[精選]活動策劃6篇

活動策劃 篇1

一、活動主題

植一棵樹綠一方土

二、活動時間

3月11日—3月14日

三、活動原則

1、參與性原則。各項活動的具體設計要力求適合不同年齡段學生的心理特徵，活動組織過程要實現最廣泛的參與度。

2、教育性原則。要讓學生在植樹主題教育活動中有體驗、會感悟、能內化、有提高，使活動達到基本的教育目標。

四、活動內容

1、上好一堂認識植物的活動課。

①活動課組織對象：幼兒園、小學中低年級兒童、學生

②活動課組織要求：圍繞“植一棵樹、綠一方土”的教育主題上好活動課，要求教者精心備好活動課教案。

③活動課課例形式：活動課形式可以多樣，可以組織班內兒童開展“種植”活動，讓兒童通過親自動手嘗試種植實踐，學會寫觀察日記或做實驗報告，然後在班內開展種植成果展示。可以開展班級“植物生長我知道”的知識交流會，由孩子們課前精心準備、蒐集各種植物生長知識，可以是文字、圖片、實物等，然後在班上交流、宣傳，增長學生對植物生長的瞭解，培養熱愛植物、熱愛環境的良好情操。教師更可以根據地域特點、學生特點，上好一堂有益於兒童認知發展、素質提高的其他形式的、以“認識植物”爲主題的.活動課。

2、組織一次植樹的社會實踐活動

①實踐活動參與對象：小學高年級、初中及高中階段學生

②實踐活動要求：每位學生植一棵樹，寫一篇植樹活動的社會實踐日記或報告。

③實踐活動組織形式：可以分爲兩種，一是集中組織，以團支部或中隊爲單位集中組織植樹活動，二是分散組織，以學生家庭爲單位，由學生利用自家房前屋後的閒置空地自主植樹。有條件的學校(如一中、立達中學、職業技術學校等)可以利用學校的植物園、種植基地等開展“走進植物世界”的現場教學或教育活動。

3、開展一次“植樹造林，愛我家園”的集中教育活動

①活動對象：全體中小學生

②活動要求：全面制訂好教育活動工作計劃或方案，活動做到：活動前全面動員，活動中組織到位，活動後認真總結。

③活動形式：可以開展以“攜綠色同行，與和諧相伴”爲中心內容的環保主題演講賽，也可以組織“植樹造林，愛我家園”的現場作文競賽。同時，各中小學校可以結合當前合格學校建設、校園清潔工程等創造性的開展環保教育實踐活動，如“美化、綠化教室從現在做起”、“給學校增添新綠在行動”等。

4、出一期“植一棵樹，綠一方土”的主題宣傳專刊

各校要圍繞“植一棵樹，綠一方土”活動主題出一期宣傳專刊。也可以通過校園廣播站廣泛宣傳教育，有校園網站的學校要積極組織“3.12”植樹節的網絡教育活動。

五、活動要求

活動策劃 篇2

一、活動目的

爲了全民健身活動引向深處，感受綠色徒步運動的`樂趣和體育運動的魅力，營造一種文明健康的生活方式，爲低碳生活、綠色出行環保作出貢獻。爲此***志願者服務隊組織策劃開展“親近自然 綠色出行”徒步健身活動。

二、活動主題

“親近自然 綠色出行”

