（精品）活動策劃8篇

活動策劃 篇1

一、活動口號：

陽光、快樂、健康

二、活動目的：

爲全面貫徹落實學校體育工作條例，培養學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質，提高團隊合作意識，創設文明、和諧的校園文化生活，展現我xx小學學生健康、活潑的形象。

三、活動時間：

xxx年4月30日上午7:30-11:30 下午 14:00-16:50

四、活動地點：

xx小學校園內

五、參加對象：

xx小學全體師生

六、組織領導及分工：

1、領導小組：

組長：xxx(學校校長)

副組長：xx xx xx xx xxx

成員：全體班主任和科任教師

2、具體分工：

xxx：擔任總指揮，對本次運動會方案進行審覈。

xxx：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。

xxx：負責活動的設計和規劃，運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

xxx：運動會各項比賽成績的收集及統計。

xx：開閉幕式。學生活動準備，維護安全秩序，

xx：會場佈置。場地設計。

xx：後勤保障;比賽用體育器材。

xxx：開閉幕式主持，(大會播音)。

廖珍珍、章萌萌:檢錄員。

xxx：做好活動的照相攝像。

3、運動會裁判員：(具體按排見附表)

各班班主任：以本次運動會爲契機，加強本班學生身體素質鍛鍊。在運動會中組織本班學生參賽和負責本班學生活動安全。

七、學生要求

1、遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從裁判老師指揮。

2、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

3、觀衆隊伍遵守大會時間，整齊，可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進行，觀衆席佈置合理，氛圍好。

4、各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束後，各班派專人打掃清潔衛生。

八、比賽項目：

1、低年級段:(一、二年級)

個人項目： 1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘夾彈珠，沙包擲遠。

2、中年級段:(三、四年級)

個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐，2分鐘夾彈珠。

集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。

3、高年級段:(五、六年級)

個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐、投籃球， 2分鐘夾彈珠，乒乓球比賽。

集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。

九、比賽項目說明：

個人項目：

(1)立定跳遠 。比賽辦法：按立定跳遠的規定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(2)1分鐘跳短繩。比賽辦法：1分鐘內跳的個數決定前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(3)沙包擲遠。比賽辦法：可採用原地或助跑的形式將沙包擲出(沙包出手前後腳不可越過投擲線，否則視爲犯規)，每人投三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(4)夾彈珠。比賽辦法：分設兩張桌子，相距3米，一桌碗裏放50粒彈珠，用筷子在2分鐘內時間往另一桌空碗裏夾，最終以數量多少決定名次。3獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(5)30米往返跑。比賽辦法：個人以籃球場長一邊爲起點，全力跑到對面變現再返回起點，按用時多少取前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(6)投籃球。比賽辦法：站在投球線，腳尖不能踏線，每人連續投10個球，按投中個數多少取前三名。(如有並列按個數前三者每人加投5個球)

獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(7)擲實心球。長度在30米以上的平整場地一塊，地質不限，在場地一端劃一條直線作爲起擲線。測試時受試者站在起擲線後，兩腳前後或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍後仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前後開立投擲，當球出手的同時後腳可向前邁出一步，但不得踩線。每人投擲三次，記錄其中成績最好的一次。記錄以米爲單位，取一位小數。丈量起擲線後緣至球着地點後緣之間的垂直距離。爲了準確丈量成績，應有專人負責觀察實心球的着地點。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

(8)1分鐘仰臥起坐。比賽辦法：參賽者在墊上仰臥，腿彎曲90度左右，兩腳放在墊子上，雙手交叉抱在頭後，裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。獎勵辦法：按1分鐘做的次數取前三名，各獲得3、2、1等獎。

(9)乒乓球比賽。比賽辦法：分組比賽，每局七個球，三局兩勝淘汰賽，最後決出前三強。獎勵辦法：按照比賽成績前三名各獲得3、2、1等獎。

集體項目：

(1)沙包擲準 (集體項目)參賽人數：每班4名同學(2男2女)比賽辦法：將一個正方形分成9個小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3個空分值的正方形組成。比賽隊員在規定位置向大正方形投擲沙包，人投3次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

