【必備】活動策劃合集八篇

活動策劃 篇1

　　一 學校簡介

我院是一所以培養外經貿應用型高技能人才爲主的省屬國有公辦高等職業院校，始建於XX年6月。XX年7月，經海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，經國家教育部覈准備案。從XX年開始面向全國招生。現有在校生6000餘人。

學院位於海口市桂林洋高校區，佔地面積1032畝。目前已經基本完成校區各主要建築的建設。東西兩幢教學大樓可滿足五年內近萬名在校生的課堂教學需求；實訓大樓擁有各專業實驗訓練功能區及先進的現代化實驗訓練教學設備，可滿足各種專業的實訓需求；圖書館大樓建築面積達2萬平方米，館藏圖書達30萬冊，將根據學院發展的要求建立健全圖書現代化借閱查詢系統、電子圖書資源庫和數字圖書館，；學術交流中心爲我院開展教學科研、國際及校際學術交流活動提供了現代化的平臺；擁有標準化足球場和田徑比賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設施已完工並投入使用；學生宿舍、多功能食堂、商業一條街等各類服務娛樂設施以及校園區域網已經建成開通。

新校園氣勢恢宏、環境優美安寧，周邊與海南師範大學、瓊臺師專等高校相鄰，形成了良好的人文環境，距海口美蘭機場僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動工修建的海口環城公路將穿越高校區，交通方便快捷，是廣大求學者學習生活的樂園。

我院根據我國國民經濟總體發展情況以及海南的經濟發展需求，提出了以大教育觀統領全院各項工作，以企業家精神構建校園主體文化，以提高綜合職業能力爲中心引領教育教學改革方向，以經貿化、外語化、信息化促進教育教學水平不斷提高等全新的辦學理念，促進學院辦學機制轉變與完善以及辦學模式的改革。

學院堅持“以教育爲本、以教師爲本、以學生爲本”的辦學理念，強調經貿特色校園文化的培育功能，確立培養學生的可持續發展、可遷移的職業能力作爲主要辦學目標。

現有專任教師273人，其中博士、碩士學位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56人，兼職教授22人。“雙師型”教師77人，佔全院中高級專業技術職稱教師的80%，已形成經貿化、外語化、信息化、專業（學科）鮮明特色，結構日趨優化與合理的“雙師型”教師隊伍，其整體實力達到海南高等職業院校的先進水平。

現設有國貿系、財經系、外語系、信息系、旅遊系、機電工程系、藝術系、公共教學基礎部七系一部，XX年共有國際商務、報關與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經營管理、商務英語、旅遊英語、電子商務、計算機信息管理、會計（涉外）、會計電算化、投資與理財、審計實務、旅遊管理、酒店管理、旅遊工藝品設計與製作、物流管理、稅務（稅務籌劃）、涉外旅遊、會展服務與管理、計算機網絡安全與管理、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、藝術設計（出口商品包裝與廣告設計）等26個專業面向全國招生。

經過堅持不懈的努力，現已逐步形成集高職（專科）學歷教育、職業培訓與技能鑑定、本科函授教育、本科遠程教育、對外漢語教育、對外合作辦學爲一體的多層次、多元化辦學格局。學院現設有國家第37職業技能鑑定所、全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務單證員培訓中心、全國外貿跟單員培訓中心、海南省出國勞務人員培訓中心（海南省唯一的培訓基地與考點）等職業技能鑑定、職業培訓和崗位培訓機構，開展多形式、多層次的職業技能培訓和崗位培訓，近幾年培訓人數逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯學院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯合辦學，成功輸送了數十名學生赴美學習。還與美國北美集團、丹麥哥本哈根大學、澳大利亞西澳洲中央技術教育學院等達成合作意向；XX年11月，根據我院與丹麥弗雷德裏克斯伐克學院所簽定的合作協議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓活動”約定第一批丹麥學生到我院來進行短期培訓和開展文化教育交流。。

學院在“以人爲本，以就業爲導向”的思想指導下，進一步明確“專業+技能+雙語（漢語和英語）+計算機”的強化實踐與職業能力的人才培養模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養模式和就業體系。現已與企業共建67個校外實驗實訓基地，與100多家省內外企業建立了長期的合作關係並簽訂學生頂崗實習或訂單培養協議，使人才培養與企業的崗位實際融合，職業技能與綜合職業能力銜接，提高了學生的綜合競爭力。在今年初舉行的供需見面會上，本院首屆專科畢業生贏得了用人單位的歡迎和好評。

