【必備】活動策劃集錦八篇

【必備】活動策劃集錦八篇

活動策劃 篇1

一、 活動背景

剛剛步入大學時，每個大學生都是帶着滿腔的豪情壯志，但 是經過了一年甚至短短的一學期之後，很多大學生就漸漸失去了熱情，忘記了自己高遠的志向，大學生活變得迷茫而消極，浪費了人生最寶貴的時光。“時光膠囊”就是要喚起學生們對大學對人生的最初的夢想和熱情，將他們記錄下來，用“膠囊”實體化，每隔一定的時間拿出來重新分享，使大學生能明確自己的奮鬥方向而不迷失，堅定自己的理想而不懈怠。

二、活動目的

本次活動旨在喚醒在管理自由的大學生活漸漸懈怠迷茫的大學生，以“時光膠囊”將理想記錄下來以提醒激勵自己而不迷失方向。激發學生對未來的思考，並能夠在未來簡單的後續活動中起到警醒學生不要忘記理想，時刻反省自己的作用。

三、活動主題

埋下希望，收穫成功

四、策劃主辦單位

勤工助學中心行政部

五、協辦單位

勤工助學中心業務部、宣傳部、培訓部及各二級學院勤工助學部

六、活動時間

二〇一四年十二月上旬

七、活動地點

一教廣場

八、活動對象

重慶三峽學院全體大一新生

九、活動開展

1、活動形式

（1）首先邀請學生處張老師和勤工助學中心主任進行一個開箱儀式。

（2）我們會發一個信封及一張紙，由參加活動的同學自行填寫對於自己的整個大一這一年對於自己的大學生活有什麼想法，以及對於大一這一年要達成什麼成就。或者對於一年以後的自己有什麼想說的話寫在一張紙上，在信封上寫好自己的學院、班級交由我們保存。

（3）我們會在一教廣場舉行一個封箱儀式

（4）由同學親自將寫好的信封以學院爲單位，親自投進我們的信箱中 。

（5）封箱儀式完成以後，我們將保存一年，一年以後按照學院班級將信封還給大家。然後大家帶上自己準備的成果PPT來參加我們評選活動。

2、前期準備

（1）、由宣傳部製作展板及海報並在微博、貼吧、網站上對本次活動進行大量的宣傳。

（2）、行政部通知各二級學院勤工助學部讓他們到班上去對本次活動進行大力宣傳。

（3）、勤工中心的幹事帶動周圍的同學向周圍的同學宣傳本次活動。

（4）、我們會在食堂和女公門口設點向同學們宣傳，有意向的同學我們會向他們發放信封和紙，由他們帶回去填寫完成以後在活動當天帶到活動現場上交，以及在活動當天現場進行發放信封和紙張進行現在填寫。

