關於活動方案模板彙編6篇

爲了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

活動目標

1.通過觀察、操作和探索，瞭解身邊的勞動工具。

2.利用勞動工具，與夥伴合作完成任務，記錄操作結果。

3.初步瞭解工具與人類的關係，懂得尊重他人的勞動。

活動準備

經驗準備：小朋友認識生活中常用的幾樣勞動工具。

材料準備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或者PPT圖片。

活動重難點

重點：運用多種感官探索和發現工具的作用。

難點：培養小朋友使用工具合作完成任務的能力。

活動過程

1.引入主題，激發興趣。

教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍鳥》，引發小朋友思考，請小朋友說一說故事中的做窩工具有什麼用處。

(1)師：故事中的小藍鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、乾花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什麼幫助它又快又方便地做窩?

(2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。

2.瞭解不同工具的用處。

(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒，請小朋友猜猜這些工具都可以幹什麼。

(2)教師與小朋友一同總結不同工具的作用。

3.小朋友分組實驗。

(1)教師提供材料，明確任務。

師：完成這些任務(給花鬆土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書、運送沙土)可以用什麼工具呢?

(2)小組成員共同完成任務。

師：現在請小朋友們找出你們認爲最適合完成任務的.工具。

小朋友合作進行任務，記錄操作結果，教師在此過程中可以進行指導。

4.集體總結。

師：請小朋友們說說你們都選擇了什麼工具，用這些工具做了什麼?(重點在於讓小朋友說出工具的作用，如篩子可以分離黃豆和沙子)

5.拓展經驗。

師：請小朋友們說說，生活中還見過或者使用過什麼工具?(引導並鼓勵小朋友說出在家中、小朋友園、社區及其他場合見到的勞動工具，並說出這些工具是做什麼用的)

活動延伸

師：工具是人們在勞動中發明的，工具在勞動中也在不斷改進。我們開動腦筋，也可以發明有用的工具或者改進現有的工具。請小朋友回家想一想，日常見到的工具是怎麼來的。

活動方案 篇2

爲進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》，進一步豐富學校文化生活，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，面向全體學生，凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術節活動。幫助學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力，促進學生藝術素養。現將有關事宜通知如下：

二、內容要求

弘揚並結合我校的中華民族優秀文化傳統特色，充分反映小學生愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點

三、活動主題

讓我們在童年歡唱

四、活動項目

本屆藝術節共設團隊賽事和個人賽事：

團隊比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎上，舉行“讓我們在童年歡唱”爲主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級爲單位進行選拔，優勝班級將參加學校六一專場文藝演出。

合唱曲目：一首合唱歌曲 一首京劇歌曲

選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲

《少先隊植樹造林歌》 《綠飄帶飄起來》 《小小漢字真奇妙》

《畫中國》 《春曉》 《祖國在我心窩裏》 《共同長大》 《校園芳草地》

《 祝福您老師》 《童唱一首歌》 《中國少年》 《守住這一片陽光》

《我的朋友在哪裏》 《我的未來不是夢》(童聲版) 《我和提琴》

必唱歌曲： 1—2年級《唱臉譜》 3—5年級《國粹京劇進校園》

個人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場。(另見參賽要求)

五、參加要求

1. 舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學生，有才藝的同學可積極參加。

2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統一，人人上場，設一名指揮。

3. 家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。

六、活動時間比賽安排

5月份中上旬進行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的比賽(詳細時間待定)。

5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細時間待定)。

6.1進行全校“慶六一演出”(節目由各專場比賽選拔出的節目和“班班歌聲”的優勝班級參加展演)。

七、未盡事宜，另行通知。

希望各位老師和學生們動起來，引導學生積極參與到這次的藝術節活動中來，讓我們全校師生在“健康和諧”的綠色文苑中快樂成長。

青島福林小學音樂組

活動方案 篇3

一、活動目的

以此活動承接上次的“悍馬震簡陽”活動，擴大項目影響力增加客戶到訪量，與客戶開展良好的互動與溝通，增強客戶信心，藉助客戶的口碑效應，進一步促進一批次蓄客及銷售。

二、參與對象

小型汽車私家車主

三、活動時間

20xx年月日開始，截至1000張油費卡發放完爲止

四、活動地點

億聯·簡陽國際商城展示中心現場

五、活動規則

1、客戶駕車前往現場後，填寫活動參與申請表後，現場貼好車貼，拍照存底，30天后，如車貼保存完好，客戶可前往現場再次貼車標，並領取100元加油費。再經過30天，客戶可憑車標到項目領取100元油費。

