【必備】活動策劃集錦九篇

活動策劃 篇1

一 活動目的

爲了彰顯中華民族的傳統美德，感恩父母、老師，歡送應屆畢業生，經濟與管理學部學生會女生部特舉辦“星語心願”系列活動。

二 活動主題

愛之物語——感恩

三 活動策劃主辦單位

經濟與管理學部學生會女生部

贊助單位：

四 活動對象

中國地質大學江城學院全體師生

五 活動時間

20xx年5月13日星期五

六 活動地點

二食堂門口及A棟教學樓（白天）

足球場（晚上19:00—20:30)

七 活動內容

　　(一）前期準備

宣傳準備

1 ● 由平面宣傳小組設計海報展覽板，擺放於A棟教學樓旁

● 在寢室張貼海報宣傳

● 黑板上寫通知宣傳

2 準備活動所需物品

3 場地佈置和秩序維持

　　（二）活動流程

活動簡介：

1寸草報春暉 （在母親節時以海報形式倡導學生回饋母恩，同時各班上交感恩海報進行評比，選出一、二、三等獎）

2 心語牆-----許下心願，放飛夢想（在B43門口黑板上設置心語牆，並提供便籤紙和筆，師生可寫下祝福及感恩話語；祭奠逝去的夢想，放飛新的希望。在便籤紙上寫下最初卻未能完成的夢想，祭奠逝去的夢想。同時寫下自己目前新的夢想，投入心願箱內，最後收集於星願瓶內。 ）

3 貼心話（採訪應屆畢業生，收集畢業生們想對學校和老師們說的感恩話語以及對學弟學妹們的臨別寄語，以展板形式展示。）

八 活動材料及預算

1 材料費：固體膠、雙面膠、筆、便利貼等共計40元

2 獎品：60

3 卡片、卡紙：50元

4 宣傳費：30元

5 星願瓶：20元

合計：200元

活動策劃 篇2

一、活動目的：

XX年 6月 5日是第44個世界環境日。通過學習我們認識到科學爲我們帶來方便的同時也有製造了污染，身爲大學生的我們更應該身先士卒，用我們的科學知識改善我們的周邊環境，加強自身環保意識，積極參與環保活動，爲我們爭取一片藍天碧水，創建綠色家園，使校園更爲美好。

二、 活動主題：科學、文明與環保同行

三、 活動時間：6月2日9:00至12:00

四、 活動地點：具體如下

五、 參與人員：XX級英語班全體同學

六、 主辦單位：延安大學外國語學院XX級英語班

七、 活動流程：

1.前期工作準備：

（1）相關活動人員確認、物品、活動的準備（見附錄一）

（2）宣傳：由各班的文藝委員負責，做好充分的宣傳工作，吸引學生積極參加。

（3）會場佈置：由各班的體育委員、文藝委員負責。

（4）聯繫工作：由各班的團支書負責，聯繫相關人員。

注：做好分工，明確分配任務，責任到人。

2. 後期工作：

（1）由各班男生負責會場的收拾，一班體委具體負責。

（2）二班文藝委員負責後期的宣傳（包括在環保局文章的發表，院裏微博上發佈相關活動內容，學校網站發佈新聞等。）

活動策劃 篇3

一、活動目的

爲了增進學生會各部門幹部之間的相互瞭解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深幹事對學生會的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值中秋節之際，學生會組織部建議組織全體幹事前往鳳凰山進行燒烤聯誼活動。

二、活動組織

活動組織：組織部

活動地點：鳳凰山燒烤場

活動時間：20xx年9月18日下午（星期六）

參加人員：學生會全體人員，活動以自願報名參加爲原則。

交通方式：按部門組織隊伍，步行到目的地。

三、活動運作

組織部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容（包括活動策劃書、統計願意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、遊戲的準備等）

四、活動具體安排

A、活動負責人安排

1、***負責溝通和統計參加這次活動的成員名單；

2、***負責聯繫燒烤場及本活動的各項工作落實；

3、***和***負責各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；

4、***負責燒烤物品的落實擺放；（協助隊長工作人員：*共11人）

5、***負責活動的現場拍攝；***負責山下、中途拍攝，***負責山上拍照，得獎人員個個都需照相。

6、袁主席主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;