(2)紙衣迎面接力(集體項目)比賽人數：每班6名同學(3男3女)比賽辦法：將一張A4白紙放在胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起放在胸前繼續奔跑，跑到對面交給另一名同伴，如此循環，每人跑一次，用時最少的隊獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

(3)袋鼠夾球跳(集體項目)參賽人數：每班4名同學 (2男2女) 比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球(籃球)，然後以跳躍方式前進到達終點，然後將球傳給下一名隊員，依次接力，至最後一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

(4)原地跳長繩(集體項目)參賽人數：每班8名同學(男女不限) 比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的多少決定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

(5)接力賽：4人爲一組，長度爲30米，第一人自起點出發，至終點將接力棒傳與第二個 人，第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的`爲優勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

(6)兩人三足(集體項目)參賽人數：每班名學生(男女不限)

比賽方法：比賽者兩人爲一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者爲勝，距離爲30米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好後繼續比賽;如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點(綁腿繩自備)。將學生分成人數相等四隊進行，各隊內部進行組合，兩人一組合，兩人的其中一隻腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發，以最後一組合完成練習爲止，以最短時間完成練習的隊爲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

十、錄取名次與獎勵辦法

1、單項比賽：各組單項取前三名;評體育道德風尚獎六名，每年級一名。

2、集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立5個活動組織獎以資鼓。

3、獎勵辦法：單項比賽前三名給予獎勵(獎狀);團體賽給1、2、3名頒發獎狀;其他班級頒發組織獎。

十一、其他事宜

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，並進行記錄，將最後成績送到劉曉曄老師處;

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上不發生衝突，

請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，並做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽;

6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;

7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽後迅速退場。.學校行政、少先隊進行最後頒獎儀式。

十二、報名辦法

本着全面參與的原則，每班每人可參加1-3個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。各班主任務必於4月15日以前把參加各項比賽的學生定好並把名單交上。

活動策劃 篇2

一、活動背景：近日，世界衛生組織相關官員表示，甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒已成爲各國占主導地位的流感病毒，隨着冬季來臨，北半球的感染人數將繼續增多，世界各國防控甲型Ｈ１Ｎ１流感形勢日益嚴峻。

20xx年11月9日，我校西校區20xx級一名同學經贛州市疾病控制中心檢測被確診爲甲型H1N1流感患者，我校甲型H1N1流感防控領導小組獲知情況後，立即啓動防控應急方案，採取了衆多措施，其中包括有：一是將病人隔離居家觀察治療；二是將與病人密切接觸者隔離觀察。爲積極配合學校關於防控甲型H1N1流感所採取的各項措施，增強全校師生戰勝甲型H1N1流感的信心和決心，促進全校師生團結一致，鑄就愛的城牆，在校心理健康諮詢中心指導下，校團委、學生會心理健康部積極響應，針對在心理穩定方面工作，將開展“關愛同行”活動，關愛和呵護隔離的同學，幫助隔離的學生擁有健康樂觀的心態，共御甲流，以此來創建和諧健康的美麗校園。

二、活動主題：衆愛成城 關愛同行 共御甲流

三、活動目的：促進全校師生團結一致，鑄就愛的`城牆，關愛呵護隔離的同學，共御甲流，創建和諧健康的美麗校園。

四、活動時間：20xx年12月

五、活動地點：校本部

六、活動對象：被隔離的同學

七、主辦單位：校團委、學生會 心理健康部

八、活動單位：全校心理健康部、全校各班級心理委員

九、活動內容：

1.“手機短信送祝福”

通過手機短信中介平臺，由各學院心理部負責組織各學院的班級心理委員定期向本班的隔離同學發送祝福語、笑話以及猜謎等互動娛樂活動。

2.“音樂傳情”活動

與校大學生新聞中心聯合舉辦“音樂傳情”活動，開通“點歌送祝福”平臺。通過張貼海報和各學院心裏部通知各學院班心理委員，再由各班心理委員通知到各班同學中。在播放歌曲之前再由校心理健康部負責成員以短信的形式把要點歌的同學的祝福、所點歌曲和想說的話發送給所要送出歌曲的同學。點歌時間：每週三17：30——18：00 點歌方式： 短信發送至：xx 郵箱發送至：

