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【必備】活動策劃集合5篇

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【必備】活動策劃集合5篇

活動策劃 篇1

活動主題:去醫院看望汶川地震受災羣衆。

【必備】活動策劃集合5篇

活動目的

1、傳播愛心,繼續關注汶川大地震;

2、在學習上幫助受災學生體現巴蜀學子風範;

3、對愛心社起一定宣傳作用。

活動時間:8月7日後(商討後決定)。

活動地點:重慶各大醫院(由外聯部聯繫)。

活動對象:初步定爲於我們同齡的學生(原因見活動流程)。

參與人員:建議一個對象有2至3名同學看望,人員由人事部決定。

宣傳方式

1、聯繫報刊雜誌進行汶川后續報道;

2、聯繫電視臺進行採訪。

  活動準備:

1、在20xx年7月28日前由社長組織討論得出最終方案;

2、在20xx年7月31日前由外聯部聯繫好醫院並確定幫助對象及其人數並反饋給人事部與財務部。

(注:1、幫助對象最好爲高一學生(與我們同級),初三畢業生,即將升入初三學生。

2、需要了解幫助對象在哪一學科成績欠佳,以便適當調配人員進行幫助與購買相關教材。)

3、人事部於20xx年8月2日前決定並通知好各位參與人員。(我認爲我們只要有空都可參加。)

4、財務部於20xx年8月5日前準備好一些學習用品。

(即相關輔導教材,我們也可準備一些,比如說原來看過的小說和重來沒用過的書)。

5、宣傳部於20xx年8月5日前同外聯部尋找媒體。

6、社長於20xx年8月6日或7日召開個會議,告知活動注意事項和下面的活動流程並最終頒佈誰幫誰。

  活動流程:

1、早上8:30在巴蜀中學集合領取幫助的物質後各小隊向幫助對象出發。

2、到達醫院後便開始幫助各自幫助對象,給他們加油鼓起和答疑,中途也可根據大家興趣愛好聊聊天唱唱歌,最後留下聯繫方式當他們以後有什麼不懂的,發個郵件幫忙解答。(中途可接受媒體採訪但注意時間不要過長,在學習幫助中儘量幫助他們不擅長的學科。)

活動策劃 篇2

一、活動目的

一年一度的春運高峯潮流馬上就要到來,爲了緩解陽江各大汽車站的回鄉、返鄉和外出旅客出站進站侯車壓力,不單需要工作人員車站工作人員,警察,更需要義工志願者的服務。爲配合xx年春運工作,通過義務服務向社會宣傳倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神,陽江義工聯計劃開展“冬日暖流”春運義工服務活動,在陽江汽車總站和陽江二運站爲乘客提供義務嚮導、發放春運宣傳單、協助買票、幫忙提行李(須徵得旅客同意)等一些力所能及的幫助,爲旅客出行排憂解難,緩解春運期間車站壓力,及時疏散客流和民工潮,共建平安和諧春運,提升陽江城市文明形象,改變外來工對陽江人的看法。

二、活動時間

1月19日—1月22日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00

1月29日—2月03日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00

備註:初定活動時間,如有變動,請以到時通知爲準,時間分上午和下午、晚上。(報名時註明上午班、下午班、晚班字樣;如沒有特殊情況,請統一服從工作安排)

三、活動任務

維護陽江城市形象,維護陽江汽車站春運秩序、協助處置突發事件、服務旅客便民諮詢、協助買票、幫忙提行李(須徵得旅客同意)。

四、活動人員

陽江義工

分爲值勤、機動兩隊

值勤義工:12人/班(汽車總站一組6人、二運一組6人,儘量男女搭配成一小組,組合服務,可以消除旅客顧慮)

五、活動地點

陽江汽車總站和陽江二運站售票廳及候車室

六、活動準備

1、聯繫陽江汽車總站和陽江二運站,在其安排下制定更加全面的活動方案

2、義工崗前培訓,主要學習春運安全知識、服務須知、客運服務常識等。

3、義工提前掌握汽車站周邊公交線路情況,爲義務嚮導工作做好前期準備。

4、義工提前掌握長途客運線路情況,如有可能準備多份長途客運時刻表,爲義務嚮導工作做好前期準備。

七、活動安排

1、“冬日暖流”春運義工服務活動籤責任書儀式

義工舉行籤責任書儀式,並在汽車站工作人員的安排下走上了崗位,正式開始了xx年春運義工服務活動

時間:xx年1月19日(星期一)上午

地點:陽江汽車總站和陽江二運站(具體地點待定)

人員安排:報名義工儘量全部到場

2、義務嚮導服務。

3、協助買票、幫忙提行李(須徵得旅客同意)

