活動策劃精品8篇

活動策劃 篇1

　一、活動前言：

4月份的尾巴，總給人帶來一份享受，也讓人們進入了一個充滿愛的月份。5月，最先讓你想到的一定是那三天的假期和無盡的玩樂的憧憬。其實，5月還有着一個關於情的日子，讓你在想起時都會嘴角輕揚。情不知所起，一往而深。情，真的是這個世界上最妙不可言的東西，也是最難以捉摸的東西。一個突發奇想，引來了無數的附和，也帶來了這個關於嘗試，關於友誼，更關於能力的比賽——“三行情書”。

二、活動目的：

1. 瞭解社員的'能力水平，促進社員之間的瞭解溝通。

2. 促進與其他社團的協作能力和友誼關係。

3. 相互競爭，展現實力。

三、活動形式：

本次活動分初賽和決賽兩部分。

初賽各社自行組織，並制定賽制。

決賽由xx文學社主辦，其他3社（xx文學社、xx文學社、xx文學社）協辦。xx文學社制定決賽賽制，其他3社提供幫助，並遵守決賽賽制。

四、活動主題：

(一)初賽主題：

情，是什麼？泰戈爾說是“世界上最遠的距離不是生與死的距離 而是我站在你面前你不知道我愛你”的愛情；維斯冠卻說是“父母與子女，是彼此贈與的最佳禮物”的親情；王勃更說是“海內存知己，天涯若比鄰”的友情。情，合其三者，成了世間最美的恩賜。

本次初賽主題關於情。愛情，友情，親情皆可。

(二)決賽主題：

這個世界上有一種情，總是輕輕地圍繞在你身邊。不管何時你回頭，它都在凝視着你，直到它生命的盡頭。親情，是這個世界上最無私的愛，也是最長情的愛。

本次決賽主題關於親情。

五、參賽人員

（一）初賽:xx文學社全部社員

（二）決賽：四社初賽前十名的人員

六、作品要求：原創，感情真摯，積極向上，字數不得超過50字。

七、參賽方式：word形式，郵箱發送。可多篇參賽。

八、評選方式

（一） 初賽

初賽評選由社長從社外挑選合適評委參與評選，選出社團內部前十名。（社團人員不得參與評選。）

（二） 決賽

由於決賽是四社聯賽，爲公平起見，由四社各推選3人，共12人作爲本次決賽評委，採取作品匿名的方式，投票選出前3名優秀作品。

九、活動時間：

(一)初賽

初賽交稿時間：4月23日-5月3日

初賽評選時間：5月4日-5月5日晚七點

初賽結果公示時間：5月5日晚七點後

(二)決賽

決賽活動時間：5月5日晚七點後到5月9日

決賽評選時間：5月9日晚到5月13日

決賽結果公示時間：5月13日晚

十、獎品

（一）初賽：

獎品保密

（二）決賽：

一等獎:《xx文集》一本+xx文學社定製版筆記本一個+xx文學社定製版鋼筆一支+曲流殤高校巡迴分享會入場券一張

二等獎:《xx文集》一本+xx文學社定製版鋼筆一支+曲流殤高校巡迴分享會入場券一張

三等獎:《xx文集》一本+曲流殤高校巡迴分享會入場券一張

十一、聲明

本策劃書之修改權和最終解釋權歸xx社宣傳部所有。

主辦方：xx文學社

協辦方：xx文學社、xx文學社、xx文學社

活動策劃人：xx文學社宣傳部副部長楓影

XX年4月21日

活動策劃 篇2

一、活動名稱：

看穿你的心

二、活動背景

目前，我國的心理學正在蓬勃發展，但還有許許多多的國民對基本的心理學常識缺乏瞭解，包括我們大學生。大學生是經過競爭脫穎而出的一個特殊的社會羣體，良好的心理素質不僅關係到大學生個體的心理素質和國家的綜合國力。提高大學生的心理素質的整體水平，增進大學生的心理健康，預防各種心理問題的產生，不論是對社會的健康發展還是對大學生的個體健康發展，都有着廣泛而重要的現實意義。

