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【推薦】初二的生活作文彙編八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初二的生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初二的生活作文彙編八篇

初二的生活作文 篇1

一年,轉眼即逝,在這一年裏,有太多不能忘卻的事――認識了許多好朋友,大家一起學習,一起努力,一起拼搏。有歡樂,也有淚水。喜歡7班,沒有理由,僅僅因爲它就是它,僅僅因爲7班有着57位團結的同學:有活動大家一起出謀劃策,運動會上有人在賽場上馳騁,有人默默地坐在一旁寫新聞稿,爲班級加分……在這個集體中發生了太多太多不能忘懷的事,大家也都在成長,從一個個稚氣未脫的小孩成長成一個個成熟的少年。

還記得那次班會,大家一起回顧了初一這一年,大家笑着議論變化大的同學,或許就像崔老師說的:“如果這次班會拿到初三來開,或許大家會更有體會,或許就不是大家笑笑就完了。”確實,如果初三來開一次這樣的班會,大家肯定會是從頭哭到尾,畢竟,這個班是優秀的,57位同學是團結的。

一年的時間我也成長了不少,經歷了成功、失敗,歡喜過,也哭過……曾經考過前幾名,也曾經從第7名退到79名;曾經得到過老師的誇獎,也曾經被老師叫到辦公室訓哭了。太多太多的事發生在初一,發生在這個人生的第一個轉折點。但它已過去,我能做的就是作好準備,迎接初二。

初二的生活作文 篇2

我的課餘生活像一座七彩橋,非富多彩。我的課餘生活可廣泛了!畫畫、看書、吉他、電琴繩……說起來可真是滔滔不絕啊!不過我最喜歡的還是吉他和看書。

雖然我是個女孩子,但我古靈精怪,還會玩吉他呢!想想看,是不是很帥啊!吉它既可以激烈搖滾,還可以讓它安靜柔和,這正是我喜歡吉他的重要一點。雖然彈一手好的吉他很辛苦,手指上還起了泡,但我仍然堅持,撕掉泡,貼上創可貼。現在,吉他已經和我密不可分了,因爲我漸漸熱愛上了它。實不相瞞,我還有一個奇怪的想法,那就是帶上胡迪的帽子,穿上牛仔褲,套上皮背心,腰間別着一把,在沙漠的小鋪子裏玩鄉村音樂,一定很酷!

我在課餘時間還有一個愛好那就是看書。我可是個書迷,不,簡直是個書癡!我一拿起書就控制不住自己,開始陶醉在書的世界裏,一去不復返。莎士比亞說過,書是全世界的營養品!對呀,書實在是太好看了,它不僅內容有趣豐富,還教會人們一個人生道理。有一次,我習慣性地走向班級書櫥,拿起一本書來,便又控制不住自己,留連忘返起來。這時我的好朋友找我,她喊了一聲:“喂,去上體育課吧!”我沒有動靜,她又喊了一聲:“去上體育課了!”我還是沒有反應,因爲我還陶醉在書中呢!這時她用最大聲音喊道:“於文清!!!”巨大的聲音彷彿形成金色的攻擊波,有一頭獅子向我迎面而來,把從書中拉了回來。原來這就是傳說中的獅吼功!好厲害呀!我立馬蘇醒過來了,唉!只有用獅吼功才能叫醒我,可見我癡迷到了什麼程度。沒辦法,我就是那麼的愛書!