2、本次活動每人每車僅限一次，不得重複參加，爲防止車輛重

復參與，在活動期間必須對車主信息及車牌號進行數據庫管理；

3、參與活動車輛，必須在活動期間全程粘貼車貼，不得提前撕去車貼，否則取消後期領取油費資格。

4、活動油費爲億聯·簡陽億聯國際商城免費贈送禮品，一經贈出，概不退換，遺失不補；如有金額差額，請與發放油費加油站聯繫查詢。

5、如因車貼導致車主的任何經濟損失，與開發商無關。

6、參與活動由置業顧問電話邀約和短信羣發，活動以先到先得方式進行。

車標廣告語：

第一次主標：億聯駕到 誰與爭鋒億聯——中國商業地產領導品牌

第二次主標：億聯金鋪 全球啓幕 18-400㎡黃金旺鋪招商銷售同步啓動

第三次主標：創富風暴 強勢來襲搶佔天府新區黃金鋪 收納空港發展大紅利

六、活動實施流程

第一次貼車貼實施細則：

每天持續時間:上午9:00-12:00 下午 13:30-17:30

注：根據外場場地估算，預計可同時容納10輛車，以此爲限進行車輛調度；

外場不能容納車輛且還有車主前來時，保安必須引導車主在路旁等候或通知下一個時段到達；

在油費發放週期內按照每發出200張爲倒數進行宣傳造勢 第二次、第三次活動實施細則

七、內外場佈置

外場：

停車數（預計保持在30輛）

人員安排：置業/招商顧問2人接待（1人到場接待，1人引導至內場） ；置業/招商顧問一人外場講解活動細則（若遇下雨則轉至內場講解）；保安2名（協調車輛調度，協助客戶） 內場：

分三大區域（油費申請登記區、項目講解區、客戶休息區）； 人員安排：登記區2人（分登記表1人，客戶信息錄入1人）； 項目講解區1人；客戶休息區視情況待定（至少服務人員1人，視情況置業顧問跟進）