（5）、勤工中心業務部負責拉對此次活動的贊助(主要包括信封和紙的費用來源)。最好還能搞定100個筆記本

（6）、培訓部負責對主持和禮儀人員的選取及培訓。

（7）、活動完成以後給參與人數最多的兩個院的勤工部頒發一個優秀組織獎，並對期末的考評進行加分。

（8）、對於先報名的100個同學給予一個筆記本，先到先得

3、活動現場

（1）由主持人宣佈活動開始。

（2）邀請學生處張小梅老師致辭。由張小梅老師宣佈活動開始，活動最後由張小梅老師和勤工助學中心的主任開始開箱箱儀式。

（3）活動現場設置一個可以現場發放信封和紙張的平臺以便現場的同學可以參加。

（4）蒐集完同學們的信封以後由張老師和勤工助學中心主任進行封箱儀式

（5）活動現場以每個院爲單位，以便我們人員好統計人數。

（6）行政部幹事注意維護好現場的秩序。

4、成果展示

一年以後參加活動的同學對自己這一年來的成果進行展示（通過照片做成PPT）對照自己當初寫下的期望看是否達到了自己的目標。我們會對達成目標的同學進行獎勵：

一等獎一名：獎品包括校級證書、和一定的物質獎勵

二等獎二名：獎品包括校級證書、和一定的物質獎勵

三等獎三名：獎品包括校級證書、和一定的物質獎勵

評選標準：

1、 看自己當初寫下的目標自己是否已經達成

2、 有沒有照片可以應證自己取得的成就

3、 PPT是否製作精良

十、注意事項

1、活動開始前的準備工作一定要宣傳到位、準備充分。有中心幹部組成一個應急小組，做好兩手準備以保證活動的順利進行。

2、活動現場以每個院系爲單位站好，幹事維護好秩序，以便後面的統計人數（如果人數不夠由中心宣傳部配合行政部維護秩序）

3、活動完成以後行政部留下來做清潔

4、活動完成以後有業務部做好費用的統計。

5、前期的準備工作由中心四個部門統一協作完成。

6、如果參加活動的同學很多，我們將採取一個班級派五名代表的將信封投入信箱中，如果參與的同學的人數不多我們將進行同學們親自投進信箱。

十一、費用預算

信封

300

紙張

180

場地費

120

水

100

燈光

360

音箱

320

主持人服裝

150

獎勵和證書

300

合計

1830

活動策劃 篇2

一、活動背景：

又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子裏，我們的工作也正如火如荼的進行着。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。

爲了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。

二、活動目的：

提高我係衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我係學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，爲我係同學營造良好的學習和生活環境。

三、活動時間：20xx年6月

四、活動地點：我係衛生區。

五、活動對象：計算機工程系青年志願者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

六、活動內容：

1、積極爲本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

2、

3、在我係衛生區設立環保小標語、警示牌，也可製作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

4、由學生會召開各班學生代表交流會議，瞭解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我係的衛生工作。

5、對衛生區進行徹底清掃，並對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

七、活動方法：

由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，並以版面形式公佈。

八、獎勵措施：

本次活動對優秀班級以版面形式公佈並對其進行表揚，同時此次活動成績也作爲期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

活動策劃 篇3

一、活動宗旨：

溝通創造價值、勇氣譜寫意義、合作通往成功、學習引領成長

二、活動概要：

星期六：

(1)團隊拓展訓練活動(上午空中項目;下午地面項目)

崑崙生態園

(2)晚宴及篝火晚會(西夏城：黃河金岸)

(3)住宿：體育運動訓練管理中心賓館

星期日：

上午集體瀏覽靈武水洞溝：

(1)參觀史前舊石器時古遺址博物館

(2)親近蘆花穀風光美景

(3)撫摸明長城蒼桑歲月

(4)瀏歷大峽谷如入仙景

(5)坐看紅山湖，靜觀水岸城

(6)坐驢車，騎駱駝，享山野風情

(7)外斂內詭“藏兵洞”，古今中外“紅山堡”

中午在龍泉山莊吃午飯，午飯後乘車返回

二、全體人員必須遵守的重要規定：

(一)着裝統一：

上衣：由市場部提供的統一的白色或藍色T恤

褲子：爲保證第一天的拓展訓練，必須選擇舒適、便於活動的運動褲;女同志第一天不得穿裙子

鞋子：第一天必須穿便於運動的運動鞋

(二)運輸工具：兩輛豪華大巴(標識爲“一號車”和“二號車”)

一號車共36人：主負責人1名、副負責人1名、分片召集人5名

二號車共35人：主負責人1名、副負責人1名、分片召集人3名

因工作需要自駕3人：必須在上午8:00前到達拓展訓練基地

(三)時間紀律：活動期間全程實行軍事化管理，請大家嚴格遵守時間和紀律：

(1)上午全體人員必須在上午6:15前準時集合，點名後將準時於6:30出發，遲到不候。遲到者將會影響所在單位在本次活動的成績評價。

(2)上午8:00準時在拓展訓練基地開始拓展活動。

(3)拓展活動期間必須嚴格服從教練要求，除活動允許豁免的情況外，任何隊員不得以任何藉口逃避活動要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動中的成績評價。

(4)拓展訓練之外的任何集體活動，都要遵守所在車輛負責人員的指揮，不得無組織、無紀律、擅自行動。因爲不遵守團隊紀律而造成的任何後果，由本人承擔。

(5)要求全體人員在整個活動過程中保持自律，充分展現尊老愛幼、文明和諧、團結友愛的精神風貌。

(四)本次訓練活動結束後，將在八個參加單位中評選出一支在各方面表現都非常優的“卓越團隊”。中選單位將獲得20xx元的獎勵和獲獎證書一份。

三、拓展活動項目：

破冰遊戲、空中斷橋、空中抓槓、空中鋼索、生死電網、急速60秒、冰河沉船、驛站傳書、盲人方陣、過沼澤、團隊昇華。

活動策劃 篇4

　　一、 體育文化節背景簡介

湖南科技學院體育文化節承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”爲廣大喜好體育運動的同學開闢了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。湖南科技學院體育文化節在全校範圍內產生了廣泛積極的影響，得到同學們的熱切迴應。現在體育文化節已成爲湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關注，從來就不缺少令人激動和嚮往的元素，因此，有很多的企業與我們學校合作。今年，究竟花落誰家？讓我們共同期待吧！