這就是我非富多彩的課餘生活,怎麼樣,是不是很有趣呀!課餘生活就好像一幅七彩畫,永遠駐留在那段快樂時光裏……

初二的生活作文 篇3

在學校中只能幹四件事:一、上課;二、複習;三、考試;四、較對作業。這四件事在學校中,無限的循環、循環……毫無止盡的循環,如果生活沒有添加一些自己喜愛的興趣,那生活豈不是十分的枯燥、乏味了?對我來說,不!我的生活並不是這樣,我也有自己的一片天空;一片空地;一片心情……

說起我的興趣,那真是數不勝數、許許多多呀!譬如:音樂、美術、跳舞……實話實說,我喜歡的不止這些,但我喜歡的並在這裏,而是那風趣、謹慎的棋——飛行棋。說到棋,我喜歡的棋還是聽說的,例如:跳棋、國際跳棋、象棋、五子棋……雖然有些不會,但這些都是我最喜歡的,其中尤其是飛行棋。因爲飛行棋會讓我的臉,喜怒無常。一會兒臉上會出現勝利的笑容;一會兒臉上會出現失敗的沮喪;一會兒臉上會出現百思不得其解的苦惱;一會兒臉上出現茅塞頓開的微笑……簡直變化多端。

每當星期日,我都會玩幾盤鬥爭激烈的飛行棋,俗話說的好:“勝敗乃家常之事。”有輸有贏,一點都不放在心上,也有一天令我開懷大笑。那天,我與(同學)淇亓在一個星期天的下午打開了電腦,玩起了飛行棋。一開始我便步步驚心,小心謹慎,我看看了自己顏色的棋子,心中默默唸口訣:兩人棋,選棋必選飛炸棋,否則到達被炸棋。我一看,說:“恩,剛剛好,選的沒錯,今天就看我剛發明的‘東方飛行則’。”剛開始運氣不錯,一下子甩到了‘六點’,別以爲這‘六點’這麼還甩,其實它還有一個口訣呢!“根據‘東方飛行則’,第一條:停一秒,多個六,有時變,一和五。嘿!真成了,接着我就一直按着這個順序,甩出了許許多多的六,當我飛出四個飛機時,淇亓才飛出了一個,雖然很值得高興,但我知道“虛心使人進步,驕傲使人落後。”之後,我便步步謹慎、察言觀後,正當自己快一個到達時,誰知淇亓來了個突如其來,“怦——”我又炸回了起點,我氣得火冒三丈,一直向淇亓的飛機咄咄逼近,“我飛,我飛,我飛飛飛!”“嘣——”的一聲,哈哈!淇亓的飛機“嗖——”的降回了機場,我暗暗自喜,心中又說不出的快樂,還想:“誰叫你打我的,嚐到苦頭了吧!”於是,就這樣我們十分謹慎、快樂的玩着,我們兩在那天打了個平手……

在我的課餘生活中,我更喜歡飛行棋,你也一樣,找一個自己喜歡的興趣生活,讓它來培養你的快樂。

初二的生活作文 篇4

人生自有詩意!正如“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪”所蘊涵的意境那樣,深藏着春夏秋冬的獨特景緻,就連平日裏最細微的苔也異常有靈氣“苔花如米小,也學牡丹開。”

清晨是美好的,“一日之計在於晨”那些晝出耕田的.勤勞的人兒啊,正在田野間揮灑着汗水。在一年四季中,春是最爲明媚動人的,但也最是慵懶的,懷揣着閒情逸致的人們,總會忍不住去賞那關不住的滿園春色,不禁在萬紫千紅的湖濱踱步,迎西湖畔的早鶯新燕。也正是春姑娘的勤勞耕種,纔有了春天的一片生機勃勃。不信?二月春風裁出的細葉,知時節的春夜喜雨就是最好的證明!

正午是炎熱的,“四月芳菲盡”的山上桃花映襯着烈日炎炎正開得熱烈,但在火爆狂野的背後,也用溫柔如水的一面,你可以去到三峽看那“重巖疊嶂,隱天蔽日”,也可以漫步池塘邊賞那別樣紅的映日荷花,捧起那溫潤的涓涓細流,撲打在臉上,洗盡一臉的炎熱!也正是夏天的細膩內心,才點綴了茂盛綠葉中的一點紅。當然,田地裏的一朵朵金黃的西瓜花,總是先探頭報信,提前結果,供人們食用消暑。

下午是溫和的,卻有“林寒澗肅,高猿長嘯”的蕭瑟,正如秋公孃的豐收果籃,也不知是否敗壞其中,未免增添了些許傷感。當然的你可以去看“明月鬆間,石上清泉”,賞黃金甲的沖天香陣;望雁羣南飛,掠過天際。也正是秋姑娘肯狠心腐朽草木,纔有春日裏百花盛開的肥料與無邊光景。你瞧,有了秋日的給予與奉獻方有瓜果飄香和肥沃養料。只道這不是無情的落紅,化作春泥後使得花兒嬌豔百倍!