因此，有必要引導大學生關注日常生活中的心理健康問題，這不僅能反映出我校大學生的心理狀況，對於朋輩輔導員的發展以及朋輩輔導室都有着重要意義。

三、活動目的

（一）以生動有趣的形式開展心理小競賽，有助於我們在輕鬆的氛圍中學習心理健康小知識，以其新穎性吸引朋輩輔導員們參與其中。

（二）通過此次比賽加強朋輩輔導員的心理素質，解決我們的心理困惑，以輕鬆健康的心態投入到爲同學服務的工作中去。

（三）通過此次比賽提高朋輩輔導員對生活中心理問題的關注度，使朋輩輔導員們深入生活、理解生活，理論與實踐相結合，以更切實的做好心理輔導工作。

（四）旨在加強朋輩輔導室內部的凝聚力，加深朋輩輔導員間的交流和感情。

四、活動時間：

2月下旬至3月中旬，3月18號星期天下午14:00-16:00爲展示時間

五、活動地點：

4棟007室

六、主辦單位：

心理健康教育中心三棟朋輩輔導室

七、活動對象：

三棟朋輩輔導室全體成員

八、前期準備：

（一）活動分工：

1.總策劃:楚麗蓉、王超

2.總負責人: 楚麗蓉、韓小榮

3.聯繫人員: 楚麗蓉（負責聯繫批場地、借投影儀和邀請三個評委）

4.材料、道具準備:李玉婷、曹璐通（主持人必要的臺詞、買糖果、獎品和獎狀、製作順序牌）

5.會場佈置:朋輩輔導室全體人員

（二）活動宣傳：宣傳部製作一張海報貼於輔導室專屬展板，歡迎大家前來觀看比賽。

（三）參賽人員分組情況：

第一組：李亞莉、黃婷、遊傑

第二組：王超、張宇帆、龐鑫

第三組：韓小榮、金燕靈、冷燁熹

第四組：房餘凱、吳志平、黃玉璇、吳燕華

九、活動流程

（一）參賽要求：

1.要求從日常生活中尋找能反映人們普遍心理或獨特心理的場面，將其記錄下來，加以理解、分析、綜合，以來論證自己研究的`方面（例如：用父親騎着摩托車帶着母子二人奔馳在回家的路上的圖片來解釋中國人對親情的重視）。

2.材料可以是網絡圖片、手機自拍圖片、電影小片段、漫畫、繪畫作品、藝術品等等；展示方式不限，如ppt、電子雜誌、視頻、圖畫解讀等，也可以排個小短劇。鼓勵從生活中尋找材料。

（二）比賽過程：

1.佈置會場（排座位、發橘子）

2.參賽隊伍抽取比賽順序

3.主持人主持比賽

4.評委評出一、二等獎和優秀獎，一等獎的組獲一等獎獎狀，每人一個蘋果，二等獎的組獲二等獎獎狀，每人一個橙子。優勝獎的組獲優勝獎獎狀，但就只能吃糖果了。

十、活動經費預算

糖果10元

蘋果4個12元

橙子4個7元

共計29元rmb

十一、活動細節與說明

1.各組用於展示的時間要求限制在15-20分鐘內，各組展示時必須有人解說。

2.各組展示結束，評委打分後要做適當點評。

3.各個小組先要確定一個組長和探究主題，各個小組與3月11號之前將組長人選和探究的主題等信息發給王超。

4.3月18號之前皆爲各組準備時間，展示當天自帶裝備，我們提供投影儀和電腦。

十二、注意事項

（一）工作人員提前半個小時到場負責清理衛生。

（二）穿着整潔，主動維護現場秩序。

（三）手機關機或調成靜音。

活動策劃 篇3

一、活動目的

春節作爲中華民族節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的瞭解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。

2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

二、活動內容

圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，主要做好以下幾項工作：

1. 開展一次宣傳活動。

2.創編一份“節日小報”。結合“春節”主題，引導全校學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節、元宵節的文化內涵，通過自編自創“節日小報”，展示節日收穫和感悟。

3.開展一次公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，爲孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