7、***負責遊戲組織。

8、趙部長負責登山裁判，發放證書，***負責中途登山紀律監察。

B、活動時間具體進程

1、參加人員截止到9月15日上午11:30分

2、9月18日下午出發。時間安排活動內容13：30公司2號門集合14：00準時出發14：50到達目的地（鳳凰山燒烤場）15：00-15：20登山比賽組織（講比賽規則、發放登山資格證）比賽人員合影15：20登山比賽開始16：00登山人員在廟門口廣場集合，拍照留影16：30燒烤場集合16：30-17：00燒烤活動準備工作，團隊遊戲17：00-20：00燒烤（人員自由組合）20：00自行返廠五、活動經費預算

1、燒烤爐單價：節假日市價（時間爲5小時）

1）租大爐（12-16人），80元/個（送炭5斤，網1張）

2）租中爐（8-10人），70元/個（送炭4斤，網1張）

3）租小爐（6人），60元/個（送炭3斤，網1張）

210人蔘加，費用預算：

1、租爐210/12人=18個爐*80元/個爐=1440元

2、食品15元/人*210人=3150元

3、登山獎金1100元+其它臨時備用金410元=1510元

4、合計：6100元

六、注意事項

1、路上隊伍要求整齊有序,活動時要注意安全。

2、維護學校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯繫。

4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛生。

5、活動結束後找出不足的地方，寫出總結，爲下次活動積累經驗。根據幹事的意見和觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高學生會活動的組織能力。

6、其它參加此次活動的人員，也可以寫出自己的心得體會，投稿到宣傳部。

七、相關活動串聯遊戲

等大家吃飽喝足之後，有名的團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的遊戲。

1、遊戲步驟：

1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然後讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。

2、讓大家把手放開，喊“跑！”。儘量讓大家跑得亂七八糟一點。

3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站着，然後再讓他們儘量往中間聚攏。

4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之後呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈。

可以分成兩隊比賽的。每隊在十個人以上

3、遊戲倒着說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。

4、老鷹捉小雞道具:小朋友一羣規則:不許暴力,呵呵玩法:找一個小朋友當老鷹,一個小朋友當母雞,母雞後面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾.後面的小朋友就是小雞,遊戲開始後,老鷹要捉到小雞,而母雞就負責擋住老鷹.如果小雞被老鷹捉到,就輸了

本活動報名方式：由部門主管負責組織本部門人員統計。

活動策劃 篇4

度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的寒假。爲了豐富學生寒假生活，真正將時間還給學生，將快樂還給學生，將能力還給孩子，讓孩子度過一個快樂而有意義的寒假，根據區市教育局的統一部署，結合我校的實際情況，確定了我校20xx-2015學年度寒假活動計劃。

一、學校活動：

1、"我的時間我做主"假期時間安排表評選。

緊張忙碌的一學期過去後，是該輕鬆輕鬆了。可是，也別忘了，得好好利用我們的假期時間拓展我們的閱讀面，開闊我們的眼界，鞏固我們引的各項特長。請同學們在假期的一開始，就結合自己的實際情況，聽取父母的建議，自主設計一份假期時間表。要求含有以下項目：

1、課外閱讀。

2、體育運動。（結合班級安排例如：晨跑、跳遠、仰臥起坐或其他自選項目）

3、完成作業。

4、家務勞動（結合班級安排）。

5、娛樂遊戲。（例如：看電視、上網）

6、家長評議。（這項最重要：要求假期結束後，請爸媽評一評，假期中你是否按照表格嚴格自己的作息時間。）

要求：

時間表的製作，建議使用硬卡紙，製作精美。開學後，上交給班主任，再由師生共同評選出幾名表現突出的同學，推薦到學校。學校進行評選。

2、趣味作業——我的家譜。每一位學生自己設計版面，把自己家親戚關係（簡單的）理成一個網絡圖，並做好註明，做好後複印若干，發到每一位親戚手中，開學後上交，學校進行評選

