺少了自己的存在也會缺少一抹色彩。我們每個人都是平凡的一員,但都在自己的位置上,有着不平凡的作用。既然自己存在着,就不應自怨自艾,而應充分發揮自己的作用,在有限的生命裏實現自己的人生價值”,我默默地思索着。

我想,人生的意義就在於此吧。在現實生活中,每個人都有自己的價值,每個人都應發揮自己的作用,才能使大千世界豐富多彩。同樣,如果每個人都發揮了自己的作用,讓自己的生命有價值,那你的人生也必定充滿精彩。趕快行動吧!

初二的生活作文 篇7

生活猶如美酒,讓人陶醉其中的芬芳;生活猶如山泉,讓人陶醉其中的甘甜;生活猶如著作,讓人陶醉其中的文理。

春之頌

春天繁華如禪杖,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳。我端坐在湖邊的小亭中,感受着春天冰雪消融的美景。放眼望去,整個湖面盡收眼底。那是多麼遼闊,多麼壯麗。湖邊的小草從泥土中鑽出。冒出點點嫩綠,像星星般點綴整個湖邊。沐浴在其中的我,感到心情變得平靜,好似誰都不能打擾我。着都是生活的恩賜,讓我享受生活的美麗。

夏之戀

夏日炎炎,豔陽高照。夏天的火熱好似感染了我們。我們充滿了火熱的幹勁,雖是要過中考,但我們的心沒有焦躁,全都投入火熱的複習中。早晨,我們讀書聲朗朗。午後,我們趴在桌前,讓大腦休息。深夜,我們咬筆挑燈夜戰。激烈的考前生活,沒有讓我們燃燒,而是讓我們擁有不竭的動力。人人都在爲中考奮鬥。生活雖然火熱,但我卻喜愛這奮鬥的日子。這都是生活的恩賜,讓我在其中享受奮鬥的生活。

秋之思

秋天,落葉在空總不斷翻滾,好似一羣翩翩起舞的蝴蝶。突然,一片火紅映紅眼中,那是一片如火般燃燒的楓樹。“燃燒”的楓葉不斷在狂風中掉落,化爲樹的春泥。我好似看到了母親在向我招手,向我露出那慈愛的微笑。那不遠萬里的母親,我思念着,思念着;感受着心中的思念,點點的歡喜在心中跳躍。這都是生活的恩賜,讓我在其中沉醉那份思念。

冬之盼

冬日,一場鵝毛大雪洗禮大地,爲大地震上一層雪白的大衣。寒風呼呼襲來,吹散了冷梅那不多花瓣。刺骨的寒意仍擋不住我心中的盼望。“我快與家人團聚了”,心裏想到爺爺奶奶那慈愛的微笑,我不禁心裏有些欣喜。凜冽的寒風擋不住我的歸家之盼,所有寒意都將被驅除。生活雖然有時寒冷,但我卻充滿了欣喜。這都是生活的恩賜,讓我陶醉着那盼望。

生活雖給人們困難,但經過困難後的欣喜,都是生活的恩賜。

初二的生活作文 篇8

只不過一眨眼而已,卻留下了太多太多。

——題記

倚窗,看雲捲雲舒,賞花開花落。當最後一隻蝴蝶飛走,當最後一片楓葉落下,總有記憶掉在時光裏。那一剎那的記憶,雖短,卻是永恆。

剎那傷——抹不去

一碗熱粥,滿是清香。我捧在手中,視若珍寶。清歡今天肚子疼,聽說熱粥能暖腹·,我纔去五里外的麪館買。風一吹,粥香縈繞在鼻間,久久不散。轉身,踏進宿舍,“清歡,過來喝粥啦!”這到嘴的話卻不得不被嚥下,淚隨臉頰落入粥中,“嗒嗒”作響。忽覺全身無力,手一鬆,粥墜地,地上充盈着熱騰的粥米。世界一瞬間靜謐了。剛纔,清歡說,“千塵就像只麻雀,整天在我面前唧唧喳喳,煩死人了!”。呵呵,我的全心付出卻換來你的一句厭煩,真是可笑,可憐,可悲,可憫。風起了,殘破的記憶帶着淚隨風逝去。剎那間,我聽見了心碎的聲音。曾經發誓永不離散的東西早已消失殆盡,卻不知該做些什麼,唯有在風中一聲輕嘆。

朋友,剎那傷,海枯石爛,抹不去。

剎那語——永難忘

此起彼伏的加油吶喊聲迴盪在操場上,一聲又一聲,鏗鏘有力。我在跑道上艱難的蠕動着,呼吸越來越急促,腳軟無力,口乾舌燥。但我還在繼續堅持,儘管我已是墊底。最後半圈了,我落在後面,離倒數第二也還差幾十米。我加快速度,雖然只快了一點點。越來越少的人委婉的告訴我這個殘酷的事實——我是最後。跨過終點線,撲進同學懷中。一杯溫水遞於我嘴邊,輕抿一口,無比暢快。雁子在我身邊笑嘻嘻的說:“千塵,你真棒!”淚,決堤而出,只爲了她這句話。一瞬間,心被填得滿滿的。

姐妹,剎那語,斗轉星移,永難忘。

剎那悟——終身隨

朗月清風,碎星滿天。獨坐湖畔,聽微風細水歡歌。不知從何處滾落了一粒石頭,咕咚入水,濺起一片漣漪。片刻之後,湖面又恢復了往日的平靜,彷彿不曾發生此事。驀然間,我好像明白了些什麼。就讓那些憂愁,像這粒石頭,沉入水底吧!

湖畔,剎那悟,滄海桑田,終身隨。

時光會淡忘一個人的記憶,卻永不能淡忘一個人的回憶。