4.開展一次春節送溫暖活動。在寒假前夕，學校組織教師代表慰問家庭經濟困難學生，離退休困難職工等，並送上慰問金，向他們送去新春的祝福。

5.開展“親子共讀”活動。家長和孩子同建一個書屋，同讀一本名著，誦讀一篇經典詩文，圍繞春節、元宵節文化內涵，誦讀中華經典詩文，與家長開展“親子共讀”活動(熟讀一篇中華經典詩文)，培養孩子讀書興趣，感受祖國傳統文化的深厚底蘊，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對民族傳統文化的理解，傳承和弘揚中華民族優秀文化。

6.撰寫一篇節日體會。要求五、六年級生寫一篇歡度春節的心得體會、感受的文章，着力培養未成年人歡度節日、感受民族文化、熱愛祖國的情懷。

7.完成一份“寒假文明禮儀實踐作業”， 要求在寒假裏每一位隊員在八個“快樂實踐日”活動中學習文明、實踐禮儀。

三、活動要求

1．加強領導，高度重視。

“我們的節日”主題活動作爲加強社會主義核心價值體系學習教育的`重要契機，作爲“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實。

2．創設載體，豐富活動。

緊緊圍繞春節、元宵節文化內涵，充分挖掘優秀傳統文化資源，結合本地的民俗習慣，積極組織開展各類形式多樣的節日活動，在寓教於樂中不斷提升未成年人的思想道德素質。

活動策劃 篇4

活動內容：11月9日中國消防日宣傳活動

活動時間：20xx年11月4日~20xx年11月11 日

主辦單位：蘇州科技學院青年志願者協會

承辦單位：蘇州科技學院外國語學院團委青年志願者協會

協辦單位：蘇州科技學院外國語學院團委

蘇州科技學院外國語學院團委影像企劃部

蘇州科技學院外國語學院團委社會實踐部

蘇州滸墅關消防中隊

一、活動背景：冬季風乾物燥，火災多發。爲增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，於1992年發起，將每年的11月9日定爲全數也是對火警電話的`宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志願者協會義務進行消防知識普及宣傳，加強同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。

二、活動目的：爲深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校範圍內開展“119消防日”主題宣傳活動。

三、活動意義：

（1）主要解決大學生所引起的安全隱患。

（2）宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。

（3）避免火災發生，共創安全的學習，休息的環境。

四、活動主題：關注消防，珍愛生命，共享平安

五、活動內容：

（一）組織開展青年消防志願者服務活動

11月，以蘇州科技學院青年志願者協會爲主體，開展以消防宣傳教育爲主，預防和整改火災隱患、消防安全救助爲輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性。

（二）利用多種途徑進行消防公益宣傳

（1）在校園內懸掛消防宣傳橫幅，設置消防宣傳站點，安排青年消防志願者向過往學生髮放消防宣傳資料、講解消防知識。

（2）通過蘇州科技學院學生工作處信息平臺發送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。

（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

（1）志願者部成員作爲代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。

（2）組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。

（四）消防知識普及

（1）製作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。

（2）邀請消防官兵來校進行消防知識講座並檢查消防器具，通道。

（五）加強信息反饋

在“119消防日”宣傳活動期間以及之後，由我們設立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學們發現的安全隱患以及相關建議集中起來，及時向校領導反映。

五、活動地點及負責人：

宣傳活動地點：石湖校區食堂門前，籃球場，教室

負責人：葉慧婷、餘亦南

六、經費預計：

橫幅 200元

慰問品400元

消防器材借用（待定）

安全信息信箱製作（待定）

活動策劃 篇5

富有青春活力的當代大學生不僅僅僅要在學習上優秀，更就應注重全面發展，並得以逐步完善。透過此次活動不僅僅能鍛鍊大學生的心理素質及克服困難的潛力，由勵志學生宣傳、組織、策劃並舉辦的這一活動將會有超多的在校學生參與。本次活動是由勵志學社舉辦。得到校學工處，校團委，社團聯合會等官方組織及學校領導的高度重視，並給予大力的支持和配合。相信在學校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。