　　二、活動基本情況介紹

“四對四”足球賽是伴隨着武漢大學體育文化節一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外，又融入了自己的特色，改製爲四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。

誰是綠茵場上的豪門？！誰是桑巴裙上的舞者？！激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪傑爲大家上演20xx年最炫彩奪目的畫卷吧！

　　三、活動理念

自由我舞臺，青春更精彩！

　　四、活動目的

豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進武漢大學足球運動水平的提高，爲廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。

　　五、活動時間

20xx年11月—12月

　　六、大賽籌備及宣傳

前期：這是組委會爲主的的全面而細緻的準備時期，我們將以天爲單位進行海報告知性宣傳，並接受報名；對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽籤分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，並召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。爲比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防範突然事件。

中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的佈置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽後，做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地爲商家做宣傳活動。後期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式爲重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，併爲商家進行商業活動宣傳。賽程結束，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式：

1. 以大海報進行比賽活動的宣傳。

2. 在比賽各種用表和獎狀上都醒目註明贊助商家名稱。

3. 對比賽場地精心佈置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產品促銷活動。

4. 在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的'宣傳報道，校學生會網站將放置贊助商廣告，並對球賽全場進行跟蹤報道。

5. 邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。

6. 每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業活動一起進行現場宣傳。

　　七、賽事流程

本次大賽預計招收64支隊伍參賽，分小組賽和複賽兩個階段，賽時2天抽籤分爲16個小組，每組4隊，進行小組循環賽，按勝負積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分。小組積分前兩名進入複賽。若積分相同，淨勝球多的隊伍進入複賽。複賽採用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細緻的準備時期，我們將以天爲單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽，負方被淘汰。決出16強後抽籤決定比賽隊伍，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強，然後決出決賽隊伍進行決賽。

比賽時間爲上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。

　　八、賽事規則

九、人員安排（不包括前期接受報名所需人員安排）

　　十、資金預算

（一）宣傳費用

1． 海報及傳單：0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)

2． 印製報名表：50元

（二）場地佈置

條幅 120*8=960元(商家可以自制)

（三）比賽過程中的工作用品

1． 哨子：5元*15個=75元

2． 圓珠筆：2元*20個=40元

3．記錄本：3元*10個=30元

（四）獎品

冠軍 120*6=720元

亞軍 100*6=600元

季軍 80*6=480元

獎盃、獎狀、證書 500元

（五）其他費用

複印費（比賽規則、賽程表、成績單等） 200元

（六）工作人員的工作餐

盒飯（週六週日兩頓午餐）：

10元×40人×2頓=800元（包括水等其他費用）

共計：5255元

活動策劃 篇5

活動引言：

隨着全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我係將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我係學子一個社會實踐的機會，提高我係學生在未來求職道路上的競爭力，同時也爲企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

一、活動名稱：

金融系模擬招聘會

二、活動的目的和意義：

舉辦大型模擬招聘是爲我係同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的瞭解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，並結合自身能力爲自己儘早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

繽紛大學生活，和諧校園；揚就業之帆，啓夢想之旅！

四、活動單位：

1、主辦單位：金融系團委和招生就業處

2、策劃承辦單位：金融系學生會

贊助單位：、大學生精英論壇

3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

五、活動時間：

活動地點：

參與對象：金融系全體同學

六、活動流程：

前期宣傳階段：

1.招聘主持人2.預備報名3.確定合作商4.培訓工作人員5.禮儀準備6.道具準備

活動進行階段：

1.有娛樂節目開始（由提供節目一個）

2.開幕式：主持人宣佈開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則

3.正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則並引導面試。

4.現場測評：分爲兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

5.綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查着裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

結果公佈：由綜合測評組評委公佈評估結果，宣佈能力優秀者，現場頒發獎品。

七，後期總結階段

招聘會的最終結果由我係宣傳部於一周之裏向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室裏的現場整理工作。此後在兩週之裏上交活動總結，並做好模擬招聘會的調查問卷。

活動策劃 篇6

一、 活動名稱：

風飄書香滿校園

二、 活動背景：

當今時代，信息潮涌而來，種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠佔人們讀書的時間。尤令人關切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申並弘揚讀書傳統的重要性和時限性。在知識經濟時代，現代化建設比以往更倚重於知識的力量，更依靠於全民文化素質的提高。1995年，聯合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定爲“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。

