百合花 教案列表精選

第一課時教學目標：一、知識目標1、學習查字典，掌握部首查字法。2、讀一讀，比一比，讓學生懂得聲調不同，寫出來的詞也不同。3、背一背古詩《池上》。4、朗讀《感謝》，要求學生讀得正確、流利、有感情。5、讓學生懂得“中國之......

《百合花》公開課教案及反思教學目標：總目標：讓學生明白本小說構思和語言上的特點，培養鑑賞小說的能力。具體目標：1、明白本小說題目的含義和主題2、體味細節描寫在小說中的作用。3、品析重難點語句。4、培養學生速讀小說......

教學目標：1、閱讀文章感悟作者的評論觀點。2、閱讀《百合花》，簡述故事的情節。3、結合作者的觀點和自己的體會，選取一個角度賞析作品，談出自己的獨特見解和感受。教學課時：三課時教學過程：第一課時一、如何閱讀小說：小說閱......

今天，天氣晴朗。我和爸爸去花店買一束百合花。回到家裏，我把這束百合花插進花瓶裏。沒過幾天，百合花的葉子黃了。到了晚上，我去看百合花的時候，葉子都落光了。花也謝了，我那時候哭天叫地。爸爸急忙跑過來，問我出了什麼事？我說......

語文教學要重視知識的整合與運用，讓學生依憑在本單元所習得和知識和技能，去探求新知，拓展知識面，那麼老師要怎麼編寫教案呢？本文是小編爲大家收集整理的一年級下百花園教案，歡迎參考借鑑。設計理念語文教學要重視綜合知識的......

作爲一名老師，有必要進行細緻的教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編爲大家收集的《百合花開》六年級語文教學教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對......

教學目標：1、學生通過百合花的形象，感悟人生的意義，懂得信念對於人生的價值。2、反覆朗讀課文，理解文章所蘊含的深意，感受作者情懷。3、領悟文章運用擬人及層層襯托塑造百合形象的寫作方法。4、品味並積累作品中清新質樸、......

看着一直灰黑的頭像，總是盼望着忽然的閃亮，雖然你已離開，而我卻依然一個人等你回來，小荷永遠是你的家，我永遠期盼的的回來。上天讓我們從陌生人到朋友到“敵人”。百合，曾經我們固執的以爲是彼此的好朋友，固執的相信我們的友......

爲確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的教學百花......

教學設計是根據教學對象和教學目標，確定合適的教學起點與終點，將教學諸要素有序、優化地安排，形成教學方案的過程。接下來，小編爲您介紹了《語文百花園七》教案，歡迎欣賞與借鑑。教學目標：1、瞭解和認識漢語詞語中一詞多義......

一種花兒，以它的堅持教導了一代兒女；一種花兒，以它的毅力詮釋了生命的意義。環境的惡劣，它用執着來適應；野草的嘲笑，它用行動來證明；蜂蝶的鄙夷，它用芬芳來征服。當狂風扭斷了它細小的莖，當驟雨淹沒了含苞的骨朵，雨水化作它的淚......

一、教學目標總目標：讓學生明白本小說構思和語言上的特點，培養鑑賞小說的能力。具體目標：1、明白本小說題目的含義和主題2、體味細節描寫在小說中的作用。3、品析重難點語句。4、培養學生速讀小說，概述小說的能力。二、課......

學習目標1、明白本小說題目的含義和主題2、體味細節描寫在小說中的作用。3、培養學生速讀小說，概述小說的能力。課時安排一課時學習過程1、速讀全文，劃出生字詞。注意下列字音：撂(liào)訥訥(nènè)忸怩(niŭní)憨......

作爲一名教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的《百花盛開》幼兒園教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《百花......

教學目標知識與能力1.正確認讀6個要求會認的生字，掌握9個要求會寫的生字。2.正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文第八至第十自然段。3.理解課文內容，懂得環境的惡劣，世事的艱辛，以及誤解、嘲諷等都是人生中不可避免的遭......

教學案例集中反映了教師在教學活動中遇到的問題、矛盾、困惑，以及由此產生的想法、思路、對策等，就這些問題和想法開展交流討論，對教師提高分析能力和業務水平，是非常有益的`。教學目標：1、讓學生寫好上中下結構的字。2、......

教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是九年級百合花教案，請......

教學案例集中反映了教師在教學活動中遇到的問題、矛盾、困惑，以及由此產生的想法、思路、對策等，就這些問題和想法開展交流討論，對教師提高分析能力和業務水平，是非常有益的。教學目標：1、讓學生寫好上中下結構的字。2、認......

學習目標：1、明白本小說題目的含義和主題2、體味細節描寫在小說中的作用。3、培養學生速讀小說，概述小說的能力。課時安排：一課時學習過程：1、速讀全文，劃出生字詞。注意下列字音：撂(liào)訥訥(nènè)忸怩(niŭní)憨......

教學目標：⒈瞭解作者茹誌鵑及其《百合花》。⒉理清小說思路，題目的象徵意義及小說的主旨。⒊培養學生速讀小說，概述小說的能力。⒋藉助人物形象對學生進行思想情操教育。教學重點：分析人物形象。教學難點：理解百合花的象徵......

教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是九年級百合花教案，請......

不知何時，空曠的高岡上冒出了一株嫩芽。每當，朝陽升起的時候，它便睜開惺忪的睡眼，日落西山下，它便和倦鳥同棲。沐浴着春風，吮吸大地滋潤的乳汁，這位天地的女兒，在愛的澆灌下，一點點地成長。然而，命運卻總是糾結着，不肯放手，困難一......

【S版初三下冊《百合花》教案】[教學目標]1.探究題目《百合花》的含義和主題。2.體味細節描寫在小說中的作用。3.咀嚼《百合花》清新俊逸的語言。4.學習速讀，讀後能概述小說主要內容。[重點難點]重點：細節描寫中使用細......

又是一年春天、萬物復甦的季節，一隻只大雁從南方飛回，街道旁的樹木也抽出了嫩綠的新芽，不又得讓我想起了那個春天。曾祖母死的那個春天。我的外祖母是一個慈祥的人，善良並且能幹，對我疼愛有加，小時候，我常常依偎在外祖母的懷......

教學要求1.培養學生認真審題、規範書寫的好習慣。2.完成本次練習的習題,進行口語交際的訓練。3.培養學生認真觀察和語言表達的能力。重點難點1.能認真觀察一處景物,並清楚明白地寫出來。2.把兩句話合併成一句話。教學......