一、活動宗旨

健康運動、團結互助、增進友誼。

二、活動目的

爲了增強新生學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式爲時大學生們創造運動機會。透過拔河比賽發揚團隊精神，增強班級、系部凝聚力，提高我院學生團體合作和堅忍不拔精神;豐富我係大學生校園生活，增強師生之間的相互瞭解;促進同學之間的友好相處，使校園文化氣氛更加和諧完美。

三、主辦單位

南通紡院勵志學社

四、承辦單位

XX

五、活動時間

xxxx年10月下旬

六、活動場地

南通紡織職業技術學院籃球場(北)

七、活動的對象

xxxx級新生

八、參賽要求

1》每隊共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊長。

2》參賽隊員務必是同班班學生。

九、注意事項

1》爲確保比賽安全，一局比賽得出輸贏後不可立即鬆開繩，以免造成對方隊員受傷，若有違規當場給予批評，嚴重違規者，取消繼續比賽資格。

2》務必聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，做到友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，直接給予判輸處罰。

3》比賽時不得冒名頂替，拉拉隊隊員不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。

4》每隊12個參賽隊員爲固定人員，不可中途換人，一經發現立即取消比賽資格。

十、具體活動方案:

1)主辦方：南通紡院學生工作處

2)承辦方：勵志學社

3)比賽形式：以組爲單位

4)每組成員：十二個人

十一、活動準備

(1)、由學工處負責活動場地的申請;

(2)、由機電系宣傳部負責提前出海報，選出最好的.一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄;並由宣傳部提前一週各系的各班對本次活動做一宣傳;

(3)、各班級聯絡員統計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間

(4)、外聯部要在活動準備之前就拉到贊助，方便經費的支出;購買小禮品。

(5)、實踐部負責活動中需要的物品(如;相機一兩部等)

(7)、紀檢部負責現場秩序。

(8)、邀請各系社長作爲評委。

十二、比賽所需器械

口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。

十三、活動流程

1、10月10號晚上向各班發通知，同時立即報名，具體比賽時間安排在10月20號。

2、10月20日下午午4：30比賽正式開始，採用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊隊長抽籤決定，如果比賽隊伍呈單數，將由抽籤決定一支球隊直接晉級下輪比賽。

3、由於比賽場面相較大，每場比賽需裁判員兩名，維護秩序工作人員6人。

4、河界由拔河用的繩子決定。

5、工作人員務必公正辦事，在工作期間不得擅自離開。

6、各隊需努力完成比賽，如有故意羣衆棄繩現象，造成對方隊員受傷等狀況的，將取消年終評獎評優資格。

7、本次活動第一輪和第二輪採用淘汰賽，第三輪採用循環賽。

十四、獎項及獎金設置

資金來源：勵志學社透過拉贊助獲得資金。

十五、鳴謝贊助方

十六、報名表

南通紡院“迎新生拔河比賽”報名表

班級：

十七、經費預算：

活動策劃 篇6

一、活動前言：

安徽財經大學學生經濟研究學會是以當代大學生研究社會經濟問題、討論時下經濟熱點，從而激發大家參與經濟活動的熱情、提高對經濟活動的積極性、促進經濟研究發展爲宗旨的社團。“經濟研究”是學會的最中心任務。當今社會對實踐型人才的需求越來越多，本着爲全校師生服務的態度，學生經濟研究學會決定開展“金融文化節“活動。

二、活動目的：

金融文化節旨在通過金融基礎知識培訓、證券營銷創意比拼和暑期社會實踐的方式提高在校生的金融專業知識，培養同學們的經濟洞察力和創新意識。我們將以全新的形式爲構架，提供給同學們一個暢遊金融殿堂、展現自我風采的平臺。並在海通證券的幫助下從不同視角、不同層次出發，剖析財經類熱點問題，爲同學們呈現一道金融文化的大餐，藉此機會提升安財學子學習金融的熱情，讓金融知識滲透到學習生活中，讓同學們不出校園即可“談股論經”，讓金融文化成爲一種節日，在實踐與創新中感受金融文化的'魅力。