二、必做活動：

1、讀書活動：每個語文教師定好讀書主題和數目交給班主任，由班主任發到學校博客中，讓每一位學生根據計劃進行讀書。要求：①假期讀書活動與學校大閱讀活動相結合。()②網上閱讀和書本閱讀相結合。③採取小組讀書、個人讀書相結合的方式。

2、健身活動：自己班根據自己班級的特點，制定本班寒假健身活動計劃，讓每一位學生都參與進來，並把活動計劃發到班級博客上，每位學生的訓練情況文字或圖片也分享到班級博客中。

3、假期輔導活動：各班報名參加假期輔導班的學生都在自己的寒假計劃中加入輔導班輔導的計劃，並按計劃執行。並把假期自主學習的收穫寫成日誌發到班級博客中。（假期結束後各班的班級博客進行評選，選出內容最充實的班級和充實內容最多的個人進行評選）

三、 實踐探索活動（每班從中選取兩種）

每個班級由班主任在自己班的博客上，把所有班級任課老師和學生都加入到博客中，發佈話題，（話題每班自己設計，要求科學探索類如：冬天什麼花可以成活、彩票中獎率等；人文探索類如：採訪名人、收集對聯、走進濰坊名人、研究壓歲錢的多少及去處、研究春節飲食文化、研究春節濰坊習俗；社會探索類如研究春節駕車、白色污染問題、農民增收問題；安全探索類圍繞"暴飲暴食、食用過期變質食品或三無小食品的危害""煙花爆竹危害有多大""河流湖泊冰面滑冰的危險"進行研究，……）讓學生參與話題，並上傳活動圖片及學生反思（學生回帖）。班主任把感想和圖片整理好，學校會進行優秀寒假實踐活動投票評選。

四、 體驗服務活動（每班從中選取一種）

在班級團隊中發佈勞動話題倡議，（話題每班自己設計，要求家庭、社區、公共場所爲主，社會角色體驗類如：當一天家、今天我下廚、打掃家庭衛生、爲社區送奶、打掃小區衛生……自然體驗類如：我的長征、我的遠足活動、我的爬山活動……自我體驗類如：在超市宣傳環保、義賣報紙……）針對倡議學生在團隊話題後回覆感想和上傳圖片，並把感想和圖片發到博客中日誌和相冊中。學校會進行優秀寒假勞動日誌和圖片的評選。

活動策劃 篇5

【學情分析和設計思路】

本班男生佔四分之三，大多數活潑好動，他們有意注意的時間較短，但是他們對這個世界的萬事萬物充滿了好奇。經過一個多學期的口語訓練，他們已經越來越喜歡口語交際了。本次口語交際安排在有感情地朗讀課文、理解課文內容之後，教師將教材內容“帶孩子們到公園裏找春天”改成“到校園裏找春天”。本地沒有公園，大部分孩子也沒有去過公園，而本地有着美麗的大自然田園風光，本校又是泉州市的“綠色學校”，教師充分發揮本地本校資源，調動孩子們到村外田園，在校園裏找春天，從課堂向課外延伸，加強實踐，引導和調動學生的情感體驗，促進學生在交際過程中主動的和創造性的表達。

【教學準備】

1、教師收集有關春天特徵的錄像資料。

2、引導學生收集有關春天的資料，如圖片、兒歌、諺語等。

3、佈置學生把找到的春天畫下來。

4、指導學生製作木牌。

【教學過程】

一、找春天

1、師生交談：

小朋友喜歡春天嗎?

(喜歡)

爲什麼?

(春天花兒開了，小草綠了，小燕子從南方飛回來了;春天的風兒輕輕地吹，真舒服!春天我們可以去放風箏……)

小朋友，春天已經來到了我們的身邊，大自然可美啦!今天，老師想帶同學們到大自然裏去找春天，喜歡嗎?

