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![《月光曲》教學設計]()
《月光曲》是1801年貝多芬在經歷情感波折後創作出來的舉世聞名的鋼琴奏鳴曲，下面小編爲大家介紹《月光曲》教學設計，希望大家喜歡！一、教材分析《月光曲》這篇課文記敘了德國音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲《月光曲》的傳說，它告......
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![《月光曲》優秀教學設計]()
教材分析《月光曲》是人教版六年級上冊第八單元的第二篇課文，講述了德國著名音樂家貝多芬創作《月光曲》的傳奇故事。文章熔傳說、美景、深情於一爐，文字美、情感美、意境美，充分彰顯了單元的主題──“藝術的魅力”。本......
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![月光曲優秀教學設計]()
一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字：芬、券、盲、純、洶。2．新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續續、水天相接、記錄、微波粼粼。3．重點段：第8、9自然段。（二）能力訓練點1．理清脈絡，概括段意。2．理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想......
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![小學語文《月光曲》教學設計]()
小學語文《月光曲》教學設計作爲一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的小學語文《月光曲》教學設計，希望能夠幫助到大家。小學語文......
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![四年級上冊《月光曲》教案設計]()
導語：《月光曲》是一篇文質兼美的傳統課文，下面是其教案設計，歡迎參考。教學目標：1.自主學習課文生字，理解“傳說、譜寫、幽靜、純熟、清幽、恬靜、陶醉”等詞語的意思。2.正確流利地朗讀課文。在閱讀理解的基礎上，有感情地......
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![人教版六上《月光曲》教案設計]()
教學目標：1.瞭解貝多芬及其創作《月光曲》的經過，體會貝多芬對窮苦人民寄予的深厚感情。2.品讀課文，從字裏行間揣摩真摯的感情是藝術家創作的源泉，初步受到音樂藝術的薰陶。3.感情朗讀課文，學習生字新詞，積累語言。教學重點......
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![《月光啓蒙》教案設計]()
教材簡析:《月光啓蒙》，是當代作家孫友田的一篇寫人散文，節選自《月光母親》。《月光母親》講述母親患了老年癡呆症，對來看望她的兒子只是傻傻地笑，笑得作者淚流滿面。而在課文中，作者則回憶了小時候母親在月光下用歌謠、......
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![月光曲第一課時教學設計]()
【設計理念】新課程注重自主閱讀，自主感悟，自主探究，《月光曲》一文，從寫作手法及文本內容都比較適合作爲研究性閱讀的材料;最重要的是本文文字含蓄、優美，蘊含濃濃的人文情感因素，藉助聯想深入閱讀，讓學生體驗文本情感，從而......
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![六年級上冊《月光曲》教案設計大綱]()
《月光曲》這篇課文有很多知識點，需要分三個課時來學習，下面小編爲大家帶來了六年級上冊《月光曲》教案設計，歡迎大家閱讀!教學目標：1、學會本課8個生字，正確讀寫"譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純熟、陌生、清幽、琴鍵、陶醉、......
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![六年級語文月光曲教案設計大綱]()
教學目標1．瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，體會他所具有的卓越才華和對勞動人民的同情心。2．在理解課文內容的過程中，初步學習分辨事物和聯想。3．學習本課生字新詞，會用“幽靜”造句。4．有感情地朗讀課文，背誦最後三個自然段......
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![四年級《月光曲》教案設計大綱]()
《月光曲》這篇課文讓我們感受到音樂家對窮人的同情和對音樂的熱愛，下面小編爲大家帶來了關於四年級《月光曲》的教案設計，歡迎大家閱讀!教學目標：1.自主學習課文生字，理解“傳說、譜寫、幽靜、純熟、清幽、恬靜、陶醉”......
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![《月光曲》名師教學設計]()
教學目標：1、體會“聯想與想象”對錶現藝術作品的藝術魅力所起的作用。2、體會作者圍繞“知音”這個主題來組織安排材料的組材方法。3、感悟藝術家用藝術爲人民帶來快樂的情操。教學流程：課前預習自讀課文，學習不認識的......