　　二 活動主題

樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生形象，迎評創建，提高大學生職業就業技能。

　　三 活動流程

(一)前期準備

1、時間：6月10日——6月20日

2、策劃人員：院學生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組

3、內容：集中商討技能大賽的相關事宜

（二）實施階段

1、設計宣傳板，組織學院學生會宣傳部制製作特有的宣傳板報，可供直接使用

2、設計及複印海報和宣傳單

3、在校園網發佈消息，徵集採納各方意見

4、大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班負責人起帶頭作用積極響應學院號召

5、活動地點：學術交流中心會議廳

　　四 商家贊助計劃

冠名權： 本次活動可以冠名。

海報宣傳： 海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物。海報由河海南經貿職業技術學院財經系設計。

展板宣傳： 展板上可帖海報和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標誌）

橫幅宣傳： 在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

現場宣傳： 現場可用到印有商家特色的道具進行佈置。

媒體宣傳： 可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可出現條幅，海報等軟性廣告。

我們將藉助本次活動的影響力充分爲贊助方進行品牌宣傳，盡力爲你們提供你們所需要的宣傳手段，從人力方面給與配合在大學城這個未來的潛在消費市場先打下基礎。

　　五 獎項設置

1、一等獎 三名

2、二等獎 七名

3、三等獎 十名

4、最佳創意獎一名

5、最佳人氣獎一名

　　六 經費預算

條幅10條400元 宣傳單5000張 600元 一等獎獎金 300元二等獎獎金 700元 三等獎獎金500元 最佳創意獎50元 最佳人氣獎 50元

評委（約四人）：400元獎狀：50元 其它費用 200元

總計：3250元

活動策劃 篇2

活動引言：爲了發揚我校志願者的良好作風，培養我們對志 願服務工作的高漲熱情，同時倡導“感恩教育”，在教師節到來 之際，我校志願者協會——社會公益社將進行一次爲感恩老師、 美化校園的志願服務。具體活動內容如下：

一、活動主辦：校團委、社會公益社

二、活動地點：各辦公室及校園

三、活動目的：在教師節到來前，爲了給老師和同學們創造一 個更好的學習工作環境，增加校園生活的文明氛圍，活躍志願者 的工作熱情，特策劃此次活動。

四、活動時間：20xx 年 9 月 9 日-10 日

五、 活動步驟：

1、開會通知所有社會公益社成員關於此次活動的具體內容;

2、由社長分配具體任務到個人;詳細任務分配由社長高子凡同 學制定。

3、主要負責對教師辦公室的清潔和美化工作;

4、活動結束後每位社員寫活動體會，並作出總結。

六、注意事項：志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則， 以認真的態度對待工作內容， 全體參與者必須遵守學院的工作紀 律和規章制度注意自身安全。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

大學生活應該是充滿詩情畫意的，浪漫的大學生活將從攝影協會開始！這是一個展現自我的舞臺，能陶冶個人情操，增添個人風采與魅力。發展興趣愛好與特長，更是鍛鍊同學們的社交、溝通、合作的平臺，使更多的同學喜歡上攝影，也希望更多的同學都會攝影，可以自信地踏攝影行列，攝出美麗的畫卷。

作爲協會新一屆的開始，協會的招新工作當然是重中之重，所以協會將會在團體聯合會的指導下和安排下進行協會的招新工作，做好相關準備，以最優秀的一面迎接新會員的加入。一手好的攝影，使你終身受益！攝影協會歡迎新同學的加入 ；

　　二、活動目的：

招收新一屆會員（預計50人左右）

　　三、活動器材、用具：

需用電、音響設備、電腦、相機，以及噴繪

　　四、活動時間：

20xx年9月20日——21日

　　五、活動地點：待定

　　六、招新對象：

**工程職業技術學院在校所有大一學生

　　七、招新要求：

會員持有照相機一部，如果沒有若能在本學期內買相機的也行

　　八、招新計劃：

擬招收新會員50；會費20人/元（一學年）。

　　九、主辦單位：大學生團體聯合會

　　十、承辦單位：攝影協會

活動策劃 篇4

活動名稱：英語樂歡天

活動舉辦部門：大學生英語愛好者協會

一、活動目的：

1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。

2.促進學生英語交流，豐富協會各成員的校園文化生活。

3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼，近同學的生活與學習。

4.培養本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，並且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。

二、活動對象：面向銅陵學院全體在校學生

三、活動前期準備：

1.前期策劃部幹事負責活動的策劃及整理並提交策劃書。

2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動同學參與活動的積極性，鼓勵大 家積極踊躍報名。

3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置於食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。