(學生歡呼雀躍)

老師注意看着每位小朋友，看看誰的眼睛是亮晶晶的。

2、看錄像：

錄像內容《大自然田園風光》，並配上《春天在哪裏》的歌曲)師帶領孩子們找春天。小朋友，把你們找到的春天說出來吧。

(學生爭先恐後地說看到的春天：農民伯伯有的在耕地，有的在插秧;粉紅的桃花，雪白的梨花都開了;青蛙出來捉害蟲了;田野到處綠油油的;燕子媽媽帶着小燕子從南方飛回來了……)

3、師小結：

小朋友眼睛裏的春天真美啊!原來春天就在小朋友的眼睛裏。

興趣是學生主動參與學習的主導，教學伊始，教師帶領學生看錄像，找春天。春天有多美，有多迷人，直觀地展現在學生眼前，激起學生把找到的春天告訴大家的慾望。

二、畫春天

1、檢查“特別的作業”：老師昨天佈置了一項特別的作業，讓小朋友也到大自然裏去找春天，找到了嗎?

(學生把找到的春天一一放在桌面上，那是一幅幅美麗的春景畫。)

2、誰來告訴大家你找到了什麼?

(學生主動拿畫上臺說自己找到的春天，教師相機引導。師在引導時不僅要注意學生說話的內容，而且要注意說話的順序。要求學生按一定的順序說話。)

3、師小結：小朋友畫筆下的春天真美啊!原來春天就在小朋友的畫筆下。

在感悟了課文《特別的作業》之後，教師再次佈置學生把找到的春天帶到課堂上，學生已經懂得了尊重花草樹木的生命，他們把找到的春天畫成了一幅幅美麗的春景畫。這些圖畫是學生細心觀察感悟出來的，再讓他們說，是再一次的感悟過程，從而激發學生表達對春天的熱愛。

三、頌春天

1、從古到今人們寫了不少詩歌來讚美春天，你想用什麼來讚美春天呢?

(教師引導孩子找《語文同步閱讀文庫》中描寫春天的詩歌;回憶唱過的有關春天的歌曲。)

2、小朋友紛紛上臺用自己喜歡的方式表達對春天的熱愛。

(我想朗讀一首寫春天的小詩;我想唱一支春天的歌;我畫一幅春天的畫貼在我們的教室裏;我想表演一個春天的舞蹈;我要自己寫一首春天的小詩……)

3、聽了你們的表達，老師也越來越喜歡春天了，原來春天就在小朋友的心窩裏。

本環節教學是學生將平時學到的小詩、歌曲、繪畫、舞蹈都拿出來表達自己對春天的喜愛，從自主性和創造性來說學生的情感表達都達到了高潮。

四、留春天

1、春天也來到了我們的學校，校園裏的春天在哪裏?

(課前已佈置學生在校園裏找春天，這時可適當地讓孩子說說校園裏的春天。)

大家想把它留住嗎?留住春天我們應該怎樣愛護學校的花草樹木呢?

(我們不摘小花，不踩小草;我要經常給小樹澆水;如果有同學不愛護花草樹木，我會幫助他改正;小樹彎腰了，我會把它“扶”起來;老樹生病了，我會請啄木鳥醫生來爲它治病……)

師：聽了小朋友的心裏話，小花小草小樹都笑了。

2、爲了讓全校的同學都來愛護花草樹木，如果我們在校園裏立幾個木牌，你想在上面寫些什麼?

3、小組討論，設計校園環保警示語。並寫在課前準備好的木牌上。

4、集體交流，評選有創意的校園環保警示語，並一起朗讀。

(“不搖小樹，它和我們一起長大!”“小草也有美麗的生命!”“花兒很美，我們不會傷害你!”“環保小衛士人人誇!”……)

5、師總結：

聽了小朋友一句句心裏話，老師知道原來春天就在小朋友的行動裏。相信小朋友們都能成爲出色的環保小衛士。課後，請大家把木牌插在校園裏，讓同學們都來留住春天。

讓學生找春天、畫春天、頌春天的目的就是要使學生懂得各種花草樹木都是有生命的，他們都是大地媽媽的孩子，激發學生把希望變成行動，並寫下校園環保警示語，共同愛護家園，保護環境，永遠留住美好的春天。