三、活動形式

在****小水庫附近開展綠色徒步活動。

四、活動時間

【開始時間】20xx年9月15日（本週六）上午8：30

【結束時間】9月15日上午10；30

【當日天氣】週六（15日）晴14—26度

五、活動地點

****小水庫

六、活動主辦單位

***志願者服務隊

七、活動對象

***志願者服務隊成員、通化師範學院青年志願者協會、中國人壽保險公司志願者服務隊

八、活動負責人

隊長：***

聯繫方式：1376619****

九、活動行程

【週六當天】

8：20：在****大門口集合

8：30：活動開始

10：30：活動結束

十、活動準備

1、微信聯絡方式：

將活動方案以微信形式發至全體隊員；

2、職責劃分

對參與人員工作進行分工，劃分好活動任務。

十一、活動要求

1、所有成員準時在****門門前集合。

2、完成任務後，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。

【注意事項】：

1、活動準時出發，請自行控制時間；

2、活動期間注意環保，請勿隨地亂丟垃圾

3、活動切忌個人主義，要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮，活動過程中務必注意安全。

4、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時聯繫工作人員。

5、因天氣或其他特殊原因，活動安排將另行通知

【溫馨提示】：

請大家自行做好防曬等相關準備。

活動策劃 篇3

項目名稱：校園拍賣

活動內容：以大四畢業生不用的生活用品爲主要對象，再兼大一大二大三年級的閒置生活用品爲對象進行一次拍賣活動。

活動地點：拍賣地點選在財大南校籃球場

方式：先和校方協商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發佈給廣大學生，以蒐集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作爲贊助商，最後再去請一支歌舞表演團隊。

盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)爲收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。

受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，爲以後經營業績的提升打下了基礎。2)。提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閒置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂，放鬆心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

財務覈算：

成本：1.傳單及海報的印製費用

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

6.不明信息的網上搜索所引起的上網費。

收入來源: 贊助費和競拍資格費

拍賣時間：選在大四學生賣舊書的那段時間，可連續舉辦兩次，選在每週二下午3：00至6：00。

附：1)校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大×××杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者.

2)場面越熱鬧，圍觀者越多，那麼贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什麼?成功的廣告就是最大限度地製造眼球效應。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標顧客羣不是在校大學生，不然也能把它拉到贊助商隊伍裏。那樣的話它不僅可以義務演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。

3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性，變廢爲寶+能賣出比較高的價格+免費服務’,這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。

4)給每個宿舍先宣傳到位，然後再徵詢每個宿舍看有沒有人願意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然後發一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，並領取物品。爲什麼這麼做呢?讓會員交費是拍賣行業普遍的一種做法，這樣做是爲了提高竟拍者的積極性，有利於賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經付出了就想得到回報。已經交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那爲什麼我們要把價格制定得如此低呢?是因爲我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳製造更大的眼球效應，讓贊助商滿意，因爲我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般，對買者賣者贊助商都有利。

5)最主要的難點是在於對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品採取資格評估的辦法，把大家都需要，並能引起競拍者興趣的商品收集回來並編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利於銷售，如果你的商品真值你想像得那麼高的價，那麼在競拍中價格自然會高起來。

6)採取有保留競拍辦法，對無人競拍的商品退回貨主。

7)舉辦第一次後，如果成功就再擴大競拍者人數。

8)爲什麼要舉辦兩次呢?因爲兩次過後，人們對這次活動的熱度就會降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常願意贊助了。

總結：1)商業模式是現代企業賺錢的一隻無形的手。無論一個企業家談他的成功是靠多麼好的管理，有多麼好的企業文化。其實他們都沒把話說到點子上。真真正正導致他們成功的是他們企業的商業模式。有一個成功的商業模式做基礎，再配以優秀的'企業文化和先進的管理，這樣企業才能成功。那麼企業家爲什麼都不願意說出他們企業成功的真正原因?是因爲他們不想把賺錢表現得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業模式是一個很機密的東西，誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢!況且一個成功的商業模式是很難被其他廠商模仿的商業模式，所以他們不願透漏，以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業模式是：不賺賣家的錢(這不同於一般的拍賣公司)，只賺買家的一點點錢，其它全部來自贊助商。

2)一個成功的商業模式一定是一個善於整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分爲兩類：內部和外部。內部即指的是我的團隊。我要協調內部各成員的關係，並採取有效的管理使其成爲一個最有價值的內部資源。外部指的是贊助方，歌舞團，賣者，買者，校方。這就需要我的團隊與他們聯絡溝通並協調管理，使他們願意參與到這次活動中來。