4.辦公室通知全體會員參加活動,並告之活動內容及相關事宜。

5.做好前期準備工作，各部門相互協作，積極裝扮多媒體教室。

四 活動流程：

1 主持人宣佈活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。

2 開場秀熱場

3 外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。

4 參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。

5 自由表演環節：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

6 遊戲環節：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。

7 外教現場教唱一首簡單的英文歌，現場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優秀者，給予獎勵。

8 主持人宣佈活動結束，所有工作人員和選手與外教合影。

9 工作人員負責好後期工作。

五、獎勵：

由外教做評委，主持人宣佈結果，節目表演較好的同學有小禮品相贈。

六．經費預算:

100元

七、注意事項：

本次活動是以促進英語交流爲目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協會的精神風貌 ！

大學生英語愛好者協會策劃部

20xx年12月2日

活動策劃 篇5

一、背景介紹

前期工管五班舉行了別樣而溫馨的文藝活動。那是以表現全班同學團結友愛?陽光燦爛?積極進取爲載體的小晚會。晚會節目中，卻彰顯了同學們無比熱愛生活?樂觀向上的精神風貌。

二、活動目標

通過舉辦此次晚會，來展現五班的魅力與風采，使大家勇於表現自己，團結有愛?互幫互助，積極踊躍的投入的學習與生活中來，將五班的明天建設的更加美好。

三、活動主題

本次晚會以“菁菁人兒青春五班”爲主題，代表着我們的同學充滿着青春的活力，我們的五班洋溢着青春的氣息。近以此晚會表達我們同學對彼此和對集體的愛。

四、時間地點選擇

1、活動時間：**年11月14日

2、活動地點：教室（待申請）

五、傳播溝通方案

在同學們口頭和文字宣傳，並認真的排練，力求更好。

六、基本會動流程

通過篩選確定節目名單，把要用的道具安排到位。結束後把現場清理乾淨。

七、人員配備與分工

1、策劃與組織組：3人，班長等負責晚會的策劃與經費預算以及節目的召集和篩選工作。

2、後勤組6人，負責購買幾組晚會需要的各種物品你，做好後勤工作。

3、撰寫組：2人，負責撰寫晚會主持人串詞。

八、經費預算

1、前期物品準備費用：5元（節目單，各種文件複印費用等）

2、節目排演預算：150元（燈光音響、服裝租用購買、化妝品等）

3、魔術道具費用：100元

4、總計：255元

九、預期效果

通過此次晚會的舉辦，使我們五班吸引到格外的目光，同時使同學們的關係更加融洽親密，更好地學習與生活。

十、具體晚會節目安排：待定

十一、負責人

第一負責人：馬家昌、于娜具體負責人：謝文娟

——11級工管五班班委

活動策劃 篇6

活動主題：

有關城管的暑期社會調查活動

活動背景：

在當前全國上下大力建設和諧社會的背景下，在各個領域不時會出現一些不和諧的音符，尤其在城市管理方面，部分城管人員的行爲更是引起了社會的廣泛關注，尤其在大學生中間產生了極大地影響，很多學生都在網上發表自己的見解，一時間“城管”成爲爭議最大的焦點。城市管理現狀會不會成爲妨礙和諧社會建設的阻礙？城市管理制度是否要更新？城管人員的形象到底是怎樣？大學生能否爲和諧社會的建設做出貢獻？面對一系列問題，我們有必要利用暑期時間做一番調查。

活動意義：

通過此次調查我們希望能夠總結不同等級城市管理制度的差異，瞭解市民對城市管理的意見和建議，查找城市管理制度的漏洞並找出相應的彌補措施，總結出一套更加合理的制度交予相關部門反饋。從而在一定程度上緩和城管人員和部分市民的矛盾衝突，推動和諧城市，和諧社會的建設。

活動目標：

通過此次調查我們的隊員能更好的瞭解城市在發展的不同階段的制度的變化，能瞭解相關制度的合理性及存在的問題，並能爲完善城市管理作出完善方案。我們將會把我們的方案反饋給調查地希望能爲當地的城市管理作出一定程度的貢獻，並通過自己的網絡日誌及相關媒體進一步引起社會對城市管理的關注推動各地對城市管理的改革，進一步促進和諧社會的建設。