活動策劃 篇6

一、活動背景

戀愛是人生中最美好的感受。大學生已經進入戀愛季節，其花前月下本是無可厚非。據有關調查，我國高校大學生戀愛現象十分普遍，但大學戀愛很多隻是給你人生一段美好的回憶，一段戀愛的經歷，由於會因爲種種原因你們終究不能夠一起步入禮堂，最終選擇相親這種方式，更何況現在還有很多同學仍然是單身，那麼相親就會成爲選擇必然趨勢。有的人或許不用經歷相親，有的人就必須經歷，無論有或無這次是一次機會就讓我們一起去體驗下吧。是愛讓我們相遇，因爲彼此有愛，我們共同走到了一起，開啓了我們人生的旅程。

二、活動目的

爲了豐富大家生活，讓大家可以在學習之餘有更多的溝通和了解，更多地感知我們身邊的人。通過活動可以讓大家更確切的感受愛情、友情，理解真正的愛情並不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是爲讓對方生活得更好而默默奉獻，真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁衆取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能夠感受得到。讓更多男生女生知道他們目前狀況，是否符合作爲對象標準，這樣有助於他們更加完善自己，成爲男女生們擇偶對象。

活動主題：青春·使命

活動對象：通信全體同學

活動地點：待定

贊助單位：XX旅行社、XX都市網

三、活動內容及流程

該活動分三大塊

第一宣傳：

製作橫幅，印有“採集相親”樣文字。以文字的形式採集同學們心中對對方最想說的一句話，以及對這次活動的看法，在微博網上大力宣傳，利用QQ羣同時由團支書委員及班幹部印發宣傳，收集相關資料，聯繫相關人員，大力宣傳。讓更多的人知道，並且積極參與。

第二相親現場：

籌備：事先召集一些想要加入的同學們可以聯誼別系的，然後有意願的同學報名，事先自拍DV短劇或製作flash，反應真實生活，體現真實情感，內容健康，儘量展現文明積極的感情生活（雖然大家現在還是學生沒有工作，但是他們心目中肯定有自己想要做的工作，工作假設是他們以後最有可能做哪行的那個工作）每位嘉賓分發笑臉卡。

環節一；初次見面

10位男嘉賓和10位女嘉賓（備臺10位男女）分別進行自我介紹，包括姓名、年齡、工作單位、性格、擇偶標準等基本情況（可以之前的DV派上用場了）讓參加人員之間有個基本瞭解。

環節二；男選女組隊遊戲（競賽類遊戲）

10位男嘉賓抽取順序號，按1-10的順序分別先後選擇女嘉賓組成小組進行遊戲，此時，當男嘉賓選擇女嘉賓後，女嘉賓無權拒接組隊，除非當在後的男嘉賓選擇了與在前男嘉賓相同的女嘉賓時，該女嘉賓有權選擇他的二個男嘉賓中選擇一個進行組隊，未被該女嘉賓選擇的男嘉賓此時重新選擇另個女嘉賓組隊。

環節三；女選男組隊遊戲（考查類遊戲)

選擇規則參照環節二；事先準備10個遊戲，按遊戲規則分別完成遊戲，從第10組選手開始，可指定任一其他組男女嘉賓完成10個遊戲中任一一個遊戲，指定的其他組選手不能夠重複，指定遊戲可以重複。

環節四；亂點鴛鴦

男女嘉賓分別對在場的其他嘉賓進行點評，可以提出哪個女嘉賓和男嘉賓比較合適等，也可以自我推薦，同時，在場的觀衆等也可以進行點鴛鴦譜的環節。

環節五；終極配對

男女嘉賓可以將自己手中的笑臉卡寫上自己最中意的小於等於2位男女嘉賓名字，統計按姓名進行復核，如果2個名字匹配則男嘉賓有權領走一位配對成功，如果男嘉賓堅持選擇自己心儀但是不匹配的女嘉賓，女嘉賓有權拒絕，如果選擇心儀並且匹配的女嘉賓，則配對成功。

