【推薦】初一的生活作文錦集八篇
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初一的生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一的生活作文 篇1
我們辛勤的園丁之一——龍老師，進來了。我馬上把腦袋上的那裝知識的桶子的蓋打開，眼看那個筒裏的知識連一小半都沒有，心裏難受極了。於是，我下定決心，這節課可得裝夠一半。
老師開始講課了，我認真地聽講。不覺身後好像有一股刺耳的聲音像猛烈的龍捲風一樣向我飛奔而來。我回頭一看，原來是身後的三位同學在大聲地講話，講得可興奮了！我輕聲對他們說：“現在正在上課，你們有什麼話非要在上課時講呢。？”不料，一個女同學毫不客氣地對我大聲吼叫：“喂，你是我什麼人啊？竟然說我？哪裏涼快哪裏睡啦！”隨後，他們三個哈哈大笑起來。雖然我很想再跟他們講道理，但是有些顧慮——我既然已經把裝知識的桶打開，那就是要裝知識的。要是跟他們吵，對我不僅沒有好處，還破壞了課堂紀律。古語有云：忍一忍，風平浪靜；退一步，海闊天空。還是算了吧！於是，我仍然繼續上課。
下課鈴響了，我簡直是火冒三丈了。由於他們整節課都在“開心暢談”，可憐的是我那個裝知識的桶。知識就原封不動，可是灰塵就裝了一大堆！
這節課對我來說真是虛度了，白白地浪費了那麼多寶貴的時間。我對他們真是恨透了，透得不得了！
爲什麼他們要這樣做呢？爲什麼？爲什麼？那些人做壞事只不過是“損人利己”，而他們竟然是“損人損己”呢？
我真希望他們能夠改正這種“癖好”，要不然日後不僅是毀了自己的一生，還是害了我呢！
初一的生活作文 篇2
溫暖是什麼？是陽光灑進心田驅散了陰影，是關心溫柔了心靈，還是無助時的“有我在”留住了心底的時光？定格了歲月，觸到了時光長河中的一絲暖意。也許會有人住進了你的時光，溫暖了你的歲月。她，在我最無助時從絕望深淵照射進了一絲光芒，把陰影驅散了，就像一道光衝破了黑暗。她的眼睛很大很明亮，總是流動着無限的希望，即使是片刻的黯然，也總會突破烏雲。重展笑顏眼眸裏溢滿細碎的光芒。
猶記得那時班裏的幾個女生玩起了班派，我不知怎的得罪了她們，隨之而來的是孤立，精神的孤立。告訴你，你與她們不是一路人。那次上體育課，老師說自由活動，她們自然在一起一對一，而並沒有人來找我。我坐在石階上，擡頭看着藍天，天上只有幾片白雲，我的心裏無限煩悶。夏的薰風吹來，將身上的熱意微微吹散了點，可心裏卻有千軍萬馬在行走，煩悶無時無刻在身旁。這時一道陰影遮住了光線，原來是她。
腦中的記憶翻動，依稀記得她沒有參與班派。她疑惑地問我：“沁瑜，你怎麼坐在這？夏天太熱會中暑的。”她並沒有問我怎麼沒和人組隊，不管無意有意。我最初的戒備降低了一層。她自顧自地坐下，陽光灑下來在她的臉上籠上一層金色的面紗，將她的眼眸照得流盼光亮，好像盛滿了陽光。微風拂過，時而傳出幾陣躲在樹梢上乘涼的小鳥的婉轉低吟，我們誰也沒有開口，一時氣氛有些尷尬。
她先開了口：“沁瑜其實我……也並不喜歡她們的作派，但是我覺得你也沒必要躲着她們，你可以證明給她們看，她們那樣，你依然可以重展笑顔，每天都快樂。”她短短的幾句話，擊潰了我的防線，她說話時誠摯的眼眸裏劃過的`是“加油”。不知怎的，看到那樣的眼神，我相信她不是在撒謊或看笑話。
她指着遠處被太陽鍍上金邊的花朵：“你看！那朵花雖然在陽光的照射下有些打蔫，但她依舊在開放，開放得那樣美，那樣芬芳馥郁。微風似乎都傳來了她的低語與香氣。”順着她的手，我瞧見了那朵花，陽光將她的影子照的格外長，我的內心一瞬釋然了，她的眼眸流光溢彩，耀眼如陽光，灑進我的心田。“走吧！”她牽起我的手，有一株友誼的花悄然長成，在陽光下越發耀眼，愈開愈鮮豔，愈馥郁。