三、活動主題：

金融文化節

四、活動形式：

金融基礎知識培訓+證券營銷創意比拼+暑期社會實踐

五、可行性分析：

1、優勢：

①擁有學校老師和海通證券全程指導，活動可靠性可執行性較高

②所需資源獲取便利，方便活動展開

2、劣勢：

①本次爲首屆金融文化節，舉辦經驗不足，所有工作人員必須通過各種途徑獲取相關資料，瞭解金融文化節的內涵

②時間緊促，需要加緊

3、機會：

①擁有老師與海通的協助，我們將事半功倍

②在校生對金融知識的渴望與對實踐能力的需求有利於我的的活動開展

4、威脅：

五月份各類活動比較多，同學會產生厭煩情緒，所以我們金融文化節必須突出我的的主心骨，辦出我們自己的特色

六：活動簡介：

1、活動時間：整個5月份（具體時間見具體流程）

2、活動地點：食堂廣嘗240人教室、海通證券營業廳、社區

七、資源需要：

1、策劃、問卷、傳單、案例、報名表打印複印共700份

2、食堂擺臺桌子3張，椅子若干

3、筆記本3臺、擴音器4個

4、海通遮陽棚1頂，易拉寶2個

5、海通宣傳單頁40份，無紡袋40個，掛鏈121個

6、海通茶具4套，運動水壺12個

7、擺臺、借教室申請

八、具體流程：

1、基礎培訓：

⑴食堂廣場宣傳：

①製作噴繪海報，手繪海報，橫幅，傳單。

海報詳見附錄二；橫幅文字：海通證券預祝學生經濟研究學會首屆金融文化節舉辦成功；傳單由海通提供

②社會實踐部配合問卷調查，10道題，詳見附錄一

③工作人員提前準備財經類、營銷類案例，宣傳本次金融文化節

④海通5月4日、6日中午擺臺時間派專人到場，針對準備的案例現場解說、答疑，並準備小禮品（掛鏈）

注：a.網絡收集簡單證券營銷案例，供於宣傳，首要宣傳金融文化的節日節氛圍，其次宣傳金融理念

b.從宣傳開始就講明證券營銷創意比拼，在比拼前會有理論和實踐的培訓，讓大家有一定基礎後再參加證券營銷創意比拼（有興趣者可提供營銷策劃）

c.海報要突出活動流程（3場講座+證券營業廳參觀+社區調研+創意比拼+活動總結+暑期社會實踐）

d.海通提供1頂遮陽棚，宣傳海通證券

e.預計時間：5月4、5、6日

⑵講座：

①請學校老師做講座，普及金融知識。講座涉及貨幣銀行知識，銀行證券保險等金融機構，金融理財等（目標老師：張長全）

注：a.邀請老師作爲學會活動的指導老師b.向老師提出指導企業爲海通證券

②海通面向全校講座，主題《證券市場與證券行業發展前景》，講座內容涉及證券市場和證券公司

注：a.海通證券需對前期準備的財經類、營銷類案列選擇重點進行分析

b.海通具體提出社區調研要求並予以指導

c.海通在正式開始講座前可播放ppt宣傳片

③請學校老師做第二場講座，內容爲每週經濟熱點，涉及公共關係，面向市場的職業規劃等（目標老師：張士傑）

④海通專場講座，主題《進入證券公司工作的職業規劃》，內容涉及金融服務與產品的瞭解，證券營銷專業指導及證券營業大廳的參觀。

注：a.可由前次兩場講座老師佈置作業或思考題，由此次參觀時由海通負責人一併解答

b.限制參加人數（暫定參賽選手+工作人員）

c.宣傳時即有去營業廳參觀又有海通的專場金融培訓，增加宣傳的吸引力

注：①講座時間範圍預定5月6日~18日，選取3~4天

②涉及的金融知識上傳學會網站、人人主頁等

⑶社區調研：

①口號：安徽財經大學學生經濟研究學會首屆金融文化節

②指導顧問：海通證券相關分析師

注：a.嚴格不涉及金錢往來