3)人脈決定成敗。通過這次策劃活動我對人脈決定成敗理解得更深刻了。比方說，如果拉贊助，請歌舞團，跟校方協商要場地，編輯海報和宣傳單內容，給每個宿舍發傳單，與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔任的話，那麼我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關係。這種人脈關係對以後幹其他事業都有益處。比如我會和贊助商的經理和歌舞團的負責人成爲朋友。如果以後有什麼商機出現，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。

4)小事情大道理。通過這次拍賣活動，我更體會到什麼叫雙贏，或多贏’.賣者，買者，贊助商，歌舞團，我以及我的團隊人員，還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是外部經濟。

5)這個策劃讓我更體會到業務員爲什麼很容易走向創業的路。因爲他們在跑業務的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐竈或藉着商機把這些資源重新整合一下就可以開始創業了。

6)從業務員做起容易創業，但總覺得後勁不大。因爲高效的管理，資本運作，上市，股票，期權，期貨，借殼上市，炒匯還有許多實際的操作他都沒接觸過。所以後勁不大。容易創業但總覺得做不大，除非機遇很好。如果在大公司大企業待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長時間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長牛根生就屬於此類型。

7)從這個策劃中也更理解了國家在當前經濟危機下鼓勵創業和拉動內需的政策。以這個策劃爲例：假如我和我的團隊是失業人羣裏的數，這次策劃是我的一個創業項目。那麼首先我和我的團隊有錢賺了。那麼我們的收入再購買其他廠家的商品。那麼這些廠家的商品就有銷路了，廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團裏的人，他們賺錢了，他們歌舞團就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊，生產樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商，他們在財大宣傳了他們的品牌，財大學子就樂於消費他們的產品。他們的企業就搞活了，如此良性循環，企業搞活了，廠裏的工人就可以不失業了，這樣就可以使整個國民經濟搞活，經濟危機就可以比較容易地度過去了，由此就形成了多米諾骨牌效應。所以如果你愛國，就去創業吧，就去消費吧。

活動策劃 篇4

一， 主辦單位：

二， 承辦單位：

三， 協辦單位：

四， 活動主題

舞花八門

五， 活動宗旨

豐富校園文化生活，提高大學生欣賞美、鑑賞美的能力。培養大學生舞蹈素質，展現當代大學生的風貌。

六， 參賽對象

凡具有河南理工大學萬方科技學院學籍的本、專科學生（曾獲此類獎項者除外）。

七， 比賽時間：20xx年4月23日

八， 比賽地點：

九， 活動流程

1，各系選拔人員並組織相關訓練；

2，各系在規定時間參加比賽；

3，各系通過抽籤決定上場次序；

十， 報名時間：即日起至20xx年3月25日

十一，抽籤時間：20xx年4月16日

十二，比賽內容及形式

1.比賽分爲現代舞、民族舞、街舞三個舞種由多人或單人以羣舞或獨舞的形式參加比賽。

2.參賽節目時間一般不超過7分鐘，羣舞人數一般不超過30人，鼓勵自創節目。

3.參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮鬥進取、積極向上的精神風貌。

十三，比賽要求:

1、着裝要求：

（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

（3）髮型：不得有過分怪異的髮型。

2、成套編排

（1）藝術性：

①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的'過渡動作，豐富的隊型變化。

②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重複。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。

（2）完成：

成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。 動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

動作完成輕鬆流暢，技術正確，沒有失誤。

成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。 十四，比賽賽制

1， 比賽分三輪進行，第一輪爲民族舞表演；第二輪爲街舞表演，第三輪爲現代舞；

2， 每個類別的參賽舞蹈需要在比賽前寫出此舞蹈的靈感和表達內容，送交組織者；

3， 每一輪單獨打分，最後進行累加，按分數高低評出團體一二三等獎各一名，然後以每輪最高分評出各類舞種第一名。

20xx年3月10日

附一、宣傳方案：

本次大賽宣傳工作爲我院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部配合院團委，進行統一宣傳和自由宣傳。具體宣傳方案分爲三部分：