她那一刻灑滿陽光的眼眸，永遠印在了我的心底，也驅散了我心中的陰影，溫暖了我的心。哪怕白駒過隙，時光匆匆，泡沫聚散，波光明滅，我也不會忘記她那時溫暖人心的眼神，那樣耀眼奪目，光彩照人。她住進了我的時光，溫暖了我的歲月。願歲月溫柔於你，願我永遠記得你，記得你那時充滿細碎光芒的眼神，記得你的一切。那個溫暖了我心田的人，一度驅散陰影，照耀了我。你是我的陽光，生命中一縷溫暖的陽光。
初一的生活作文 篇3
初中，是我們人生旅途中都會到達的一個“小站”，在這裏，我們會經歷一次小小的“旅行”，這段旅程，記錄了我如何從一個懵懂稚嫩的小學生成長爲一個陽光朝氣、積極向上的少年。當我回想剛剛度過的初一生活，所有的思緒如泉水般涌來，一切都是那麼清晰地出現在眼前……
當我滿懷欣喜地走入初中的神聖殿堂，卻被殿堂外一個巨無霸擋住了去路，他魁梧高大、威武健壯，渾身上下凸起的肌肉像鋼鐵一般堅硬，身後還揹着一把烏黑鋥亮的長劍，他說話的聲音像巨雷一樣從我的頭頂轟過：“我是軍訓！你想進入這個神聖的殿堂嗎？可沒那麼容易，必須得先通過我這一關！你，怕了嗎？”說完，“噌”地一聲，他拔出長劍，咆哮着向我劈來，我淡然一笑，舉起了一張名叫“毅力”的弓，搭上一支名叫“勇氣”的箭，“嗖”地一下飛了出去……站軍姿、踢正步、過浮橋……我與這個巨無霸大戰了七天，終於一聲悶響“嘭……”巨人轟然倒地。我越過了他，懷着戰勝的激動和對未來世界的好奇與憧憬，頭也不回，一路小跑跑進了初中殿堂，完全忘卻了之前的傷痛和疲累……
殿堂內外十分華麗，裏面的人品格極好、涵養極高，個個都身懷絕技……哎！到了這裏才知道自己是多麼地才疏學淺、渺若微芒，同時我也預感，未來的日子必將遭遇更加嚴厲的考驗……
這裏有個制度——“週週清”，顧名思義就是每週都會將成績不理想或表現不好的人留下繼續學習，而我就是數學課被留的常客。每到週六的時候，老師總是習慣性地掏出手機宣佈留下人員的名單：“這周留下來的人有……”老師總是這句開場白，“小紅、小白、小明……”每次，我總會對自己抱有那麼一絲絲的希望：“這次沒有我、這次沒有我，這次一定沒有我……這麼久還沒聽到我的名字，難道真得出現奇蹟了嗎！”“……童某某，就這些！”哎！我高興得太早了，奇蹟終究還是沒有出現，現實就這樣無情地擺在我面前，我還是又一次留了下來，跟着老師繼續學習以彌補我這一週的不足。初一走過的這一年，我默默算了算，好像不被留下的機率少之又少，數學呀數學，是我初一揮之不去的痛，希望自己在初二學期能有所長進。
在這裏面，我還結識了一羣快樂的小夥伴，平常大家打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，但我們在學習上互幫互助，在生活中互相開導。我的好朋友小林，我倆天天一起玩耍，偶爾一起裝裝瘋子，雖然我們有時也會互開玩笑，但她總是在我最需要幫助的時候第一時間陪在我身邊，她性格善良，單純、快樂，我倆在一起就是兩個開心果！
初一生活，充滿了太多的新鮮與挑戰，曾經有過的開心與快樂，傷心與迷惘，都化作我成長道路上的一塊塊基石，將我送向遠方。
你好初中！未來兩年，請多指教！
初一的生活作文 篇4