3.提供心靈讀物

由各學院心理部負責收集舊刊讀物，如雜誌、《心綠》報紙等。活動形式：向隔離寢室發放各學院心理部負責人的聯繫方式，隔離的同學只要把想要看的書告訴同學院的心理部負責人，我們立即收集並送到同學手中。要求：各學院心理健康部負責人做好讀物的發放收回記錄工作，如：做好讀物來源登記、對讀物做好標記、記下讀物發放情況、統一收回並返還給讀物來源處；同時也鼓勵號召班級心理委員組織班級同學主動爲本班隔離的同學提供報刊、雜誌等讀物

4.“甲流時期，我的心情”徵文活動

舉辦以“甲流時期，我的心情”爲主題的徵文活動，入選作品將在《心綠》報紙刊登和“心靈之窗”網站上發佈，字數500字以上，電子稿發送至，手寫稿件發送至班級心理委員，各學院心理部要通知和落實到位，並積極鼓勵被隔離的同學參與，把他們在隔離期間的真實經歷和感受記錄下來。我們希望通過這個活動能夠及時瞭解被隔離的同學心理動態，也讓更多的同學來關注和了解他們，同時也把他們那份的堅強和經歷鼓舞更多學生；也希望讓每一個同學學會感恩和理解，因爲每一個人的人生中總會有災難和不幸，每個人都需要關懷、鼓舞和支持。

　　xx學校心理健康部

　　20xx年12月

活動策劃 篇3

一、活動背景：

我院爲加強對學生的社會實踐能力的鍛鍊，特藉助全國志願者日讓大學生走出校園體驗社會，增強學生與他人的交流能力。

江漢路作爲如今武漢最繁華的商業步行街，裏面擁有太多的歷史足跡，已都被都市的色彩所覆蓋，太多的東西已被人們遺忘。作爲一名大學生，國家繁榮富強的主力軍，我們應率先起到保護歷史足跡的帶頭作用，讓當代人銘記先輩們爲我們創造今天幸福生活所付出的艱辛。

漢口江灘和二七路中百超市等一些位置離學校近的人流量多的位置，在那進行義務賣報效果會更顯著。

在我們身邊總有一些特殊的羣體，他們需要我們的關心與幫助，我們可以通過義務賣報，凝聚社會上的愛給他們更多的溫暖。

二、活動意義：

喚起更多人對歷史文物的保護意識，讓我們大學生學會與人交流，學會關心和幫助他人。

這次義務勞動的實踐，通過小組爲單位的勞動，啓發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌髒，仔細地清潔文物，大膽與人交流，看着自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的.光榮感。學院有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。