三、 活動意義：

今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節日，也是讀書人的節日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍裏紀錄、傳承併發揚光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在於使每一天都成爲“讀書日”。科學發展，以人爲本。在全社會大力倡導讀書之風，提升國民的知識水平和自我學習、發展能力，尤其是青少年，培養他們閱讀的興趣，讓讀書成爲他們終身追求的“時尚”，十分有利於建設學習型社會和創新型社會，有利於實施科教興國、人才強國的國家戰略。藉助“世界讀書日”這樣的好方法，繼承和發揚優良傳統，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠。

四、 活動宗旨：

1、爲迎接我校五十年華誕，豐富學校的藏書資源，給學子們提供一個更好的讀書環境。

2、爲提高同學們的閱讀興趣並擴展同學們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學們能把有限的閱讀資源循環利用，提升更高的價值。

3、爲優惠同學、服務同學，使目前大多沒有經濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。

五、活動概述：

1、活動時間：4月20日

2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下

3、活動策劃工作人員：文法學院學生會成員

4、活動參與人員：以文法學院同學爲主，面向全校同學

5、活動主要內容：將“優惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區同時進行。

六、活動流程：

（一）準備工作：

1、製作一份“大學生讀書現狀”的問卷調查，給大二、大三等年級的同學填寫（部分問卷爲活動現場分發給同學們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調查報考，從而有針對性的開展活動！

2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記，易書活動主要內容爲閒置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關內容給予說明、解釋，並收集同學們所拍賣得閒置書籍，統一交由學習部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個最低價）

3、通過問卷調查的反饋信息，收集同學們想看到書、經典好書等各類書籍的名單，引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品位。

（二）宣傳工作：

1、請美編部協助將海報和宣傳板完成。

2、通過各班學習委員將活動內容在班上詳細的介紹，充分調動同學們參與“世界讀書日”的積極性。

3、通過現場氣氛，以實際方法，更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。

（三）主要內容：

1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作爲贈品的“買一贈一”的方法進行現場出售（活動方法可多樣化，不拘擰於一個方法）。

2、設立一個諮詢站，根據制定的書目，對同學們買書、捐書進行指導。

3、設立一個愛心站，暫代文法學院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將於4月23日這天在讀書交流的博客上進行公佈，並現場對捐書者贈送書籤。

4、指導同學們易書，保證易書會有序的進行。（由工作人員統一將閒置書本進行超低價的拍賣，所有拍賣的書籍不得低於委託同學設定點最低價，活動最後由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委託的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。）

5、打造一個博客平臺的閱讀交流，突破傳統的時空限制，通過前期的問卷調查，現場系列活動的開展，擴大博客交流的影響力！博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目方法，更好的促進大學生關於讀書方面的交流。博客欄目方法有：⑴“經典好書推薦區”，此欄目旨在指引同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品味；⑵“書友感悟區”，給同學們閱讀後進行的感想、經驗交流提供一個平臺。⑶“尋書區”，同學們對於苦苦尋找未果的書籍，可廣發求書帖。⑷“書海通幽路”，同學們可就自己所知‘尋書區’所求之書的來源發帖公佈，擴展同學們的求書渠道。

七、活動注意事項:

1、如果現場圖書數量有限,可拿書店負責人給出的相應證明,當天到書店以同等優惠購書。

2、注意維持現場秩序,避免出現哄搶的混亂場景。

活動策劃 篇7

一、 活動背景

背景分析：現在的校園，大學生的生活消費觀念發生了很大變化，由於消費觀念的變化，也使部分大學生 追求更舒適的生活爲紀念我黨建黨九十週年，繼續貫徹落實我校創先爭優活動精神，提高各學生工作站的組織能力、協調能力和創新能力，同時全面發揮黨員的先進性作用，使黨員服務深入人心，我黨員工作站全體成員從學生實際生活出發，本着服務同學的理念，策劃舉辦兩個以廢物回收利用爲主題的子活動。分別爲“廢舊電池的回收”和“利用廢物製作椅腳墊”

二、活動目的

爲紀念我黨建黨九十週年，提高學生的愛國主義精神以及節約的傳統優良品質。通過此次的活動希望提高我們可以在生活以及學習上的一些節約的好習慣，以及保護環境的責任感及使命。

三、活動主題

廢舊電池的回收：“廢舊電池回收，環保與安全並行”

製作椅腳墊： “讓廢物成爲消除宿舍噪音的好幫手”