上了初一這麼久，心裏的激動還在麼？看看下面這篇初一期中考試滿分作文的作者是怎麼說的吧！你同意他的觀點麼？初一期中考試滿分作文：迫不及待的初一生活終於上初中了，心裏很是激動，早就聽說中學生活很是豐富，這不，纔剛剛開學，我就有點迫不及待了。“同學們好，我是你們的語文老師，同時也是你們的班主任，接下來就讓我們一起走過初一”這是我們的新班主任在說話呢，我按分班考試成績分到了十班，我本來感覺自己分班考試考得還不錯，但是看到其他同學的成績時，我就感覺初中真是藏龍臥虎啊，看來我得加把勁，超越別人!班主任按成績給我們每個人定了一個對手，如果輸給對方，就要給對方獎品。我的對手是班長，我可不能輸給他!剛開始風平浪靜，可慢慢的，作業量增多了，壓得我有一些喘不過氣來，還有家長的要求和期待，每天睡覺很晚，起來得又早，我感覺我每天都是頂着熊貓眼去上課，有時在課上還會睡着，再看看其他同學，我都有點感覺我像另類。每次我見到小學老師，老師都會誇他們班的佼佼者，說我們這些學長，學姐，就要被新人給超過了，初中好好努力學，學不好了可是沒臉了啊每次父母都會說，你看你們班的那誰，多厲害，多自覺，每次都考前幾名，你怎麼不像人家學學啊就當我們要反駁的時候，他們又會說：”你們怎麼不考前幾名，如果你們自覺，成績好，我們還會瞎操你的心麼”一句句尖銳的話語如刀子般扎進我們的心，我們是需要鼓勵的，就算我們學習們有別人那麼好，可是我們已經盡力了啊!壓力如山，讓我們撐不住。望着大雨滂沱的天空，臉上混着淚水和雨水。
初一的生活作文 篇5
愉快的暑假轉瞬即逝，轉眼間就進入到繁忙而緊張的初一生活。
初一是初中最開始、最基礎的一個階段。俗話說，萬事開頭難。初一開好了頭，到初二、初三甚至高中、大學都會輕鬆許多，成就會大許多。
時間確實緊，每天早上天還沒亮就起來上學。跑操，上午五節課，一環扣一環，繁忙無比。下午相對好一些，午覺醒來，連上三節課，不過大多是副課。晚飯、洗漱時間一個小時，晚修便如期而至，緊張無比。按照學校的規定，不管你是不是住宿生都要按時回學校晚修。這條規定太狠了，連軸轉啊！
晚修的時候可不輕鬆，七座大山向我壓來，語文啦，數學啦，英語啦，歷史啦、地理啦，生物啦，政治啦，沒有哪一科是落空的，所有的作業排山倒海壓過來。想看會兒課外書，沒門，其實也根本沒時間。這麼說吧，作業有時多到你連上廁所、喝口水的時間都沒有。
兩個半小時的晚修結束，我是走讀生，可以回家的。一到校門口，奶奶或媽媽就已經等着我了，一路走回家大概需要十分鐘，這是一天最愜意的一段時光。她們會跟我聊一些開心的事情，讓我高度緊張的神經得以放鬆。回到家，洗個熱水澡，洗去一天的疲勞，舒舒服服睡個覺，準備迎接新一天的到來。
星期五下午最後一節課的下課鈴聲一響，激動人心的時刻到了，終於週末了，終於解放了。好好吃一頓，痛快玩一場，養精蓄銳。到了星期天下午，回學校上晚修，又一輪循環開始。
這就是我繁忙緊張的的初一生活。
初一的生活作文 篇6
六年的小學時光轉瞬即逝，我們迎來了全新的初一生活。新的同學，新的班級，新的老師，新的學校，在全新的環境中，我們開啓快樂成長模式，展翅博擊（搏擊）學海長空。（開門見山開頭，直接引出下文，注意逗號的正確使用。）
在全新的環境中我們不斷成長，不但結識了新的朋友，還得到了新的知識，我的初一生活我精彩。（簡單敘述，過渡。）
我的初一生活我精彩，友誼的芳香醉人心。（中心句，使文章段落格式清晰。）在初一生活中我結識了許多朋友。有的學識淵博（興趣廣泛），有的幽默風趣，有的一絲不苟。在下課期間下象棋的時候，有的緊鎖雙眉，有的神態自若，還有的面露難色，時不時地叫一聲：“將軍！”旁邊就立刻有人說：“快，支仕！”（下象棋的動作描寫再細緻些爲宜。）
我的初一生活我精彩，學海茫茫勤作舟。（中心句，同上。）自習課時，新的語文老師打開幻燈片，領着我們背大詩仙李白的不朽名作；英語課上，新的英語老師帶着我們拼說讀寫探挖英語的奧祕；數學課上，我們共同探索數學王國中知識的寶藏；語文課上老師講的一個個神奇的趣味字謎，使我們感受到中華漢字的博大精深；地理、生物……四門小科令我們着迷，令我們沉醉，更令我們孜孜不倦。（排比句，運用的不錯！）