八、活動物料準備

九、活動預算

短信及DM單廣告語

億聯·簡陽國際商城 感恩簡陽 禮惠全城 免費贈送加油費活動開始啦！

即到即送200元免費加油費，限量發行1000張，先到先得，送完爲止呦，想要免費加油卡的親們抓緊時間嘍！

活動時間：20xx年月 日開始至20xx年月 日結束

活動地址：億聯·簡陽國際商城展示中心（簡陽河東新區雄州大道517）

億聯·簡陽國際商城免費油費申領須知

活動方案 篇4

活動主題：感恩父愛（6月15日父親節）

活動時間：年6月15日至6月28日

參與門店：人民店、建業店、中華店、南海店、樂山店、禮品店、山海店、遂平店 DM規劃：大度八開一張

商品選擇：1、DM商品數量60個；

2、以季節性商品爲主，配合部分父親節商品，突出父親節低價形象；

3、以生鮮散雜爲輔，以低價來吸引顧客；

活動內容：

活動一：節日送孝心、扇子傳真情

活動期間，凡在愛家量販一次性購物滿38元以上，憑購物小票即可到服務檯免費領取精美扇子一把（小票不累計、不分解）。

活動二：爲父親送祝福，生日蛋糕5折優惠

6月15日出生的父親（年滿22週歲）在6月15日當天憑有效證件可在愛家量販建業店、人民店......享受生日蛋糕5折優惠。

活動三：展老爸風彩贏維雪啤酒（愛家首屆啤酒爭霸賽）

6月15日當天，愛家首屆啤酒爭霸賽在愛家購物中心外廣場舞臺隆重舉行，歡迎各位男性朋友報名參加，屆時將有豐厚的獎品等您來拿！

獎品設置：

冠軍1名獎維雪啤酒3箱

亞軍1名獎維雪啤酒2箱

季軍1名獎維雪啤酒1箱

參與獎若干名獎維雪啤酒一瓶

比賽時間：6月15日下午17：00

比賽地點：愛家購物中心外廣場舞臺

主辦單位：愛家量販有限公司

承辦單位：維雪啤酒駐馬店分公司

報名方式：現場報名

報名條件：身體健康的男性朋友均可報名參賽

比賽規則：

比賽共分9組，每組3個人，共分三場比賽，比賽時每人發放一個編號牌，選手佩戴編號牌進行比賽。

第一場：小組個人吹瓶賽

600ML大J啤酒速飲比賽，誰第一個喝完一瓶啤酒者，誰就勝出，可以參加下一輪半決賽，每個小組勝出1人，共勝出9人。

第二場：羣英薈萃半決賽

第一場勝出9人同時參加比賽，前5個用吸管最先吸完一瓶啤酒者就算勝出，可以參加最後總決賽，共勝出5人。

第三場：超級酒王總決賽

第二場勝出的5人同時參加比賽，誰第一個喝完兩瓶啤酒者（吹完一瓶啤酒+用吸管吸完一瓶啤酒）就爲冠軍，以喝酒的時間類推，分別爲冠軍、亞軍、季軍。

注意事項：

1、在喝啤酒比賽時啤酒不能外漏、浪費，否則爲自動棄權；

2、不宜飲酒者勿試，否則由此引發的一切後果及責任自己全部承擔；

3、參賽者啤酒量在4瓶以上，且喝完4瓶後身體正常者；

4、參賽者無酒後滋事記錄、並保證不酒後駕車；

5、主辦單位、承辦單位擁有本次活動的最終解釋權。

第一場比賽方法：將600毫升的整瓶啤酒開啓後，放置桌面上。發令後，選手迅速拿起酒瓶將酒喝完，飲完後迅速將酒瓶放置桌面上，誰最快喝完，誰就勝出，每個小組勝出1人，總共勝出9人。

比賽規則：選手在發令後，方可將酒瓶拿離桌面。飲完後，應迅速將酒瓶放回桌面，計時停止。在比賽中噴酒，灑酒，漏酒均視爲成績無效。瓶內剩酒不能超過50毫升，否則成績無效。

第二場比賽方法：將600毫升的整瓶啤酒開啓後，放置桌面上，每個酒瓶插入一根吸管，發令後，選手迅速拿起酒瓶將啤酒吸完，吸完後迅速將酒瓶放置桌面上，誰最快吸完，誰就勝出，總共勝出前5名。

比賽規則：選手在發令後，方可將酒瓶拿離桌面。飲完後，應迅速將酒瓶放回桌面，計時停止。在比賽中噴酒，灑酒，漏酒均視爲成績無效。瓶內剩酒不能超過50毫升，否則成績無效。

第三場比賽方法：將2瓶600毫升的整瓶啤酒開啓後，放置桌面上，其中一個酒瓶開啓另1個酒瓶插入一個吸管，發令後，選手迅速拿起酒瓶將兩瓶酒喝完，喝完後迅速將酒瓶放置桌面上，誰最快喝完，誰就勝出，以時間長短評出冠軍、季軍、亞軍。

比賽規則：選手在發令後，方可將酒瓶拿離桌面。飲完後，應迅速將酒瓶放回桌面，計時停止。在比賽中噴酒，灑酒，漏酒均視爲成績無效。瓶內剩酒不能超過50毫升，否則成績無效。

穿插活動

1、現場觀衆有獎競猜：在第二場及第三場比賽前，現場各選取5名及3名觀衆對比賽結果進行有獎競猜。

2、有獎問答：主持人現場提問有關愛家量販、父親節、啤酒傳說、啤酒知識競答及本次活動贊助企業的相關知識，對現場答對選手予以獎勵。

活動方案 篇5

一、活動目的：

讀書使人明智，讀書使人高尚。爲了深入實施素質教育，創建良好的校園文化，修建濃郁的讀書氛圍，學校決定舉行首屆語文節活動，旨在激起學生讀書的愛好與熱情，讓每位孩子都進行經典朗誦，親近書本，愛好讀書，學會讀書；讓每位孩子在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受瀏覽的快樂。真正爲進步學生的語文素養而努力着。

二、活動主題：做個快樂的讀書人

三、活動時間：20xx年3月20日---6月20日

四、活動口號：

與書同行，收穫二小滿園書香

讀好書、習美德、立良行

開卷有益，爲生命加鈣補鋅

腹有詩書氣自華

與經典爲友，爲精神打底；與博覽同行，爲人生奠基。

五、活動內容：

1、書香班級的創建

2、人人爭當小書蟲

3、日積月累

4、詩韻飄香古詩朗誦比賽

5、跳蚤書市義賣活動

6、校“小文學家”評比

六、活動安排：

　　活動之一：書香班級的創建

活動對象：各個班級

活動安排：打印“龍灣二小讀書推薦書目”， （推薦書目見附件1）分發到各班主任，有選擇地先容給學生。各班建立班級圖書角，並取好圖書角的名稱和讀書的口號（富有童趣、有班級個性等）。給每本書貼好標籤，各班級要推選好圖書***，對圖書的借閱和規還做好登記。教務處組織評比，達標的班級授與“書香班級”的稱號。