這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學院組織對我們的要求

三、活動主題

溫暖知行，愛心傳遞

四、活動時間：

五、活動地點及負責人：

地點：江漢路步行街；二七路中百超市門口；漢口江灘；解放公園；新榮客運站；中山公園；武漢火車站。

負責人：辜超及各系副會長

六、活動步驟：

（一）前期準備

1；院青協宣傳部和生工系青志大隊負責出宣傳板，對該活動進行大力宣傳。

2；由張志海及其小組成員負責聯繫報紙商，準備好清潔歷史文物的工具，以及問候地鐵工人的東西。辜超聯繫新聞工作人員進行現場採訪；

3；分七個小組，將一個系分爲一個小組；

4；各系副會長爲各組負責人；

5；各組負責人確定自己負責的人數，分發回收所負責組的報紙，紙巾，準備好零錢。 （二）活動次序

1；早上六點四十在大學生活動中心集合，七點鐘準時從學校出發；

2；到中午十一點半吃午飯，下午兩點清理自己組的東西，召集所在組的所有人員回學校，注意安全；

3；晚上各系開會進行活動反饋，提出問題，作爲以後活動的教訓。

活動實施

1；各系負責人負責分發和回收報紙和紙巾，

2；生工系青志負責準備清潔工具和看望地鐵工作人員的物品；

3；第一小組六人負責清潔文物，二十人負責江漢路義賣報紙，六人負責看望地鐵工作人員；（生工系成員和部分實踐部成員）

5；第二小組十二人負責解放公園義賣報紙；（經管系）

6；第三小組十二人負責江灘義賣報紙；（實踐部）

7；第四小組六人負責二七路中百超市義賣報紙；（人文系）

8；第五組十人負責中山公園義賣報紙；（藝術系）

9；第六小組六人負責新榮客運站義賣報紙；（計科系）

10；第七小組十二人武漢火車站義賣報紙；（外語系）

備註：各組人員安排服從調劑。

（四）活動總結

各系副會長在院青協部門會議時說明自己系對此活動活動的心得與以後活動的建議，積極提出問題，提出應對方法，並上交一份總結報告給實踐部。

活動策劃 篇4

策劃組：家好月圓慶中秋

策劃組成員：

工作人員安排：

1）策劃員：

2）採購員：

3）場地佈置：

4）後勤員：

月是民族、家庭幸福的象徵，中秋節活動策劃方案。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定爲國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作爲舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院爲在校師生打造了“中秋望月”的平臺。爲此，我們設計了一個活動方案。

內容如下：

1、活動主題：“濃情中秋，情繫火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：零九年 農曆 八月十五 晚上（ 7點30分到9點45分）

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經濟管理系 07級商務英語專業

6、參與對象：全院師生

活動的整體構思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調等）

　活動形式：聚會+自助餐

　環境的佈置：

場地佈置主要圍着噴池進行，大致的佈置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分爲7個部分，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐檯A和餐檯B（三米長）、工作後臺和遊戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”。

場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

以圖示意：

圖書館

校門口

主席臺

後臺

餐檯A

餐檯B

噴池

橘子燈

猜燈謎

“你信任我嗎？”

　宣傳形式：

1）校園海報宣傳；

2）校園播音宣傳；

3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ，規劃方案《中秋節活動策劃方案》。

餐點樣式：

1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉乾、

　活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船

節目內容：

1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然後把所有的.線統一綁在一根小木棒上，在橘子裏點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

2）許願船：你，是否有幾多心願，那麼讓許願船帶着你五彩的夢，遨遊大海。揚起許願船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的願望寫在彩紙上，然後折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

4)“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神祕大禮品

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放鬆心情。

7）賞月吃月餅：月亮高掛於空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員）

聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，並分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1）領導致詞並宣佈晚會開始 7點30分

2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？” 7點45分—8點15分（自助餐在遊戲結束後正式開始）

3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分

4) 交際舞 8點55分—9點05分

5）賞月吃月餅 9點05—9點30分

6) 許願船 9點30分—結束

9、經費預算（詳細的餐費、禮品、環境的佈置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）

宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）

餐飲費：400元（批發價格）

獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品）

其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節目材料費）

總金額：800元

10、經費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）

學院撥款

11、應急措施（停電、防火、急病、其他突發事件）

如果遇到停電-點蠟燭或啓用發電機；如果遇到火災-附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室；一旦遇到地震、颱風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場

12、其他要求：

1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

2）對環境佈置的要求：簡單即可

3）對活動議程安排的要求：緊湊有序

4）對活動內容的要求：盡興就好

5）其他要求：隨便

13、其他情況說明：隨機應變

以上內容爲我組的策劃方案，爲全面的實施這一計劃，我們將齊心協力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最後，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節！