有一天，語文課上，語文老師用她獨有的教學方法，向我們講解了朱自清的《春》，聽着聽着，我就彷彿進入了朱自清用筆描繪的那個世界中去了。（補入必要的想象和描寫爲宜。）
初一生活，你曾經使我向往；初一生活，你現在使我快樂！我熱愛的初一生活啊！你是我獨一無二的生命紀念冊中的扉頁，是我邁向人生高峯的重要臺階……（抒情，昇華文章主題！）
在精彩的初一生活中，我們一定珍惜這重要的，美好的，獨一無二的初一時光吧！（感召結尾。）
初一的生活作文 篇7
我的課外生活豐富多彩，每個不同的興趣就像飽和的色塊，組成了一幅七彩美麗圖畫。我的課外生活有彈鋼琴、練書法、寫作文、學英語……其中我最喜歡的要數鋼琴與書法了。
說起鋼琴，那還是我在上幼兒園的時候，每次上音樂課看到音樂老師的手指在鋼琴鍵上快樂的飛舞着，就如同花園中翩翩起舞的蝶兒，優美動聽的旋律便在這指間流瀉而出，每次我都會被這聲音所深深的吸引，於是便拉着老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啓蒙，教會了我彈琴的指法、識得了音階音符。上了小學，我才知道，原來學鋼琴也不是那麼簡單的，最初簡譜上的的那些阿拉伯數字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開始學習後的一個學期，老師便幫我報名參加了一級的考試。由於準備的不充分及學習時間較短，所以就名落孫山，沒考上。這一次讓我嚐到失敗的苦果。在後來的學習中，我覺得彈鋼琴越來越枯燥，一首曲子要反覆的練上好久，這讓我產生了放棄學鋼琴的想法。我把這個想法和媽媽說了。媽媽說：“做事情不能輕易放棄，你應該在失敗中汲取教訓，失敗乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵下，我重拾自信心，到現在已拿到中央音樂學院六級證書。
因爲我以前字寫得不好看，媽媽讓我去學書法，在書法中我學到專心，細心，耐心以及毅力，書法陶冶了我的情操，常言道：寧靜致遠，靜能生慧。書法帶給我數不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書法現場比賽，並取得了一等獎，還在溫州都市報上刊登，成功的滋味實在太美妙了，這更加給了我學習書法的動力。現在，我已取得軟筆三級證書。當然我的字也變得好起來了。
課外生活使我學到了很多課本上學不到的知識，陶冶了情操，增長了閱歷，明白了事理！
初一的生活作文 篇8
我的小學之旅已經宣告結束，現在正式踏上了中學旅途，新的學期，我特別的期待。
開學時，我早早的來到了學校，在教室裏看到了許多熟悉的面孔，心裏彷彿又回到了小學，不禁和她們寒暄了起來，剛開始的緊張感漸漸遠去。
新書發下來了，看着滿滿一桌子的新書，瞬間感覺掉入了懸崖。進入七年級，課程量翻了一倍多，直接變成了七門，還有很多雜科也要學。開始，我還以爲也會像小學一樣，可現在讓我心裏有點畏懼起來，不禁爲自己感到擔憂了。看着其他夥伴，他們卻顯得異常的興奮，我恍然大悟，是啊!我現在是七年級的學生了，我已經小學畢業了。我不能夠再用小學時的要求來要求自己了，我要重新調整心緒，勇敢迎接七年級。我要自信，相信不管多困難，我都可以解決。我要認真的聽課，做好筆記，多花時間在學習上，多和老師、同學交流，讓自己儘量自信的去學習，並讓自己愛上學習。
七年級的旅途纔剛剛開始，我相信自己在新的階段能夠越飛越高，向着自己的理想邁進。我的七年級，我要來挑戰你啦!