前期宣傳（報名階段）：

院學生會宣傳部要與各系學生會宣傳部密切配合做好宣傳工作。在報名階段，我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單爲主，結合院報、院廣播站、院網站、院貼吧等媒體，進行全方位立體式宣傳。我們的目的在於烘托賽前氣氛，挖掘各系人才，激發同學們關注賽事的熱情，並且走進各寢室，面對面向同學們闡述這次活動的詳細內容及獎勵方式，使活動成爲同學們的日常話題，調動同學們參加比賽的積極性，使我們的活動真正深入民心。

中期宣傳（比賽準備階段）：

各宣傳部要及時更新海報、宣傳板內容，如有條件，在主幹道擺放一個比賽專欄，更新各系選手的準備情況，展出選手風采圖片，以吸引同學們的目光。在各系代表隊彩排時，我部派出一人用DV拍下精彩片段作爲花絮，在比賽當天開場前播出（賽前保密）。 後期宣傳：

這一時期爲針對獲獎團體和贊助商進行宣傳，作爲拉贊助的一個重要組成部分。結合院報、院網站等媒體，對比賽進行後續報道，使這個活動成爲我院的又一品牌活動每年舉辦下去。

活動策劃 篇5

一.活動主題

爲了夢想——麥田助學“一幫一”

二.活動意義

冬日來臨，但愛心仍將繼續蔓延。將愛心付諸行動是我們一直在做的事。我們爲湘西的孩子們送去了書本，澆灌知識;送去了棉衣，抵禦寒冷。此刻我們將再次攜手，在冬日的暖陽下，爲他們夢想的`飛翔帶去翅膀下的風，願能看到他們飛出大山，尋找山外的春朝。爲此，我們舉辦“爲了夢想——麥田助學‘一幫一’”座談會，邀請各系大一班長作爲代表參加，希望關注那大山裏噙滿淚水的雙眼，此刻正在熱切眺望着我們的孩子! 爲了夢想讓我們繼續前行，繼續守候着那些天真的孩子們。

三.活動時間、地點

時間：20xx年10月27日19：30 地點：待定

四.活動形式

(一).下到大一各晚自習班級進行現場解說，發放倡議書

(二).邀請各班班長、學習委員、團支書參加座談會，進行活動動員

五.活動流程

六.活動安排

(一)、策劃組(負責人：楊星竹)

1.前期準備

(1).完成策劃書。10月19日前定初稿。 (2).活動請示社聯和團委，報批。 2.活動開展

(1).監督各部門工作進度。彙報辦公室。協助各部門工作。 3.後期工作

(1).考覈工作，彙報辦公室。

(二)、外聯部(負責人：解旋 )

1.前期準備

(1).報批活動場地。(10月26日之前)

(2).聯繫嘉賓。邀請去年參與活動的各班級代表，說明活動形式、意義，並告知發言需求。邀請大一大二各班班長(以大一班級爲主)，說明活動意義。

(三)、活動組(負責人：吳英飛曹慧)

1.前期準備

(1).擺放噴繪和粘貼海報。 ①噴繪擺放

②海報粘貼

(2).安排人員於集合佈置會場。(會場清潔，位置規劃等。時間待定，人數：4人)

2.活動開展

(1).會場秩序維持。(3人)

(2).發放倡議書到各班代表手中。(2人)

3.後期工作

(1).安排會員清理會場。(4人) (2).協助各部門完成工作。

(3).隨時協助辦公室落實參與班級捐助情況。

(四)、宣傳部(負責人：王羣)

1.前期準備(10月22日之前)