活動策劃 篇5

活動目標

初步瞭解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。

知道中國很大，中國人很聰明，萌發做中國人的自豪感。

活動準備

各種膚色的小朋友圖片或錄像。

幼兒活動材料第一冊第17頁《他們喜歡什麼》。

世界地圖、中國地圖。

活動過程

經驗交流。

――出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。

――中國的小朋友長得什麼樣？除了中國小朋友，圖片上還有誰？

――啓發幼兒將中國小朋友與其他國家小朋友進行作比較，說說他們的不同之處。

在幼兒活動材料上觀察與操作。

――討論：我們最愛吃什麼？外國小朋友最愛吃什麼？

――請幼兒幫助不同國家的小娃娃選擇餐具和食物。

――鼓勵幼兒學學各國小朋友相互問好的語言。

尋找發現中國的地理位置。

――出示世界地圖，以“中國娃娃住在哪裏”爲題，請幼兒在世界地圖上找找中國的位置，並用筆做上記號。

――共同認識首都北京的位置以及地圖上的特殊標記。

――引導幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的'大致位置，並將他們送回家（粘貼在地圖上）。

感受祖國真大。

――在世界地圖上比較中國與其他國家的大小、知道中國很大。

――看中國地圖，啓發幼兒說說中國地圖的外形像什麼，通過比較知道中國很大。

――欣賞詩歌《我們的祖國真大》。

活動策劃 篇6

一、活動背景：

青春，就是讓我們肆無忌憚，暢然釋懷的，讓我們體味風一樣的自由，感受雲一般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的那個巔峯，我們無須太過成熟，我們不再懵懂無知，我們唯有執着。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

二、活動目的：

利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有幹勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬於自己的

三、活動時間：

20xx、6、20下午14：00

四、活動對象：

13G34班全體成員

五、活動地點：

科技樓2401

六、活動內容：

活動一：以寢室爲單位，每個寢室出5個人進行比賽。

兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。

活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。

活動三：給我寢室派兩個人蔘加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入遊戲

以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵

七、活動流程：

1、策劃階段：10月16日-10月17日

主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

2、準備階段：10月18日-10月19日

團支部把自己的.任務分配到班委或者負責人手中

活動分工如下：

①活動負責，主要有班級宣傳。

②班級徵集活動自願者。

③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備。

④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持。

八、活動形式：

本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動遊戲，增加活動的趣味性。

九、活動安排：

①準備階段列好需求的清單，於10月19日下午由班生活委員一次性購買。

②10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的佈置

③活動開始後由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。

④活動完後會場清理打掃由班委負責

⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

⑥活動總結由班團支書負責。

十、注意事項：

安全：由於本次活動屬於比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷。

活動策劃 篇7

一、活動前言：

隨着時間的流逝大一學年已經接近尾聲，各個鐵路局相繼到我校進行招聘。結合往屆學生的經驗還有老師的建議，面試成爲我們邁出成功的最重要的一步，特別對於我們學校面試成功就等於有了一個穩定的工作，因此我部特舉辦一場模擬招聘會。

二、目的及意義：

1、爲了幫助同學們找到自信，到應聘時能夠從容應對，增加同學們面試成功的機率。

2、讓同學們瞭解企業的招聘過程，做好充足準備。

3、使同學們瞭解認識自己，增加自信的同時，也學到一些應聘時的技巧，以後走上社會，無論幹什麼都可以從容應對。同時，也可以間接提高同學們成功機率，保持我係的高就業率優勢。

4、使同學們能夠根據社會的要求和自身的特長，做好職業規劃。通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積極豐富知識。