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![六年級語文月光曲教案設計]()
教學目標1．瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，體會他所具有的卓越才華和對勞動人民的同情心。2．在理解課文內容的過程中，初步學習分辨事物和聯想。3．學習本課生字新詞，會用“幽靜”造句。4．有感情地朗讀課文，背誦最後三個自然段......
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![《月光曲》教案設計及反思大綱]()
2、師生對讀盲姑娘和貝多芬的話。3、於是，貝多芬又給她彈了一曲，這個曲子就是《月光曲》。這首曲子是不是貝多芬早已譜寫好的，還是趁着興致當時彈出來的?從哪一旬裏可以看出?(“他飛奔回客店，花了一夜功夫，把剛纔彈的曲子......
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![四年級《月光曲》教案設計]()
《月光曲》這篇課文讓我們感受到音樂家對窮人的同情和對音樂的熱愛，下面小編爲大家帶來了關於四年級《月光曲》的教案設計，歡迎大家閱讀!四年級《月光曲》教案設計教學目標：1.自主學習課文生字，理解“傳說、譜寫、幽靜、......
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![六年級上冊《月光曲》教案設計]()
《月光曲》這篇課文有很多知識點，需要分三個課時來學習，下面小編爲大家帶來了六年級上冊《月光曲》教案設計，歡迎大家閱讀!六年級上冊《月光曲》教案設計教學目標：1、學會本課8個生字，正確讀寫"譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純......
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![《月光曲》教案設計及反思]()
《月光曲》教學設計【教學目標】1、從德國音樂家貝多芬創作月光曲的傳說中，讓學生體會貝多芬對勞苦人民的同情和愛，從而培養學生熱愛人民的思想感情，並對學生進行美的的教育;2、鞏固剛學過的生字，理解"譜寫、傳說、幽靜、......
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![四年級上冊《月光曲》教案設計大綱]()
導語：《月光曲》是一篇文質兼美的傳統課文，下面是其教案設計，歡迎參考。教學目標：1.自主學習課文生字，理解“傳說、譜寫、幽靜、純熟、清幽、恬靜、陶醉”等詞語的意思。2.正確流利地朗讀課文。在閱讀理解的基礎上，有感情地......
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![六年級語文上冊《月光曲》教案設計]()
課型：新授課知識與技能：正確讀寫並理解“蠟燭、茅屋、清幽、盲姑娘、琴鍵”等詞語。初步瞭解課文的主要內容。過程與方法：瞭解貝多芬創作《月光曲》的經過，在質疑理解、感情朗讀、想像寫話的語言實踐過程中體會貝多芬在創......
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![《月光曲》優質教學設計兩篇]()
一教學目標1.進一步學會回答幾個問題把答案連起來歸納課文的主要內容。2.學會14個生字：理解14個詞語的意思，“幽靜、清幽、純熟、霎時”等詞語能夠運用。3.能有感情地朗讀課文，背誦課文第9自然段。4.感受《月光曲》美的......
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![月光曲優秀教學設計大綱]()
一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字：芬、券、盲、純、洶。2．新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續續、水天相接、記錄、微波粼粼。3．重點段：第8、9自然段。（二）能力訓練點1．理清脈絡，概括段意。2．理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想......
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![求月光曲教學設計啊]()
本站教案欄目找啊......
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![人教六上：《月光曲》說課設計]()
一.說教學理念《語文課程標準》強調指出:"學生是學習和發展的主體.語文課程倡導自主,合作,探究的學習方式."爲了讓學生真正成爲課堂的主人,學習的主體,教師應努力創設開放而有活力的語文課堂.在課堂上,充分給予學生主......
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![六年級上冊月光曲教學設計]()
導語：小學六年級上學期的語文已經進行到一半，爲了上好《月光曲》一課，我們一起來看看小編推薦的教學設計吧。六年級上冊月光曲教學設計一、說教材1．說課內容：九年義務教育六年制小學語文第十冊第17課。2．教學內容的地位、作......
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![六年級語文《月光曲》教案設計]()
一、教材分析《月光曲》是一首世界著名的鋼琴獨奏曲，具有清新、激越的意境和優美、和諧的曲調。本文生動地記述了貝多芬譜寫《月光曲》的經過。課文內容距學生生活較遠，描寫的事件中感情變化細膩，課文的主體部分描述了《......
