小學四年級語文第四單元測試題

導語：一份“小學四年級語文第四單元測試題”，小編提前爲你準備好了，那麼你準備好做題了嗎!^_^

　　一、給加點字注音。(10分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

蜷 在籠子裏 花 崗 石 恐 懼 孕 育 濁

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

肩 胛 合 攏 混 沌 搗 亂 攆 出

　　二、給形近字組詞。(9分)

繚( ) 揭( ) 煉( )

嘹( ) 喝( ) 練( )

瞭( ) 渴( ) 凍( )

臘( ) 僕( ) 濁( )

蠟( ) 撲( ) 獨( )

借( ) 樸( ) 燭( )

　　三、補充詞語。(12分)

( )天( )地 ( )七( )八 ( )三( )四

( )露( )霖 ( )眉( )目 喜出( )外

日( )雨( ) 挽( )搭( ) 一( )風順

不( )不( ) 滿頭( )發 不由( )說

　　四、照樣子，換個說法寫句子。(6分)

例子：我難道是膽小鬼嗎?

我可不是膽小鬼!

1、 這麼冷的天氣，他受得了嗎?

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2、 難道就任由他任意而爲嗎?

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3、 爲了集體的利益，有什麼遺憾呢?

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　　五、讀下面的句子，體會加點的詞在句子中的含義，說說它能不能被括號中的詞語替換，爲什麼?

(1)他艱難(困難)地握着筆，一筆一畫，像是用刀子在花崗石上雕刻那樣費力地在紙上寫道：“我已經看不見體溫計了，情況十分嚴重……血從鼻子和嘴裏淌出來，疼痛消失了，軟弱無力，我想腦部開始充血了……”

(2)大約又過了一萬八千年，盤古已經變成了一個九萬里高的頂天立地的巨人，矗立(站立)在天地之間。

(3)感謝上帝，是他挽救(拯救)了您的生命。

(4)直到現在，希臘人對普羅米修斯仍然十分敬仰(敬佩)，稱他是“人類的大恩人。”

　　六、根據課文內容填空。(14分)

1、火神對普羅米修斯一向很( ),他勸普羅米修斯向宙斯( )，

請求( )，但普羅米修斯( )地回答：“爲人類造福，有什麼錯呢?我可以( )各種痛苦，但是我的意志是不能( )的。”

2、時間依然那樣( )地走着，老人的傷口，鼻子和嘴開始( )

出血了。他( )地握着筆，一筆一畫，像是用刀子在花崗石上( )那

樣費力地在紙上寫道：“我已經看不見體溫計了，情況十分( )……”

3、( )，死而後己。

4、一個人的價值( )，( )。

　　七、閱讀短文，回答問題。

盤古死後，他嘴裏呼出的氣，成了( );他遺留的聲音，成了( );他的左眼變成了( )，右眼變成了( );他的頭成爲( );他的腳趾成爲( );他的肚子成爲( );他的兩個肩胛，一個成爲( )，另一個成爲( ));他的血液化爲( );她的頭髮和汗毛，全變成了( )，就連他的汗水和淚水，也化成了( )。總之，盤古的一切，都獻給了他親手開闢的世界。

1、 按原文填空。

2、 文中描述的“五嶽”是由盤古死後身體的那些部位化成的?你認爲這是真的嗎?爲什麼?

3、 盤古最讓你感動的地方是什麼?

　　八、作文。

請以《給助人老人的回信》爲題寫一篇作文。

要求：1、想一想，帕特魯普會想到些什麼，會對老人說些什麼，準備做些什麼。八這些內容在信裏表達出來。

2、字數在350以上，正確使用標點，注意書信的格式。