八、活動要求

1、請義工於xx年1月18日前報名參加。

2、請準時集合,過時不候。

3、不可攜伴參加活動進行服務。

4、不得私自替服務對象進行工作計劃以外的服務內容。

5、不可隨意提供任何有關醫療方法/藥物的建議,或對服務對象的病況妄加評論及意見。

6、義工相互配合工作,不得做不利於團結的事情。

7、義工應注意形象、文明工作、注意安全、不得隨意離崗、竄崗。

8、對活動開展情況及時總結報道,擴大聯合活動的影響力。

九、參加義工需要準備的

1、請您做好個人防寒防凍防雨的準備,自備車輛及飲用水。

2、請您一定要服從組織安排,做好吃苦耐勞的準備。

3、請您做好自覺維護陽江城市文明形象的準備。

4、如有特殊原因無法參與者,請您做好提前兩日告知活動組織者的準備。

5、若因天氣等原因改變活動計劃,將即時在羣內通告,請您做好即時保持信息暢

通的準備。

6、活動參與費用(個人車油費)全程實行aa制,請您做好費用準備。

7、請您做好以主人翁的角色參與到活動中的準備。

諮詢qq:

聯繫人: 電話:

某某義工聯 xx年1月5日

活動策劃 篇3

書籍是人類寶貴的精神財富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人類進步的階梯。根據20xx年全市教師教育工作計劃,決定在全市中小學教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。

一、指導思想

以“努力辦好人民滿意的教育”爲宗旨,以深化課程改革與推進素質教育爲目的,以“讀書點亮心靈”爲主題,以提升教師專業化素養爲重點,以打造書香校園爲載體,以校本培訓爲基本形式,以典型帶動、全員參與爲基本思路,廣泛開展教師讀書活動。通過活動,實現教師理論素養、師德修養與教學技能的綜合提升,促進學校內涵式發展,讓讀書學習成爲廣大中小學教師的自覺行爲與生活習慣。

二、工作目標

1、通過開展教師主題讀書活動,營造良好的學習研究氛圍,使教師養成良好的讀書習慣與思考習慣。

2、通過開展教師主題讀書活動,愉悅教師身心,啓發教育智慧,打造幸福教育,建設一支學習型、研究型教師隊伍。

3、通過開展教師主題讀書活動,發揮榜樣引領的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學有成果的讀書領軍人物。

三、活動原則

1、基礎性與發展性統一。在教師閱讀書目的推薦上,強調基礎性與發展性的統一。以原理掌握、方法習得爲基礎,以專業拓展、學科縱深爲根本,把教育教學名着推薦給老師閱讀。通過閱讀激發教師持久的閱讀興趣,引發教師對教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學習自覺。

2、經典性與時代性統一。經典着作經過時間檢驗,屬於全世界、爲多數人所認可,要引導中小學教師有鑑別的加以對待,有揚棄的予以繼承,學會從閱讀教育經典中汲取營養,吸收理念。現代的優秀讀物,往往有利於讀者與作者的直接對話,要把真正優秀的時代讀物遴選推薦給教師,用時代的眼光,推進教育的現代化。

3、層次性與整體性統一。推薦給中小學教師的書籍,既要注重思想內容的`深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨幹教師、一般教師與新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續性、整體性與系統性。

四、工作重點

1、制定方案,倡導自覺閱讀。各縣市區、各學校要結合實際制訂教師主題讀書活動實施方案,要充分發揮領導幹部、骨幹教師的典型帶動作用,激發教師的讀書熱情。市教育局統一下發“20xx年教師主題讀書活動書目”。重點研讀書目爲必讀書目;選讀書目可以根據本人的實際情況自選。引領教師明確閱讀書目、內容目標等,倡導教師自覺讀書,引導教師養成良好的讀書習慣,讓讀書成爲教師工作、生活的重要組成部分。

2、撰寫體會,進行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導每天至少閱讀半小時,堅持每月閱讀一篇佳作,每學期閱讀兩本教育專着,積極撰寫讀書筆記。各學校要統一發放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。

3、研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區、各學校可通過組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動,引導教師深入研讀教育名着、中華文化經典,引導教師有重點地讀、深入地讀、細緻地讀,積累豐富的教育或讀書案例。

4、讀書徵文,引領探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書徵文評選活動。依據讀書筆記撰寫、讀書徵文評選、讀書演講比賽參與與讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,並給予一定的精神與物質獎勵,不斷總結提升教師讀書實踐成果與素質教育經驗,引領帶動全市教師專業化發展。

5、搭建平臺,推廣典型經驗。各縣市區、各學校要及時發掘、總結推進教師主題讀書活動的典型經驗與創新成果,可通過現場會、專題研討會等進行宣傳推廣。《濟寧教育》、濟寧教育網將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經驗。