(1).噴繪2張，製作並打印。之後交給活動組擺放。 (2).海報6張。之後交給活動組粘貼。

(3).邀請函、倡議書定稿，交予辦公室。(10月24日之前) (4).集合佈置會場。(黑板板書等，10月27日晚上) 2.活動開始

(1).新聞稿的採編和新聞照片的收集。 (2).定期更新博客。展示活動動態。 3.後期工作

(1).將新聞素材和照片備份辦公室保留。

(五)、辦公室(負責人：曹永芳)

1.前期準備

(1).協助會長統籌全局工作。

(2).督促工作進度。落實工作進程，每天向會長彙報情況。 (3).做財務支出預算，交予策劃組。 2.活動開展 (1).組織會議。

(2).到場嘉賓登記，統計到場人數和未到人數、系別、班級等。(2人) (3).記錄實際財務支出情況。 3.後期工作

(1).統計名單後反饋外聯部。

(2).收集和整理資料。統計活動成果。

(3).落實捐助情況。督促參與班級的進度和落實情況。 (4).活動後期統計財務支出，通知會員報賬。 (5).將財務表整理成冊，保存。

活動策劃 篇6

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”xx週年紀念日。爲進一步營造良好的社會道德風尚，我社區將開展“爭做新時代的小雷鋒”的活動，特擬定以下工作方案。

一、指導思想

爲培養未成年人愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德，以三月學雷鋒活動爲契機，促進未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，讓少年兒童從小在心靈中種下民族精神的種子。

二、活動對象

三、活動內容、時間

1、召開“學雷鋒”動員大會

時 間：xxxx年3月1日(星期日)上午9：00

地 點：路橋居委會會議室

2、開展“小雷鋒在行動”“今天我做小園丁”活動

活動內容：組織隊員到社區開展學雷鋒活動、爲綠化做維護

時 間：xxxx年3月1日(星期日)上午09：40

地 點：社區大院

3、開展“獻給xxxx的愛”主題活動

時 間：xxxx年3月8日(星期日)

內 容：利用自己的'方式祝賀**的節日!並收集媽媽給你的反饋。

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。

2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。

3、總結經驗。

學雷鋒活動的策劃書篇2

一、活動宗旨

爲紀念學雷鋒活動開展48週年，結合本學期學生工作安排，學生處決定將(3月4日至3月11日)作爲全院的學雷鋒活動周，在這一週裏，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志願服務，堅持 從我做起，從身邊的小事做起 ，促進學生良好行爲習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，爲創建文明學院作出自己應有的貢獻。

二、活動主題

學雷鋒守規範，做文明大學生

三、活動內容

開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：

1、撰寫 學雷鋒守規範，做文明大學生 、 學習雷鋒從我做起 、 感恩教育 爲主題倡議書，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起。遵紀守法、熱愛校園，爭做文明大學生。

2、全院班主任對所帶班級組織開好以 學雷鋒守規範，做文明大學生 爲主題的班會，大力宣傳雷鋒事蹟及學雷鋒先進集體事蹟，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

3、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或學一首雷鋒的歌;或開展一次 雷鋒在我心中的討論會，

4、專題廣播宣傳：通過院廣播站 學雷鋒專題播音，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

5、各系輔導員帶領本系團學幹部認真組織寢室社區服務行動。深入寢室社區開展 弘揚雷鋒精神，倡導 文明寢室 主題活動。

6.以各系爲單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物爲主要內容的綜合整治，培養熱心社會公益事業良好道德品質。

7、院團委組織一次學雷鋒活動圖片展，通過圖片生動真實地實反映本系學雷鋒活動的開展、組織情況和活動特色。

四、活動要求

1、各系要高度重視，要求班主任要精心組織、團結協作，把此次主題活動作爲本月工作的重中之重抓實、抓好。

2、加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

學雷鋒活動貴在持之以恆，希望各系都以學雷鋒活動爲契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的`德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。