四、 活動時間

20xx年6月9日——20xx年6月12日

五、 活動對象

11棟經管系 寢室全體同學

六、活動流程

（一） 廢舊電池的回收

1. 活動前期，由兩名同學負責製作回收箱，回收箱要求製作得美觀耐用，回收箱上面一定要附帶一個小本，用來各位參與回收廢舊電池的同學登記下自己的信息，主要是姓名學院即可。在活動結束後可以書面表揚一下各位同學。這樣可以在一定程度上加強同學的積極性，同時也脫離了以往回收廢舊電池系列活動的俗套，有所創新。

2. 回收箱上還可以用飲料瓶和彩紙進行裝飾，以使其美觀。廢舊物品回收”爲主題。 面向校園學生等爲客戶羣體。

市場展開調查，檢驗假設條件。 通過開展極有效的市場宣傳活動。 聯合價值鏈合作各方。 以做大做強爲目標。（前期：定型；後期：做大規模） 培養新思維。製作完成後放置在宿管那裏，以方便同學在進出宿舍的同時將廢舊電池投入箱中。

3.然後由三名同學到竹四宿舍宣傳此次活動，讓他們提前對本次活動有所瞭解，能夠認識到廢舊電池的危害性。鼓勵同學加入環保的行列，將宿舍中不用的廢舊電池放入回收箱中，爲他人也爲自己營造一個健康的生活環境。

4.活動結束後將回收到的電池進行正確處理，將小本上各位同學的信息整理出來，做一個表揚信，打印出來貼在宿舍公告欄上。最後完成活動總結。

（二） 製作椅腳墊

1.活動前期的準備工作制作宣傳單，讓同學們瞭解到此次活動的目的，同時也向同學們收集廢舊的衣物布料，另一方面我們可以去網球老師那裏收集一些廢舊的網球，以便製作椅腳墊。

2.準備工作完成後利用七天時間製作好椅腳墊，製作階段，我們可以將網球剪開個小洞直接套在椅子上，也可以將廢舊的布料衣物裁剪成規則形狀綁在椅子上。

3.然後分發給各個寢室。

4.活動結束後認真做總結分析。

七、 活動預計經費

（一） 廢舊電池回收：

宣傳單：15元 本子：1元

筆：2元 表揚信：1元

總計：19元

（二） 製作椅腳墊：

宣傳單：15元 製作所需工具：20元

總計：35元

預計共需經費54元

活動策劃 篇8

“書籍是人類智慧的結晶，書籍是人類進步的階梯”。開展讀書活動，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，努力建設“以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，以讀書塑人格”的書香校園，讓全校學生在濃濃的讀書氛圍中，展現個性風采和精神面貌，提高審美情趣和文化底蘊，做一個快樂讀書人。希望大家先做好以下幾方面的工作：

1、建立“班級圖書角”。

首先制定推薦書目。語文備課組要在新課程理念的指導下，以建立高一高二高三閱讀階梯爲目標，根據學生的閱讀興趣和理解能力制定出我校學生的必讀書目。其次“圖書角”分小組進行準備。每一小組在協商的基礎上，備齊、備全老師列舉必讀書目。

2、開設“班級閱讀課”。

每週日必須安排一節語文課爲“班級閱讀課”。閱讀課上，學生自行組織閱讀，語文老師予以配合和指導。老師可指導規劃讀書計劃，佈置讀書任務，做好讀書筆記，維護課堂紀律。

3、組織系列活動，將閱讀引向深入。

組織召開以“書聲、心聲、人生——經典與心靈的碰撞”（高一）和“讀醒智慧、讀亮心靈”（高二）爲主題“讀書報告會”。開展經典句段書法展、讀書筆記評比和展覽、唐詩宋詞詩歌背誦大賽和名着基礎知識競賽等系列活動。

4、開展“每天背一首、天天有進步”。

爲了提高學生的詩歌修養和積澱學生的人文素養，針對高二學生的選修課情況，團委會和備課組擬在高二年級開展“每天背一首、天天有進步”的活動。高二學生自2月20日開始，至6月30結束（節假日除外），每天背誦一首唐詩或宋詞，屆時將分兩次進行唐詩和宋詞背誦默寫大賽。

最後，校長室和團委會會根據平時跟班組織活動和參加比賽所獲名次情況，評選“閱讀之星”，評選“書香班級”。對被評爲“閱讀之星”、“書香班級”的個人和班級進行一定的精神和物質獎勵。

書籍是人類進步的階梯。總之，我們應本着“搭建學生的閱讀階梯、奠基學生的人生底色”的教育理念，引領學生走近書籍的海洋，讓學生在文字的徜徉中與大師對話，在對話中進行心靈的碰撞和精神的盪滌，最後達到完善自我、提升自我的至境。