b.由社會實踐部確定調研的主題、形式、調研內容以及數據分析最終得出初步結果

c.社區調研全程由海通指導完成

d.參賽選手以組爲單位，以自願原則爲主，合理分配

e.預計時間：5月19、20日

2、創意比拼：證券營銷策劃大賽

注：①比賽僅限定於策劃

②預計交稿結束時間：5月23日

③參賽策劃交給海通，評選出最佳前三名

④評選標準：工作量與工作結果的綜合考量

⑤特點：不分時比賽，最終考量爲有未達成客戶，最終目的是瞭解自己，挑戰自己

3、總結大會：①由海通工作人員點評活動成果，給予意見和建議，併爲成績優異的同學頒獎

②預計時間5月23日或27日

4、暑期實踐：

利用暑假時間將前期策劃大賽的成果付諸實踐

注：①暑期社會實踐活動待定

②不以學會名義出頭，學會爲此活動發表免責聲明

③堅決不涉及利益往來

④實踐環節側重鍛鍊大家的執行能力，檢驗策劃的合理性與可實施性

⑤參與實踐與參與策劃設計的可以不是同一批同學

⑥海通承諾提供暑期實習、見習機會

活動策劃 篇7

活動主題：

陽光體育 人人蔘與

活動目的：培養兩班學生對體育活動的熱情，提高兩班同學身體素質，增強團隊合作，積極奮進的.精神，完善班級文化建設。

活動宗旨：友誼第一，比賽第二 精誠合作 互信共贏

主辦方： 10級本科四班

承辦方： 10級本科五班

活動時間：20xx年6月1日 星期三 19：00—20：00

活動地點：大學南路

活動預算：160元，四班、五班各80元

活動內容：

活動項目：

10×25m託球往返跑

遊戲目標：掌握託球的基本技能，體會託球樂趣，提高手上控球能力。

遊戲器材：每組乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20個。

遊戲方法：在平整場地或籃球場上，學生每組10人，一人手持乒乓球站於起點，本組其他成員分別手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判員發令後，持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上，第一名隊員迅速向終點走或跑去，到達終點後把球拍上的球放置到指定地點，然後快速跑回和下一名隊員擊掌，下名隊員繼續。如此依次循環，直到本組所有隊員全部完成，先完成的組爲勝利。

遊戲規則：

1、在託球過程中，託球者不得用手去動球拍上的球，否則算作犯規，要重新回到起點重新開始。

2、在託球過程中，託球者如果掉球，立即原地拾起，繼續比賽，直至完成。

3、比賽爲兩組同時進行，分四次完成。完成時間短者爲勝。比賽設一等獎1個，二等獎2個。

4、比賽設裁判共四名，四班五班各兩名。每小組兩名，一名計時，一名計分。

活動策劃 篇8

一、活動背景與目的

金秋十月，桂花飄香。我們在充滿着生機活力的大學校園裏迎來了九九重陽佳節。在這個中國傳統節日裏，祖國各地都會舉辦隆重的慶祝活動。我三農學社借重陽佳節之際，啓動恰同學少年系列活動。 登高是重陽節的傳統習俗之一，在重陽佳節，我們全體社員登牛角山，抒發心中情懷，爲老者祈福。

活動主要目的是新老社員的相互溝通認識瞭解，校園及周邊環境介紹，抒發情懷克服自卑心理，清理山路兩旁的垃圾，營造健康和諧積極活潑的社團氛圍，促進學生健全的人格和情感價值觀的形成，提高同學們的品德修養，讓每一位社員得到心靈的陶冶，帶來內心的充實和諧與快樂，推進社團文化建設的作用