五、保障措施

1、提高認識,切實增強開展教師主題讀書活動的重要性與必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業化發展、探索素質教育與創新人才培養的重要途徑。各縣市區、各學校主要領導要提高認識,明確開展教師主題讀書活動的重要性,明確教師主題讀書活動負責人,統籌安排教師主題讀書各項活動。

2、加強管理,確保主題讀書活動質量。各縣市區、各學校要制定教師主題讀書活動實施方案,健全規章制度,明確工作職責,及時跟進督導。各學校要將讀書活動與校園文化建設相結合,與校本培訓工作相結合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標考覈內容,建立考覈評估、表彰獎勵等機制,確保主題讀書活動取得實效。

3、注重創新,重視先進典型與優秀成果的培育。各縣市區、各學校要增強開展教師主題讀書活動的創新意識,羣策羣力,在主題讀書活動的內容與形式上求實效、有突破,形成有區域特色、學校特點的教師閱讀品牌學校。注重先進典型與優秀成果的培育,要及時發現典型,提煉成果,推出一批“三樂型”教師,形成一批具有一定影響力與推廣價值的主題讀書活動經驗性成果與學術性成果。

活動策劃 篇4

一、活動目的:

傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉涌。

二、主辦:

團支部、圖書館、少先隊、工會

三、活動內容:

(一)教師活動

1、讀書,讓人生更美好讀書博文比賽

(1)參加對象:35週歲以下青年教師

(2)活動時間:徵文階段:從本通知發佈之日起至20xx年4月30日止。

評選階段:20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

公示階段:20xx年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行註冊,在註冊時請寫明註冊原因爲參加博客大賽,註冊通過後即可開通個人博客,然後發表博文;②博客名稱、博主暱稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發佈的參賽作品要求內容積極健康,中文原創,嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;

④博文內容應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜誌等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

故事、小品文等,題目自擬;

⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以內。發佈時請在標題前註明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。並填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯繫方式等信息。

2、讀書,讓人生更美好讀書徵文活動

(1)參加對象:35週歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時間:即日起至4月30日止

(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啓示性,倡導經典閱讀。

(4)評獎方式:請參加徵文活動的老師將自己的文章至ftp團支部讀書徵文文件夾內,此次徵文將評出一二三等獎若干,並有精美紀念品送上。

(二)學生活動

1、走進書裏讀書徵文活動:

(1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次徵文將評出讀書之星、文學之星若干,並有精美紀念品送上,請大家踊躍參加。

2、4月22日班隊課

(1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界裏。

(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試着做到以下幾點:

這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂

這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境裏共享閱讀的快樂;

這一天開始,確立一種信仰:讓學習和閱讀成爲一種習慣和風尚。

活動策劃 篇5

一、活動目的

爲進一步推動校團委“節能減排我先行”活動的開展,提高我校青年學生的節能減排意識,推動節約型校園建設,決定開展“節能減排我先行”金點子徵集活動。

二、活動主題

節能減排我先行

三、主承辦單位

主辦單位:共青團福建師範大學委員會

承辦單位:福建師範大學學生委員會

四、活動時間

20xx年4月8日——20xx年4月29日

五、參與對象

全日制本專科在校生

六、活動安排

本次活動共分學院選拔與全校評比裏兩個階段開展。

(一)學院選拔階段

1.各學院要認真組織實施本學院大學生的“節能減排”金點子徵集的活動,並推選優秀作品參加全校範圍內的評選。

2.各學院應於4月20日前,將推選的10份優秀作品紙質材料報送校學生會辦公室。

3.各學院選送作品的詳細內容應以紙質文字材料爲主,可附帶圖片,一律用A4紙打印。

(二)全校評比階段

1.4月20日前彙總各院選送作品,並進行整理。

2.4月24日前,邀請評委對各學院推選的作品進行篩選,選出30份作品進入下一輪的評選。

3.4月29日下午,由作者對本人作品進行現場演示解說,並最終評出各類獎項。

七、獎項設置

評比設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優秀組織獎若干,並頒發相應榮譽證書。

八、活動說明

(一)作品應以“節能減排”爲主題,圍繞個人生活、宿舍生活、教學資源及團學活動等四個方面進行自由發揮。

(二)所有參賽作品的版權具有原創性,其參賽作品的著作權、版權,如有任何相關的法律糾紛,其法律責任由參賽作者本人承擔。

(三)除非特別申明,參賽作品可能被無償用於相關宣傳活動、展覽,包括被新聞媒體報道、播出或出版、複製。

(四)各學院應於4月20日前將本學院推薦作品的相關材料報送到千葉園三樓校學生會辦公室。

(五)校學生會擁有本次活動最終解釋權。