社會實踐時間：20xx.7.5----20xx.7.18

團隊成員：王金濤、翁繼軍、孫萬霞、鄂玲瑜、王毅、李金峯、鄭福祿

活動地可行性分析：

○東營：學校所在地，隊員對城市較熟悉。東營市正處在快速發展階段，各項城市指標都相應的迅速增長。城市管理制度在城市的發展中必然要相應的進行調整，利用這個時段我們可以從中獲得處於發展階段的城市的管理制度的變革，瞭解到更多的市民意見，對於總結和查找制度具有良好的條件。

○濟南：山東省會城市，適於近距離展開活動。城市各項指標發展成熟，城市管理制度也相應健全，但也在一定程度上存在漏洞。通過對該城市的調查可以在獲得城市管理制度調整的過程中的經驗，爲完善不同城市的管理制度提供借鑑。

○湖州：屬於南方城市，並且具有一支具有由高校學生組成的城管義工隊。相對於單純由相關部門組織的城市管理制度，該制度具有一定的`優越性，對於城市管理制度的變革具有一定的借鑑意義，並與濟南和東營形成南北對比，從而有利於瞭解不同區域的城市管理差異。

活動具體流程：

1、活動前期準備：（20xx.7.5之前）網絡信息調查，調查問卷製作，聯繫相關媒體。

2、活動實施階段：

東營站：時間安排：20xx.7.5---20xx.7.6

活動實施：

1.隊員分兩路深入車站和主要的商業區運用隨機訪談，發放調查問卷的形式收集市民對東營市城市管理的看法意見建議等（聯繫東營電視臺或東營日報）。

2.對調查結果進行彙總分析，整理出主要數據。

3.跟東營市城管部門聯繫，通過與相關負責人的訪談了解他們工作的重點、工作制度及處理情況的方案等。

4.彙總信息，將市民調查信息與城管部門信息進行比較、關聯，尋找東營地區的城市管理制度的彌補方案。

濟南站:活動時間:20xx.7.7----20xx.7.11

活動實施：

1.（20xx.7.7—20xx.7.8）調查當地城市格局，鎖定最易出現城管與市民發生衝突的區域。

2.（20xx.7.8）在鎖定地區採取隨機訪談，發放調查問卷，走訪店鋪的形式收集市民對濟南市城市管理的看法意見建議等。

3.（20xx.7.8）設法與當地的城管部門聯繫，瞭解當地獨特的城市管理制度和在城市的發展過程中城管制度的變動及所需城管人員素質的變化情況，瞭解城管人員的來源變化及於市民關係的變化等。

4.（20xx.7.9）彙總信息，整理出濟南城市發展過程中城市管理制度的變化傾向，提取可借鑑的經驗查找存在的問題並提出完善方案。

5.（20xx.7.10）反饋信息給濟南市城管部門。

活動時間：20xx.7.11---20xx.7.17

活動實施：

1、（20xx.7.12---20xx.7.13）考察湖州市城市佈局，選定調查地點。

2、（20xx.7.14）在選定的地點進行問卷調查、隨機訪談等方式進行調查，調查內容增加對湖州義工隊的相關調查。

3、（20xx.7.14）整理相關信息整理出重要的數據。

4、（20xx.7.15---20xx.7.16）聯繫湖州城管義工隊的城裏人或重要負責人及志願者，與他們進行訪談，瞭解他們在城市管理中的工作內容和工作動機及積累的經驗，在工作中的感觸等。

5、（20xx.7.17）彙總資料，將義工隊的經驗進行系統化整理，選取出可取之處，並進行相應的補充。

活動總結階段：(20xx.7.18---20xx.7.20)將活動中的資料加以整理上傳網絡，聯繫報紙加以發表，以引起社會關注。並將相關的信息反饋給東營、濟南、湖州的城市管理部門，並致信表示感謝。