第三集體放飛許願氣球

主持人介紹活動：集體放飛許願氣球（活動事項介紹）

由工作人員分發每對情侶一隻氣球和馬克筆一支（筆收回），氣球底下綴有彩色紙一張，大家在紙上寫好愛情心願，準備工作做好，並有工作人員帶着大家聚集到指定氣球放飛廣場，控制好現場，專門有人錄像拍照，等集體放飛許願氣球活動開始，主持人宣讀一段浪漫話語，然後主持大家放飛氣球，氣球漫天飄揚，放着聽着浪漫音樂，現場氣氛將浪漫無比。

四、活動整體規劃

1、宣傳

由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進行宣傳，讓同學們瞭解我們的活動主題和內容，以便於在活動期間同學們能積極參與。

2、正式活動

活動負責人和活動組成員，在放學和其它閒暇時間，，分別擡一塊版面在食堂門口和宣傳欄，設立“模擬相親”海報。在同學們經過時做以介紹。在活動進行的過程中，以橫幅的形式向大家及時公佈出來，以讓同學們觀看和欣賞，同時吸引更多的同學來參與“相親”。

3、後期總結

各項活動結束後舉辦心得交流會，支部成員談談在活動過程中的感受、收穫及心得體會，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啓發，擴展思維。最後團支書對本次團日活動做最後的總結與評價。心得總結小組將會上成員們的發言進行整理歸納，形成文字發表在班級博客上。

前期準備：

資料收集相關物品，器械的籌備；

海報、QQ、微博等大力宣傳；

圖文影音資料的收集，DV準備；

電影下載，歌曲配樂，活動中插曲；

活動正式開始：組織觀衆進場；

活動照片採集；

組織觀衆離場；

後期工作：

a）活動善後工作；

b）費用處理；

c）做好圖文資料收集與後期宣傳工作；

d）做好活動的總結工作，得出經驗。

五、獎項設置

有參與的同學將有精美的本子，簽字筆贈送配對成功的組合將要一箱牛奶及麪包贈送

六、預期效果

思維擴展，促進溝通成員在交流過程中充分鍛鍊語言表達能力，擴展思維。相互瞭解支部成員的思想動態，促進成員間的溝通交流，加深情誼，有助於支部成員在日常生活、學習、工作中的互幫互助。增強凝聚力，提升榮譽感。在本次團日活動中成員團結友愛，支部凝聚力進一步增強，集體榮譽感提升，達到了團日活動開展的目的。

七、人員安排

1、準備階段列好需求的清單，由生活委員一次性購買

2、開一次班級委員會，負責會場的佈置

3、活動開始後由紀律委員和班長負責現場秩序的維持

4、活動完後會場清理打掃由班委負責

5、活動記錄由組織委員記錄本次活動中激情部分和精彩片段

6、活動總結由團支書負責

7、活動拍照由文藝委員負責

8、宣傳委員負責海報等

八、經費預算

宣傳條幅、海報：100元

傳單：20元

裝飾場地：80元

獎品及其他用品：150元

總：350元

活動策劃 篇7

一、活動主題：回味童年

二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。

三、具體活動策劃方案

(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30

活動地點：一食堂廣場

活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的'童鞋均可

(2)活動內容：6個小遊戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神祕活動額)

1名稱：吹氣球

遊戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數爲準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

2名稱：對對碰

遊戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，並找到拿着對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;

3名稱：踢毽子

4名稱：單人跳繩遊戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者爲勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

遊戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5名稱：拾小棒

遊戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;

6名稱：擲石頭

活動規則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;

四、活動前期準備：

1、製作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發動自己的好友同學，羣。

2、場地設計。

五、活動預算：

1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神祕禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。

(注：第一個活動爲開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)

活動策劃 篇8

一、活動背景：

20xx年的春節即將來臨，在許多人都豐衣足食的今天，還有一些特殊家庭因爲遭遇了種種災難和不幸，只能在貧困、艱辛、無奈和痛苦中掙扎……有一些愛心人士，曾經經營服裝、鞋帽生意，後因改行，終止了經營，由此留下了許多新衣和新鞋，偶然的愛心情緣，讓他們加入了燕城愛心協會，於是，他們決定把所有剩餘的新衣和新鞋奉獻給志願者們義賣，義賣所得的所有善款用於扶困助殘，爲部分殘疾貧困家庭購買年貨，以及生活必需品……