評比時間：第8週週五

負責科室：教務處

　　活動之二：人人爭當小書蟲

活動對象：各個班級

活動安排：改變，從瀏覽開始。書籍是改變靈魂的工具。逐日讓孩子回家最少瀏覽半小時，養成睡前看書的習慣。

活動時間：第5周開始

負責老師：各班語文老師

　活動之三：日積月累

活動對象：全校學生

活動安排：語文貴在積累，厚積發能薄發。每個年級在平常讓孩子天天歸類積累一小項成語，日積月累，第二天返校進行檢查。一年級詞語歸類蒐集負責老師：項珍弟；二年級：孫華芬；三年級：塗桃紅；四年級：賴根釵；五年級：周雯雯；六年級：季方敏。在4月8日前蒐集好上傳學校的羣共享，各語文老師下載後上傳自己班級的羣共享讓學生下載打印，天天進行積累，意思不懂的查閱工具書。

負責老師：各班語文老師

　　活動之四：詩韻飄香古詩積累比賽

活動對象：全校學生

活動安排：語文課標規定在小學階段每個孩子必須會背70首古詩。在校語文節活動中，我們規定：一年級必須會背第1——15首；二年級第1——30首；三年級第1——40首 ；四年級第1——50首；五年級第1——60首；六年級第1——70首。請在這學期組織孩子背好相應的古詩。教務處組織評委到每個班級進行考覈，過關的班級頒發獎狀。

（必背古詩的題目見附件2）

考覈時間：第十六週

負責老師：各班語文老師

　　活動之五：跳蚤書市義賣活動

參加對象：全校學生

活動安排：爲了解決同學之間庫存書籍浪費的題目，我們將在校內操場舉行一次跳蚤書市義賣活動，每班佈置1－3個書籍“門市”，同一製作標籤，由學生自己自主談價砍價，學習交易（留意教育學生用賣書的錢再去買書，不要購買零食）

活動時間：第14週週二中午

負責科室：教務處

　　活動之六：校“小文學家”評比

參加對象：全校學生

活動安排：具體安排見附件3

活動時間：第15周

活動方案 篇6

一、指導思想

爲幫助學生更多的瞭解北京的文化歷史和風土人情，爲迎接20xx奧運會的到來，爲更全面的宣傳北京，做北京的小主人，我校寄宿部積極配合北京市團委與千龍網聯合舉辦的“知北京愛北京北京歷史地理文化知識大賽”活動的開展，號召學生利用暑假，以班級爲單位，廣泛開展“知北京愛北京”的活動，使同學們在學習中領悟京味文化，在體驗中增進北京情結。

二、活動步驟

（一）宣傳發動階段——7月3日至7月6日

（1）寄宿部利用晚廣播進行動員，講明開展活動的重要意義和要求。

（2）聘請著名教育家王樹聲老師來校爲三至五年級住校生進行專題講座。

（3）下發宣傳材料及知北京愛北京知識問答試卷。

（4）各班組織宣傳動員，並擬定班級開展活動方案。

（二）社會調查階段——7月7日至8月31日

（1）利用暑假廣泛開展社會調查活動，通過上網瞭解北京的歷史變遷與發展，通過與爸爸媽媽逛北京，體會北京的古都風情，通過看書學習總結歸納北京的特點。

（2）以小組爲單位重點研究一個專題或一個方面，通過數字或圖片介紹北京的過去與現在。

（三）總結交流階段——9月1日至9月30日

（1）各班召開總結交流會，彙報暑期社會調查結果。

（2）年級進行成果展示，利用信息板將學生作品進行展評。

（3）寄宿部召開“知北京愛北京”知識競賽。

（4）學校收集《我愛北京灣》徵文，並送作品參與市團委舉辦的徵文活動。

三、獎勵辦法

（一）大賽特設班級優秀組織獎，每個年級1——2名。

（二）知識競賽設團體優勝獎。

（三）徵文比賽設個人一、二、三等獎和團體優秀組織獎。

小學寄宿部