三、報名方式：

有意向參加活動的同學到本班學習委員處報名，截止時間爲週三晚。以班爲單位

四、活動對象：

參與對象：機電系xx屆全體同學

五、活動宣傳：

我部打印宣傳頁，由我部部員和各班班委進行宣傳

六、活動時間：

本週五下午78節

七、活動地點：

待定

八、活動準備：

1。週日下午週會後對各班學習文祕部成員和班幹部開會，告知此活動，在班裏進行活動宣傳。

2。參加活動的同學自己製作一份簡歷。

3。根據參加人數，進行教室申請。

4。口號：揚就業之帆，啓夢想之旅。展現自我才能，成就精彩人生。

5。如有其他安排，另行通知。

九、活動工作安排：

1、本部成員負責參加活動人員的簽到工作。

2、部員負責活動現場紀律的維護。

3、部員同學負責照片的.採集。

十、活動流程策劃：

1：同學每5人一組進場，其他參加活動的同學等候。

2：首先進行遞交簡歷和自我介紹。

3：由應邀參加活動的輔導辦老師模擬招聘時的場景並對進場的同學進行提問。

4：評委對錶現進行記錄。

5：從其中選出表現優秀者進行表揚，並獎勵物品和證書進行鼓勵。

6：活動結束後積極進行總結。

十一、獎項設置：

獎品若干

十二、主辦單位：

機電系學習文祕部

活動策劃 篇8

一、活動背景

雲南鎮雄位於雲南省東北部，爲雲南，貴州，四川三省的交界處，地形以山地爲主，可以說全部是大山。鎮雄縣據官方統計，有人口150萬，其中80%爲貧困人口，鎮雄爲國家級的貧困縣。當地的教學條件很差，所考察的幾個小學，除了彭家寨是中心小學，有一座新蓋好的教學樓，其他小學的教學樓均已經超過了使用年限，很多都是危樓，在山區比較深的地方，教學樓連玻璃都沒有，窗戶就是用木棍支起來，冬天冷了，就罩一塊編織袋擋風，條件極爲惡劣。村裏的小學用的桌子都是中心小學用的剩下來的，馬上就要散架的，學生們連椅子都沒有，只能站着上課，有椅子坐的全部是學生自己從家裏帶來的`。我校大四學長學姐即將畢業，而遺留的被褥攜帶不便，捐贈無疑是最好的處理辦法。

二、活動目的

充分利用資源，將大四需要處理的被褥送到需要的地方去。響應紅會衛生關懷及人道救助的宗旨，將同學們的愛心傳遞給雲南鎮雄的孩子們。同時也讓每一位紅會成員付出熱情加入志願工作，瞭解自己所選擇的道路，今後爲更多需要救助的人們帶去希望，對促進社會的進步起到積極的作用。

三、策劃組織機構

南林大森環院紅十字會

四、對象

大四畢業生、以及其他有捐獻意願的愛心人士

五、時間/地點

5月14~15日 畢業生宿舍 青年廣場

六、活動內容

①前期宣傳：宣傳務求真實透明可信，讓同學對自己所捐善物有明確去向瞭解。

A、通過海報、宿舍信息欄將活動告知大四畢業生。說明捐贈形式是將所收到紡織品送至XX廠折換善款，將善款交付Barefoot Youth團體爲當地小學購置桌椅，專款專用。

B、在活動前2~3日於青年廣場設立展板，以圖片和文字說明雲南鎮雄縣的情況。

向現場同學播放Barefoot Youth在考察時攝製的視頻，增加活動的感染力，喚起同學們的同情心。

②在5月14~15日，活動成員分組前往各宿舍點接收善物，並且發送一些紅會宣傳冊、感謝大四學長學姐的愛心捐助。由宣傳部同學負責現場拍照及記錄工作。

如有人有捐贈意願卻在活動時間有事，可留下聯繫方式，在有空時單獨收取，聯繫人：謝同學(13770676478)馮同學（13770506634）戴同學（15851817743）

突發情況：如下雨，酌情推遲；人員臨時安排

③A、活動成員點齊登記被褥之後，整理現場衛生。

B、組策部寫好本次活動通訊

C、與Barefoot保持聯繫,第一時間接受後續反饋信息

七、人手/經費統計

前期宣傳2人，製作海報(由馮民設計)、展板(由趙博/楊彤製作)，張貼布告

活動當天20人左右，各點配置至少2名紅會會員工作。

海報30份 播放視頻用筆記本電腦1臺

運送善物用板車1輛

*小紀念品 ：紅絲帶

八、合作組織

Barefoot Youth公益團隊

南京林業大學森環院紅會

20xx-4-21

*小紀念品：由於是公益性質，小紀念品可爲一些DIY的簡單編織品或者卡片。在會內挑選心靈手巧者製作。