二、活動目的

1、通過志願者的持續義賣，給殘疾貧困家庭實實在在的幫助和溫暖。

2、通過本次活動，讓大家體會到奉獻快樂的精神，也讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。

3、慈善是一種傳統美德，也是人類文明的體現。行善有道，善款善用，達到切實發揮慈善行爲的最大效用，推進民間愛心事業的可持續性發展。

三、活動主題： 真情義賣 扶困助殘

四、活動主辦方：燕城愛心協會、水院青志協、水院晨雨先鋒隊

五、活動支持單位：永安殘疾人聯合會、永安城建大隊、永安永輝超市、永安育嬰閣

六、活動贊助單位：三生（中國）永安服務中心

七、活動時間：從23號開始的每週六週日上午，直到衣服賣完爲止

八、活動地點：永安羣燕小區的育嬰閣門口、永安豪門御景永輝超市門口

九、活動流程

1、前期安排：愛心協會的志願者整理、清點、登記衣鞋的數量，製作海報宣傳、安排具體工作。

2、活動過程：水院青志協和愛心協會的志願者負責佳潔超市門口的義賣點，水院晨雨先鋒隊和愛心協會的志願者負責永輝超市門口的義賣點，每次義賣的成果公開、透明。

3、活動結束：如果義賣的善款總額在6600元內，將全部用於春節購買年貨，探望愛心協會常年關注的21戶殘疾貧困家庭。如果更多，就將作爲往後資助貧困家庭的愛心基金。

十、活動延展：歡迎更多認同我們愛心理念的單位和個人，以不同形式贊助和支持本次活動，我們給予嘉許和感謝，但絕不凸顯商業目的，不考慮商業元素。我們必須堅持純粹的愛心公益原則！同時，也鄭重承諾：不讓本次活動成爲任何單位和個人的負擔！

十一、活動意義

1、讓大家感知身邊有許多需要幫助的人，讓我們的身邊處處充滿愛。

2、讓大家更加明白，愛是一種純真的本能，是一種高尚的情操，是人類最寶貴的財富，要延續，傳播，發揚。

3、讓大家體會，愛有神奇的力量，可以點燃希望，可以提升人類的福祉，可以讓人與人之間更加和諧，更加真誠，更加親密 。

活動策劃 篇9

活動主題：男生之夜

主持人：莫秋豔 黃麗琴

活動時間：11月7日傍晚6點

活動地點：道平廣場下方

　　流程安排：

一，女生代表發言（李曉敏）

二,全體女生爲男生高歌一曲（《對面的男孩看過來》）

三，現代舞《紅旗飄飄》，陳春苗等

四，莫秋豔宿舍表演節目

　　遊戲安排：

1.“細水長流”。爲組活動，每位同學手中各拿一隻一次性膠杯，用嘴咬着杯子傳水。最後根據每組最後一位同學的杯中所剩水的多少來決定輸贏，輸的兩組藥接受懲罰。（芥末麪包）

2．看動作猜詞語。主持人隨機抽取2個學號，其中一人看預設好的詞語做動作，另外一位同學猜出預設的詞語。答錯者矇眼互餵食物，且食物爲矇眼抽取。(食物爲香蕉、柑、花生、芥末麪包、柿子，各種食物均編號)

3.傳氣球。全班圍成一個大圈，響音樂的同時兩個氣球一齊傳。音樂停後，手執氣球的兩個同學根據同學們的要求做。

4.夾氣球。以組爲單位，各組派出2個同學，兩人夾着氣球。鬥快走過一段距離。要求：兩人不能以手碰氣球，兩人之中只有兩隻腳可以碰地。（輸者全組受罰，大冒險）

　　壓軸：

1. 女生實現男生願望

2. 響音樂，女生邀請男生共舞。

總結：葉加潤

男女生自由上臺發言，發表自己心中感言

　　人員安排:

布場、道具：全體女生

（氣泵，繩，牀上臺，音響設備，排插，電腦，學號盒子，矇眼布）

食物採購：樑振興等

（氣球、香蕉、柑、花生、芥末、麪包、汽水、柿子、桶裝水）

會後清潔：全班同學