夜晚是寒冷的,卻有“絕巘怪柏、飛溯懸泉”的奇觀異景。正如冬夫人的風燭殘年,儲存破立的煥發新生。你可以看翠柳黃鸝,青天白鷺;賞四時俱備的青林翠竹,望窗外的西嶺千秋雪,也正是冬夫人如梅一般的“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤”,才使這茫茫白雪中,梅花暗香嫋嫋徘徊。香啊,這四君子之一的梅,生於白雪心自潔,雖無春那般嬌,夏那般狂,秋一般爽,但是作爲一年之尾,怎能沒一點驕人的底蘊呢?

“莫將閒事掛心頭,便是人間好時節”縱使生活無詩詞,心中若有詩意,那頭頂也會是一片晴空!

初二的生活作文 篇5

因爲開學就上初三的關係,我們開學很早,所以要利用有限的假期做些自己喜歡的事啊,呵呵,不喜歡寫作業,不喜歡旅遊,所以樂趣就是當個宅女,在家打遊戲,出去買吃的,呵呵,不是很充實,但是很開心,因爲不用面對ABC和之呼者也,但也因此疏忽了很多朋友,這個假期哦,叄叄去旅遊了,是我無比嚮往的地方——雲南,所以好嫉妒啊。因此把自己搞的很頹廢。不過一想到其他同學的遭遇就暗自慶興,因爲好多同學被逼補課,唉,好累哦,這樣好像一個輪迴,學習,再學習,生生不息。

寫這篇文章的時候在聽歌,Maria的新歌,很憂傷的調子,就這樣聽出了眼淚...呵呵,太煽情吧?說假期什麼都沒做是不會的拉,我做了個很重大的決定,放棄自己喜歡了3年的男生,擦乾眼淚一個人走下去,呵呵,自己很傻哦,被人家當作炫耀的工具若即若離了3年,終於,我也要埋葬自己可被的愛情了...

發現自己寫文很喜歡用省略號,應該是不喜歡完結的感覺吧,總覺得省略的話還有餘地,呵呵,很傻的想法吧?

總在叄叄面前很卑微,她好象什麼都比我們做的好,但又總嫉妒不起來,因爲這孩子真的很單純可愛,呵呵,

好象生活就這樣過了好久吧?那就讓它繼續走下去,讓我也繼續揹着憂傷,喜歡,友情,走下去。

初二的生活作文 篇6

暑假來臨了,這是學生們最期待的,這些時間完全是屬於他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業。

雖然暑假作業不難,但是要完成每天學校和父母佈置的暑假作業卻要花費很長的時間。這樣一來,我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間裏,我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業既枯燥又乏味。做就做吧,可還這麼得多,每天的作業就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。

而且大家都把作業看成是“負擔”,不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如,到外面卻郊遊,每天提心吊膽,生怕回來作業做不完,一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。

甚至有位學生爲了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學生想去和同學玩,可是爸爸媽媽不準,把他反鎖在家裏,讓他好好做作業。爲了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。

我也曾被關在像“大牢”一樣的家裏,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家裏乖乖做作業。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做,可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時,腦袋“轟”的一聲,淚花奪眶而出。當時,我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

爲了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假,我們可以讓老師少佈置一點作業。多些玩的時間,少些做作業的時間,這樣暑假就會真正成爲我們“快樂的天堂”,而不是“作業的地獄”。