二、活動主題

恰同學少年之重陽登高

三、前期準備

1. 由祕書處策劃，實踐部，理論中心負責爬山活動的採點。

2. 由辦公室負責製作本次活動的條幅，小社旗標示（有三農學社字樣的小旗）,寫預告新聞。

3. 由實踐部負責活動飲料、食品的購買，借揚聲器（1~2個），相機（3個），準備創可貼若干，垃圾袋，紙巾，水杯等。

4. 由理論中心負責上山頂後關於切格瓦拉的介紹，牛角山、掛書亭的介紹。

5. 由祕書處負責社歌《切格瓦拉》的教授。

6. 由祕書處，外聯部，家教組準備山頂或下山後的小遊戲，活動當天負責活動的組織工作。

7. 由辦公室負責活動過程中的拍照，及後期製作，活動新聞的起草。

8. 由祕書處負責邀請社聯同學加入活動中，給活動打分。

9. 由辦公室負責社員參加活動的心得體會的回收工作。

四、活動時間及場地

10月13號，發活動預告，同志社員活動，及活動的相關說明

10月14~15號，物品的購買及採集

10月16或17號，登牛角山

五、主要活動流程

1. 10月16日7：30兩名大二社員提前去牛角山將我們的小社旗綁在小道兩旁，並作相關準備。

2. 8:30在福佳足球場集合，將社員分組，10到15個人一組由一名大二社員帶領，負責新社員的安全。社員前後左右相互介紹，沿途作伴。

3. 大家從福佳足球場出發，經過教學區，北山到達牛角山腳下，沿途由理論中心介紹校園情況，突出東山小花園。

4. 從牛角山山腳開始爬山，注意安全紀律，沿途可以拉歌，放笛子曲，注意休息，在適當的時候，帶領大家喊問蒼茫大地，誰主沉浮的口號。絕對保證大家有紀律上山，不可私自走岔道。

5. 到山頂，休息一段時間。由理論中心爲大家介紹牛角山和掛書亭的來歷，以及切格瓦拉的事蹟。分發購買的飲料、食物。帶領大家做小遊戲（見附錄）。

6. 下山之前清理場地，下山時要慢，山體坡度較大，一定要注意安全。組織大家撿石階兩旁的垃圾。

7. 下山後根據大家的意願，可選擇性在大黑樓前面的'廣場組織遊戲活動。

六、活動預算

條幅、小社旗的製作，食品的購買 總計400元

附錄

遊戲1

解開千千結

（1）所有成員站成一個面向圓心的圈，然後舉起右手，抓住對面另一成員的手，再舉起左手，抓住另一個人的手。但是不能抓自己身邊成員的手，也不能兩隻手抓一個成員的兩隻手。這樣就形成了一個複雜的結。

（2）然後要求成員想辦法把這個結解開。要求在不鬆手的情況下，可以用任何其他的動作，比如，轉身、蹲下、跨越等，把這個結解開。這個遊戲必須通過大家的齊心協力，互相遷就、冷靜默契才能成功的完成任務。在遊戲的過程中，如果嘗試了20分鐘結都沒有被解開，領導者可以允許某兩隻相鄰的手斷開一次，但必須馬上封閉。

遊戲2

直呼其名

時間：10～15分鐘

人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由15～20個人組成的小組。

道具： 三個小物體，較軟即可

目的： 幫助大家記住彼此的名字。

步驟：

1．選一塊寬闊平整的遊戲場地。

2．隊員們以小組爲單位站成一圈。每人相距約一臂長。

3．告訴小組遊戲將從你手裏開始。你大喊出自己的名字，然後將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮製，喊出自己的名字，然後把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續下去，直到球又重新回到你的手中。

4．你重新拿到球后，告訴大家現在我們要改變遊戲規則了。現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字，然後把球扔給該隊員。

5．幾分鐘後，隊員們就會記住大多數隊友的名字，這時，再加一隻球進來，讓兩個球同時被扔來扔去，遊戲規則不變。

6．在遊戲接近尾聲的時候，再把第三隻球加進來，其主要目的是讓遊戲更加熱鬧有趣。

7．遊戲結束後，在解散小組之前，邀請一個志願者，讓他在小組內走一圈，報出每個人的名字。

安全：

注意扔球的時候不可用力過猛。你最初的扔球應當是一個較慢的高球，爲後續的扔球手法樹立典範。

變通：

1．如果幾個小組同時在玩這個遊戲，可以讓不同的小組在遊戲中間交換一半隊員。

2．讓隊員們可以隨心所欲地更換小組。被新小組接納的唯一條件是新成員在站好位置後喊出自己的名字，以便其他隊員扔球給他。

遊戲3

五毛和一塊 道具：不需要；

場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；

人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，負責發號司令

規則如下：

在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因爲資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因爲少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手爲強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊裏已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

遊戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。