預備方案：

假如與城市管理部門的聯繫失敗，就採取網絡蒐集信息遠距離加追隨城管工作的策略，以便獲得當地城管人員工作的真實情況。

活動預算：

火車票15*6（濟南）+160*6（湖州）

住宿：300*6

材料費：100

公交車：200

避暑藥：30

其他應急費用：100

總計：3244元

活動策劃 篇7

活動主題：青春向上中國夢

一、活動目的爲了豐富大一新生來到學校的娛樂生活，更好地融入大學生活，本部打算舉辦此次活動以讓同學互相瞭解併爲同學提供一個展示自己才藝的舞臺。

二、活動宗旨發掘我院文藝人才，積極培養我院的文藝骨幹

三、活動對象以我院大一新生爲主，同時面向全校師生

四、活動時間

XX年10月中旬

五、活動地點

初賽：資測樓305

決賽：鳴飛堂

六、活動宣傳

宣傳目的：招募選手，吸引觀衆，宣傳贊助商品牌

1.宣傳內容：活動內容簡介、贊助商、主辦單位和承辦單位

報名方式，報名截止時間及預計的比賽時間。

2.宣傳地點:新老食堂門口

3.宣傳方式：初賽宣傳主要以拉橫幅、展板爲主，製作宣傳用品的時候，須將贊助商品牌元素加入作品中。決賽宣傳以組織一場快閃活動爲形式，參與快閃人員都將身着贊助商品牌文化衫或者貼有相關標識。

4.參賽人員的確定：確定所有報名參加的人員名單，分別選定時間進行初賽和決賽。

5.初、決賽名單的整理以及會場佈置和物品的準備：擬好初賽名單和比賽順序，準備會場佈置所需物品，在活動當天提前到場佈置會常舞臺佈置、微博牆中可加入贊助商標誌，主持人話筒貼有贊助商品牌logo，決賽開始可提供時間給贊助商播放廣告視頻或由決賽選手編排真人廣告加入表演中。觀衆獎品可由贊助商提供他們的商品作爲獎品。

七、活動流程策劃

整體流程

比賽前一週進行前期宣傳，確定參賽人數和名單，並邀請評委

初賽，分別選出唱歌組和悅動組決賽選手各8名（可調整）

決賽宣傳：爲決賽選手拍攝宣傳照片或視頻，進行爲期一週的宣傳

製作評委、嘉賓邀請卡，拍攝賽制規則解說視頻

邀請決賽評委和助演嘉賓，購置決賽用品（會場佈置、獎品）

決賽彩排，邀請專業人

士對選手錶演進行指導

決賽

賽制與流程

初賽：

◆比賽內容：

1. 自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。

2. 選手進行三分鐘以內的表演

◆評委組成：比賽將有學生專業評委和大衆評審組成

學生評委由學生會文藝部部長等對藝術有較高鑑賞力的學生組成。

大衆評審由隨機抽取二十名觀衆組成（決賽使用）

◆ 評定結果

由評委商議決定最終的晉級名單

決賽：

◆比賽內容：

（唱歌組）

第一輪：突圍賽

1.根據隨機抽籤的形式，將進入複賽的選手兩兩分組進行一對一pk

裁定：由評審投票，決出

兩人中較好的一位進入第二輪比賽

第二輪：排位賽

1.進入排位賽的選手按晉級順序依次表演

2.由評委格局前後兩首歌的表現，當場亮分，並及時報分，決出名次

（舞蹈組）

由進入複賽的選手逐一比賽，評委一次給分並及時報分，最終根據評委的分數總和決出名次。

人氣之星評選：

沿用上屆形式，由現場觀衆投票，共發放100根熒光棒，每排觀衆一次上去投票，一人不得持兩根應該棒，有專人監督，負責秩序

幸運觀衆抽獎

以微博牆互動抽獎的形式，隨機抽取參與互動的觀衆成爲幸運觀衆

◆評定結果：

評委由雙

數組成（含上屆冠軍）

◆嘉賓助演：

邀請上屆悅動達人冠軍開場，唱歌達人暖場

◆頒獎儀式：

由上屆冠軍分別爲本屆冠軍頒獎

八. 比賽獎項：“冠亞季軍” 一名

“人氣之星” 一名

“幸運觀衆” 若干名

活動策劃 篇8

一、活動主題：美化校園，從你我做起

二、活動背景及意義：茵茵草地遍佈整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過製作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

三、活動開展：

(一)材料：畫板(8塊)，麻繩(粗，細)，小釘子(4盒)，雙面膠(大，4個)，墨水(紅、藍、綠)，長棒(扁，5根)。

(2)時間：10月28日(購材)，10月29、30日(製作，置放)

(3)置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓

(4)預算經費：300元

(5)樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

(6)宣傳標語：1、小草披綠衣，你心更歡喜。

2、草兒生命，因你精彩。

3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

4、讓小草更綠，心更美。

5、茵茵草地，足下留"青"

6、愛我，別踩我

7、小草笑一笑，請你饒一饒

8、少一串腳印，多一份綠意

(7)人員安排

活動人：xx,xx

參與人員：宣傳部全體成員

購材：xx,xx

製作：宣傳部全體成員

四、建議：爲了真正達到保護草地的目的，除製作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。